与“ 不义 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 18:45:58
《包含不义的成语，带有不义的成语》
成语大全频道精心搜集了8个关于包含不义的成语，带有不义的成语及解释。同时列出分开包含“不”字和“义”字的成语。
[不义之财] bù yì zhī cái
不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
[不仁不义] bù rén bù yì
仁：仁爱；义：道义。不讲仁德，不讲道义。形容品性卑劣、残忍。
[多行不义必自毙] duō xíng bù yì bì zì bì
坏事干多了，结果是自己找死。
【以下成语分开包含“不”字和“义”字】
[言不及义] yán bù jí yì
及：涉及；义：正经的道理。指净说些无聊的话，没有一句正经的。
[穷不失义] qióng bù shī yì
义：礼义。虽然穷困，但不失礼义。
[利不亏义] lì bù kuī yì
有利在前，能够不亏损正义。
[辞不达义] cí bù dá yì
指说话写文章不能确切地表达意思。
【以下成语分开包含“义”字和“不”字】
[义不容辞] yì bù róng cí
容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。
《去发现更多的规律作文》
行不义者，比受不义行为的人，要承受更大的不幸。
人常常会受到一些干扰，来自各种各样的人，想不清楚他们为什么要那么去做，好像他们没事可做一样，尽是一些没有意义的事。人做坏事最先伤害的是自己，先害自己，才能去害别人。就像一些骗子，先欺骗自己，才能去欺骗别人。不爱自己的人，不可能会真正的爱别人。伤害自己的人，也会去伤害别人。
人每天吃饭、睡觉、想问题，想想自己都在干什么，自己做的事情是否对自己有意义，对别人是否有意义。有意义的事情就去做，伤害别人的事情就不要去做，因为那样你首先会伤害自己。有些人习惯性地伤害自己，习惯性地伤害别人，到头来自己能得到什么，自己要去想想是否有意义。有价值是件好事，被人利用就很可悲。物以类聚，好人跟好人聚在一起，商量着怎么去帮助别人，为他人服务，共同致富；坏人总是跟坏人聚在一起，就好像一堆坏的家具、电器，能有多少价值，能有什么作用。
人自己有脑子，老是听别人的就会让自己成为奴隶，事情是自己做的，事情做出去，会导致什么样的后果，自己心里要清楚。糊里糊涂的过一辈子，那等于白过了一辈子。行不义，为什么要去行不义？为什么要去伤害自己，不让别人过得好？如果行不义，能获得好处，那他一定是在害你，等你无法无天到一定程度的时候，大灾难就来了。自己的事要自己做主，做个聪明的人，最起码不要做一个伤害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世间万物，存在着一些规律，所有事物都有一定的规律，掌握了规律，就能更好地去做事情。规律无法被改变，只能去发现，自己发现的规律越多，自己收获的东西也就越多，人活得也就越来越开心。否则，那就不是规律。
《意外的发现400字》
“多行不义，必自毙。人有耻，则能有所不为。”教室里，传来我们琅琅的读书声，似和谐的乐章。可当你仔细听——便会发现其中有一个如蒙了层纱的声音。没错，那便是我们的语文老师顾老师的声音。
“同学们，前几天老师戴上了小蜜蜂，但发现前排的同学会感到不适。所以，今天老师不带扩音器。”老师慢慢地说，她那几乎全哑的声音正如龟裂的手，让人听了都心疼。听着听着，我的思绪飘回了几天前的那节语文课。
好奇心怂恿着我一定要去瞧见瞧见那袋子里究竟装着什么，便在下课的十分钟，偷偷去老师的办公桌上瞄了一眼——天哪！老师的袋子里装的竟然是一盒又一盒的药，它们好像一步又一步肆意地侵虐、霸占着我们的顾老师！我一下怔住了，没想到平时站在讲台上谈笑风生的老师，竟然为了无知懵懂的我们无私奉献出了几乎一切。
这，就是我意外的发现，老师的爱，正是那“春蚕到死丝方尽”的奉献；正是那“润物细无声”的关爱；更是那对我们的“天生我材必有用”的殷切期待。这一切的一切，都融入了我们更有力的读书声中……
阳光洒在顾老师的发梢上，很暖，很暖。
《读《骆驼祥子》有感》
雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
--------摘自《骆驼祥子》
《骆驼祥子》这本书我早已看过，读完时心中总是感慨万千，每次总是想轻轻写下自己的观点，但却迟迟没有下笔，为了再一次明白个中缘由，我只好又静下心来，认真品味。
这个故事，是一个彻彻底底的悲剧。祥子是一个来自农村的青年，与其他大多数人不同，他有着十分明确的目标，那就是通过自己的努力，买上一辆属于自己的车。经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车，但是没有多久，军阀的乱兵就抢走了他的车，接着反动政府的侦探又诈去了他所有的积蓄。而虎妞对他的那种推脱不开逃避不了的“爱情”又给他带来了沉重的负担和身心的磨难。但是祥子依旧是祥子，他还是跟原来一样朴实、善良、勤劳、正直……只可惜，经过三起三落后，他再也坚持不下去了，他放弃了。或许，他知道上帝不再会去聆听他的述说，所以，他放弃了自己追求的梦想。经过了这么多个生命的冬天，他终于承受不了了，在这一个冬天，他累了，他倒下了，他等不到春天的来临就一蹶不振了。正如文中所写的那样：“只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。”
要是只看了一小半的《骆驼祥子》，谁都会以为祥子前途将会是一片光明，可是他这个人遇上风风雨雨都会选择逆来顺受，对于小福子的死他也是承受不了的。我只能说：“祥子不够坚强，对于一些事情应该有自己的主见并且对其进行改正，但他没有。他只是想着拉车，拉车，还是拉车；骗钱，骗钱，还是骗钱。
诚然，黑暗的社会无法给平凡的小人物带来祥子一条光明的道路，但是从祥子身上我看到了：人的精神力量往往决定一个人的成败，软弱与脆弱永远不会换来成功，过去是这样，现在、将来也会是这样。
我们无法去怪祥子什么，正如作品中写的那样：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”如果不是生活在那个年代，一切都会不同，可是结果已经是这样，他就没有什么如果了，即使错并不在他。那么换一个角度想想，如果祥子当时还能振作起来，又或者不要那么执拗，离开北平，换一个地方重新开始，即使买不到车，也总归可以安安稳稳地过下去，怎么也好过现在这个为人所不齿的样子。
我的手轻轻摩挲着一页插图上的祥子，他是那样健壮，那样朝气蓬勃，在经过了这个黑暗社会的不断打磨，他也终究消极自弃，成为了这个社会的牺牲品。“经验是生活的养料，有什么样的经验便成为什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。”这就像科举前的旧中国，富人更比一代富，穷人更比一代穷。真正有才华的人食不果腹，难见出头之日。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，谁又能在这“层层浓云”之下听见这彻心彻骨的呐喊呢？
人生之旅就像四季，熬过生命的冬天，才能迎接春天的新生。我们既然向往着辉煌，憧憬着成功，那么就应该勇敢的拥抱失败，真诚的感谢失败。
如果苹果不结果，那开花有何用？毛毛虫没有拥有破茧而出的美丽，那么等待得再久又有何用？运动员参加奥运会，训练再苦再累，又会有谁在意？
生活最需要的其实就是希望，有了希望，就有了前进的动力和方向；有了希望，就有了可能步向成功的道路。我们现在在生活中乃至在学校，一定要有坚定的信念与决心，应该学习祥子身上之前存在的一种精神，他可以为了自己在心中埋下理想的种子，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”祥子的故事尽管不如人意却也告一段落了，可是属于我们自己的故事才刚刚开始，我们当前的社会虽不能说是绝对的公平与公正，可比起祥子所处的社会那实在是好了太多太多，在这里，运气与背景等一些外界因素我们不能说不存在，但是只要你足够努力，够奋进，够坚持，那么一定会有收获！
让我们把后来的祥子当做警钟，把原来的祥子当做榜样，活在当下，谱写出属于自己的未来！
《一个让我难忘的人》
“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”这是外婆送给我的座右铭。如今她离开了我们，悄悄地走了。我握着手中颤抖的笔，再一次无言地流泪了。外婆，您老人家在遥远的天国里，是否能听见我的呼唤呢？打开记忆的闸门，一朵朵浪花翻腾跳跃，我与外婆共渡的时光又一次浮现在我的眼前。
记得小时候，我经常和妈妈顶嘴。一次，我正在写作业，妈妈走过来，发现了一处错误，便说：“看，粗心大意，又错了一道题。”我不耐烦地说：“就你事多，烦不烦！”正巧这话被外婆听见了，外婆教育我说：“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”年幼的我虽然听不懂这话的意思，但我还是意识到自己错了，下决心不再犯了。
与外婆朝夕相处中，在我幼小的心灵里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次妈妈打我的时候，外婆总会对妈妈说：“孩子不能打，要好好的教育。”但事后也会教育我，让我自己认识到错误。
记得妈妈每次买回好吃的东西，我总舍不得独吞，因为我要挑几个好的给我最爱的外婆。我虽然没有吃上最好的，但是心里却比吃了蜜还甜。每当这个时候，外婆都会问我：“你知道什么叫孝顺吗？不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。孩子，你懂吗？”我摇了摇头。我知道，我还小，不能理解这几句话的意思，但是我心里清楚，对待长辈要有一颗孝敬之心。
时间过得真快，转眼间我都上小学六年级了。自从来了成都以后，我就很少回重庆去看我那体弱多病的外婆了。直到外婆病危时，我也未能尽上一份做外孙女的孝心。当这个暑假我双手捧着外婆的骨灰盒时，便禁自不住流下了眼泪，嘴里默默地念着：“不孝则不仁，不仁……”
如今，我能为外婆做些什么呢？只有记住那以孝为首，以忠为尾的座右铭，时刻提醒自己要好好学习，做个又孝、又仁、又义、又忠的有用人。
外婆，我忘不了您，更忘不了您对我的谆谆教诲，好外婆，我永远爱着您！