与“ 学好 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-10-26 04:16:01
《如何学好数学发言稿》
各位同学、叔叔阿姨们:
大家好!很荣幸能够站在这里,跟大家分享如何学习数学方法。
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以要学好数学,首先要有学习数学的兴趣,但是培养数学兴趣必须先掌握好数学基础知识和基本技能,如果连课内的基础知识都掌握不好,在里面学习只能滥竽充数,对学习并没有帮助,反而使自己失去学习数学的信心,对此我建议可以看
一些有关数学的杂志增加学习数学的自信心,例如:趣味数学。
学习数学也要有一个自觉主动的学习态度,要做到“我要学”,而不是“要我学”,很多同学要家长逼着学习,这些同学没有明确学习是为了自己,不是为了老师、家长。学好数学要在家中提前预习,上课时认真听讲,课后认真复习,这样就可以打好基础。然而,认真写作业这一点很多同学没有做到,他们早早来到教室抄作业,这样就没办法做到课后的复习巩固,学习成绩当然不会有所提升。
学习应该要“持之以恒”杜绝“三天打鱼,两天晒网。”我们每个人,应该有一个错题本,把不会的题记录下来,然后问老师或同学。考试之前可以用来复习。
其次,家长要起到一个带头作用,孩子大多的习惯都是学习家长的,如果家长做事拖拉、随意应付,就对孩子学习而言,也有很多不良的影响。在家中,家长也要给同学营造一个学习的氛围,如果孩子在学习,同时电视音量也大,这就直接降低了孩子的学习效率,孩子就无法做到宁静专一,学习成绩又怎么能提高呢?
有了一个良好的学习氛围,当然要有一个适合自己的时间规划。
有的同学会遇到这种情况:平时作业按时完成,正确率也高,但考试出来的成绩总是不理想。这是他们没有调整好情绪,要想学好数学,就要调整好自己的心态,自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。还有考试时认真审题,不要慌张。每次考完试要对失分题目进行分析,反思自己的不足。
最后,我想说,数学不是一门靠死记硬背的学科,公式、定理要活学活用,多思考,适当做题。要靠分析、理解,做到灵活运用,举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候,不能思想开小差。
我的讲话完毕,谢谢大家。
《给朋友的一封信》
亲爱的xx:
开学好!
最近你似乎因为学习遇到了瓶颈难以突破而愁云满面,以至于对未来的学业有了畏缩之心。我了解你,并相信你不该为这番困境绊住前进的脚步。于是我提笔写信,希望能够帮上你的忙。
首先,我要郑重地告诉你,你并非不擅于学习。初二课程难度加深本就是客观事实,暂时无法适应并不可怕;再者,你比大多人刻苦、认真,也有良好的基础和习惯。这些都是你的积淀,它们的存在一定能够助你攻克此番困境,取得进步。你的困境主要在于因为没有及时在初一打下良好的基础而导致落后旁人,心灰意冷。那么不妨看看初入城市的孙少平和航海落难的鲁滨孙吧!他们哪一个不是怀揣着美好的梦想,就和刚上初中的你一样啊!他们渴望新生活,正如你渴望三年青春绽放一般强烈。然而,生活不仅没有像一阵东风为他们驶向梦的帆船助力,反而在海下布满了暗礁:孙少平整日奔波,为揽一份工累垮了身子,鲁滨孙落难后连逢地震和大病,而你呢,入学以来的目标一次次失败……
面对这灰心失落的困境,你也不要绝望。孙少平和鲁滨孙两位主角在偏离人生的航道时,主动成为了掌舵者面对困难。而你,身为你人生的主角难道甘心在求学之海“触礁”后,就此放弃你对青春和人生之舟的掌握,任它飘向安逸堕落的避风港,一蹶不振吗?还是坚定起来吧,我的朋友。
况且,你所遭遇的困难也没有如此不堪。苦难本就是人生之海的风浪,只有面对才能脱胎换骨。正如契诃夫所说:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”如果你没有一次又一次的失败,又怎么有机会去探求并确定那条适合自己、并值得自己全力拼搏的航线呢?只有明确了航线,你才能清晰地朝着梦想进发啊!
朋友,也许你读到这里,内心正想尝试把船开进这电闪雷鸣、惊涛骇浪的历练之海,但你不用害怕,正如孙少平依靠家人和田晓霞、鲁滨孙拥有星期五和信仰一样,你永远拥有家人、老师和朋友。他们会是你坚实的后盾和向前航行的动力;会是你遭遇风暴避难的良港;会是你内心迷惘为你照亮的灯塔……他们陪伴着你,为你提供最有力的帮助,你要知道自己并不是一个人在战斗!
亲爱的朋友,勇敢地像孙少平和鲁滨孙那样面对风雨、迎接困难,主宰属于自己的人生吧!你将看到每一次考试中点滴的进步,看到那份被重新找回的自信,看到一个阳光璀璨的青春!
祝你梦想成真
你的朋友:吴歆若
2018年3月10日
《初中生应该怎样学好地理呢?》
每一个初中生,都会有这样那样对学习的抱怨,而我也不例外。还记得初一时候,刚开始接触地理这门学科,每个初中生相信都会为它而苦恼,为他而头痛吧!
我也是这样的,还记得第一次地理考试的时候,我仅仅考了可怜的69分!带着满心惨痛我回到了家中,自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因,我却又找出了我失败的真正根源所在,所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠,每回都能达到理想的分数。
同学们,首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图,将课本上的知识与地图相结合,这样才能事倍功半,这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了,这个地图该怎么和课本上的所结合呢?
这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册,在上面勤做笔记,也将课本上的关键点都转移到图上,这样再复习的时候也能一目了然,井井有条,而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上,复习的时候却也总找不出来各种各样的重点。其实,我刚开始的时候也是这样做的,但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点,有时候标在图上,可能也要费一段时间去记忆,去揣摩,去思考,去认真品其中所蕴含的地理精神!但是同学们一定要相信,只要功夫深,铁杵磨成针,只要功夫深,地理一定能学成功!
学习地理的道路,并不是一蹴而就的,需要你许多的努力。但是一定要坚持,就像那水手一般,迎着风雨,努力寻找成功的方向!
《放假好还是上学好250字》
今天的作文课上,老师让我们进行了的辩论大赛,我们组的两男两女的辩论题目是“放假好还是上学”。
我同桌一马当先:“当然是上学好呀!”我和小组的另外两人大声反驳说:“放假好,放假好……”
同桌又大声争执道:“上学好,上学好……”
我不服气问同桌说:“上学多累呀!你觉得上学好的理由是什么?”
“上学既可以学到许多知识,又可以交到朋友呀。”我们三个人中立马有人嚷道:“处处留心皆学问,不一定只有上学才能学到知识呀?”同桌又说:“放假了,都回家啦。到哪里交朋友呢?”
“旅行中,玩耍中……不都可以交朋友吗?”
我们争得面红耳赤,谁也不让谁。同桌喝了一口水又问道:“上学可以考试,检测我们知识的掌握程度,在家可以吗?”
同桌的话,让我们一下子无语啦。
《死蚂蚁会报仇-小学生日记200字》
学好作文,我和妈妈准备去吃饭。可能是我以前吃饼干掉下来的饼干粉末,引起蚂蚁的注意。蚂蚁爬到了驾驶座的方向盘上,这让妈妈吓得不行。
妈妈本来在开车,没注意。到了红绿灯,她看到方向盘上有什么东西在动,最后她看清楚是蚂蚁。她顺手抓了一把纸巾,向那只蚂蚁发起了攻击。但没抓着,接着又发起了第二次的抓捕,这次就抓着了,顺势捏死了。
妈妈将包着那只蚂蚁尸体的纸巾向车外扔去,本来纸巾会向外飞去的,可是刚飞向车外的纸巾,又被一阵风刮了回来,看来那只死蚂蚁还想回来报仇呢!
纸巾飞回车里,就扑到妈妈的腿上,妈妈吓得大声尖叫起来,我在旁边只想笑。一想到妈妈被死蚂蚁吓得尖叫的情景,我就很想笑。
《学好知识,助力未来作文800字》
随着时代的变迁,大学生创业与学业的矛盾出现,“大众创业,万众创新”深入人心。有人抢占就业先机,为生活提供了坚实的物质基础;有人迎难而上,借此机遇积累职业经验;有人创新技术,激发无限活力和创造力……这固然是一种人生道路上的前进方式,但如果没有强大的知识储备和丰厚的学术理论作为解决问题的来源和策略,就难以攻坚破难,实现真正的创造。如此一来,我认为只有脚踏实地,积累知识,才可以为未来增添助力。
学好知识是培养素质的源泉。当代大学生的主场是热情澎湃的大学校园,在纯粹的人际关系当中,大学生缺乏对风险的掌控能力,抗压能力弱,容易冲动行事,不具备创业者的基本综合素质。回归书本,在穿越千年的史书中闪耀着睿智聪敏的前人智慧;错综复杂的计算公式中流淌着精密严谨的思路历程;在风格特立的艺术作品中积聚着丰厚强大的美学底蕴;在马克思主义哲学中蕴含着辩证理性的行事思维……如此种种,让我们在知识中思考,让我们从浮华躁动走向专注慎独,从冲动无知走向冷静客观,从不知所措走向运筹帷幄。当我们手中紧紧握着知识的时候,我们就可以自如地应对挫折和苦难,更好地创造社会财富。
学好知识是实现梦想的途径。马云缔造阿里巴巴独树一帜的故事耳熟能详,乔布斯创立苹果席卷全球的传说振奋人心,他们的确创造了无穷无尽的社会财富,也在创业当中重新证明了自己的能力。但这些人毕竟在少数。我们既然不能成为在创业当中披荆斩棘、开拓新风的先行者,为什么不做一个脚踏实地、站在巨人肩膀上的眺望者呢?在仰望星空的美好之后,回归现实,真正能让人安心而稳定的,是脚踏实地,是对知识永不停息的追求。学好知识,即使手中没有可以百发百中的利箭,却积累了制造弓箭的原理和技巧,为厚积薄发储备了能量。
反观其他客观因素。在大学的校园当中,缺失企业经营、实际操作的课程运营;在宏观的社会环境当中,政策实施不尽完善,社会认同低。这些客观且不可规避的现实问题,也正在为大学生的创业制造重重难以冲破的障碍,得不偿失的风险性与日俱增。
正如《师说》中所言:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”知识的积累就是远行的条件,是远航的动力。学好知识,脚踏实地,让我们在创造的路上走得更远。
《学好语文的意义800字》
我们的国家地大物博,幅员辽阔、民俗各异,可谓十里不同音、五里不同俗,不过在方言众多的环境下,我们国家也有一种统一的语言,那就是普通话,我们每个人或多或少都应该掌握的语言。这样,我们才能顺利交流。
可惜有些人就是不太懂其中的含义,可以说听不懂话,简直让人无可奈何。前几天,语文老师就给我们讲了这样一个故事,我听到以后简直让人心疼那个一直耐心解释的人。原来,这个曲某杰的父亲要给孩子买药,并且描述了自己需要哪一种具有什么功效的药物。但这种药物是不存在于世界上的,所以工作人员小姐姐告诉他,这种情况吃药没有用,也就是目前世界上还没有办法用药物解决他的问题。用药没有效果,唯一治疗方式是去医院就诊,所以没有办法开不存在的药物。
但是孩子父亲就是不听,三番五次的说要开药,还一副仿佛挺可怜的样子求着帮忙。其实如果是换成一些不负责任、没有耐心的人,可能就会开药来敷衍这位家长,但是小姐姐本着对他负责的原则,还是拒绝了卖药的要求。家长还不依不饶,说自己多着急,多需要帮忙。小姐姐又解释了一遍说:“非常理解您的心情,但是无论是谁都只能开现有存在的药物,开不了不存在的药。”
正是巧妇难为无米之炊,如果世界上最好的治病办法就是药,那么就不需要那么多教育培训、康复、运动等等组织了。最后小姐姐一共解释了九次,看起来那个家长还是听不懂话,最后也是无可奈何。
从这个故事里面我也明白了学好语文有多么重要,我们绝对不能轻视汉语的语言学习。如果这位家长的理解能力能稍微高一点点,就能够明白该做什么,而不是一直在药物的问题上纠缠。
语文既是一种工具,也是一种艺术,文字是艺术的载体,让我们接受美学、道德、文化等各个方面的教育。更何况我们现在课堂上讲授的语文知识,其实都是相当基础的内容。今后的工作与学习生活当中,处处都少不了语文的存在。如果不想成为一个听不懂话的人,如果不想因为理解不了文字的含义而延误了重要的事项,如果不想被美学的世界拒之门外,那么我们就应该重视学校里的语文课程,不再说语文是无用的知识。
《“9”分的故事》
“唉---”我坐在老师面前长长叹了一口气,“老师,我数学好差!我不想学数学了,一看见它就闹心!”语文覃老师眯着眼睛给我讲了一个她小时候的故事。
覃老师初二第一学期期末考试时,数学考了一个“9”分。她拿着成绩单回家,在路上把试卷放在雪地里,踩了又踩,踩完后拿出来,分数也模糊不清了。当她的母亲质问她时,她就站在原地不作声。可这件事很快就被老师的母亲知道了,因为覃老师的数学老师是她母亲的学生。
覃老师的父母都是老师,就算覃老师考不好也可以去父母的大学读书。她的母亲问道:“ 你是不是不想学习呢,因为以后你来我的大学也有学上?”覃老师连忙摇头,说:“不是的,不是的,我不是学数学的料。”她的母亲便说:“不是就好,现在你把“9”分的那条“小尾巴”去掉,你就当作自己考了个0分,什么都没有学过,从“0”开始,把数学从一年级重新学一遍。我不相信你再考9分。”覃老师努力地使劲点头。
过年时,覃老师收到了10元钱红包,她兴高采烈地跑进书店,把一年级到初一的书都买了回来。过后,她每天学习三十页,第一天看一年级的,居然三天就学完了,然后给自己考试,考了一百分。二年级他用四天学完了也考了一百分。接着三年级的试卷,覃老师只考了八十几分,可她没有气馁,不断复习“四则混合运算”“和倍问题”“差倍问题”并且一天做20到30道计算题。
到了这里你可能会问覃老师的语文和英语怎么办呢?覃老师每天早上6:40起床到7:40的这个一小时里读背语文英语。然后又开始全面复习数学物理。在之后的考试中,老师的数学开始进步,从及格到80几分,慢慢地进入班级前几再到年级前几的好成绩。尽管如此,覃老师并没有骄傲,生怕被别人超越,又努力复习知识点,最后靠自己的努力考上了重点大学。这就是覃老师从9分到90几分的过程。
有些班级里的学霸,你看她在学校里不怎么努力,可他回家后就全面复习,他们热爱学习,为自己学习,这也让我想起一句话“阳光总在风雨后。”
我想起自己身为数学课代表,学数学却越来越吃力,我听着“9”分的故事,似乎也知道了我可以怎样学习。
《我爱校园》
我爱我的校园,
“老师好!同学好!”
进入校门先问好。
朗朗书声入耳,
各科知识入脑。
老师播种了希望,
歌声在校园上飘荡。
啊,美丽的校园!
啊,快乐的校园!
我们遨游在知识的海洋,
沐浴在爱的校园。
简评:整首诗都洋溢着小朋友对校园的爱:校园有可敬的老师和可爱的同学们,校园有朗朗的读书声,校园有快乐的歌声,校园是知识的海洋,是爱的乐园。为爱校园的小朋友点赞!继续努力吧,期待着你更大的进步!
《教师节叙事文》
我的志愿是长大当一名记者。在学好学校规定课程的基础上,我有意地在校外寻找学习、锻炼的机会。我在采访中感到,在社会这个大课堂里,能学到校内学不到的东西。我原来脸皮薄,胆子小,采访使我脸皮变“厚”了,有了魄力和钻劲。 就说采访市委书记的事情吧。去年9月10日,为纪念教师节,福州市在西湖公园举办了大规模的游园活动。我参加了这次活动的采访。那夭晚上,公园里张灯结彩,热闹非凡。我在万头攒动的人群中搜集着最有意义的事件。我听说西湖南畔的宛在堂是教师们吟诗作画的地方,又听说市委领导也要去那儿,就匆匆赶去了。
可守在堂门口的工作人员就是不让我进。这时我想起记者的一句行话 —闷脸皮要“厚”。于是,我不顾平时一被拒绝就脸红的毛病,再三向他请求。忽然,我看见电视台的大记者们来了,又趁机向工作人员和大记者们请求,终于感动了“上帝”,让我进去了。 过了一会儿,我看见门口一阵骚动,进来一位和颜悦色,胖胖的老干部。有人小声说:“袁启彤来了。” 袁启彤?市委书记!对,快去采访他。”我心里说着、趁记者们还没有走上前,就快步来到袁书记跟前。他}i一坐下.我就将手中的小型录音机上的话筒送到他的嘴边,很有礼貌地说:“袁书记,我是福州市学通社的记者。请问,您能回答我几个问题吗?” 袁书记抬起头,徽笑着打量了我一番,点了点头。
“您能不能谈谈对当今教育改革的看法?"我开始提问。这时,袁书记身边围上了一大堆人。 ’‘教育改革是件大事……”袁书记声音宏亮,一字一板。 采访完毕,我忙找了个空位子,·与“小同行”迅速交换了意见。经过十几分钟的紧张写作,我把稿件送到公园广播室,很快公园的四面八方就响起我们采访袁书记的消息。 我轻轻地吁了口气,、啊,我知道了。许多事情不是不能做,就怕不敢做。今后,我还要发扬这种“厚脸皮”精神,经常参加一些社交活动。在社会的大课堂里不断地探索、学习。