与“ 传来 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-12 03:18:02
《“百灵鸟”姐姐》
“六星街里还传来巴扬琴声吗？……”耳畔又飘来姐姐婉转悠扬的歌声。她自幼钟情歌唱，天生一副清泉般澄澈的好嗓子，在家里，大家都亲切地称她为“百灵鸟”。
姐姐生得清秀动人，一头如绸缎般乌黑发亮的长发垂在肩头，在阳光下泛着柔和的光泽。一双炯炯有神的大眼睛像藏着两汪清泉，眼波流转间满是灵动；小巧的鼻子下，那张唇红齿白的嘴，既能唱出天籁之音，也能说出温暖俏皮的话语。
音乐早已融入姐姐生活的每个角落，对她而言，歌声如同呼吸般自然。清晨翻开书本，她会轻声哼唱着新学的曲调；漫步在林荫小道，树叶沙沙声仿佛都成了伴奏；就连在浴室里，蒸腾的水汽中也飘着她肆意飞扬的歌声——此刻的花洒是聚光灯，瓷砖墙成了天然的扩音壁。她的歌声宛如拥有魔法，时而气势磅礴，如千军万马奔腾，震撼人心；时而温柔甜美，像春日暖阳，能让哭闹的孩童破涕为笑，安然入眠。凡是听过她歌声的人，无不竖起大拇指连连称赞。
记得那次参加亲戚家宝宝的百日宴，宴会厅里觥筹交错，欢声笑语此起彼伏。身着一袭淡紫色礼服的姐姐，如绽放的莲花般优雅地走向舞台。聚光灯亮起的瞬间，她微扬下巴，眼神坚定而自信。音乐响起，她开口的刹那，世界仿佛按下了静音键——歌声时而婉转低回，像山间潺潺流淌的溪水，轻吻着卵石，绕过茂密的草丛，带着无限柔情向前奔去；时而高亢激昂，似庐山瀑布自云端倾泻而下，激起千层浪花，余韵在整个大厅回荡。宾客们纷纷放下酒杯，孩童停止嬉闹，就连穿梭席间的服务员也驻足聆听，随着节奏轻轻晃动身体，手中的托盘仿佛都成了节拍器。一曲终了，雷鸣般的掌声经久不息，此起彼伏的赞叹声中，有人好奇地问：“这是哪家的孩子，唱得也太好听了！”我挺直腰板，骄傲地在心底欢呼：“这可是我的‘百灵鸟’姐姐啊！”
拥有这样一位“百灵鸟”姐姐，我怎能不自豪？快和我说说，你家又藏着怎样有趣又可爱的家人呢？
《那条温暖的围巾》
大雪纷飞，雪白的屋檐下传来了春节的喜庆，有着五彩花纹的桌布下是一双双穿着大锦裤的腿，而桌上是热气腾腾的年夜饭，桌边，满是欢声笑语。
我围着雪白的围巾，蹲在松软的雪地上。不远处，便看见一个小女孩也在玩雪。我有点儿无聊，于是朝着小女孩走去。
我走过去时被小女孩的模样惊呆了：头发稀少，原本应该粉嫩的脸蛋冻得发紫，还有些许泥土。在大冬天里，她只穿了一件短衣服，这让我想起了《卖火柴的小女孩》。我心里泛起酸酸的味道，甚至有点儿怜惜她。我想了想，便问：“小妹妹，请问你的妈妈在哪呀？”“没……没。”她暗淡的眼睛看着我，我抿了抿嘴，取下自己的围巾给她披了上去。
“小妹妹，外边冷，跟姐姐回屋里吧！”我说。她终于抬头看了我，我向她伸出手，这可怜的小女孩笑了，笑得真灿烂，歪了歪头说：“谢谢。”
我把她拉进屋，小女孩的眼里全是光芒，看着桌上的年夜饭，不争气地咽了咽口水，小声地说:“对不起。”我心里更酸了，勉强地挤出一个笑容说：“没事，如果你想吃就吃吧，我会跟大人们说的。”
我看着女孩若有所思，于是快步走上前为她盛饭，递给了她，她像几天没吃饭一样，狼吞虎咽地吃了起来，样子很可爱。
此时，我又想到了给围巾的场面，心里又酸又暖。
《被尺子“绑架”了》
“唰唰唰……”耳边传来同学们奋笔疾书的声音，这原本是一个安静的晚托，我正坐在位置上完成今天的练习。突然，旁边一把转动的尺子偷走了我的注意力，原来是我隔壁的小吕，他正把手指头伸进一把尺子的洞里，旋转着他的尺子，看着可真好玩。
“小吕小吕，我也想试试看，你把尺子借我玩玩呗。”我期待地朝他眨了眨眼。小吕大方地把尺子借给了我。我拿起尺子，不由自主就把小拇指插进了那个洞里，接着是无名指、食指……直到我套中了中指，就再也拔不出来了。
一开始，我只是默默地用力把中指往外拔，试图拯救我的中指，可是，情况越来越不对劲，中指的上半部分开始变得又红又肿，手指头也使不上劲，这时我开始慌了。终于，旁边的小吕和小周发现了我的不对劲，赶紧对我说：“你快上去找老师啊！”我抬头看了看坐在讲台上的Miss许，犹豫不决：Miss许会不会怪我？会不会把这件事告诉我妈妈？妈妈肯定要把我说个狗血喷头。
但是为了保指，我还是战战兢兢走上讲台，把我的手指伸给Miss许看。Miss许看到我红肿的手指头，吓了一大跳：“天呐！这是怎么回事？”她赶紧牵起我的手，带我到办公室寻求辛老师的帮助。
此时此刻，我是真的害怕了，我的手指不会断掉吧？那我以后岂不是只剩四根手指？一大堆乱七八糟的想法在我脑子里转啊转。我为什么要玩这种游戏？我为什么要把手指插进尺子里呢？眼泪充满了我的眼眶，但我却不敢哭，只能泪眼汪汪地看着辛老师。
辛老师看着我已经开始发紫的手指，也顾不上什么了，她果断出手，“啪嗒”一声，把尺子掰断了。就在此时，手指上的疼痛感瞬间消失了，我心里的大石头总算放下了，我的手指得救了！
（小作者是广东省汕头市私立广厦学校五年级学生）
后 记
生活中，往往有着看不见的危险，经过被尺子“绑架”这件事，我想对大家说：“做什么事要先考虑这件事可能带来的严重后果，不要好奇害死猫。”
同学感言
这游戏太危险，同学们以后不要这这样玩，当然，晚托应该好好写作业，我转尺子也是不对的。
教师赏析
这本来是一件惊心动魄的事情，但在小徐同学幽默的讲述中，增添了一丝趣味。相信通过这件事，他也懂得了什么叫做“三思而后行”，不会再把自己置身危险之中。（辛琪）
《森林一日》
“起床了，你还有英语网课没上呢。”妈妈急促的声音传来：“早饭在桌上，课上完可以出去玩一小会儿……哎呀，我要迟到了……”“砰”一声巨响，门被重重关上了。
听完网课后，我就来到家附近的森林公园。
清晨的公园一片寂静，遥远的太阳散发着金色的光辉，几只松鼠从树上跳过，鸟儿叽叽喳喳叫着，虽然听不懂它们在说什么，但是它们应该很开心。
忽然，我的脚一扭，我的腿一弯，一阵失重感传来，我忍不住闭上眼睛“哇”的一声叫了出来，睁开眼睛，咦，我的视角怎么变得那么低，身边的世界变得很庞大，身边的树变得异常巨大，看不到树冠，我惊恐极了，这时，我听到说话的声音：“瞧那只刺猬，腹部可是它的柔软处。”从树上发出的声音。
哪有刺猬，我东张西望，周围是一几枯败的落叶，地上还有几个红色的小果子，我忽然反应过来，不会我是刺猬吧，我旁边有一个小水洼，我移到水洼前，战战兢兢伸头去看，水洼里果然印出一只小小的刺猬，灰褐色的皮毛，一双黑豆似的眼睛里带着害怕恐惧的眼神，不可能，我绝对还在梦里，我用水洗洗脸再看，溪水里依然映出一只刺猬，我忍不住大叫：”不，不，我不是刺猬！”这时，有两条鱼游过来：“你就是这刺猬，有什么惊讶的，真奇怪，你快走吧，一会儿有人来攻击你，我三叔就是这么死的。”
我没有理会它们的讨论，沮丧地坐在一棵树下，怎么样才能找到回家的路，我得先会爬，我伸出右手，不，右爪，然后右脚跟上，然后伸出左爪，哎哟，应该伸左脚。这时，我听见树上两只鸟说：“瞧它，走路都走不稳。”我有些气恼的瞪了它们一眼，这里，耳边传来浑厚的声音，格外的慈祥安静：“孩子，你爬到我身上来吧。”原来是身边的大树“谢谢您，树伯伯。”大树把枝条压低了一点，我顺着树干爬到了树冠，一条公路延伸到森林，远处隐约看到我家的小区。大树对我说：“祝你好运小刺猬。”我谢了大树，开始慢慢向森林外爬，我一步步地爬着，一边紧张地东张西望，对一只小刺猬来说，这个森林太大了。
转眼来到了中午，我的肚子咕噜咕噜响起来，没有东西吃啊，这时，我看见一旁的树上结了很多红彤彤的果子，在阳光下闪着光，真诱人啊，可是，这果子能吃吗？我正在发愣，一只小兔子蹦跳着过来，开始啃眼前一丛青草，我上前打招呼：“你好，请问这果子能吃吗？”“当然！”兔子怪异地打量着我：”你是新来的吧，这些果子都能吃，你是迷路了吧？”我点点头，在背上刺了一些果子，我对兔子说：“我想到森林外去，你能带我出去？”“可以可以。”兔子爽快地答应了。
我高兴地跟着兔子走。走着走着，太阳落山了，金黄的阳光映衬着森林。森林一片生机勃勃，可是我的家离我还好远好远。在路上，我给兔子讲我今天的奇遇。兔子问我：“你为什么不留在森林呢？森林多自由啊？我听说人类小孩可辛苦了，要上课要写作业......”但这个时候我是多么想念我的作业，想念我的教室和课堂。
兔子陪着我走出森林，我挥手告别了兔子，望着火红的太阳落下。我想：原来在小动物眼里人类是这样的呀。
正这样想着，我又被绊了一下，我的视野一下高了起来，树是树，草是草，我变回人了，我高兴极了，快速跑回家。
妈妈也回来了，我兴奋的望着妈妈说：“老妈，我会变成刺猬，你信吗。”老妈瞪了我一眼：“我先把你扎成刺猬还差不多。”
晚上睡觉前，我从口袋中翻出几粒小小的红果子，想起白天森林的经历，我把果子放进嘴里，慢慢的咀嚼着，真甜。
《“漫画”老师》
温暖的阳光，照耀着正在学习的我们｡远处传来高跟鞋“嗒嗒”的声音，像一首轻快的音乐｡是谁呀？没错，就是我们班美丽大方又慈爱的英语老师——sunny老师｡
“叮——叮——”下课铃打响了，正好下节课是我们班最爱最喜欢的sunny老师的英语课啦！我们班同学都欢呼雀跃起来了｡上课了，sunny老师说：“Goodaftermoon boys and girls(下午好，孩子们）！”
是的，sunny老师上课是多么有趣｡我们回答道：“Goodaftermoon sunny（下午好，sunny老师）！”
当然，那些只是上课的问候，我们还有一句口号是“happy English go go go(开心英语，go go go)！”
sunny老师有一头乌黑亮丽的长头发，头发有点自然卷，走起路来“一跳一跳”的，美丽极了！那高高的鼻梁，那粉红色的嘴唇，那棕黑色的瞳孔，还有那额角边两条小而短的辫子，走起路来，翩翩起舞……
一个美好的下午，sunny老师带着那乌黑亮丽的长发走进了教室，这节课要为上学期期末特优学生和培优考试一﹑二等奖的学生颁奖，没错，我猜对了，果然培优考试我没得奖｡当sunny老师念到特优生，突然停下来，看了看我，说道：“邓雨芩！”我正低着头写作业，惊讶地抬起了头，sunny老师微笑地对我点了点头，我轻轻地站了起来，往讲台走去，接过老师给我的奖牌，拍了一张很有意义的照片。
这就是我的英语老师——sunny老师，是多么漂亮，是多么有趣，是多么慈爱，是多么……
《月下打球》
一个晴朗的夜晚，龙泰河边的茶楼里不时传来阵阵欢声笑语，这里聚满了饭后纳凉的人们。我和小伙伴们像小麻雀似的叽叽喳喳奔过来，约好了要在这儿来一场“月光球赛”。
月亮像个怕生的小姑娘，悄悄从树梢后探出头，又慢慢往上爬，最后稳稳悬在天上，活脱脱一个圆滚滚的大玉盘。这让我立刻想起李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘”，原来古人眼里的月亮和我看到的一模一样！皎洁的月光轻轻落下来，给茶楼披了层透明的纱，给河边的小草镶了圈银边，连我们的头发丝儿都染上了淡淡的光。月光洒在河面上，风儿一吹，水面就碎成了无数片小镜子，晃得人眼睛都亮了。柳枝垂到水面上，像姐姐洗完头在梳长发。蜻蜓呢，好似一架架小战斗机，嗡嗡地在空中飞过来飞过去，说不定是在找沾了月光的小虫子当晚餐呢！
我们在茶楼旁的空地上拉开架势，羽毛球一抛，一拍，“嗖”地就飞了出去。球儿在空中来回跳，一会儿高一会儿低，活像一只追着月光飞的小麻雀。我和小伙伴你来我往，球拍挥得“呼呼”响，带起的风都带着青草的味儿。月光下，我们的影子也跟着蹦蹦跳跳，一会儿拉长，一会儿缩短，像一群调皮的小跟班，跟着我们一起抢球、跑跳。有时我故意把球打得高高的，看着它在月光里划出一道银色的小弧线，像流星似的往下落。偶尔球会掉进草丛里，我们扒着草找球时，会惊起几只提着小灯笼的萤火虫——它们飞出来绕着我们转。哟，萤火虫，你是专门来给我们照亮找球的吗？
这月下的羽毛球赛，伴着草丛里的虫鸣，茶楼里的笑声，还有萤火虫的小灯笼，有趣得让人舍不得停下。每一次击球的“啪”声，每一次奔跑的脚步声，都成了这夜晚最动听的歌。
《藏在美食中的爱》
清晨的阳光透过窗帘洒在厨房的地板上，厨房里传来锅碗瓢盆的交响乐，外婆在忙碌着。对于我来说。家的味道不仅仅是调料的香气，更是外婆那份无言的爱。
每次放学回家，迎接我的总是桌上那一盘盘冒着热气的饭菜，外婆总是根据我的喜好变换着菜色，今天是我最爱的酸菜鱼，明天可能就是清淡可口的紫菜蛋汤。看似简单的饭菜，却蕴含着外婆对我细腻的关怀和满满的爱。
记得有一次，天突然下起了大雨，我淋得浑身湿透地回到家。外婆看到我狼狈的样子，就立马放下手中的活儿，赶忙跑去厨房为我熬姜汤。那碗热腾腾的姜汤驱散了我全身的寒意，也温暖了我的心。外婆一边叮嘱我喝汤，一边帮我擦干头发。虽然她没有多说什么，但我能感受到她的担忧和爱护。
现在，每天都要到学校上学，在学校的食堂里，虽然饭菜种类繁多，但总觉得少了些什么。那一刻，我才真正意识到，外婆的饭菜对我来说意味着一种家的味道，一种无可替代的温暖。
有一次，外婆回老家种菜了，她发消息问我在家里过得怎么样，我说一切都好，但心里却涌起一阵思乡的情绪。外婆还说，下次回老家，她给我做最爱的酸菜鱼。外婆的一举一动，让我的心里一阵温暖。
每次回到老家，外婆总会在厨房忙碌着，为我准备最爱的饭菜，每一道菜都充满了她的心意和对我的爱。我知道，外婆的爱藏在那一碗碗热腾腾的饭菜里，无论相隔多远，这份爱永远伴随在我身边。
饭菜里的爱，简单却深沉，它像是一种无声的语言，让我在品尝美味的同时，感受到那份无与伦比的亲情。
《观雨》
午后两点左右，从远处传来“轰隆隆”的响声，好像一只野兽在咆哮。顿时，操场上的同学们都齐刷刷抬起头往天上看，有人大喊：“要下雨啦。”这时，天空也开始变得灰蒙蒙的，像是被谁蒙了一层薄纱。
过了一会儿，响声越来越大，震得耳朵嗡嗡地响。只见天空涌来了一大片乌云，风也跟着“呼呼”地刮了起来，把操场旁的树枝吹得东摇西晃。那乌云很快向我们移来，逐渐变大、变黑，把整个天空都遮住了。紧接着，天空暗得就像傍晚一样，豆大的雨点“噼里啪啦”砸在地上，落在地上溅起了一朵朵小水花，像撒了一地的小珍珠。
雨越下越猛，密密麻麻的雨丝织成一张大网，好像有人在天上打开了一个巨大的水龙头。雨声“哗哗”的，那声音如同千军万马奔腾而来，连教室的窗户都被震得轻轻颤动。
又过了一会儿，天空渐渐变得明亮起来，雷声慢慢变小了，雨点也越来越小了，最后终于停了。一道五颜六色的彩虹挂在天空，像一座弯弯的桥。深吸一口气，空气也变得十分清新！
《文具争功》
一天清晨，整洁的课桌上忽然传来一阵吵闹声。原来，文具们正在争论谁的功劳最大。
尺子挺直身子，自豪地说：“我最漂亮，也最有用！小主人做数学题连线时，全靠我才能画得又直又准，当然是我的功劳最大！”
铅笔妹妹一听，气得脸都青了。她穿着高跟鞋站了起来，不服气地说：“尺子哥哥，你这话不对！要是没有我，小主人连一个字都写不出来，试卷都完成不了，我才是最重要的！”
这时，橡皮弟弟蹦了出来，激动地说：“铅笔姐姐，你写错了字，还不是我来帮你擦干净？没有我，小主人怎么可能得到满分？我的功劳才最大！”
三个文具你一言我一语，争得面红耳赤。尺子哥哥忍不住批评橡皮：“你总是这么不讲道理，动不动就发脾气，大家让你是因为妈妈教我们要照顾小的！”铅笔也跟着点头。
他们的争吵声吵醒了笔盒妈妈。笔盒妈妈温柔地说：“孩子们，每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能帮助小主人更好地学习。争吵不会让任何人变得更优秀，团结才会让我们变得更强大。”
文具们听了妈妈的话，都害羞地低下了头。从此，他们再也不争功了，而是互相配合，齐心协力帮助小主人学习。
老师点评：故事情节生动完整，通过文具们的对话展现出各自特点。结尾笔盒妈妈的话很有道理，揭示了团结合作的重要性。如果能把文具们的动作和表情描写得更细致一些，故事会更加精彩！
《我眼中的卢老师》
“哒哒、哒哒……”一阵熟悉的脚步声从不远处传来。刚刚还热闹非凡的教室，顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。啊！果然是我们那位既严格又可爱的卢老师来了。
卢老师有一双水汪汪的大眼睛，一双灵巧的手，和一张能说会道的巧嘴。每天早自习时，总能看到她化着得体的淡妆，穿着时尚而优雅的衣服，亭亭玉立地走进教室。
卢老师讲课十分精彩。她就像一位技艺精湛的说书人，把原本枯燥的文字讲得妙趣横生。所有同学都聚精会神地听讲，生怕漏掉一点精彩的内容。读到感人的语句时，老师甚至会情不自禁地流下眼泪，深深地感染着我们每一个人。我们作业本上的每一个错字和用错的标点，她都会用红笔仔细地标注出来，并耐心地督促我们改正。
卢老师对我们要求很严格。记得有一次，值日的同学有些调皮，打扫卫生时不够认真，教室里一片凌乱，同学们都暗暗叫苦。一天早上，这几个同学又偷偷跑出去玩了，正好被卢老师发现。她把他们带回教室后，严肃地批评了他们。老师语重心长的一番话，让值日的同学们面红耳赤，连连保证以后一定认真打扫卫生。
恍惚间，我仿佛又听到了那熟悉的脚步声，“哒哒、哒哒……”由远及近，那么亲切，那么温暖。