与“ 高远 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-19 18:24:29
《秋姑娘来了》
当天空变得高远，云朵变得洁白，空气中弥漫着丰收气息的时候，我知道：秋姑娘悄悄地来了。
秋姑娘来了，她带着五彩的画笔，在大地上画出了缤纷的色彩。稻田是金黄色的，为大地铺上了亮丽的地毯；高粱是火红色的，为田野增添了激情的格调；棉田是雪白的，让视野多了几份纯洁；那曾经郁郁葱葱的玉米地变成了枯黄，传达出丰收将至的信息；还是那满山坡的柿子最为耀眼——那可不就是一个个红红的灯笼挂在树上吗……
秋姑娘来了，她携着丰收的喜悦，在果园里留下了丰收的香甜。苹果、酥梨、葡萄……各种各样的水果成熟了，它们用浓郁的香甜回报人们的付出。苹果滚圆，酥梨硕大，葡萄成串，石榴绽裂……果农们含着微笑，将它们轻轻采摘下来，装入果箱，运到了超市，换来了一摞摞崭新的钞票——这是一年最值得激动的时刻啊！
秋姑娘来了，她伴着凉爽的轻风，在公园里洒下了无限的快乐。花坛里的菊花是整个秋天的“精灵”，它怒放着，用炽烈的颜色和柔美的线条主宰着秋天的美丽。人们或远观，或近赏，或拿起手机留下这一瞬间的美……
路旁的桂花不服气了，这美好的八月怎能让菊花一个人独享宠爱呢？于是，它迎着灿烂的阳光抖了抖身子，一股沁人肺腑的香弥漫了整个公园。那香就像力量强大的磁石，把游人从四处吸引过来。大人小孩无不闭上眼睛，深深呼吸，被这特有的香所陶醉！
秋姑娘来了，我们的生活被美丽与芬芳所包围，更有不尽的幸福在心中……
点评：孩子的眼光是纯真的，孩子的笔触是可爱的。作者融入生活，观察秋天之美，从不同角度绘出秋天特有的画面，生动形象，饱含赞意。中心句使用得当，层次分明，全文一线贯穿，首尾呼应。
《上学路上》
早晨的天空瓦蓝瓦蓝的，格外高远。棉花糖般的白云慢悠悠地飘动着，时而变成一艘小船，时而变成一只小猫，时而变成一位舞者，变化多端，真有意思！我迎着暖阳，背着书包，兴高采烈地走在上学的路上。
路上飘荡着淡淡的清香，让我心旷神怡。柔和的秋风吹拂着大地，吹黄了树叶。你听，那“沙沙”声，就是树叶告别的话音。
瞧，拐角处的一家早餐店里人头攒动，蒸笼上方冒出阵阵烟火气，远远地就能闻到让人垂涎三尺的香味。
不一会儿，我就走到了菜场门口。这里张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵，叫卖声，杀价声，声声不息，到处一片热闹非凡的景象。
快到校门口了，这时的马路变得更加拥挤。来往的车辆把整个街道堵得水泄不通。我三步并作两步，向校门冲去，生怕上课迟到。
进入校园，我向来往的同学招手，向敬爱的老师问好，开启了美好的一天。
《我的心愿作文600字》
志当存高远，崇高的志愿可以激发人的才智，激励人奋发向上。唯有心怀梦想，才有一飞冲天的创举；唯有志在蓝天，才有盘旋翱翔的雄姿。我的心愿是长大后当一名教师。
这个心愿是在去年我班的一次期末庆典活动时萌发的。庆典活动中有很多节目，其中有一个的节目流程是“感恩之心”令我特别感动。当时同学们纷纷发表了感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩身边的人等等。那时，我要感恩是我的老师，那时还邀请了家长们参与我们的活动。我们站在讲台上，诉说着自己感恩的人，尽情地表达着自己的感恩祝福语，诉说完后，再把自己做的精美的感恩贺卡送给感恩的人，最后给感恩的人一个温暖的拥抱。
当班里的几个同学在念到感恩老师时，老师们静静听着同学的感恩祝福，在场的几位老师都激动地眉眼含笑，脸上洋溢着幸福和骄傲的微笑。当同学念到:“在一次次期末测试中，我们考的不理想，老师您都从没有责备过我们，每次总是鼓励我们……”。“老师如同蜡烛一般燃烧自己，无私的奉献了自己……”。当听到一个个同学的感恩老师发言后，我想老师的职位是多么光荣而崇高啊！从那时起，我的心中就萌生了长大后要当一名教师的心愿。
从那时起我就暗暗地下定了决心要好好学习，学好本领，为实现自己的心愿而努力学习。古人道：“天行健，君子以自强不息。”一个人无论面对什么样的困难，都能够百折不挠、自强不息，成功必将属于我们。我将以这句名言勉励自己，去实现自己美好的人生梦想。
《老“古董”》
八月的天空澄澈高远，八月的思绪如云朵般柔软。偶然间在杂货店看见了一台老“古董”——缝纫机，这台缝纫机承载着奶奶的花样年华。
缝纫机的外壳刷了一层黑色油漆，让人觉得古老而典雅，铁制的针头在一件件衣服、裤子上反复跳跃。机头是蝴蝶牌的，但是是两种英文字体的：made in China中国制造。可以想象这台机器是出口产品，没有任何中文标注。底座和脚踏是标准牌的，“滴答滴答”声中，留下的是岁月的沧桑和梦幻的痕迹。
听奶奶说，在60年代和70年代，随着一家人口的逐渐增多，爸爸、姑奶奶们穿着他们的姐姐们做的、改的、补的衣服，每一件都很整洁、干净、时尚，穿出去同学们都夸赞羡慕，这台老“古董”成了全家人的骄傲，温暖着全家每个人的心。
从80年代以后，这机器使用的就比较少了。近日，奶奶再次搬出这机器，擦拭一下，缝纫机依然可以正常使用，而她已经由一个扎着麻花辫的小女孩变成了扎马尾辫的老奶奶。小时候孩子们总是特别的调皮，衣服没隔几天就会被摔上一个大洞，当大人们坐在缝纫机前为自己缝补衣服两脚总是前后摇晃的时候，真的是特别的好奇，总想自己坐上去尝试一番。我忍不住问道：“奶奶，现在还有谁用这老‘古董’,大家不都用现代化的机器吗？”奶奶停下手中的动作抬头对我说：“我一家有8姊妹，每人一年只有一尺八的布票，生活条件极差。一件衣服要穿好几代人，大的穿了小的穿，破了烂了，缝缝补补继续穿。”说着说着我看见奶奶眼里泛着泪花。我脚一下僵住了，走向了自己的房间。
老“古董”承载了祖辈们多少辛劳、智慧和汗水。缝纫机如原来一样，一声声地响着，缓缓地转着。转过往昔，转过岁月，缝在了我的心里。
《我还好想》
好想，好想
好想，好想……
好想奔跑在辽阔的大草原上，看天空蔚蓝高远，赏白云纯净洁白。任思想在这飘逸的美景中变得无比空阔；感觉在这飘逸的美景中变得无比美妙；连呼吸也在这飘逸的美景中变得无比清爽。我嗅到了青草与泥土掺杂的独有气息，嗅到了野花的芬芳清香，还嗅到了豪放的蒙古人羊毛毡子的味道……这是多么惬意呀！
我羡慕鸟，我幻想着飞翔。我是多么渴望，像雄鹰一样盘旋在草原上空，用犀利的眼神鸟瞰世界。在那绿色的大毯子上，搜寻我捕猎的目标。
我羡慕风，我幻想着流浪。我渴望背着木吉他，行走在通往布达拉宫神圣的道路上。真的好想，好想一个人去旅行，骑着单车，背着行囊，哼着不成调的歌，一路享受孤单的心情，让自己青春的情思播撒在远方。
如果可以，好像成为一只风筝，可以在空中自由自在的翱翔，欣赏大地上美轮美奂的风景。有着自己的方向，飞翔，飞翔。累了倦了时，还有条线给我指引回家的方向。
我还好想……
《中考万能作文开头》
1、引用名句，起点高远。
[例文]
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
2、巧设比喻，形象生动。
[例文]
像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
3、拟人上场，趣味盎然。
[例文]
嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。
4、排比造势，气势磅礴。
[例文]
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。
5、巧妙设问，引人深思。
[例文]
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
6、情意深切，生动感人。
[例文]
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？
7、题记开篇，揭示主旨。
[例文]
就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记
8、开门见山，入题快捷。
[例文]
老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……
9、描形绘神，过目难忘。
[例文]
站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
10、暗含伏笔，扣人心弦。
文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式，比如要写一个不幸的母亲，开头便可这么写：
[例文]
25岁时，一场不幸的车祸，夺去她亲爱的丈夫的生命，留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。
11、欲扬先抑，别有洞天。
作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。此种写法，即欲扬先抑式。
[例文]
我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。
12、对比映衬，言此为彼。
开头运用对比手法，陈述与主人公截然不同的情状，来衬托主人公某方面的优良品质的写法。
[例文]
美在哪里？有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛；有人说，美在溪流中，飘落的花瓣是她的泪珠；还有人说，美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱……美，在人们心中，是圣洁无瑕而又虚无缥缈的。但就在不久前，一个女孩的出现，让我真正体会到了美的真谛。
13、由物及人，巧埋线索。
如果你要写的那篇文章里，有一个和主人公和事件紧密相关的物品，可以成为全文的线索，也可以在设置开头时巧妙地由物及人。开头写作者看到一件与所叙主人公有关的物品，睹物思人，从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法。这种写法在追叙昔人往事时用得很多。
[例文]
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候，那位卖豆腐的小姑娘的身躯，就会从我的记忆深处跃现出来。
14、语音出场，先声夺人。
指开头写出主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话，紧接着下文便是主人公出场从事的内容，即先声后人的写法。
[例文]
“求求您，大爷，卖给我一束玫瑰吧。”
这是一个小作者在写一个钱不够而极想买一束玫瑰的小女孩时开头运用的写法，语音简洁却把小女孩迫切买花的心情刻画得淋漓尽致。
15、渲染气氛，酿造情绪。
文章开头运用生动形象的语言，描绘出一处特有的环境或景物，渲染出一种与主人公心情或命运相关的所特有的气氛。这种写法，即渲染气氛式。
[例文]
又是一个阴雨连绵的早晨，我的心情也像这天气一样沉闷，孤零零的走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上，雨点虽然不大，可也快把我的衣服淋湿了。我讨厌这天空，也讨厌这单调的生活，低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖……
总而言之，记叙文开头写法很多，平时练笔的时候，不妨对着同一个题目，按照我们传授的方法多做几个开头，这样，好的开头慢慢地就炼成了。
《五星·紫荆》
秋日的江水上
收获歌谣响亮而高远
手执网杆
把头颅埋进渔网和丰收的期许
没有开始也没有结束
高高撑起永恒的主题
托起岁月喜悦
收网
归航
题目：丰收
又是秋天了
飘落的依然是
望眼欲穿的日子
我守着窗
守着每个清晨与夜晚
你的归期已过
张望的目光仍在窗外徘徊
不忍离去
遥想你在异乡的城市
是否已忘却最初的诺言
我泪已满面
莹莹泪光中
闪现的
总是些
暗淡的日子
题目：说好秋天就回来
一瓣、二瓣、三瓣、四瓣、五瓣、
在南海香江边，
米字旗下的紫荆花，
为什么总是不能结果子啊!
过去了:春天、夏天、秋天。
一颗、二颗、三颗、四颗、五颗、
在北方黄河岸，
红旗上的五颗星，
为什么像期盼的眼睛啊!
过去了:一年、一年、又一年。
昨天苦苦的相思已凝成了红豆，
终于有和煦的阳光，
将它催开。
今天甜甜的相聚已化成图案，
还能有变幻的风云，能将它
重新听散?
于是
为你开的
为我开的紫荆花，
为了你的愿望，
为了我的愿望，
在灿烂的五星下，
在灿烂的明天里，开着
快活地、骄傲地开着
开着!
开着，开着吧!
怀着五颗星的白色五瓣紫荆花。
《我心目中的周恩来》
夏秋的星空，静谧高远，璀璨浩瀚;迢迢牵牛，皎皎汉河，这淡泊中包蕴的辉煌，点滴中深藏的无限，让人不禁想的远、想的更远凝视着东方的那顺星，我出了神:它坚定地守在天幕的一方，明亮但不炫目，素洁但却充盈，居高却仍柔和，清雅而更为融洽.在繁星中他显然居于重要但非喧嚣、平和且不可或缺的地位。他所处之位，所放之光，所感染之精神.所光大之品格，使一崇高的形象在我心中升腾而起—娇健的身姿，从容的谈吐，稳重的举止轩昂的气度，和蔼的笑容……清晰了。愈加清晰了，略带生疏却如此熟论的伟人—周恩来。
作为共和国的首任总理，周恩来这个名字绝不陌生.虽未曾目睹其人，但作为一位曾改写过历史的人，他的革命的一生，楷模的一生则一直极广为流传着。从南开求学东渡日本，到赴法勤工俭学领导组建中共旅欧党团组织;从大革命时黄埔军校的政治部主任到组织上海工人武装起义，领导八一南昌起义，在上海主持党中央工作，到苏区反围剿、遵义会议、长征;从肩负特殊使命于国民党统占区，到协同毛主席指挥三大战役，筹建新中国;从呕心沥血总理国务、政务，到足迹五洲广开外交;从动乱岁月支撑危局，到身患绝症仍鞠躬尽瘁，死而后已……在为缔造新中国、建设新中国、繁荣中华民族等各个历史阶段和紧要关头，他的胸怀风范、胆略智 慧、事业追求、人格风采曾鼓舞过一代代人去追寻真知，不畏险途。
而他的生平活动，他卓越而非凡的经历，代表了一代共产党人的探索和追求。他的一生，凝炼而精华，他的路，为后人叹为观止。
但这一切，都是一个通常意义上的周恩来。作为一名曾对他有相当距离感的上海学生，在心目中“初识”周恩来则始于“周公馆”。对旧日的上海，各式各样的评论多矣.“十里洋场”、“冒险家的乐园”、“上海滩”等等，都极言了它阴谋、黑暗、无耻的一面。它是反动势力的大本营，也是当时中国文化、科学、科技最为发达的地区。抑或因此，上海又是中国工业和工人阶级最集中的地区，是革命、进步势力的大本营，中国共产党的诞生地。可以说，上海是一善恶交界、盘龙踞虎之处，国民党的主要命脉.共产党的主要墓地。所以，1946年的上海马斯南路107号，一幢以“周公馆”为对外公开名称的住宅，引起了中外舆论界的密切关注，这便是周恩来受党中央之重托在国民党盘踞下的上海指挥战斗的总部。
而周恩来上海之行还有一重要原因，即谈判斗争的需要。众所周知，国民党毫无诚意和谈，仅以此为部署全面内战的烟幕，采用政治欺编手段;而要在中国实现真正的和平便要向中外人士及人民群众揭露国民党假谈真打的阴谋。周恩来把这叫做“教育人民的一课”。每当此时，他便飞到上海，就是要让全国、全世界都知道，和谈受挫，处于僵局。如此鲜明的革命立场，鲜明的观点，想必不用多言，便能从其大义凛然的举动中感受到。他是为了中国革命，为了使广大党外人士能靠近并投身于革命，周恩来功不可没。
周公馆内，最激动人心的，莫过于中外记者招待会了。想象周恩来那铿锵有力、带点儿淮安口音的普通话仿佛便可在耳际有回音。遥远。然而清晰。他指点地图，面对百余中外记者，满腔义愤地揭露蒋方在各个地区挑动内战的详情，慷慨时竟用英语脱口而出。周恩来就这样努力通过中外记者之口，向全世界阐明事实真相与我党立场。而在这种场合中他还要与特务作正面斗争。一次保安人员通知外面有几个带枪的特务，周恩来勃然大怒，径直走向门外，喝斤道:“你们谁是特务?站出来让大家看看!我是你们的政府请来谈判的，你们竟敢对谈判代表采取这样卑鄙的手段!”这种凛然正气竟把特务们吓跑了。一度白色多怖猖撅，周恩来时常被人跟踪，此时他往往正面出击，痛斤特务。由于他过人的胆识，听到他的名字，特务们都萦若寒蝉。
诚如他在闻一多、李公朴先生追悼会上所默誓的:“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必履灭。”民主是永远死不了的，有周恩来如此的志向坚定、有勇有谋的共产党人在，民主是死不了的!
周恩来是做统战工作的模范，周公馆的座上客几乎包括了上海的所有社会贤达、民主人士及文化演艺界的朋友。这些后来参加了政协、人大或人民政府工作的爱国人士，时常能在周公馆中见到他们的身影。周公馆中的会聚，多数是周恩来与大家讨论、恳谈，有不少思想矛盾较大的民主人士在周公馆里受到了启发和开导，党在民主人士中的朋友也越来越多了。
在周公馆的日子里，所有的人都瘦了，尽管条件简朴但所有的工作人员都愿路着周思来快速的节拍起舞，那是十分辛劳的日日夜夜，是全身心投入的日日夜夜!
直至此时，我才真正理解了十里长街送总理那场面的内涵，人民的爱戴是有目共睹的，这更源自于一份最真的忘我无私的奉献精神以及他为了十亿中国人民所做的一切。他眉宇间那爽朗的笑容永远是中国人心中一道铭刻的吉祥，他为人民死而后已的故事永远是中国人心中引以自豪的幸福。这传说中与凤凰齐名的神鸟，象征吉祥与幸福，是的，他就是一只大有。
一夜的星光闪闪烁烁，令人遐思。古今、中外，历史的长河映出每一年轮的日月星辰。东方的古国夜空中，繁星耀目，蔚为壮观。而有一颗星，始终坚定地守在天幕的一方，明充但不炫目，素洁但却充盈，居高但仍柔和，清雅但更为融洽，在繁星中他显然居于重要但非喧嚣、平和且不可缺之的地位。我知道，在我心目中，他是周恩来。
【作文点评】
本文是一篇读书笔记。周恩来，一代伟人，流传万世。周恩来，光辉一生，功德无量。作者糊取几则动人的事迹，将周恩来的光辉形象较为全面真切地展现在我们面前，读之无不动容，扼腕长叹。
《谈志当存高远》
诸葛亮在我国人民的心目中，已成了智葱的化身。但我小时读《三国演义》，总觉得这位羽扇纶巾的老先生，有一种神秘色彩;年岁渐增时重读《三国》，也只是对他的足智多谋加深印象而已。只是近来在《诸葛亮集》中，读到他的一些论述，如“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”，“非学无以广才，非志无以广学”等等，才注意到诸葛亮在立志和修养等方面，也是很有见地的。特别是，他认为“志当存高远”的见解更是非常精辟。我想，诸葛亮之所以能成为有大智惫的人物，和他未出茅庐便有高远之志，恐怕是有很重要的关系的。
当然，不同时代不同阶级的人，“志”有所不同。但高远之志，能使人精神奋扬，胸袱开阔，念志坚强，从而增长智慧，使事业卓然有成，则是古今相同的。
远的不说，“五一”节时曾出席全国劳动模范和先进人物座谈会的韦怪同志的事迹，就很能说明这一点。她不仅有为国攻关之志，而且有锲而不舍的精神;她对生活条件的要求不高，而专注于学习和科研，经过顽强的努力，终于成为我国第一个电子学女博士。她说:“祖国，是我理想之本，想为国家多干点事，也不是一时的冲动，而是我们一直追求的目的。”这些朴素的语言，内玻着多么高尚的志趣和情感啊!
立志、理想，并不是什么新鲜道理。但这些，在某些人心目中，似乎已过时了，因而有“老调重弹”的必要。从现实生活中可以看到，与高尚的志趣背道而驰的东西是不少的。份如说，“人无横财术富，马无夜草不肥”，这是人们早已唾弃的陈腐意识，但如今却被有些人奉为金科玉律、处世旅育;见利忘义的行径，是人所不齿的，但如今却甚嚣尘上。“势利眼”渗人原来较为朴实的人与人关系，原则可以用来做交易。从打个人小算盘，为个人“实京”而奋斗发展到蝇营狗荀，甚至贪污受赔，走私诈抽……这些，追本溯源，无不同志趣的低下有关。由此可见，虽然讲道理，讲志向，对某些人来说，已是“对牛弹琴”，但对大多数人来说，实在是防腐化变质的要义。
不仅如此。更宜要的是立志高远，方能为振兴中华作出自己的贡献。离尔基曾经说过:“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益，我确信这也是一个宾理。这样一个真理也为我们队伍中的许多同志的实践所证明。无论是奋不顾身为四化的先进人物，还是智舅双全斗那恶的舅者，无一不是志向离远，情操离尚的。很难想象，庸俗卑娜，只看到自己鼻尖底下利益的人，会有什么出息!
当然，说要志存高远，并不是提倡做什么强人，而是提倡傲有理想，有事业心的人。鲁迅在1934年5月致杨霁云的信中说过这样一段话:“自间致十年来，予自己保存之外，也时时想到中国，想到将来，愿为大家出点微力却可以自白的。”真是文如其人。高尚而质朴，目光远大而脚助实地。这是多么可贵的品格!
《点明“心”灯》
“人而无志，不知其可也。”为人不可无志，“志当存高远”，而且需要不懈地拼搏奋斗。
人，是宇宙中的智慧生物，有相当发达的思维和精神。倘若人的心中没有一个既定的目标，很难想象人类和人类社会将以什么为动力前进。盲目的人生是不会有作为的，做人首当立志。
立怎样的“志”呢?
秦时陈涉要弃“燕雀”之小志，慕“鸿鸽”而高翔;三国孔明诫子以“淡泊”“明志飞这些古训，都有其深刻的内涵，应该吸取。但现在已不是那或兴或衰的封建王朝了，作为社会主义旗帜下的青年一代，我们应该树立自己在新的道路上的目标。
“志当存高远”，不错的，但并非必须树立一个茫远、空幻的理想。很多人觉得“当联合国秘书长”、“当科学家”才是“志存高远”。这样的想法是错的。些人的潜惫识被“名”“利”所困，立志的出发点以自己为中心，而不是把眼光放到社会发展上。我们的社会主义制度讲求“人人平等”，“三百六十行，行行出状元了“当科学家”固然是个远大志向，可也不能说要做未来的“徐虎”、“李素丽”就是“脚无大志”啊。21世纪是个信息时代，社会对各方面的人才需求都将非常迫切，无论有什么样的理想，只要是能够推动社会进步、发展的，都是“高远之志”。
还有一些人，觉得“鸿图大志”，“高不可攀”，于是索性“任逍遥”，整日昏昏噩班地打发日子。这是极端要不得的。一个做过梦的人不一定能实现他的梦想，但一个连梦都不敢做的人是一定不能走进“梦境”的。只有敢想，才有敢干。少时家贫的班超，若无“大丈夫当为国扫除天下”之志，恐怕汉代民族关系的历史将被连年战乱所改写;马克思若无“为人类谋福利”的远大抱负，或许今天还没有人知道“共产主义”……青年人有蓬勃的朝气，拿出胆魄和毅力，还有什么是“可望而不可及”的呢?
立志，恰如为黑暗中航行的船点亮的一盏灯，但船只是否能顺利抵岸，还依旧是个未知数，或许风浪太大，或许方向偏了……一实现一个梦想，是要付出坚韧的工作的，即使屡战屋败，也要打起精神再战。正如那风雨中结网的蜘蛛，织了就破，破了又织，但无论风暴有多猛烈，V终都能织成一张凝结心血的网。蜘蛛结网，尚能麟败屡战，人类实现自的梦想，又有什么可以阻挡的呢?
朋友，点亮你的心灯吧，让它带着你，勇往直前。