与“ 温柔 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-04-27 08:45:46
《母亲》
母亲啊
您就像天上的明月
温柔地照着着我们
您就像一棵高大的树
保护着我们
天上的风雨来了
松鼠躲到它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
母亲啊
您为我们付出了一切
将来我们一定会报答您的
您的恩情
我们始终铭记
《在天晴的时候》
在天晴的时候
该到小河边去走走
给雨润过的泥路
一定是凉爽又温柔
吐露芬芳的花朵
一下子那么娇艳
粗壮的大树也放下高傲
挥舞着绿掌为花儿叫好
《在天晴的时候》
在天晴的时候
该到田野中去走走
给雨润过的田野
一定是凉爽又温柔
吐露芬芳的花朵
一下子更加娇嫩
粗壮的大树也放下自己的高傲
挥舞着绿色的手掌
为花儿叫好
小鸟也陶醉在美景中
唱起了动听婉转的歌曲
到田野中去走走吧
在天晴了的时候
拉着手,放着风筝
踏着小径,涉过小河
阳光普照着田野
河水在清风中舞蹈
看柳树披着长发——
油菜花香的脚迹——
它在闲游
《猫》
猫的性格实在有些奇怪。
说它温柔吧,它的确有时候对待人比自己都亲。只要它听到有客人要来它家里做客,便会在门口前等待,一有客人进来,它就会喵喵喵地叫,像是在说:“欢迎你们来到我家里做客!”十分惹人喜爱。说它脾气暴躁吧,的确是啊,凡是有陌生人或有对它做不利的事情的人,它就会露出锋利的撩牙,面部狰狞,从一只温柔的小猫变成一只凶猛的大老虎,吓跑他们,拒之门外,可它一听到主人的叫唤,回过头来又是多么可爱呀!让人感觉心都融化了。
它要是开心,比谁都温柔可亲:用头来蹭你的手,让你给它抓痒,或是在你感到寒冷时,用毛茸茸的身子来温暖你,或是在你写作业时,躺在书本上面,让你给它按摩按摩。你在给它按摩时,它还会咕噜咕噜地叫,像是特别享受一样。但是这些都得凭它高不高兴,如果不高兴,无论谁安慰它,它都闷闷不乐的,有时它还会咬你,挠你,每次它不高兴时,就会到阳台散散心。
猫什么都怕,就怕夜晚降临。每到晚上,它就会喵喵地叫,似乎正在寻找自己的主人。但它又是多么地勇敢,无论它听到什么声响,都会壮着胆子去查看。
这个奇怪的小猫咪,可真让人觉得可爱。
满月的小猫崽们就更淘气了,腿脚还不方便,就变得特别贪玩。一根狗尾巴草,摇晃的小蘑菇,都是它们的好玩具,玩个没完没了,一玩起来,它们都不知道要摔倒多少次,但是跌倒了在起来,再跑再跌,就算它们的头撞到坚硬的东西,撞疼也不流泪。它们的胆子也越来越大,也变得越任性。它们一来到院子里,花草可就遭了殃,到处被小猫整得乱七八糟,但你见了,绝不责怪它们,因为它们是多么活泼好动、令人喜爱!
《我的语文老师》
从幼儿园到二年级期间,我有过许多老师,有的温柔,有的严厉,有的有爱心,其中给我印象最深的是我二年级的语文老师——常老师。
常老师的头发是棕色的,卷卷的,像波浪似的。她拥有一张美丽的瓜子脸,笑起来会有迷人的酒窝,像一朵盛开的花儿。常老师的身材匀称,她喜欢穿漂亮的裙子和高跟鞋,走起路来特别优雅。
我喜欢常老师,因为她像我的妈妈,总是温柔地跟我们说话,轻柔的声音像一阵微风吹到我的心窝里,我感到特别美好。
我喜欢常老师,因为她教我们许多知识,在她的课上,我认真听讲,了解了中国传统文化、中国美食以及科技强国等丰富有趣的知识。在老师的引导下,我们走进了知识的海洋,并让我们在知识的海洋里遨游。
这就是我喜欢的语文老师,一个温柔美丽又知识渊博的老师。
《他真生气了》
我的爸爸在别人的眼中是个温柔的“好爸爸”,可在我犯错时,没好好写作业的时候,他生起气来连霸王龙都得绕道走。
记得有一次,爸爸、妈妈有事要临时外出办公,走时还不忘吩咐我好好写作业,我说:“好了,好了,知道了,你们快走吧!”说完我便开始写作业了。当我正在写作业的时候,关门声一响,我便高兴得手舞足蹈,大喊着:“我终于等到这一天了,我自由了,我终于自由了。”于是,我立刻丢掉作业,把电视机打开,玩着游戏,喝着果汁。不知过了多久,爸爸、妈妈还没回来,于是我就让其他小伙伴到我家来玩,我们一起玩游戏,一起看电视,玩得很开心。
我们就这样玩到了晚上,其他小伙伴都已经回家了。我才匆匆忙忙地把作业写完,我又拿起可乐,玩起了游戏。
正当我还沉迷在游戏的世界中的时候,爸爸、妈妈回来了,我急忙关掉电视,把可乐藏好,拿出被压在最底下的语文书背诵。我听见爸爸的脚步声离我越来越近,声音越来越大,脚步越来越沉。爸爸对我说:“洽洽,把作业给我看一下。”我只能装作啥事也没发生似的,把作业交给爸爸,此时的屋内无比安静,就连一根针掉在地上都可以听到。爸爸接过作业本后,翻开一页又一页,速度也越来越快,仿佛正在发泄自己的情绪。爸爸气冲冲地问:“这么长时间,你都在干些什么?”我的腿已经被吓软了,眼看爸爸的眉毛已经变成了一个“川”字形。我心想:“完了,完了,这下爸爸可真生气了,怎么办?怎么办?”我连忙说:“爸爸,我错了,我下次再也不敢了。”
爸爸生气的样子可真可怕,我以后再也不敢惹爸爸生气了。
《我身边温柔的人》
在乡间的田野上,旭日携着光辉,星星点点地落在朝霞织成的锦缎上。在这里,总有一个人用温柔温暖我的心灵。
这是一个红色小铁盒,这是奶奶,两者合在一起,便成了我快乐的童年。每临傍晚,我放学回家,总能看见奶奶在家门口的织机旁笑眯眯地看着我。“小宝,回来了呀,来,吃个糖。”奶奶总会从她的红色小铁盒里掏出一颗糖给我吃。我伸手接过被奶奶拿了许久的糖,感受着上面奶奶的温度。“谢谢奶奶!”我把糖扔进嘴里,甜甜的,暖暖的,这是独属于奶奶的味道。每当看着我吃糖时幸福的样子,奶奶总会笑起来,皱纹舒展,眉眼弯弯,我也跟着笑起来。
夕阳停在了我们的脸上,老槐树好像也在笑,一抖一抖的,那时候的红小铁盒,真是我的快乐源泉。
时光哗哗地流,从我指尖溜走,转眼我小学五年级了。好不容易回到乡下,又到奶奶家。“奶奶!我回来啦!”“哎!我的好小宝!”奶奶仍是坐在槐树下,织机旁。她又是从红小铁盒中掏出了东西,不过这回却不是糖。“怎么样?奶奶特意给你织的围巾!”奶奶笑眯眯的,用生满老茧的手把围巾递给我。围巾五颜六色的,像天上的彩霞,摸上去软软的,戴上去暖暖的,像是把祥云戴了上去。我盯着奶奶发白的双鬓,眉眼的弧度,仍像从前。不过那脸上的皱纹,却再未舒展开。奶奶的笑容让我的心头暖暖的,奶奶的样子又让我有些心痛。我只能像小时候那样笑起来,与奶奶一起笑。
夕阳又一次落在我与奶奶的脸上,老槐树深深的树纹,似乎预示着它已经老了。那时候的红小铁盒,能让我与奶奶开心许久,许久。
时光哗哗地流,从奶奶的身边划过,转眼我已步入初中。奶奶将红小铁盒送给了我,但由于学业,我已经许久没有看过奶奶了。写完作业,我盯着红小铁盒发愣。小时候它多神奇啊!奶奶从里面什么都能变出来。我好奇地打开它,只看到了几颗早已过期的糖果以及那条围巾。我摸了摸围巾,仍是那么温柔,却没有从前的光泽。我仿佛看到了奶奶,奶奶在笑。皱纹舒展开来,那么温柔。我也笑了起来,和那些日子被奶奶的温柔温暖的我,一起笑了起来。
终于,夕阳停在了我的脸上,红小铁盒似乎重新焕发出它的光芒。奶奶用她的温柔,欢乐了我整个童年。
老师点评:文章回忆了“我”与奶奶之间关于红小铁盒的动人故事,表达了浓浓的祖孙情。文中的“夕阳”是点睛之笔,把“我”、老槐树、奶奶紧紧联系在一起。文章描写细腻生动、情感真挚感人。
(指导老师:王如冰)
《春天来了》
春风像一位温柔的妈妈
轻轻地
把沉睡的万物唤醒了
小草、柳树、桃花
香樟树的每一片叶子
大地上的许许多多的种子
还有欢快流淌着的
一条又一条的小河
它们互相召唤
一起庆祝
春天的到来
《和毕业树共成长》
三月的风和煦、温柔;三月的雨甘甜、绵长。三月到处花香缤纷诗意浪漫。就在三月,我们聚在一起种下这棵带着属于一千零二十一人的毕业树。
六年啊!想着就这样过去了,我从一个懵懂无知的小孩到一个稍懂人事的少年。在六年里,我有太多太多的话,也有太多太多的情,同学们在一起的点点滴滴,老师和阿姨们的亲切话语是无法在我脑海中抹去。慢慢地回想,刚踏进东华小学校园和进入607这个温暖的大家庭,那时的我如同这棵刚栽下的毕业树,稚气、懵懂。
一、二、三!老师温暖的话语犹如一道甘甜的清水,滋润了我幼小心田,阿姨和蔼的话语教会了我笨拙细小的双手做着自己的内务。一次次,虽然内务做得一塌糊涂,而阿姨只是一笑了然,继续手把手教我们。
离开了低年级进入中年级,那时的我也许是最快乐的时光,与同学们打打闹闹嘻嘻哈哈,但有时的我也会奋笔疾书,准备着高年级的到来。
到了高年级,我抛弃了旧时的嘻哈打闹,我们一起认真学习,协力奋发。在二零二四年,就在今天,我们种下毕业树,歌唱着校歌,这一刻,将代表是该分别的时候了……
六年,我们的师生情,浓于兄弟、姐妹;三月里,我们栽下毕业树;六月里,我们将各奔东西。我们之间有太多太多的回忆,也有太多太多的不舍!
长亭外,古道边,芳草碧连天……我的心怀着满满不舍,我不想离开这美丽的校园,我不想离开热心的同学,我不想离开温和的老师,我不想离开和蔼的阿姨!
这时的校园生机盎然,这时的校园绿树成荫,再想一下多年以后的校园,那一棵棵毕业树,一定是花香满园、勃勃生机!一个锦绣前程的未来是属于我、属于你、属于东华园的每个学生。
让我们再聚东华园,齐立毕业树下,欢腾、歌唱!
《童年》
是妈妈温柔的怀抱,
是爸爸强壮的臂膀,
是外婆那永远讲不完的故事。
是衣柜中轻轻摇曳的公主裙,
是床头静静陪伴的洋娃娃,
是墙壁上色彩斑斓的涂鸦。
是一张白纸,
无瑕且纯真不需要大多色彩,
却值得我们永远珍藏。