与“ 读本 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-10-24 02:02:32
《天和地青春的读本作文》
天和地青春的读本作文
天和地,多像一本书,只有两页的书,然而我们却永远无法理解它的全部含义,因为我们也是这书中的字,青春的字符;对我们而言,这天和地,又是青春的读本。
看到这本书对面的一页吗?年轻的太阳,是的它很年轻,因为它还能活几十亿年,它不断地升起落下,是为了什么呢?为了告诉你,年轻人,时间正在不断地流逝,把握自己的青春,宁要你负时间,莫要时间负你加油吧,抓住了时间,总有一天,你也会像太阳一样,光彩夺目,照耀后人前进的路。
看到月亮吗?美丽的月亮,黯淡的天空中散发着诱人的银光。为什么它总要在黑暗中出现呢?因为它要告诉你,年轻人,不要惧怕黑暗,即使这黑夜中不还是有一轮明月挂在天上吗?这样,就没有能够难住你的因难了,同时,它又告诫你,追求完美是好的,但生活中并不总是一帆风顺的,因为就连月亮也还有阴晴圆缺。
看到白云吗?诚实的.白云,洁白无暇,它为什么总是那样明丽地飘浮在空中吗?因为它要告诉你,年轻人,做人要永远清正明达,诚实是很重要的呀,有了阴影,有了不快,爽快地说出来,甚至哭出来,像乌云下雨一样,之后不又是碧空万里了吗,甚至还有美丽的彩虹。
看到书的这一页了吗?看到大海了吗?广阔的大海,碧波荡漾,深不见底,为什么大海总是这样一望无际呢?因为它要告诉你,年轻人,学海无涯,无论你驾的是航空的母舰,还是一叶小舟,总要荡漾在学习的海洋中,并且永无止境,因为大海,实在是太富饶了。
看到城市吗?忙碌的城市,繁华而又紧张,为什么城市总是在不断地发展,建设呢?因为它要告诉你,年轻人,人无完人,总要不断修正和完善自己,才能越来越好,不要因一点点成绩而骄傲自满,停滞不前,继续努力吧,因为就连纽约这样的城市,还在不断发展。
看到荒漠吗?冷酷的荒漠,风沙四起,为什么荒漠的气候总是如此恶劣呢?因为它要告诉你,年轻人,成长的历程是艰辛的,只有克服眼前的困难,才能拥有长足的进步,因为过了严酷的荒漠往往是美丽富饶的绿洲。
天和地是一本书,一本青春的书,这里面有很多难以解读的文字,除了太阳,大海这些文字,年轻的你,还看懂了哪些呢?
【天和地青春的读本作文】
《生命教育读本读后感600字》
读书就像在自己的精神世界里耕耘,只有在过程中多佬出汗水和心血,才能收获自己满意的果实。以下是小编精心整理的居里夫人传的生命教育读本读后感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命教育读本读后感600字篇1
谈生命是一件宣布且较为严肃认真的话题讨论,但新生儿的生命都会产生轻快和愉悦,因为它是生命的延续,也是新的起点。
冰心的《谈生命》让我对生命拥有进一步的了解和感受。在这以前,我好像从没真实地思索过“生命”这两字。或许有时候我能感慨一下生命,但并没如何有意地去思索过,将会是由于生命过度一般。每日,都是有成千上万人赶到这世界,也是有数不尽的人离去。在冰心的《谈生命》中,她把生命想像变成向东流的一川春水和一颗小树。一动一静,尽管他们是迥然不同的个人,却都用了他们分别的方法来表述了生命。针对江河而言,流进海洋就是它行程安排的结束;对小树而言,落叶归根便是它最终的所属。但也许有一天,他们还会继续再度产生一道江河或小树,这就好似生命的延续一般。文章内容的后半一部分也写来到生命是低贱、微不足道的,但它另外也是杰出的。生命中的开心和痛楚是相生相成的,而且他们全是大家该谢谢的。生命,诚然如此!
在我看来,佛家的“无常”套入在生命的界定上再适合但是的了。就如冰心说生命是低贱、微不足道的那般,那麼它也是敏感的。一场车祸事故、一场病便能致它于死地。生命另外也是宝贵的,由于生命仅有一次。而大家因而才会爱惜它。
每日,我好像全是在匆匆忙忙中丰富地渡过,但细心回忆我又未尝沒有浪费時间浪费生命呢?在大家来看,生命是短暂性的,但在我看来,生命也是悠长的。身亡离大家并沒有想像中的那麼漫长却老是要我造成身亡好像很漫长的念头。在此诸多,我对生命造成了一些蒙蔽一些彷徨。身亡好像确实离我很漫长,这也让我也不知道在生命中做点什么好啦。我觉得,不只是我,很多人也是一样,要想珍惜时间却一直在无形之中浪费。日常生活,大家不但在应用自身的時间和生命,大家另外也在应用他人珍贵的生命。当他人花费时间在大家的事儿处时,也就相当于把她们的生命分了一些让我们。
“爱惜生命”这四个字说得非常容易,保证难。并沒有多少人可以真实保证不浪费生命。如我,自小到现在,我只有说在安全性上我保证了爱惜生命,但每日总喜爱浪费那麼一点儿的時间,而每日“磨唧”掉的这种時间何尝不是我对生命的轻视呢?
珍爱生命,从珍惜时间刚开始!
生命教育读本读后感600字篇2
今天陪女儿看完这本书,收益甚大。让我明白了,人生的不易,但也要对生活充满希望,对生活充满热爱。我不知道丁立梅老师经历了过什么,才能写下这样的书籍。
在阳光照耀下的小雏菊,开的是那么灿烂,但是那一条生命也随之结束。在这本书籍中的《不舍得》,就算再有才华的人出现一刹那错的想法,让他失去了自己美好的生命。这让所有人都会感到很惋惜。是啊,人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因为工作压力还是争吵,做出一些太过冲动的举动,受伤的永远都是自己的孩子。因为你的工作压力大,抛弃了自己的孩子,抛弃了自己的妻子。自己轻松地走了,自顾自的,可是你想过自己的妻子想过自己的孩子吗?但作为父母,每个父母都有一个爱自己儿女的心。想想自己是现在自己的孩子能吃饱,能穿暖。但是陪伴是少了很多。回到家中都是自顾自的玩着自己的手机,欢声笑语也少了很多。
都说冲动是魔鬼,我感觉真的是这样子。因为冲动,夫妻二人选择自杀。可他们没有想过孩子,他去世之后,谁来照顾孩子,谁来陪伴孩子成长。他们从小便缺少了父爱和母爱,他们不会活的快乐。
也有很多人是对生活充满希望和信心的,像文中患癌症的朋友,他在病魔面前没有低下头,而是勇敢地战斗。坚强的活下来并开导他自己的妻子。如果每个人都像他那样对生活充满信心和希望,谁活的不会快乐呢?谁又舍得丢下自己的亲人离开呢?
人生来必有一死,开心一天是一天,不开心也是一天。你活一天,你的生命就会减一天。所以,好好珍惜我们自己的生命,让自己的家人感到快乐幸福。每个人都有自己的征途,每个人都有需要完成的事情,因为生命短暂,必须忍痛舍弃一些东西和时间赛跑。有些东西要懂得舍得,有些东西要懂得留恋。人生短暂,好好珍惜现在来之不易的美好生活。
“穿街走巷,为生存计,碾转奔波。芸芸众生,凡来尘往,有时会催我的泪来,这鲜活着一切,叫我如何舍得?”为了年迈的父母,为了幼年的儿女。我们要热爱这个世界,热爱自己,热爱生命。
生命教育读本读后感600字篇3
今天我学习了杏林子的《生命生命》这篇课文,让我受到极大的震撼,也让我陷入沉思。
文章中飞蛾强烈的求生欲望,告诉我们它对生命的珍视;顽强生长的香瓜子,向我们展示了生命的顽强;心脏沉稳而有规律的跳动,向我们诉说了生命的自我珍惜。
作者通过对这三件事情的描述,表达了自己强烈的生命意识和积极的人生态度——虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其实这何尝不是我们应该要学会的道理呢?
家喻户晓的音乐巨人贝多芬28岁时,由于疾病,听觉开始减退,到48岁时,再优美的歌声他也听不见了,他只能用书写的方式和别人交流。即使这样他仍然进行着创作,许多不朽名作都是在失聪的情况下完成的。她面对困境曾大声疾呼:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”即使没有人看到他的努力与艰辛,但他却用毅力和顽强的斗志向我们展示了生命的意义,奏响了生命的华美乐章。
还记得春晚舞台上,“千手观音”赢得观众们的喜爱,可有谁知道他们居然是既听不见声音又说不出话的聋哑人呢?那迷人的微笑,整齐划一的动作让世人看到了生命的精彩。可是又有谁看到了他们在舞台下所付出的努力呢?他们没有因为身体的残疾而就此消沉,他们用坚持不懈和永不放弃诠释了生命的意义,完成了生命的华丽转身。
每个人都有自己管理生命的权利,生命的价值由自己来决定。虽然我们年龄尚小,能力有限,做不出让人惊叹的伟大壮举,但我们依然可以用自己的方式为生命涂上鲜艳的色彩。
正如现在的我,我努力实现着自己的每一个小梦想。想当作家的我用心感受身边的一切,用笔诉说自己的情感,一张张修改的手稿让我体会到成长的快乐,成千上万的文字让我品尝到文字的幸福。其实这一切都是一次次失败,无数次修改后才练就的文笔,从最初的无从下笔,到现在的思如泉涌,这是长期累积的结果,也是梦想的基石,更是过千天阅读的爆发。难道这不是生命的意义所在吗?
有人说:“我们不能把握生命的长度,但是我们可以拓宽生命的宽度。”生命不息,努力不止,为了梦想而努力拼搏,让生命实现真正的价值!
生命教育读本读后感600字篇4
生命是什么呢?生命的意义是什么呢?这是我们经常想到的问题。当我学完《生命生命》这篇课文时,让我深深的体会到对生命意义的理解:生命是宝贵的,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
《生命生命》一文写出了生命的珍贵:小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小事,写出了对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,生命的意义在于设身处地替人着想。
当赵老师给我们讲作者的事迹时,我感动地哭了,作者杏林子原名刘侠,她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”,全身百分之九十关节损坏,造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重,但她从未放弃理想,靠着信心和坚强的毅力,成为台湾著名女作家,被评为第八届“台湾十大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责”这句话的含义。
刚来时枯萎的模样
当我读到“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力……”这句话时,就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”:两年前的寒假里我去教室帮忙浇花,发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡,只有两三片叶子泛着绿色。我想:它肯定活不成了,就不准备管它。可妈妈不忍心把它扔掉,就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳,精心照料,慢慢的我发现它活过来了,当春天万物复苏的时候,从树干两旁发出了嫩黄的叶子,我兴奋极了。这棵小苗有如此顽强的生命力,慢慢的新叶越发越多,越长越好,绿油油的。等它又长大些后,妈妈为它搬了新家,如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。
现在生命旺盛的模样
从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵,我现在拥有健康的身体,如果不好好学习,就是浪费自己宝贵的生命。以后在学校里我一定要严格要求自己,好好学习,认真锻炼身体,对自己负责,珍惜生命、善待生命,争取让有限的生命出无限的价值,成为对社会有用的人!
生命教育读本读后感600字篇5
流年似水,好一个隽永的比喻!
人们曾为生命无数次地寻找比喻,可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境,或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达,总是如其一般,清新飘逸。
读冰心的散文,总感到一种惬意,一种心旷神怡,继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中,这种感觉更加强烈。
生命似水,它总是那样的蓬勃有力,孜孜不倦地朝着自己的目标前进,踏着坚定不移的步子,享受着一路上它所遭遇的一切,完成着自己的生命历程。因为有目标,所以不论面对什么,它总是坦然--遇到峭岩前阻,他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里;面对夹岸的桃花,它并没有被诱惑,停滞不前,还是那么地坚定不移,一如既往。
坦然看生活,正是对流水一生极好的诠释,我们人类,也应如此。
许多的事我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后铭感我们的博大,千万不要因为蝇头小利而斤斤计较,错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中,我们将错过大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们将错过大漠,走过去,广阔无垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的黄沙热浪中,我们将错过森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。
生命如树,在经历了种种困难之后,它才会长成参天大树,为人遮荫蔽凉,用自己的树叶,肥沃养育自己的土壤,他懂得奉献和感恩。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”大千世界,芸芸众生,每个人都接受过别人的帮助,可我们曾回报吗?我们常说:“施恩是向人间散播善良的种子。”那么,回报不就是这些种子开出的芬芳的花朵吗?也许它毫不起眼,但却可以使曾经播种的人向另一个人发出爱的呼唤,而回报就是最美丽的回声,也许它微乎甚微,但可以使人感到欣慰。
这就是冰心带给我们的“生命”,请记住,坦然、回报、奉献是它最好的诠释。
《廉洁教育读本读后感》
《廉洁教育读本》像一把金钥匙,开启廉洁宝库的大门。又像一位高尚的智者,教会我许多做人的道理。在这本书中,我认识了严守纪律的孔繁森,弃官寻母的朱寿昌,杀猪立信的曾子,淡泊名利的郑浩明……
一个个真实的故事打动人心,其中《曾子杀猪立信》这个故事给我留下深刻的印象。它让我明白了——诚信的重要性。
这个故事写曾子的妻子有一天要出门,他的儿子哭着吵着要跟随,而她的妻子则对孩子说:“你别去,回来妈妈杀猪给你吃。”不料妻子回来时,看到曾子准备杀猪,她制止道自己只是哄骗孩子的,不必当真。曾子却说:“如果不杀猪就是哄骗孩子,教孩子撒谎。”最后,曾子坚持把猪杀了。看到这个故事,使我想起以前撒谎的我。
记得二年级暑假,我迷恋上了拼装玩具,吵着妈妈给我买拼装。后来妈妈给我钱,让爷爷带我去买。来到玩具店,只见琳琅满目、应有尽有的拼装陈列在我眼前。我欣喜若狂,左手一套,右手一套,爱不释手。这时,店主似乎看出了我的心思,笑呵呵地说:“喜欢就多买一套,有折扣哦。”我灵机一动,使出了我的绝招——赖着不走。爷爷看我实在喜欢,只好多买一套给我。带着心爱的拼装,我兴高采烈地回家了。
回到家,妈妈质问我:“怎么买两套呢,不是答应只买一套吗?”我只好一边假装摆弄拼装,一边胆怯地说:“店里做活动,买一送一。”我欺骗了妈妈,心里忐忑不安,拼装带给我的快乐瞬间烟消云散。事后,我向妈妈承认了错误,妈妈则语重心长地对我说:“孩子,金钱可以买到拼装,却买不到一个人诚实的品质。诚信,是做人的根本啊!”
细细品读了《廉洁教育读本》,让我更清楚地明白诚信的重要性。我坚信:一个人只要活得诚实,就等于拥有了一大笔财富。
《中小学法制教育读本读后感》
从一本法治读物说起
“书——人类进步的阶梯”,这句话一点儿都不错,最近读了《中小学法制教育读本》后感触颇深,我想那些犯罪分子如果也能日日不离书,那么这个社会将会多么安定、团结。
中国是一个法治社会,不会因你的错误大小而姑息、包庇任何一个人。可是仍会有那么一些人为了一己私利而触犯法律的底线,最终摊上牢狱之灾。其实细想,这和他们平时的言行有直接的关系,平时不约束自己,会由小错变成大错。
我们身边也有一些同学会经常犯错误,法律观念淡薄,屡教不改,认为只是打了人家几下,拿了别人一块橡皮而已,没什么大惊小怪的。但俗话说:“小时偷油,大时偷牛”,这就告诉了我们:如果一个人从小没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律、纪律意识,随意做损坏公物,打人骂人,甚至偷窃等等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且还会渐渐地腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你情不自禁地犯下这样那样的错误。如果不认识自己错误,继续发展下去,会越变越严重,最终可能走上犯罪的道路,这可不是危言耸听哦!
虽然我们现在还是小学生,有老师、家长的教育和保护,但总有一天我们会长大,离开父母,离开学校,踏上社会,独立生活。所以,我们每一个人都要学会自律,听从老师、父母的教导,知道什么事情该做,什么事情不该做。同时还要学会自我保护,防止自身受到伤害。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能去惹是生非,避免引起不必要的矛盾。同学之间更要相互尊重,真诚相待,当那些不文明的行为出现在我们面前时,我们必须理智地拒绝,在学法、守法的同时会用法,用法律的武器保护自己,来创造文明的社会。
古训说:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。让我们从小事做起,从学校做起,好好学习,争创一个“富强、民主、文明、和谐”的社会。
《中小学法制教育读本读后感》
从一本法治读物说起
“书——人类进步的阶梯”,这句话一点儿都不错,最近读了《中小学法制教育读本》后感触颇深,我想那些犯罪分子如果也能日日不离书,那么这个社会将会多么安定、团结。
中国是一个法治社会,不会因你的错误大小而姑息、包庇任何一个人。可是仍会有那么一些人为了一己私利而触犯法律的底线,最终摊上牢狱之灾。其实细想,这和他们平时的言行有直接的关系,平时不约束自己,会由小错变成大错。
我们身边也有一些同学会经常犯错误,法律观念淡薄,屡教不改,认为只是打了人家几下,拿了别人一块橡皮而已,没什么大惊小怪的。但俗话说:“小时偷油,大时偷牛”,这就告诉了我们:如果一个人从小没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律、纪律意识,随意做损坏公物,打人骂人,甚至偷窃等等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且还会渐渐地腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你情不自禁地犯下这样那样的错误。如果不认识自己错误,继续发展下去,会越变越严重,最终可能走上犯罪的道路,这可不是危言耸听哦!
虽然我们现在还是小学生,有老师、家长的教育和保护,但总有一天我们会长大,离开父母,离开学校,踏上社会,独立生活。所以,我们每一个人都要学会自律,听从老师、父母的教导,知道什么事情该做,什么事情不该做。同时还要学会自我保护,防止自身受到伤害。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能去惹是生非,避免引起不必要的矛盾。同学之间更要相互尊重,真诚相待,当那些不文明的行为出现在我们面前时,我们必须理智地拒绝,在学法、守法的同时会用法,用法律的武器保护自己,来创造文明的社会。
古训说:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。让我们从小事做起,从学校做起,好好学习,争创一个“富强、民主、文明、和谐”的社会。
《普法教育读本读后感》
从前的记忆就像一串珍珠,有闪亮的,也有黯淡的,你可以随手摘取一颗来回忆。但,若你想要快乐的回忆,那么,请让自己的青春充满色彩,承载自己的梦想来正确的成长,让我们用自己的手来守护自己宝贵的青春。
青春是最美好的年华,若我们虚度它,便会匆匆流走,到最后流下两行清泪,这也就是说,我们的生活需要正确的对待。这本书上写到过这样一个故事:有一位少年不小心看到了一些黄色的图片,导致心神不宁,最后闯下大祸,自己的一生毁了,也让自己的父母伤心。我想,这位少年看到图片是偶然,但是没有自制力控制却是自身因素,他缺少的就是正确的是非观,才会造成这样一个令人心痛的后果,我们在无限惋惜的情况下,也想到自己,我们应当引以为戒,从现在开始,远离这个年龄应当避免的事物,我们的道路便不会偏离。
青春是需要磨难的时期,但也不代表着,我们就不能守护自己。在书上写到过,有一个女孩,被邻居家的男孩侵犯了3次,却懦弱的不说一句话,最后被她的母亲发现才得以避免。这种现象的发生也让我们感到愤怒,这个女孩的一生就这样毁了,若是早一些告诉家长,事情就不会演变成这样的地步,或者可以用自己的方式来守卫自己不受到人身侵犯,她却选择了逃避。从这里,我们知道我们应该对于各种不法现象加以抵制,为自己的人生负责。
各种极端的现象证明了青少年这个时期个是多事之秋,我们应当如何做才可以让自己安全快乐的度过这个时期呢?这也正是书上要告诫我们的:我们要学会开放,学会控制,学会磨练,学会认识对与错,学会如何保护自己的利益。可能这些大家都已经知道,但是通过一个有一个的事例,才让我们更加意识到学会这些的重要性。
今天,我们在生活着,我们作为青春的代言人活着,让我们一起善待青春,度过美好的青春,在最后,拾取最明亮的珍珠吧!
《普法教育读本读后感》
法律,对我来说,曾经是一个很空泛的词汇。何为“法律”?恐怕只是用来约束社会治安的工具吧,我不危害社会,因此法律又与我何干?可是,自从读了《普法教育》后,我明白了,法律与我们青少年息息相关,我们每个人都应该执法、守法,并学会用法律的武器保护自己。
《普法教育读本》向我们介绍了,基础法律常识、家庭法律常识、学校法律常识、行为规范常识和安全自护常识这五方面的内容。每一张都会举一个生动的事例来说明一个道理,语言浅显易懂,加之又配有精美的插图,一下子就吸引了我,原本枯燥无味的法律知识在不知不觉中已灌入脑中。每一个事例后都有“佟老师说法”,对所举事例进行深入剖析,在举一反三,旁征博引地告诉我们这里所涉及的法律常识,引人深思。法律链接和普法警言令我们增长了知识,开阔了眼界。最后的“谈一谈”则是对本章内容的总结,让我们能更好地巩固所学知识。总之,《普法教育》确实是一本值得一看的好书啊。
通过学习该读本,我懂得了法律就在我们身边,它为我们的生活保驾护航,使我们的权利得到保障。因此,我们不必对它产生敬畏之心,要好好的认识它,让它更好地为我们服务。比如作为一个消费者,我们免不了和商家产生一些不愉快,多数时候我们忍气吞声地独自承受了,但这会让一些无良商家更加任意妄为。应该意识到,有些商家的行为其实是违法行为,如强制消费者购买某种产品,拒开发票等等,我们应该学会依法维权,做一个聪明的消费者。
国家为我们未成年人颁布了许多法律,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等等,可见祖国对未成年人利益的保护是多么重视,我们应该好好学习,不能辜负祖国对我们的期望;更应该好好学法,不能做违法的事情。
随着年龄的增长,我们必将承担更多的责任,走入更加复杂的社会。但相信,只要有了法律这把保护伞,我们一定能走得很远很远……
《普法教育读本读后感》
生活中,存在着无数危险,虽然这个世界上好人占多数,但是坏人并不是不存在的,上个街,就会被人偷钱包,回到家,又会发现自己家的门被撬了,这种事,经常会发生。所以,我们应该学习好法律,遇到事可以正确维护好自己的权益。
最近拿到一本书,叫《普法教育读本》,这本书通过鲜活的案例告诉我们法律,教我们如何处理事情,我认为这本书里面所分的五部分,每一部分都紧扣我们的生活,每一篇都是我们生活中随时可能发生的事。
例如:不能随意约见网友
在这个时代,网络已经成为人们必不可少的东西,有事直接在QQ上聊天,不用见面,不用打电话。网络给人们带来了方便和快捷,但是网络是一把双刃剑,有些人沉迷于网络,虽然现在的电脑有液晶的,可以减少电脑的辐射,但长期在电脑面前,还是会影响自己的身心健康,所以请不要沉迷网络,而且网络是十分危险的,网络的世界是虚拟的,什么样的人都有。
曾今在报纸看到一则新闻:家里做啤酒生意、有好几辆车……17岁少年李某在网上向网友炫富,称自己从不缺零花钱。而他的网友杜正平正缺钱用,于是约李某出来,杜正平和老乡夏智灵合谋绑架李某,然后向其家长索要50万元钞票,并指定其乘坐火车在简阳站从窗户扔出。但是没有拿到赎金,正在网吧查看列车时刻表的杜正平和夏智灵就被警方抓获。
俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”对于自己所不熟悉的人,不能把自己的照片、住址、电话告诉对方,以免对方利用这些,金信骚扰,如果对方要求见面,可以约在自己熟悉的地方,一旦发生什么事,便于逃跑,如果对方要求汇钱,更要谨慎加谨慎,确定自己的钱汇过去后,不会“打水漂”。当然,在网上认识的人也并非都是坏人,也有可能是好人,真心想和你做朋友,所以你也不能“一棒子打死一群人”。总而言之,我们要遵守《全国青少年网络文明公约》:
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
要阅读属于自己年龄的网页。
遵纪守法,从小做起,为我们以后的人生打下结实的基础。
《普法教育读本读后感》
俗话说“书中自有黄金屋”,这次读了《普法教育》,更是体会到了这句话的含义,这书上的故事,都让我受益匪浅。自从读了《普法教育》后,我才深深地体会到普法的重要性。
其中,一个关于“安全”题材的文章让我颇有感触,文中讲道:中学生小明因为显示自己的骑车技术高超,以“S”形在马路上穿行,又和同学飙车,最终被一辆面包车狠撞了一下,用去医疗费15000多元。
虽然没有出现生命危险,但是却造成了永远的遗憾,而引起这次事故的,正是中学生的爱表现的心理。
虽然我们已经到了可以汽车上路的年龄,但是在骑车时,一定要注意安全行驶,做到开开心心上学来,平平安安回家去。
更有普法警言讲道:
一人出行,全家牵挂,遵守交通法,
平安回来,全家放心,和谐小家园。
是啊,生命只有一次,如果我们不珍惜,而是以太随便的方式看待生命,那他将大错特错生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中饱含这对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力,有缺陷的人为了生命的执着而努力。
蒙田曾说:“我们的生命收到自然的厚赐,他是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。但很多活着的人总不珍惜活的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:巴以冲突,美军“虐囚”,房屋倒塌,失恋轻生,上网猝死……这些时间警示着我们:生命,多么可贵,生命又是多么值得珍惜!
《普法教育》,这具有重大意义的读本,没有论语那么难以理解,它正是告诉我们这个年龄段的学生们一些法律的知识,行为的常识,安全自护的意识……而这些生活中平平常常的细节,往往向我们揭示了法律的重要性。
读《普法教育》,我理解到的,不止是浅显易懂的教育知识,它更是对生命的看法与理解,它让枯燥的生活变得有趣,让简单的生活变得充实,读它,不仅仅是在读一本教育读本,就如高尔基所说:“读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。”而这本书,正是将这个众所周知的道理,传给我们这些缺乏法律知识的孩子们,在阅读中感悟真理,在实践中履行职责,这才是这本书的真谛。
《“好心情”药剂使用说明书》
注:请仔细阅读本产品说明书,并在生活中多多使用。服用本品后禁止再服“坏心情”药剂。
[药品名称]“好心情”药剂
[通用名称] 好心情
[成份] 主要成份:自己内心对万物的看法和态度。
次要成份: 一件新衣服、一顿大餐……好天气、好环境……赞许、夸奖等等因素,在此不一一列举。
[性状] 本品为身体内分秘的一种可调节性激素甜糖片,无外衣,味甜,气香,令人心旷神怡。
[功能主治]健脑益心,温中止痛,润肠止泻,舒肝清肺。心烦气躁所引起的头痛,耳鸣,口涩,眼花,鼻塞口干舌燥,胃胀不舒服,小腹坠胀,胸闷气短,发呆,流泪,恶心等等。总之,能充分提高人体的免疫能力。(治疗各种疑难杂症,不再赘述)
[规格]无限定。若处于脏、乱、差的环境中,一次百余剂不止,一天百余次不止;若处在良好舒适环境下,便可不服用。
[不良反应]在身边人都服用“坏心情”药剂时,好心情可能让你成为众矢之的,需慎用!经过临床反复试验,人在不如意情况下如果服用本产品,绝无不良反应。
[禁忌]禁止与“坏心情”药剂一起使用。
[注意事项]在任何不如意时都可使用,老少皆宜,没有年龄限制,没有性别限制。在人生重要的抉择时,切记定时服用,可获得破迷开悟半功倍之疗效。只希望你能捕捉生活瞬间,转念即可。
[贮藏]千万不可密封,置于宽敞通风处,随身携带。
[包装]用透风纸,甜香四溢,广为扩散。
[生产日期]从你一出生就有了。
[有效期]不使用本产品,本产品将失去效果;使用本产品且将本品带到别人心田,有效期将伴随你一生。
[生产企业]阳光制药有限公司
[生产地址]身体的各个器官。
[联系方式]放下贪欲、痴心、烦恼及傲慢,它会主动找上门来。
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