与“ 此起彼 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-12-23 01:17:16
《陀螺》
“啪,啪啪”“小心点!”……从星期一下午开始,走廊上欢呼声此起彼伏,变得热闹非凡。
星期一的道法课上,老师提了一袋“大家伙”走了进来,仔细一看:“哇!陀螺!”同学们顿时兴奋不已,纷纷举起手来,“我要玩,我要玩!”恨不得将自己的手举到老师面前!但老师的一句:“会玩陀螺的举着。”人数瞬间减了大半。我不由窃喜,这回我终于有机会露一手了!
我一拿到陀螺,就将它用鞭子绑上几圈,绑紧,然后一手握住陀螺,一手拿紧鞭子,看准时机,鞭子猛地向后一拉,陀螺就像一股迅捷的风,向后冲去。刚开始,陀螺摇摇晃晃的,站不住脚,需要用鞭子抽打它的底部。我朝底部用力一抽,“砰”的一声巨响,陀螺就像烫到了似的,猛地跳了起来,又落到了地上。这次明显变快了,即便是近距离观察也似乎难以辨其身影。一遍一遍,不停地抽打,陀螺越转越稳,越转越快。此时的我,就像草原上的牧羊人,正在惬意地驱赶着自己的羊群。
突然,小周的陀螺进入了我的视野,一场激烈的比赛拉开了帷幕。我和他心领神会,相视而笑,便一起挥舞着鞭子,朝陀螺抽去。周围的人发现有热闹看了,纷纷围了过来,为各自的好友喝彩。突然,小周的陀螺撞上了我的陀螺,受到了极大的冲击,开始重心不稳,像位喝醉酒的大叔,摇摇晃晃的。我立马乘胜追击,甩着鞭子,向他的陀螺撞去。
小周的陀螺摇晃幅度越来越大,似乎下一秒就会停止转动。此时,小周使出了九牛二虎之力,鞭子用力一甩,刹那间,他的陀螺如同一头凶猛的猛兽,扑了过来,我的陀螺受到了猛烈的撞击,被撞翻在地。
大白接过我的陀螺,放在地上,“啪”的一声,又开始了新的征程……
(小作者是浙江省桐乡市北港小学教育集团振西小学六年级学生)
后 记
想不到这小小的陀螺那么好玩,吸引了隔壁班的男生们关驻,让他们羡慕不已。我萌发了一吐为快的欲望,笔尖就开始流淌,分享我内心的愉悦。
家长感言
这篇《陀螺》,让我想起了自己的童年生活,也让我了明白了他们的快乐很简单。
教师赏析
男孩子对游戏就是乐此不疲,一学就会,小陆的作文充分体现了孩子爱玩、会玩的特点。(盛晓丽)
《一场激动人心的比赛》
“加油!加油!”在教室里,呐喊声、助威声此起彼伏,一浪高过一浪。让我带你们观摩一场激动人心的扳手腕比赛吧!
老师走进教室,以平和的语气宣布:“今天,进行一个扳手腕比赛。”听了这话,教室里人人跃跃欲试,个个热血沸腾。老师不紧不慢地说:“首先,小组进行PK,选出代表的3人进行比赛,最后胜利的人就是冠军。”
每个人都斗志昂扬,经过推选,两组分别选出了三人进行对抗。比赛十分激烈,“战争”迅速进入白热化阶段。经过几局PK,周旭辉和杨铖开始了比赛:两人互相抓住手,想赢的意志和信念充斥着他们的大脑,战意呈几何倍上升。杨铖眼睛里充满了血丝,好像一只发狂的小狮子。台下,我们一个个的情绪全被带动了,一个个喊威助势。熊梓炫挥舞着手臂,手掌都拍红了,嗓子都喊哑了,还是不能表达心中的激动。经过几十秒的僵持,周旭辉最终险胜。
战斗还没有结束。郭馨仪和邬泽涵开始了亚军之争。彼此之间僵持不下,二人纹丝不动,手像天平一样不断向两边倾斜。比赛过了很久都没有结束,许多人都蜂拥上台前,连老师也不由得鼓起掌来,为他们加油喝彩。两人脸都涨红了,手被勒得发青。终于,邬泽涵赢了这场比赛。
扳手腕比赛很快就结束了,但教室仍沉浸在欢乐中,欢笑的浪花在教室里激荡。
《考试交响曲》
听——“白日依山尽,黄河入海流”,考前的书声琅琅,此起彼伏,大家都想“临阵磨枪,不亮也光”,沉着有力的前奏颇有气势,拉开了考试交响曲的序幕。
第一乐章 《降B大调练习曲》
“开始考试”!随着指挥官的一声令下,二(3)班的小小演奏家们开始奋笔疾书,如同降B大调练习曲,行云流水般地写着,大家都想发挥出最佳的水平。
第二乐章 《蓝色狂想曲》
乐曲演奏到一半,有些演奏家开始攻克“阿波罗”般的难题,紧蹙双眉,时而挠挠头发,时而看看四周,时而盯着考卷,看来这一章节不好攻破啊。我想,我想,我不停地想,“鑫”字怎么写?我一定要把它想出来,啊!终于想出来了……
第三乐章 《野蜂飞舞》
有些同学演奏好了,有些同学还在狂想,笔声沙沙,像飞舞的野蜂在煽动着翅膀。时间一分一秒地过去,已经不允许我们再狂想了,这一章节显得有些不太和谐,还有些跑调的,但大家内心还是期盼着“优秀”和“A☆”。
第四乐章 《尾声》
“停奏”,随着“指挥棒”的落下,没做完的同学恋恋不舍地把卷子交了上去,这首考试交响曲进入了尾声,心头的一块石头终于落地。一分耕耘,一分收获,结局如何?我们拭目以待。