与“ 课可 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 22:05:22
《几道美食400字》
这次的户外课可有趣了,午饭竟然是自己做。每个队五百块钱去买食材。
到了十点左右,我们开始做饭,我先去洗蔬菜,我拿着西红柿,打开水,放在水里洗干净。下一个是西兰花,我先用水冲了一下下,然后把手伸进西兰花的缝隙里搓。
之后洗完菜后已经差不多到十一点了,然后一袋鸡翅放了下来,我赶紧打开水龙头,给鸡翅解冻。过了不一会儿,鸡翅就解冻完成,我们把鸡翅放在了一个盆子里面,我在上面倒了一点酱油,厨师长就让我卤鸡翅,卤到快到我们这个菜时。过了好一会儿。终于到了可乐鸡翅这个菜了,我们把鸡翅倒在锅里,然后加可乐,一道菜又完成了。
现在还有最后一道菜,就是土豆丝。我看到别人削完土豆时,我拿着一个土豆切开,然后切丝。可是这样切的丝太大了,根本不像是土豆丝。就在这时,刮丝板拿来了,我把土豆放在板上,再把板放在盆上,之后用土豆在刮丝板上刮土豆丝就会出来了。刮完后,把土豆丝倒在锅里炒,最后一道菜就出来了。
虽然做的可能不太好看,但是吃起来很好吃,香气扑鼻。
《拖堂》
这节课是我们的数学课,我们同学对这数学课可真是又爱又恨,爱,是因为数学课很有趣,我们全都非常喜欢,恨,是因为我们的数学老师叶老师喜欢拖堂,经常占用我们课间活动的时间,所以又使我们讨厌数学课,唉!
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃打响了。顿时,操场上,班级门口、教室里人声鼎沸。除了,一个班级,那个班级没有任何声音,没有任何出入,没有任何人在玩耍——这,就是我们班。对,老师又又又……拖堂了。
数学老师在打下课铃时,耳朵就像聋了一样,只能听见我们悄悄地说话声,铃声就像没有响过一样。她继续一个拿着粉笔,一手指着PPT,将数学书放在讲台上。只见她扔下粉笔,眼睛看着说话的我们,眉头紧皱,眼里闪过一丝不悦,拿起黑板擦,往讲台上使劲一拍,说:“都是你们上课不守纪律,害得我拖堂的!”说完,继续讲起了课。
谁愿意听她拖堂讲课哇?!于是,我拿出了一个小本子,用课堂本盖住小本子,装做写题,其实,我在偷偷的画画呢,我还时不时地朝老师瞄一眼,生怕被她发现了,还好,她被我蒙在了鼓里,什么都不知道呢!
“张悦琳,这一题你来回答!”我被老师这一点名吓得一哆嗦,定了定神,慢吞吞地站了起来,看向黑板,我顿时傻了眼,两个应用题,是哪个呀?老师直勾勾地望着我,眼里彷佛要喷出火来把我烧成灰烬。同学们也看着我。我感到脸上火辣辣的,十分不好意思。
语文课结束后,我来到了叶老师的办公室,向她承认我的错误,我来到了办公室门口,看见了叶老师正在批改我们的数学大课。她改着将进100本大课。眼神疲惫,但十分认真,我有种说不出来的愧疚,是呀,叶老师为了我们以后考上好学校,十分用心的教育我们,我们怎么能不尊重她呢?
我真心向叶老师道歉。
《一节有趣的科学课》
今天的一节科学课可真有趣,只见周老师故作神秘地问了同学们一个问题:“如果白醋和小苏打放在一起,你们猜会怎么样。”瞬间,同学们都开始议论起来,会爆炸?会消失?会变色?
这个问题勾住了同学们的好奇心,周老师拿出几个烧杯,一瓶白醋和一罐小苏打,分给六个组。先分给我们组一个烧杯,再往里面放了一些小苏打。小苏打安安静静地躺在瓶底,十分清闲。这时,周老师轻轻地拿起醋瓶子,小心翼翼地往里面灌注。同学们屏气凝神,不敢大踹一口气,眼睛都瞪得大大的,生怕眨了一眼会错过大事一般。只见白醋如同一位跳水者,华丽地往下跳,激动人心的时候到了,只见本来沉静睡在杯底的小苏打和白醋碰头后,一个个大小不一的气泡便从杯底蜂拥而上,争先恐后地像要窥探外面的世界。又像是一只巨大的手,用力地向杯底伸去。又像游乐场的过山车,直冲云霄。我惊讶地瞪大了眼睛,生怕眨眼的一刹那间,那些奇妙的变化就会从我眼皮底下逃走。
渐渐地,“火山”不再爆发,“浪儿”不再咆哮,如退潮一般,慢慢地平静下来。又如一朵睡莲,静静地开在杯中,默默地等待着再一次展现自己的无限风采。又见周老师拿出一根火柴,并迅速划着,火焰熊熊地燃烧着。其他的同学都一头雾水,不知道周老师的葫芦里卖着什么药。只见他把火柴放入那个烧杯中,“哧”的一声,熊熊的火焰便灭了,一缕青烟飘过,留下一股刺鼻的味道。天哪!火竟然在没有沾到液体的情况下,自动熄灭了!这么神奇!台下的同学们看得目瞪口呆,有的人甚至认为周老师是施了什么魔法。
周老师让同学们安静下来,说“当小苏打遇到白醋后,冒出了许多的气泡,当涌起的泡沫渐渐消散时,泡沫便会‘爆炸’,产生了一种叫二氧化碳的气体,这种气体是不易燃烧的,所以火会在不沾到液体的情况下被熄灭。”同学们恍然大悟,纷纷说道:“哦,原来是这样啊!”
科学如同空气,淡淡的,却又无处不在地充实着我们的生活,又如二氧化碳将我们一身浮躁褪去,让我们静静地探索,去发现其中的奥秘。
指导老师点评:科学试验对学生来说有很强的吸引力,只有敢于探究,能发现无穷的奥秘。