与“ 较真 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 20:37:15
《较真未尝不好初一作文800字》
较真未尝不好初一作文800字
有人常常会说：”做人不能太较真，不要跟自己过不去，不值得。”然我却不这么认为。
一旦自己不跟自己较真，就会让自己得过且过，永成不了大事。正所谓执着认真是成就事业的保证。
1832年，林肯失业，他下定决心要当政治家，可他竞选失败了。在一年连受两次打击的他，无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己办企业，可不到一年，这家企业有倒闭了。在之后的17年里，他不得不未偿还企业倒闭所欠的债务而到处奔波。但他始终没有放弃，他也没有说：“如果失败了会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，最终当选。
试想，若林肯在经历了一次次打击后宽容了自己，让自己得过且过罢了，又何来如今的成就？
做人如果不较真，就会含糊，从而忽略。我惹你在网上看过这样一个例子。
一个医学生看到一张化验单，其中10项数值基本正常，就放心地扔在脑后。而仔细看来，有一项需要复查，或者需要咨询专家，或者需要化验其它项目来分析是否存在问题。而不应抛在脑后，应该较真，继续分析直到确实没有问题。他说：“想当年，上学时，他问高年级的医学生：‘我奥抗阳性，没事吗？’高年级的医学生回答没事，我就信以为真，其实应该及时检验乙肝的其它项目，及时治疗，幸亏后来乙肝转阴，要是变成乙肝硬化，我的`一辈子就因为一时没有较真而终结了。”
试想，这个医学生出现后者情况，那么他一辈子最大的遗憾是什么？只不过是没较真罢了。
做人要较真，因为“世上无难事，只怕有心人”。
屈原小时候在洞中苦读，不论刮风下雨、天寒地冻，还是烈日暴晒、火伞高张。躲到山洞里偷读《诗经》，他不顾长辈的反对，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中收获了丰富的营养，终于成为了一位伟大的诗人。
试想，若屈原不较真，又何来这样伟大的诗人？
生活中，有人说太较真会让自己身心劳累，结果不一定那么美好。但那些较真的人有为何去较真？因为费洛母说过：“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”，较真之后，才可能会有理想的结果，又未尝不好。
【较真未尝不好初一作文800字】
《与失败较真议论文》
与失败较真议论文
迪斯雷里曾经说过：“青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。”
事实也正是如此，没有人这一辈子都是顺利的，都会经历风风雨雨，经历过失败。
失败，其实并不可怕。而重要的是要拥有与失败“较真”，直面应对失败的勇气与力量。
“从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌跤。”正如这句话所言，获胜者无不经历过失败。但之所以这些人能够称之为胜利者，则是因为他（她）们不逃避，敢于与失败“较真”。所谓“较真”则是意味着认真对待每一次失败而不懈怠，并从中仔细挑出自己的失败的重要原因，然后加以改正。
历史上伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的`态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，与失败“较真”，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出学习，工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”
数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。
在我们的生活中亦是如此，这次考试失败了，我们不能坐以待毙，而是应该与失败“较真”，不断寻找原因，加以改正，补平漏洞，这样才有可能取得下一次的成功。
能够与失败“较真”，这才是有志青年的成才道路。
【与失败较真议论文】
《较真》
我们班长，是个很较真的人。有时候老师和同学都被他弄得哭笑不得。
“丁零零”下课了，同学们蝴蝶般地飞出教室，趁机出去放松一下。查同学刚走到门口，被班长一把拽了回来“这个公式我弄不懂，你得教教我！”查同学挣了几下没挣脱，只好无奈地摇摇头，叹了口气，从书包里找出草稿纸，抽出笔一番龙飞凤舞。“懂了吗？”“不懂”“那你慢慢算，我要上厕所了！”
“不行，不把我教会，不准走！”
“你想憋死我呀！”查同学乘其不备，早已逃得不见踪影。
我恰好路过，见她拿着笔，皱着眉正苦思冥想。
“干嘛呢，班长？”
她见到我顿时眉开眼笑，像找到救命稻草一样，一下抓住了我的手臂。“快救我，这个公式看不懂。”
我有点寒她了，推辞道：“待有空再说吧！”
“不行，今日事，今日了，不把我教会，我与你死磕到底！”
遇到这么较真的人，我只好缴械投降。写写划划，她终于恍然大悟。一把抱住我，像见到久违的亲人“你是我的大救星，谢谢你！”
至于嘛，这么神经兮兮的？
还有一次，刚好轮到她值日，与大家一起打扫卫生，弄得原本洁白的裙子沾满灰土。有的同学敷衍了事，象征性地扫几下，抹一把就想开溜。她堵在门口，虎着脸说“检查不过关，谁也别想走。黑板擦了不行，还得用水抹，直到一尘不染。手指对桌上一抹，看见灰必须返工，角落里有废纸得捡干净。桌子要对齐，凳子要摆稳……”
第二天，老师进来，发现教室焕然一新，同学们在这样的环境里也格外神清气爽。
不知不觉间，同学们也被她带得“较真”起来，错别字主动订正，字潦草重新抄写，课堂抄笔记，下课对答案……
有这样一个“较真”的班长真好！