与“ 雷达 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-25 18:07:02
《我的“雷达”机器人》
我从小就喜欢机器人，家里有各种各样的机器人玩具，变形金刚、超级飞侠、坦克模型都是我的好伙伴。我很想知道机器人是怎么制造出来的，于是我参加了机器人培训班。
制造简单的机器人就是先用积木搭建好需要的模型，然后给他指令，也就是编程，最后给予他动力，他就可以按照我的命令行动，成为一个真正的机器人。
有一次，老师叫我们做雷达机器人，我想啊想，一点头绪也没有，不知道怎么去突破这个难题。突然，我想起最近学过的一篇课文《夜间飞行的秘密》，科学家研究蝙蝠让我们知道雷达是通过不断发射无线电波，再接收反射回来的信号来判断物体的位置。我好像有了一些灵感，冥思苦想设计了一个脚踩风火轮，手拿两把大钳子的机器人，我把超声波传感器装在他的胸前，接着开始艰难的编程，功夫不负有心人，终于我的雷达机器人大功告成了。他可以自由行动，完全不会碰到障碍。我特别喜欢我制造的机器人，晚上也不舍得放手，于是我抱着他入睡了。
“乐乐，乐乐！”黑夜里一个声音突然在我的耳边响起，我睁眼一看，这不是我做的雷达机器人吗？他怎么开口说话了？雷达机器人见我如此惊讶，便开口说道：“是我，谢谢你给了我生命，现在你是我的主人了，我可以帮你做很多事情。”我又惊又喜，赶紧问道：“快说说你有什么本事？”“我可以上天入地，还可以下海，我最大的本领就是能探测哪里有新冠病毒，然后消灭它！”他神气地说道。我兴奋极了：“这可是目前全世界人们最需要的本领了!”我高兴得跳起来，拉着他就往外跑。一路上我们跑了很多地方，有书声琅琅的学校，有救死扶伤的医院，有人来人往的集市，有风景如画的公园……我们检测到了不少病毒，雷达机器人先是发出了警告，然后用大钳子上的激光杀死病毒。我们去过的地方，生病的人都好了起来，白衣天使不再加班，大家也不再恐慌，又可以热热闹闹出门玩耍了。
“叮铃铃、叮铃铃！”闹铃的声音把我拉回了现实世界。我看着手上紧紧抓住的雷达机器人依然浮想联翩，真希望梦里的一切可以变为现实啊！我深知“少年强、则国强”，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，为实现强国梦，我时刻准备着。
《人类的老师》
人类现在科技发达，有坦克、飞机、雷达等各种机器。不知大家有没有想过，这些机器都是怎么发明的呢？有人会说：“肯定是我们人类自己想象发明的。”这种说法其实是不对的，人类是靠观察大自然发明出来各种机器的。所以，我们要保护大自然，要是不保护大自然，不但不会得到大量的馈赠，还会受到相应的惩罚。接下来，我就来给大家说说正确利用大自然带给我们的好处吧！
大家应该都知道鞋子上的魔术贴吧，它就是根据大自然中的苍耳发明出来的。苍耳身上有许多小小的“针”，如果有动物从它身边走过碰上它，就会沾到动物身上。它就是这样把种子带到别的地方的。科学家观察苍耳后，发现苍耳的“针”是硬的，而其他动物的毛是软的。科学家把羊毛和苍耳放在一起，苍耳就沾到了羊毛身上，人们因此获得灵感，将一根根小“针”搞弯，再将一根根软软的线分别固定在两块布上，一粘就粘上了。这就是魔术贴的发明由来。
飞机师人们观察鸟儿发明出来的。人们在很久以前就有了想要飞上蓝天的梦想，他们最先观察的是鸟儿，因为鸟儿在天上飞的样子，符合人们对飞翔的想象。于是飞机被发明出来了。但是随着飞机的飞行速度越来越快，人们发现机翼会一直抖动，导致机翼破碎，造成机毁人亡的惨祸。人们又从蜻蜓身上得到启示，发现蜻蜓翅膀的末端都有一块重的斑点，于是人们就尝试给飞机末端加重，加重后飞机果然不抖了。后来，人们还观察苍蝇、蜜蜂等昆虫，发明出了很多飞行器。
大自然是人类的老师，如果我们好好利用它就会受到启发，最终造福人类。
《八音盒小雷达》
“叮叮咚，叮叮咚！”听，房间里传出了一阵清脆悦耳的乐声。咦？这不是八音盒的声音吗？走近一看，一个雪白雪白的八音盒上立着一个衍纸做的小雷达。那便是我的得意之作——八音盒小雷达。
四月的学校心理月活动主题是生涯启蒙，要求每班形成一个项目团队，进行衍纸作品制作。经过一番激烈的讨论，我们班级确立了“军事强国”这个主题。同学们热情高涨，在课间就纷纷忙碌起来，有的制作坦克，有的制作大炮……我做什么呢？对了，任何军事技术都离不开雷达，对，我做雷达！可光秃秃的雷达只能当装饰品，好像不怎么实用。雷达放在哪儿呢？正当我灵感枯竭的时候，座位后方传来了一阵阵乐声，我凑过去一看，原来是组长小马同学的八音盒。我灵机一动：如果把雷达放到八音盒上面，岂不是很好的创意！
我迫不及待地立刻行动起来，从组长那领来材料。为了便于制作，先动手画了一张草图，可怎么也画不圆。我索性拿出圆规，画了一个工工整整的圆，接着画好支架。然后我拿出一些衍纸开始卷葡萄卷。由于心急，卷得十分粗糙，一点都不圆，时不时还会松掉，真让我灰心丧气，怎么那么难啊？算了，还是放弃不做八音盒了吧。但转念又想“世上无难事，只怕有心人”。只要细心研究，潜心努力，就一定会成功的。我暗暗为自己鼓劲，加油加油！这一次，我耐下心来，每卷一层都要认真地拉一拉，确认不会松了以后再卷下一层。粘的时候，我涂上一点胶水，使劲捏了捏，才敢松开。这样，雷达的“脸”就做好了。
接下来，要做雷达的“五官”了。从手工盒里翻出了两根棉花棒，我把它们一分为二，去掉棉花头，拼成一个三脚架，在顶端点上一滴胶，可怎么也粘不牢。此时，小马走了过来，出了个主意：“我桌子上有一包彩泥，要不要试试呀？”对啊！我怎么没想到？真是一语惊醒梦中人！我马上回头拿来那包轻彩泥，抠了一小块下来粘到我的三脚架顶端，再把三脚架搭到雷达的“脸”上，接着把三个脚边点上胶，雷达的“头”总算完整地做好了。
该做“脖子”和“身体”啦。我拿出了两张衍纸，利索地卷了一个葡萄卷，把它往下一凹，用双面胶把它粘到“头”上，这样“脖子”和“头”就连在一起了。然后，用蓝色的衍纸卷了四个紧卷，拼成一个九宫格“身体”，把“头颈”粘到“身体”上。哈哈，雷达部分完工啦！
小马同学看了看我的雷达，连连称赞，爽快地把八音盒递给了我：“你的作品真棒！来，把雷达粘上去，让咱们的八音盒雷达响起来。”我兴奋地接过八音盒，雷达安装在上面。嘻嘻，八音盒小雷达终于制作成功喽。
八音盒旋转起来，秀出它那美妙的旋律：“叮叮咚，叮叮咚……”看着随之旋转的雷达，我想八音盒里收藏的还有珍贵的同学情，不是吗？
《大自然的启示》
科学家们从蝙蝠身上发现了超声波，发明了雷达。从鲸鱼身上得到了启示，发明了海轮，通过观察，科学家们发现青蛙的眼睛对活的东西看得很清楚，但对静止的东西视而不见，通过这个原理，科学家发明了“电子蛙眼”这么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我来到了公园的草丛中，仔细搜索着有没有一只蚂蚁，功夫不负有心人，终于在石头后面发现了几只蚂蚁，我找来一根木棍，让蚂蚁爬上木棍，然后让蚂蚁爬进小方块里，这样就捉住了一只蚂蚁，我开始观察蚂蚁、蚂蚁有6条腿，左边三条右边三条，蚂蚁的头很像一个超级小的丸子，头上的触角很少动，于是我准备把这只蚂蚁放进大自然，会有什么差别，于是我把它放到了石头旁，并把一些面包洒在它的周围，这只蚂蚁看到食物不是把它运回“家”而是叫更多的蚂蚁来，过了一会儿，这些蚂蚁把面包全运回了“家”，我跟着它们、发现了一个蚂蚁巢，越来越多的蚂蚁进巢，直到最后一只蚂蚁回巢，我才离开。这时，我才发现蚂蚁的团结心是很值得学习的。
大自然中有许多的奥秘等待着我们去探究呢？相信你们也会探究出许许多多的奥秘！