与“ 漾起 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 20:35:04
《珍惜友情》
记忆的小舟，划进时光的流水，漾起美好的涟漪……
贾宇凡，我儿时的挚友。
七年前，小学中——
我认识了他，记得那时，他顶着一头青黛的细丝，面容精致，身穿蓝色T恤衫，黑色运动裤，来到了103班，与我和其它48名同学，成为了朋友。他是那么的干练啊，那么的安静啊，那么的稳重且不失气质。人群中，我一眼就望见了他，他也一眼就望见了我，二人相望，便向对方走去。也许是因为陌生，一开始行走在石板地上；也许是因为激励，后来又小跑了起来，我俩便是这样结认了，妈妈们也很开心，因为自家孩子都找到了同伴。
往后的日子里，大家也都熟悉了，开始同别人交往，我也不例外，可我俩之间的友谊，却仍保持无线电连接，且从未断下。不过，厄运却如那狂风暴雨般拍打在我们身上，因阅历与年龄的不断增长，我们交往得更加密切，但也同时更容易引发争吵。一道数学题、一局游戏、一瓶冰淇淋，都曾使我们争论过，两人之间的无线电，也因一次次的误会而断开了。
清晨，窗外布满鹅毛大雪，把青黛的山点白了，把戎绛的花掩埋了。期末成绩出来了，我们两个一个天上，一个地下，贾宇凡失利了，他的妈妈是个非常温柔的人，一般不怎么批评他，可他的父亲，却因此大发雷霆，整天都批评他“你看看你，怎么搞，石X（化名）比你考得高几十分，你这样怎么上初中？你还是早点学点技巧，去要饭吧！”少年贾宇凡受不住这样整日的“狂轰乱炸”，跟他父亲吵了一架，也切断了这个无线电，跟我不再交谈，我想跟他聊天，换来得只是厌烦的眼神。很快，他的成绩提了上来，并稳居前三。可我们之间的关系，也一度降至冰点。
可我们又是幸运的，在听过一次心理讲座后，我们的无线电又连上了，可我们在一起的时间，却越来越少了。我们马上就要毕业了，尽管舍不得，可我们确实以后见面的次数肯定屈指可数，他上四中，而我上十五中。我们珍惜彼此感受，无论什么趣事，都第一时间告诉对方，就像我们珍惜这段友谊一样。
又是一个清晨，酡红的的太阳缓缓升起，融化了那片积雪，青黛的山重回原色，氤氲着美丽的田野，令人珍惜这段宁静，令摄影师珍惜这样的美丽瞬间，令我们珍惜这段纯洁的友谊。
指导老师评语：感情真挚，对人物细节描写较细。“珍惜友情”拉近了人与人之间的距离。文中一些环境描写，显得情景交融。
《总会想起那张照片》
时光的泉浮漾起那旖旎的点滴，淌进了澄澈无垠的梦里……
艺术节，舞台上——
“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”手握沉重的羊毫，我心中默念着柳公权的秘诀。望着台下观众，心中的火焰不停地燃烧，一幅遒劲潇洒的行书横幅，随着我的手腕笔走龙蛇，跃然纸上。台下的掌声势如破竹般响起。那一分，那一秒，那一珍贵的瞬间，老师为我按下了快门键。原来这是梦中的场景。然而，就是这样的一张照片，时常出现在我的梦里，定格在我的脑海深处，成为我的终极目标，让我苦苦追寻。
可是——成功的花，人们只惊艳她盛放时的辉煌，却不知她为此洒遍了奋斗的汗水。
每当我想起这张照片时，我的心中不禁浮现出我为实现梦想而奋斗的时光。
三年前，寒风猎猎——
风霜雨雪间，有我提笔追梦的身影；宣纸凌乱的书桌上，是我书写梦想的痕迹。一点一画，品味着《冯宿碑》的爽利快健；一勾一勒，体会着《兰亭序》的严谨潇洒。一遍又一遍,酸痛的手，描出的仍旧是难看的“我”字体，好梦难圆。有些崩溃，我的心不断追问：到底是多久的功夫，才成就了柳公权的一生？到底是怎样的一颗恒心，才造就了那遒媚劲健的“柳体”字？于是，我不甘的心寻着柳大师的恒心再次挥毫泼墨。
三年后，桌前，半卷残红——
一点一画，写出的字不再是一如既往的普通，一勾一勒，画出的是笔墨的波澜。与毛笔相伴的日子虽枯燥乏味，却充实而又美好。那些日子，我与晨光相约，共享梦的色彩；那些日子，我与暮色相伴，观赏梦的轮廓；那些日子，我与初心相随，见证青春的底色。
终于——
花开花落，四季交替，万象更新。在那迤逦的追梦途中，我不断地成长着，在不经意中，我拾起了我的梦，寻着它的缘……往日的艰辛汇聚了我的点滴，成就了我气势磅礴的字体。那一刻，我终于站在艺术节的舞台上，那是现实中的我，闪光的一瞬，梦想成真。
记忆的长河，泛起朵朵浪花，那张照片，是最美的一朵。每每想起它，我就会重温追梦途中的旖旎风景，重拾我曾经奋斗过的美好时光……
《赢得了信任》
一抹金色的阳光抚摸万物，水面微波漾起。缠着衣角掠过夕阳，复稍入红帘深帐。我走在鹅卵石路上，伴着水波，回忆……
五年级的那个复习阶段，妈妈带我去补习。就在家附近。那时，我不太会交往，补习班的同学也不太理会我，这样一来，少言寡语就在我脸上和同学们的心中贴下了这个标签。
仍是夏季，太阳侵蚀着大地，几缕微风不时吹过，却缓解不了烈日的酷刑。陆老师给我们倒果汁喝，以前，我总会抿住嘴推辞说不用了。可是这一次，不知是哪根筋绷断了，我却希望让他们认为我不是个不易亲近的女生。我便弯嘴一笑，接过玻璃水杯，说：“谢谢陆老师！”这时他们忽然用诧异的眼光看着我——我是不是做错了什么。我确实不该改变，想罢，我一口焖了杯里的果汁。
后来，又看见同学们在课堂上积极的表现，我忍不住灵机一动，转过身，对后面的巧儿说：“那个……巧儿，可，可不可以，借我一下橡皮？”声音再小不过了，可仍是被在争论问题的同学们听见了。他们再一次用异样的眼光看着我，空气突然凝固，我干瞪眼，心里一阵伤心：要知道是这样，干嘛要去争取信任！巧儿给了我橡皮，一切，继续……
“葵！和我一起走吗？”我惊讶地回过头。巧儿笑着看着呆呆的我，她马上跑来，牵住我的手，说：“走啦！”径直往前走，我的心里马上涌起一阵甜蜜。
信任，像是黑夜里一盏明灯，照亮我们前行；又像冬日里的一团火焰让我们收获永久的温暖。
《暮春即景》
风拂水面，波纹漾起。初春、仲春，来之疾，去之快。瞬间，烟消云散，暮春将至。
暮春，乃春之甲，四季之中，其色最佳。朱熹曾吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”暮春色之甲，论功，雨最大。若无雨，何来此美景？是也，春雨，乃默默付出者。夜深人静之时，雨随风悄然而至，润万物于细无声间。春雨，又名颜料，使世间花草，或红或白，或黄或绿，或紫或蓝，颜色甚多，逐一浸染之。春雨过后，万物复苏。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春雨，与春风旗鼓相当，润物时间之快，无物可及。
春雨，润物之多，不可想象。最多当属草也。春雨后，绿草如茵，顿为绿地毯，可谓奇观也。黄草去，绿草至，疾如川剧变脸。嫩草，如羊毛，如细丝。白居易吟之：“野火烧不尽，春风吹又生。”可见，草之顽强，实乃甲之。草，处处可见。石缝、墙缝，无处不在。草，有万物复苏之意，告人以春之美，给人以悦之情。草之色，或深或浅；草之姿，傲然挺立，羞涩弯腰，形态各异。
春之色，多至不可数也，闲暇之时，静心赏之，可谓美哉！
（指导老师|朱雪红）
《记忆中的她》
风，似抚摸孩子般拂过我的心湖，漾起层层涟漪，记忆的落花悠然飘下，编织成一个个五彩斑斓的梦，让我在生活的大海里寻找着一幅幅美好的画卷，在我的脑海中也拥有许多春天般的记忆，无论是美好的瞬间还是温暖的话语……
而我像一阵微风，不知吹过了多少四季，成长着，依旧寻找着“春天”里那美好的瞬间，化成人生中最美好的的回忆。
可以说，我的外婆是我生命里不可缺少的一部分，她占据了我童年里的所有记忆。因为我父母工作繁忙，总是没有时间照顾我，于是就将我交托于外婆外公抚养，所以，对于父母的概念，早就转化成外公外婆对我的爱。
每天早上，我起床总能第一个看到她，临走时，她还总不忘询问我有没有忘记拿的东西，总不忘叮咛我几句路上小心。她喜欢每天站在阳台看我背着书包渐行渐远，每次走到楼下，我总会习惯性的向右转头看向45°角，看到她的微笑。我说，外婆，其实你可以不用每天起那么早。她说，这么多年了，习惯了。
晚上回到家，吃完饭后第一件事就是回房间写作业，每次厌烦作业或是被难题困住的时候，她似乎有先知的本事，总会送来些水果和牛奶，还总是用亲和的语气加上句，慢慢写。有时候晚上去上课，回到家很晚才能写作业，她总是固执的要陪我写完作业才肯去睡觉。渐渐地，她老了，身体再也不能支撑她这么疲劳了，当千家万户熄灯睡觉，我课桌上的台灯还亮着的时候，我静静的看着安详的睡在床上的她。
天气突然转冷时，她会大老远从家里坐上四十多分钟的公交车到学校给我送衣服，接过衣服时，感觉到她的手还是冷的，而她却不以为然，还微笑着对我说，回去上课吧。
回头想想，她的笑总是那么慈祥；她的手总是那么温暖；她的话语总是让我充满坚强的力量。
她像春天的嫩芽，总在酷冬后给我新的希望。
她像盛夏的古树，用臂膀挡住风雨遮住阳光。
她像秋季的微风，落叶是她的果实总留给我。
她像冬日的阳光，融化所有苦难留给我温暖。
回头看看，十二年的时光就在时钟滴滴答答的声音中溜走，白发覆盖了黑发，皱纹爬上了脸颊。外婆的爱犹如小溪，虽然没有大海的汹涌澎湃，但依然默默地流着，虽然不想惊动别人，但也不停的奔跑，印绿了两岸的植物，而且延绵不断。
从前，大手拉着小手。那蹦蹦跳跳的小女孩总是询问自己什么时候能高过她。
然后，大手拉着老手。那个小女孩已经长大，病魔开始纠缠后背弯下的她。
怎么我越长越高，她越来越矮下？