与“ 吹皱 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 22:45:32
《游温州雁荡山》
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树披了翠，也吹动了我那春游的心。哈哈，今天就游它一游——雁荡山。
来的路上，我已经进行了充分观察，也对这温州名山有了初步的印象。据我观察，雁荡山的奇特，在于山水可以巧妙地重叠在一起，这样就成了登山可临水，戏水可观山。可谓是山水相抱，交相出彩……
下车了，来到大门口。映入眼帘的是一片葱绿的群山，连绵不断，从深山远处一直铺到我的眼下。抬头仰望，几座寺庙、几条长梯都错落有致地嵌在山壁上，清晰可见的野花正在山中开得热闹，使得原本就色彩丰富的山又添了几分神韵。买了票，走进去，就到达了上山的缆车。
我迫不及待地登上缆车，只听“咚”的一声，缆车就开始缓缓上移了。升到差不多一半高度时，我胆怯地往下瞄了一眼。脚下云雾弥漫，山下稻田曲折，好一派祥和的春日风光！快到顶了，视野更加开阔，刚才同行的游人们在我眼前就变成了一个个小白点，在缓缓地移动。刚想多看几眼，缆车却不识趣地发出了“叮”的声响，这是催促着我们要下车了，唉！
好吧，只好拿这雁荡山八大景区之一的“灵峰”来消除我这不舍的情绪吧！沿着石壁的小道走，穿过了众多山洞，虽然心里极度害怕，但也富有乐趣。不知不觉中，竟然走到了铁索桥，我立刻就停住了脚步。什么，因为这桥居然会“动”？自诩是家中勇士的我，为了保住我的荣誉称号，只好硬着头皮冲了。刚一上桥，我就感到头皮一阵发麻，连头都不敢低了。还好两旁有石壁，要不然我只能爬着走了，那可就太丢人了。走到一半，总感觉有水珠往我这飘，转头一看，是一条瀑布沿着峭壁跳跃而下。飞溅的水珠滚珠般跌落下去，腾起一阵阵迷蒙的水雾。走着看着，竟也毫发无伤过了桥，顺势就来到了灵岩之下。
灵岩，灵岩，可真灵动呀！它像小人，又像人脸，还像一个一个叠在一起的面包。再加上这下方的清水，居然有一种水墨画的意韵。那是什么？那方潭中居然是唐僧四人取经的画面！哎，怎么回事，这就到山顶了？但你别说，这山顶还怪好看哩！这里铺满柔软的干草,像金黄的地毯，葱茏的大树挺立在土地上。放眼望去，金黄和葱翠相得益彰，为灵岩披了一身漂亮衣裳。
欣赏了“灵峰”“灵岩”，接下就请欣赏大龙湫。大龙湫是雁荡山的灵魂所在。它的美是一种流动的美。它就像一首时而热烈激昂，时而舒缓悠闲的曲子，自由落下，令人思绪翻飞。水倒映着绿山，因为山是绿的，所以乍一看水也是绿的。不过仔细观察，才发现水是那样的清澈。只一眼，就可以看见水底躺卧的沙石和嬉戏的鱼儿。《小石潭记》中的“皆若空游无所依”也许就是这样的画面吧？从这里向上仰望，峭壁直插云天，整座山如天上仙女，高贵而矜持。这穿行其中的瀑布像是一条从云间飘落下来的丝带。向远处放眼望去，山路两旁杉竹成林，泉水淙淙。往下看去，眼前的河水刚刚还是一块晶莹剔透的翡翠，此刻却被太阳一照变成了一颗橙宝石。随着微风抚过湖面，这块宝石散发出细碎的光芒。它是仙女撒下的碎玉吗？那瀑布旁边的樱花，也为天空送出一道红霞。此番景象，真可谓美不胜收！
随后我又游了方洞、雁湖、羊角洞、三折瀑、显胜门。总之，它们各有特色，视野开阔,山石怪异，高峰耸立，景致荟萃。至今想起，千峰秀色、碧水清溪，仍不断在我脑海中浮现。
瀑布水雾朝我飘来，衣服虽然湿了，但看到地上的水洼映着蓝天、白云、万物，我好像又重新进入了一个全新的世界……
《美丽多姿的红叶李》
阳春三月，和煦的春风来到尚湖，吹皱了湖面，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了红叶李。
路过穿湖大堤，我就被一大片红叶李吸引了。远远望去，那美丽淡雅的红叶李就像一片片淡粉色的云霞，成了一道美丽的风景线。
走近一看，原来它的叶子是深红色的，怪不得叫“红叶李”呢！而红叶李的花洁白无瑕，在红叶的映衬下显得格外朴素。你瞧，它们你挨着我，我挨着你，竞相开放，有的才刚刚露出娇嫩的花骨朵，像一个白白胖胖的小娃娃；有的展开了两三片花瓣，像一位爱美的小姑娘提着裙摆；还有的花瓣全绽开了，露出了粉红色的花蕊，美丽极了！
一阵微风拂过，花儿轻轻摇曳，偶尔有片片雪白的花瓣在空中飘舞，香味也随之扑鼻而来。我陶醉在这清香之中。慢慢地，风停了，我发现几只可爱的小蜜蜂正在花丛中采蜜，“嗡嗡嗡”的声音随处可闻。我不禁陷入了沉思：我自己也仿佛变成了一只蜜蜂，在花丛中飞舞，尽情地吮吸着可口的花蜜……
忽然，几声鸟鸣打断了我的思绪，我这才发觉夕阳西下，火烧云已经映红了整个天空，红叶李在夕阳的映照下变得更加素雅了！
我爱这美丽多姿的红叶李！
《高中作文 关于老师的》
风微微的泛起涟漪，吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记，这里折叠了一个个昨天，苦作战的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快乐……黑字白纸之间，写满了高一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。高一的生活仿佛是一个个梦，在辗转反侧中清醒的睡着，在睡着时沉醉的享受，最后却被可恶的铃声打碎，又是猝不及防的被这世界清醒了。如今，已被曾经的等待推向了愿景的高二。
黑夜与白天一起走着
感谢老师的关怀从高一到今天，还有很远的明天。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的站在梦口逮捕迟到的可怜虫，我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷的窥视我们的一举一动，我们何尝不感到不自在。可现在想想，正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们，鞭策着我们，提醒着我们。我们才不至于钝锈，才会懂得勇往直前！你就像是小太阳，照射在我们学习的每一天里。
黑板白笔续写未来
不知怎么的，高二的老师大多喜欢写板书，白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上，作为第一排的我对此感悟特别多吧。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上，然后通过黑板，让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁，即使有海啸，抑或是一个个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂，因为从这里，我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明，这不是我们所憧憬的吗。
白纸黑字之间我们漫步
4岁的相识，14年的一起走过，记忆中的老师像被穿成珍珠链，在时间的隧道熠熠闪光。还记得那一年的抽鞭，我哭得不想再上学。仍不忘那个冬天，老师冒着大雪来寝室检查，心疼的我们为老师泡了杯奶茶。还有那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在生命的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影，还有泛黄的书页上画下的条条框框。喜欢写老师，至少第一次写作文的时候写的就是老师，那位教会我写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页页，一阵阵感动的浓郁便会不受约束的袭来。
一生以师为鉴，一世以师为书。高一高二高三……数到高兴为止。花惹了这一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章。老师却抹红了我们荡漾的笑容。
黑白乃之间，黑白之间，我们一路赏月。