与“ 梦儿 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 10:59:52
《八月，你好》
鸟鸣啾啾，时光好快；初阳暖暖，梦儿好甜。你好，八月。
一年的最后四分之一开始了，三十一天的倒计时，十三岁的最后一个八月，从今天开始渐渐地从时光老人的年轮中一笔一划地褪色。
十三岁的人儿，想念六岁的人儿了。
“八月，帮我看看六岁时的你。”
“好的，主人。”我带上八月的眼睛到了逝去的六岁的八月里。
“你好，八月。”六岁的八月说；
“你好，”八月回答。六岁的时光是黑白的，等到明年它就会变成透明的，再也寻不着了。
我看到了，六岁时，八月那个时刻。我正在山东的姥爷姥姥家玩儿。那有颗山楂树。在一旁还有一颗依着竹竿生长的紫葡萄。地下是肥沃的一小片土，和大片用砖块铺垫的地板。
瞧，六岁的我牵着姥爷的手出来了，她抱着一张小板凳，灵光的小眼神左右看了看，将板凳放在一串大葡萄下。突然，一下站了上去，还指挥着姥爷说：“你扶着我，然后帮我收着葡萄。”哈，那时的我是个活生生的小公主。
她开始摘，起初是一颗一颗摘，摘一颗，吃一颗。姥爷笑笑:“被你吃完啦。”她也笑了，露出两颗尖尖的虎牙，好不可爱。
“哎呀！”
她叫一声，原来是葡萄掉了！从高高的空中直坠下来。我激动了，从角落跑过去接。快呀，快要掉了！快，快！可，在伸手的那一刻:那个葡萄眼睁睁地从我手中硬生生地穿过，掉在了地上，映出一个个紫色的光圈。她和姥爷笑了，我也笑了，笑出了心酸的眼泪……“六岁……过了……”我躲在角落呻吟。
那天，六岁的她还捉了小鸡和家人散步。我几次想与她一起，却什么也感觉不到。我也想捉一只小鸡，可在伸手的那一刻，可就要在抓住它的那一刻，它跑来了，却从我的手掌心硬生生的穿过去，悠闲地走了……为什么？
原来，它是六岁的，而我是十三岁的，我已经不曾拥有它了……毫无知觉，是痛苦的，我蓦然，只好静静地爬到屋顶。看那久违多年的夕阳红，不，它是黑白的……
一切都过去了。在他们眼里我才是透明的；可是在我眼里，马上他们都要走了……
“主人，我们该走了。”八月说。
“哦。”
夜晚，突然一场大雨，打在我的身上。冰凉，冰凉，是刺骨的寒冷。冻得我的脊背，冻得我的脸颊，冻得我的脚趾，冻得我的每一寸肌肤都打着哆嗦。那是噬血一般的寒冷。从来没有淋过这么冷的雨……这使我的泪水和雨水交杂在一块儿，好难受。此时此刻我竟不知从眼下留下的，到底是情，还是恨？
这是六岁的八月送给我的，一场唯一有感觉的洗礼。我亲吻了山楂，分别了葡萄。并且在那个用石板铺的屋顶上，透过清亮的玻璃，看了看倦在父母怀中的自己。她正打着呼噜，笑着。
我走了。
清晨的阳光很暖。我回到了13岁。不禁写下了：
时光就像倒在手心里的水，无论你张开或是紧握，它终会一滴一滴地流淌干净。
过完这三十一天，我的六岁的八月，也该流去了。
八月，再见。
我不可能再奢求多留你一秒，我只能把握好这个13岁的八月。在未来，当它快消逝时，我会像六岁那年一样不舍，留恋。
我握紧八月的手。
“八月，你好，我们一起加油！”想着这个八月过后，是另一年，另一个八月，以及接下来的九月，接下来的一个新学期。我有点不知所措。
“我相信你，主人。”
八月，你好。
《关于感动的初中作文》
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。
课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。
放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。