与“ 往上爬 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 03:17:47
《两人三足》
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……熟悉的音乐在我耳边飘过，让我想起了那次两人三足。
那次两人三足是在一个炎热的夏天。老师让我们自己组队，我找到了我最好的朋友和我一起组队，我们约定今天放学来我小区练。放学了，我们准时到了小区。我们先练走路，我们一起走路，保证我们两个走路脚是像军人，一像整整齐齐。我们一直都没有成功，但我相信只要努力就一定有成功的希望。我们楼上的老爷爷看到我们这么坚强，就拉开窗帘为我们加油打气，我们听了后立刻来了活力，开始练终于在我们半个小时的努力下，我们成功把走路学会了，刚好也快吃饭了，我们就回去了。
第二天我们又来到了小区，我把绳子拿了下来，给我和他系上。我们经过昨天的艰苦练习下，我们很快就能会了，接下来就来迎接新的两人三足了。
终于到了比赛的日子，我们被老师系上绳子。我和我的好朋友说：“想一想我们之前练习时感觉来跑”，好朋友充满了信心说：“放心，知道了！”随着老师的枪响，我们快速冲出去，开始就领先了，另外一支队也冲了过来，眼看就要追上了，我们两个唱起了那首歌：我要一步一步往上爬，在最高点乘叶片往上飞……在歌词的歌唱下，我们得了第一名。
想到这里，我又想起了那首歌：我要一步一步往上爬……
《蜗牛的梦》
我要一步一步往上爬，总有一天我有属于我的天。
当我坐在家乡院子的院墙上，一只蜗牛在一颗大树上爬，树上结了许多红色的果子，衬在蓝中，格外可爱，它长得不好看，还有点怪，它在树上，留下了一条水痕，它一步接着一步往上爬，一下也不停歇。
一下子，记忆像止不住的流水，一涌而上。
在四年级的一个秋天，秋风习习，使人格外舒适。正巧，学校正在举办演讲比赛，在班上我长得并不好看，个子也不高，但我无论如何也想尝试一下，我便毫不犹豫地报名了。报名后，我便听到叽叽喳喳的议论声——“她长得不好看，报什么名？”“就是，口才也不好。”······虽然老师一个劲的鼓励我，但我还是把这些人的话放在心上。
从此，我便每天都练习，让家人当我的“观众”，每天都在修改我的作文，每天都在读背我的发言稿，我就如同那一步一步往上爬的蜗牛，总是不停的练习。终于，离演讲比赛只有1天了，我激动不已，可是不好的事情发生了，我竟然感冒了！难道我要放下那重重的壳，到底哪里才是属于我的蓝天，歌声又响了起来，歌声不大，但振奋人心，难道我要放弃了吗？不行！我必须对得起我的付出！我扛着病痛来到了演讲比赛报告厅。评委们的眼神如同利剑一般，我的背上有了“病痛”和“压力”两座大山，但我一开口，那两座大山一下子消失不见了，我完全沉浸在了演讲的世界中，我终于成功了！我很顺利地完成了我的演讲！最后，我获得了全校二等奖！
风吹干了泪和汗，总有一天我有属于我的天！是啊，我这只蜗牛也找到了属于我的蓝天！
《读懂蝉鸣》
窗外的蝉鸣是正青春的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。
——题记
”吱吱吱”，窗外是热辣的阳光与不绝的蝉鸣。室内是摊开的书籍和试卷。几何、函数、电路摧残我所剩无几的脑细胞。准九年级的我既享受着熊猫宝宝的关注和保护，又肩负着老黄牛的使命——拉着成绩的缰绳，步履维艰地向前。
“唉”，我叹口气，向角落里的吉他和舞蹈服投去渴望的目光，多久没有跳舞了?此刻的蝉鸣愈发刺耳，我忍无可忍，离开这让人窒息的屋子。
走出小区，光影与白云织成一道网，缓缓洒下，铺盖在我头顶。心情稍微平静，信步拐到街心花园，密林环绕，偶有风来， 抬头望去，那墨绿的阴影处便是蝉鸣的源头吧。我就像那误入桃花源的渔人，看不够的浓荫绿叶，听不够的鸟鸣虫唱。多日聚集于心间的苦闷消散不少，于是在公园里穿花拂柳，寻觅叶间的夏蝉。
终于锁定梧桐叶片后面几只小蝉，它们趴在树干上，发出的声音像口哨响彻操场，像铁锹划过地面，像电水壶的警报器，不大好听，但无休无止。谁能想到这褐色的小东西，竟能爆发出如此大的能量和声响？它们在地下蛰伏数年，终于在这个夏天得以上岸，只为一个月的歌唱。它们隐藏在根深叶厚的植株之上，吸食纯净的露水，心无旁骛地振翅歌唱，时而分组比赛，时而整体合奏，唱响夏天，唱响生命。等一夜秋风后，它们立刻偃旗息鼓，毫无留恋地告别这个世界。
霎时，我内心的岩浆喷涌而出，化作雄雄烈火，冲入眼眶中燃烧。夏蝉经历数载蛰伏，只为一个月的欢唱。它积极面对，全情投入，好好生活，难道不是强者吗？只要能肆意生活，哪管曾经战胜多少压力？只要活着的时候足够精彩，哪管生命的长短？我也要做夏日的蝉，无惧压力，活在当下，奔赴热爱，唱响青春！
所幸在秋风来临前，我读懂了蝉鸣，拿到了一张强者置顶卡。
《带着梦想飞翔高中作文》
“我要一步一步往上爬......”我们带着各自的梦想，理想 ，从各个不同的学校,地方，相聚到我们美丽的个旧二中。
我们有着不同的理想,梦想，却有着一个共同的目标,都希望,经过三年的学习，努力，让自己有所进步，让自己离自己的梦想更进一步。
为此，我们努力着，奋斗着，拼搏着，我们的学校也尽可能的为我们提供更好的学习环境和学习气氛。
我们就像向往的蜗牛一样，蜗牛背着重重的壳儿，一步一步向上爬，不泄气，不放弃，而我们，也承载着自己的梦想，老师的希望,家长的期盼，一步一步朝自己的理想迈进。我们努力着，拼搏着，也不泄气，也不放弃。
正值校庆50周年之际，学校陆续开展了丰富多彩的节目排练。
为此，老师们还特地写了个旧二中的校歌。正如校歌所说的“启航，启航，理想带我们去远航……二中，我的校园，我的家，我的摇篮，我的梦，走过春夏，走过秋冬，今天的骄子，明天的栋梁”只要我们尽力拼搏，三年之后，我们就有相应的收获。
学校为我们的梦想提供了好环境。引进上海建平模式的教学方式，十月份即将开展40多个选修课程，实现半开放式教学模式。为的是让我们有更广阔的发展空间。
学校提供我们良好的环境,让我们离自己的“绿叶”——梦想。更进一步，。所以，我们要更加努力，不可以泄气。
在这个现代的社会里，每个人为着所谓的理想，带着各种不同的面具，进行着所谓的拼搏，不惜伤害别人。有人说，这是处事待人的好方法，在这弱肉强食的社会里，你不强便被别人打败。强，不一定要牺牲别人，不一定要伤害别人。
我们都需要一个天使，来揭开彼此的面纱。诚实面人，诚实的为自己的梦想拼搏。所以，我遇到X，我的同学，我的朋友，更是我的老师。
我们两个小女孩，在彼此面前都没有面具，没有谎言，一起手牵手，一起努力，一起向自己的梦想一步步迈进，不需伤害别人。
我们认为，有一天，我们会爬上绿叶看到更广阔的天空；有一天，我们回拥有属于自己的天空。
X是追梦路上的依靠，老师是追梦路上的导航灯，学校是我们梦想的摇篮。承载了数十代人的梦想，老师，学校，向你们致敬，因为你们，才让我们离自己的天空更进一步。