与“ 那么 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-11-04 19:42:49
《可怕的滋味——挨饿》
又是30.25!又超重了!想控制到30公斤以内为什么就那么难呀!
今天就要去比赛了,张老师说不管什么原因都要把体重控制下来。还说今天不要吃早饭，水最好都不要喝，要喝都只能喝一点点。到火车站了，我说我想上厕所。张老师说:“快去快去,想上厕所是最好的。”
我开心极了，于是我飞快地上了厕所。到了火车上，有人吃起了毛豆、烤鸭。我心里可真馋呀!可我要忍着!还是喝口水吧!于是,我去找毛老师，毛老师说只能漱漱口，不能喝。我只好垂头丧气地漱了下口。过了一会儿,我太饿了，就又去找毛老师。什么!毛老师在吃香肠!她看我来了赶快笑着把香肠吃进了嘴里。她腿上还有一包奥利奥!我可真生气呀,我在这里忍饿,毛老师还在这里吃东西。
终于下了火车，我高兴极了，终于可以吃东西了。可是,我高兴得太早了。老师说还要坐一个小时的大巴，我的高兴一下子全没了。
可上车以后,看看风景也不错呀!于是,我像只猫一样趴在窗户上看外面的风景。突然，我听见毛老师大声说:"看窗外!"我一看,呀!是毛主席像，在岛上，旁边是大海，海水绿绿的，好美呀!过了好久好久，终于到了，我的肚子早就扁得像一张纸了。
到了称重的时候,我站在称上,不敢看。直到听见毛老师的笑声时我知道,我的体重过了!
饿的感觉真可怕呀!这滋味我再也不想来一次了。
《漓江上的“小意外”与大惊喜》
“桂林山水甲天下”！课堂上，我们朗诵过那么优美的课文：漓江的水静得让你感觉不到它在流动，清得可以看见江底的沙石，绿得仿佛一块无瑕的翡翠。自从学了这篇课文以后，去桂林成了我最大的心愿。
终于盼到了，今年暑假，我们一家人登上去漓江的游轮。船刚开，我就挤到栏杆边，好奇地环视着周围的一切，满心期待地等着看课本里描绘的漓江。可一看江面，我愣住了，漓江水蒙着一层浅浅的土黄色，风一吹，波纹也是灰蒙蒙的，江底的沙石和小鱼根本看不见。爸爸告诉我：“前几天刮台风、下大雨，山上的泥土冲进江里，水才变浑的。”我捏着衣角，刚刚的兴奋劲不知跑哪去了。
就在我失落时，妈妈突然指着前方喊：“快看！是20元纸币上的风景！”我赶紧掏出钱包里的20元钱，举到眼前对齐远处的景色。哇！远处的青山层层叠叠，云雾缭绕，江面上漂着几片竹筏，连渔夫的斗笠都能看清。再看水面，我又有点遗憾：纸币上的江水清清亮亮，能映出竹筏的纹路，眼前的江水，把山的倒影晕成了模糊的黄绿色，少了几分灵气。我让妈妈拍照，举着 20 元钱的时候，我努力扬起嘴角，心里却悄悄想着，要是江水能像纸币上这么清，该多好呀。
“扑棱棱！”一阵翅膀拍水的声音传来。我转头一看，竹筏旁站着几只黑乎乎的鸟儿。爸爸笑着说：“那是鸬鹚！”它们的羽毛油光水滑，像穿了黑色小外套，长长的嘴巴尖儿带点黄，站在竹筏上昂首挺胸，像威风的小士兵。
突然，一只鸬鹚“嗖”地扎进水里！没过几秒，它猛地钻出水面，嘴里叼着一条银光闪闪的小鱼！它得意地甩甩水珠，把鱼吞进肚子，又骄傲地站回竹筏，好像在说：“你看，水浑我也能抓到鱼！”我忍不住拍手叫好，心里又惊又喜，原来漓江上还有这么厉害的“捕鱼小高手”！
游轮靠岸时，夕阳把江水染成暖暖的橘黄色，像给漓江披了件金色纱衣。虽然漓江的水没有想象中那么清澈，但我依然被它的美丽所吸引，我期待着下次再来桂林，看看课本里，纸币上那种透亮的漓江水。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后 记
这次游漓江，虽然没见到课本里清凌凌的江水，心里有点失落。但江面上别样的“浑水乐趣”，还有灵动的鸬鹚，成了最特别的回忆。
家长感言
没见清水，却收获了孩子的成长，这比风景珍贵。以后会多陪她走进自然，让每趟出行都成为她感知世界的小窗口。
教师赏析
丹彤的游记，最珍贵的是写出了美并非只有一种标准答案，课本里的经典、纸币上的图景、眼前的浑江、鸬鹚的灵动，都是山水之美的不同侧面。真正的旅行，或许就是在期待与现实的碰撞里，发现那些意料之外的心动。（李丹）
《游戏乐》
“哈哈哈哈！”听，是谁笑的那么大声，那么高兴！哈哈，就是我呀！此时我如同一只猴子，蹦啊，跳啊，玩啊！可能你想不到，我是个游戏迷，游戏总给我带来无穷的快乐。
就拿我二年级的一节体育课来说吧：一节体育课任务做完后，我们满头大汗，汗如雨下。用手当作扇子，气喘吁吁地摇着。体育老师见状，立刻喊：“集合！”我们心不甘意不愿的集合起来，“我们来玩一个游戏吧。”老师马上有了主意：“就玩踩气球！”我们听到老师的话，也不顾累了，高兴得一蹦三尺高“呜”老师吹了一声口哨，比赛开始了。虽然没有气球，但是老师从操场的仓库中找来一个足球代替。全班人围成了一个圈：老师先向一个方向踢了一下，那位同学，连忙跑开，找准时机，把球踢给了别人，一直这样。突然，有人看上了我，我都懒得动，只有一个球，我跑跑就行了呗。突然，那人将足球踢向了我，以迅雷不及掩耳之势冲了过来，等我发现，早已为时已晚，“嗌”中弹了！因此我也是被淘汰了呜呜。
怎么样，相信我是一个游戏迷了吧，这场“游戏乐”真是酣畅淋漓呀！以后，我再也不轻视别人了，呜呜。
《我的心爱之物》
每个人的生命里，总会有那么一样东西，像一颗小小的种子，在心底悄悄发了芽，生了根。对我而言，这颗种子就是我的"小熊嘟嘟"。
记得那是我10岁生日，妈妈笑着把它塞进我怀里。它就像一个小太阳，黄色的身子，粉色的脸蛋，还有那件橙色的小裙子，上面的口袋总爱"吃"我的小秘密。最让我心动的，是它头顶那顶俏皮的小帽子，让它整个人都像在对我微笑。
无数个夜晚，我抱着它入睡，它就像我的守护神，赶走黑暗，带来安宁。有一次去外婆家，下楼吃饭的功夫，它竟不翼而飞！我急得像热锅上的蚂蚁，直到夜深，才发现它被妹妹"拐"走了。那一刻，失而复得的喜悦，比任何礼物都珍贵。
它不仅仅是一个玩偶，更像是我童年的缩影，承载着我所有的温柔与眷恋。每当我看到它，就像回到了那个阳光明媚的午后，妈妈笑着把它递给我，说："生日快乐。"
这就是我的心爱之物，它在我心里，永远占据着最柔软的角落。
教师点评：这篇习作情感真挚细腻，以"小熊嘟嘟"为线索，串联起成长中的温暖记忆。作者用"心底发芽的种子"作喻，生动描绘了玩偶的可爱外形与陪伴意义。叙事中融入失而复得的波折，让情感表达更具张力。语言优美流畅，"小太阳""守护神"等比喻形象贴切，结尾呼应开篇，升华主题。建议可增加小熊细节描写，让情感载体更立体。
《读书，让生活更美好》
如果说生活是一幅画卷，那么读书，就是为它添上色彩的画笔。书籍是船，载我在知识的海洋里远航；书籍是翅膀，带我飞向想象的天空；书籍也是灯，照亮我成长路上每一个朦胧的角落。
读书，让我看见更广阔的世界。从《十万个为什么》中，我懂得了小老鼠的长尾巴是保持平衡的“法宝”，明白了自行车转动的是科学与智慧的齿轮；在《中华上下五千年》里，我仿佛目睹了武王伐纣的果决，也跟随孔子一路周游，聆听他充满智慧的教诲；而冯骥才先生笔下的《俗世奇人》，更让我嗅到了天津码头上那热闹鲜活的人间烟火。是书，让我虽身处一室，却能神游万里，成为一个更丰富、更明理的人。
读书，也给了我表达的勇气。记得在一次诗词竞赛中，当提到曹植的《七步诗》，我脱口而出：“本是同根生，相煎何太急。”那一刻，台下赞许的目光让我深深明白，是平日里的阅读积累，给了我自信的底气。在课堂上，当同学们还在凝神思考，我常常能文思涌动，奋笔疾书，或是在难题面前从容举手，享受那份“原来如此”的豁然开朗。
更重要的是，读书让我的心灵变得柔软而快乐。读《西游记》，我会为“猪八戒背媳妇”的趣事捧腹大笑；翻开《水浒传》，又为梁山好汉的豪情与忠义心潮澎湃。在书中，我笑过，也感动过；思考过，也梦想过。
读书，早已是我生命中不可或缺的一部分。它像一位不离不弃的挚友，陪我度过春秋，伴我快乐成长。愿我们都以书为舟，以读为桨，驶向那更辽阔、更美好的远方。
《多彩的大自然》
大自然可真是多姿多彩呀!
天空是那么的明朗,空气是那么的清新.在树林里,动物们无忧无虑的过着热闹的生活.茂盛的树木在太阳底下晒得如同一个个光滑的绸带,在天空中飘扬.
动物们有的在互相追逐,有的在晒着太阳浴,有的倚靠在大树下吃着东西,还有的在窝里睡觉.它们可真有意思啊!不远处,有一条小河,它如何一条柔软的绸缎似的,只要有微风吹过,它就会与微风一起唱歌,跳舞.只要风一走,它就立马安静下来.
有一块平地,是绿色的,小丘也是绿,几只绵羊像白莲花似的在草毯上闲逛.那里的小丘线条是那么优美,就像绿色渲染的国画那样,柔美极了!
在这个美丽、多彩又热闹的大自然中,我们的生活也会变得更幸福,更美满!
《背影》
在我的记忆中，父亲的背影是那么雄伟，像一座坚不可摧的山峰，任凭风吹雨打，始终屹立不倒。小时候，我总以为爸爸是超人，无所不能，却未曾留意到他逐渐斑白的头发。曾几何时，午夜归来，他来不及吃上一口热乎的饭就坐在电脑前忙碌起来。那时，我瞥见父亲的背影，显得那么憔悴，那么疲惫，仿佛一夜之间老了许多。
又曾几何时，在温暖的灯光下，父亲耐心地为我讲解难题。他一步步解析，脸上始终挂着和蔼的笑容。那时，父亲的背影在我眼中就像一座巍峨的山峰，给予我无尽的依靠和安全感。
在我的生活中，还有另一个背影让我难以忘怀。那是我的班长，一个成绩特别优秀的同学。一次，我路过他家，透过小小的窗户，看到暖黄色的灯光下，一个灰色的身影正执笔疾书。第二天，他阳光般地和老师问好，他的背影透出一股不懈的劲头。这让我明白，原来当好学生也并非易事，背后同样需要付出辛勤的努力。
在夕阳下的操场上，两道身影如疾风般闪动，与金色的阳光交织在一起，仿佛晃成了一场虚幻的梦。那是我和好友在尽情奔跑，挥洒着青春的汗水，享受着运动带来的快乐。
而在我心中，还有一抹红色的背影温暖着我的记忆。那是妈妈站在校门口等我放学时的身影。在红色的校门映照下，妈妈的笑容显得那么灿烂，眼神中充满了对我的爱和期待。每当想起这个背影，我的心中便涌起一股暖流，那是家的温暖，是母爱的力量。
《漆扇初体验》
最近，我迷上了漆扇！看着普普通通的扇面，往水里那么一转、一提，瞬间就变成了一幅独一无二的画，太神奇了！在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应带我去试试。我开心得差点跳起来！我专门去查了查，原来漆扇是用天然大漆做的，还跟我国非物质文化遗产有关呢，这让我更心痒痒了！
一踏进工作室的门，我就被眼前的热闹景象吸引了。心灵手巧的小姐姐们正专注地做着各种手工，有的在做可爱的奶油胶发卡，有的和我一样，等着体验神奇的漆扇。最吸引我的是一整面墙，挂满了五颜六色、图案各异的漆扇和发卡，看得我眼花缭乱，真是太漂亮了！
来做漆扇的人真不少，我按捺住激动的心，乖乖排队等待，没过多久就轮到我了！我的心怦怦直跳。在小姐姐的指导下，我先挑选了最喜欢的三种颜色：宁静的蓝、生机的绿，还有闪亮的金。只见她先往水桶里滴了几滴蓝色，蓝色像小精灵一样在水面漾开；接着是绿色，它在蓝色旁边游动；最后是金色，像星星点点洒落下来。小姐姐递给我一根筷子，让我轻轻搅动水面。哇，三种颜色开始旋转、交融。我屏住呼吸，小心翼翼地把洁白的扇面边缘先触到水面，然后一边让它缓缓旋转，一边慢慢地浸入那色彩斑斓的水中。感觉扇面像在吸收水里的颜色魔法。最后，我快速而平稳地把扇子提了出来！原本空白的扇面上，蓝、绿、金三种颜色自然流淌、相互晕染，形成了一幅无法复制的美丽画卷，比我想象的还要美！
“哇，你做得真好看！”旁边的小姐姐们纷纷夸赞道。听着大家的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的，脸上也忍不住绽开了大大的笑容。握着这把亲手制作的、独一无二的漆扇，我觉得今天过得特别有意义，阳光仿佛都更灿烂了！
（小作者是河北省石家庄市华清街小学四年级学生）
后 记
做完漆扇回到家，我马上把它拿给爷爷奶奶看，他们都夸奖我说：“这漆扇做得可真漂亮呀！”
家长感言
第一次自己动手做漆扇的体验，让孩子感受到了非遗文化的魅力。
教师赏析
读着这篇作文，我仿佛跟着小作者一起屏住了呼吸，见证那水中绽放的“魔法”！小作者能把第一次尝试的新奇、紧张和完成后的巨大喜悦写得如此活灵活现，真棒！传统工艺的种子，就这样在好奇与实践中悄悄播下了！
《我和榕树的故事》
在我家附近，有一棵榕树，它是那么高大，那么令人难忘……
自从在家附近瞧见这棵榕树后，我便对它情有独钟，几乎每天都会去看望它。那棵榕树静静伫立着，似在凝视着我，我满心欢喜地与它交了朋友。望着它高大的树干，恍惚间，我觉得它能为我遮风挡雨。
从那天起，只要一放学，我就会去找大榕树玩耍。我有时会和它玩捉迷藏，无论我藏在哪里，榕树总会让风婆婆悄悄把我找到；我有时会和它玩石头剪刀布，它好似能知晓我的心思，我出石头，它便伸出树叶将其包裹；我出剪刀，它就挺出树干，让我奈何不得；我出布，它则用树枝将布穿破。我还会和榕树“吃东西”，吃饭时，我会带着水来与榕树一同“享用”。
可到了高年级，最让我烦恼的便是作业。作业如同一把枷锁，将我困在“牢笼”之中。我和榕树相处的时间越来越少，它在我的记忆中，也渐渐模糊。
一阵风吹过，带来了秋天的气息，也带来了那一张张令人愁肠百结的成绩单。风在我眼里，不再是之前那位和我玩捉迷藏的婆婆了。
我不仅成绩不佳，还被老师批评，被同学嘲笑。在回家的路上，风吹了过来，可它似乎是想跟我说对不起。我继续走着，走到了小区门口。
我不由自主地走到了榕树前，心中五味杂陈。忽然，一片黄叶飘落，紧接着，榕树上的黄叶一片片落下，上面仿佛映着我童年与榕树相伴的画面。
我看到了童年的时光，决定继续努力学习。
《假如人类可以冬眠》
假如人类可以冬眠，那么这个世界一定会变得更奇秒。在冬天到来的时候，人们纷纷进入冬眠状态，不再有行色匆匆忙忙碌碌的人群了，整个城市再没有川流不息的汽车，所有的一切，都好像被按下了暂停键一样，房屋里的人们，都躺在特别的冬眠舵中，安稳的睡着了。
在人类冬眠的世界里，动物们却更加活越了！小松鼠在树上跳来跳去，小身体在天上自由地飞翔着，小狗小豹在陆地上无忧无虑的走来走去，它们似乎在向这个没有人类的快乐季节欢呼着！而城市的管理者们，早就已经做好了应对人类冬眠的准备，那些机器人，按照提前设计好的程序，打扫街道、清理垃圾、维护设施等。人类的养的小动物，都被送到专门的部门，被机器人照顾着，一直到春天人类苏醒了，再被送回到主人那里。
当人类到了春天就会苏醒过来，怎么样？据说动物的寿命，和心跳的次数有关，人如果真的可以冬眠？那么人类的寿命就会延长一倍的时间，如果一个人的寿命是90岁，那么人类冬眠后，寿命就延长到180岁，如果是这样，这个世界是不是变的更奇妙了？如果真的可以做到这一点，你愿意穿越到这个世界中去吗？