与“ 叠叠 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 05:21:22
《怪招叠叠写人作文》
怪招叠叠写人作文
想了解我们班特有的“怪招大侠”吗？那就来我们班看看吧！
怪招一：作业忘桌框——刘佳鑫
“哎呦！黄，黄老师，我知道错了，您就放过我吧。”这是谁发出的喊叫呢？哦，原来是“大侠一”刘佳鑫，看来他昨天下午又把作业忘桌框了吧。叹，这可是它的习性：今天忘语文，明天忘数学，后天忘英语，大后天呢？全忘了呗。板子一上一下飞舞着，哭声顿挫着，真可怜。
怪招二：作业遭“盗”——张龙辉
“叮铃铃”上课了。可同学张龙辉却不在，我们都感到很疑惑。
老师走了进来，说：“今天我要告诉大家一个事情，张龙辉的作业昨天晚上放在桌子上了，当他买完东西后作业就不见了，大家相信吗？”
“不——信”大家异口同声的`说到。
哎，张龙辉这一招，真高。
以上就是我们班几个“有名”的人物了，如果你还想认识更多的，那就到我们班看看吧，相信一定会让你打开眼界的。
【怪招叠叠写人作文】
《一起来玩叠叠高作文750字》
同学们，你们听说过叠叠高吗？哦，估计你们只听说过手机游戏消消乐，今天就让我来介绍一下我最喜欢的游戏——叠叠高吧！
叠叠高是用长6厘米，宽2厘米，高1厘米的小木块搭建的，一共有90块。从下往上，按照顺序，每三个一层，相邻两层积木要垂直摆放，搭好后再用小棒把叠起的木块戳倒其中一个，当然不能戳最上面的，如果塔倒了，便输了。明确了游戏规则之后，我们便开始玩了。
一开始，我跟妈妈还玩得挺顺利。我们拿起木棍随便一戳，便把一个小方块戳下去了，真的是百戳百中。但到了后面，不知道戳哪个了。我大气都不敢喘，生怕吹倒了叠叠高。妈妈皱着眉无从下手，头上好像有一万个问号，像在说：这该怎么办呐？妈妈无奈认输，把小棒交给了我。
此时的我汗珠滚滚，手臂都在颤抖，心都提到了嗓子眼，好像还有一只兔子在身体里窜跳，要知道一个动作不小心，叠叠高就会大厦将倾。我轻轻地碰了一下叠叠高，整个叠叠高摇摇欲坠，我心中的大石头又升高了好多，只见我触碰木块的那一霎那，小塔开始左右摇晃，东摇西晃，转眼间，塔还是“哗啦啦”倒了下来。
看我们玩得如此着迷，妹妹也加入了游戏。她直接拿起一根木棒用力一戳，塔晃得十分厉害，吓得她立马扔下木棒，用手扶住塔，大声喊：“妈妈，塔要倒了。”妈妈和我也来扶住塔，还跟妹妹说：“玩的时候一定要小心翼翼，不求快，但求稳。”妹妹听了这番话后，似懂非懂地点了点头，用手拿起木棒轻轻一戳，一个木块便“啪嗒”一声掉了。她高兴地用手使劲鼓掌，脸上笑得像一朵花。我和妈妈也为她感到高兴，因为她学会了做事要小心翼翼，不求快，只求好。
玩叠叠高真有趣，我在这个游戏中学到了如果要成功，就一定要对周边了如指掌，就像游戏中戳一块积木的时候要关注旁边木块的变化一样，做人做事都是这个道理。希望同学们也能和家人一起玩这么“刺激”的游戏！
《森林里的叠叠怪作文650字》
阳光明媚，风和日丽的一天，小老鼠比宝走到一座高山上。小老鼠比宝看见一只在哭的小兔，比宝问: “怎么了?发生了什么事？”小兔子边哭边说:”森林里来了一只大老虎,专门吃小动物,我的爸爸就是被老虎吃掉了。“小兔子又说：””我觉得我们应该找到一只很大的动物才能赶跑那只老虎。”
比宝想了又想，很大的是有多大呢？比宝找到了小狐狸说：“你比兔子大，能赶跑一只老虎吗？小狐狸吓得直发抖”不够大，不够大。”
比宝找到了浣熊：“你比狐狸大，你能赶跑老虎吧吗？”浣熊吓得魂都飞了说“不行！不行！”
比宝找到了大灰狼：“你比棕熊大，能赶跑老虎吧？”大灰狼吓得直搓手：“不行不行！”
比宝找到了狗熊，“你比大灰狼大，可以赶跑老虎吧。”狗熊吓得直跺脚赶紧说：“不行，不行呀！”
森林里大大小小的动物都有，可谁也赶不走这只老虎。怎么办呢？比宝想了又想，终于想出了一个好办法。
朦胧的月光下，老虎出来散步，它突然听到很重的脚声——轰轰！老虎吓得定睛一看，哎呀！一个庞大的影子出现前面！这是什么怪物？从来没有见过这么多的脑袋和嘴巴！这么多的眼睛，还发着绿光！天哪！巨型怪兽来了，老虎赶紧逃跑，一下子飞窜躲得无影无踪。从此老虎再也不敢到这片森林里来了。
你们知道怎么回事吗？这只怪物有10只手4条腿，9个眼睛发着绿光，4个嘴巴的确很可怕，所以老虎才下得飞窜。其实呀，这是几只动物共同组合起来的“叠叠怪”，大象站在下面看到它的4条粗壮的腿，大象背上有5只小动物搭在各自的肩膀上，还有9只萤火虫站在它们的眼睛上闪闪发光，这样组成一个可怕的“叠叠怪”吓跑了老虎，再也不会被吃掉了，这就是团结的力量。
《关于山茶花的成语》
花姿丰盈，端庄高雅,沉稳内敛,
叠叠层层,芬芳馥郁,妩媚动人,
亭玉立,楚楚动人,争奇斗艳,热情奔放,
坚韧不拔 , 顽强不屈,千姿百态,
竞相怒放,香气扑鼻 朴素典雅,
洁白温润,满枝繁花，鲜艳夺目，
美而不媚，雅而不俗，性耐霜雪、四时常青,
茶花一树早桃红，百朵彤云啸傲中。
《成长的过程》
随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠读后感卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找借口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！
杏林子曾在书上写：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，彷彿从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了杏林子的书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定要向杏林子学习，不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！
如今，我已经六年级了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！