与“ 心潮 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 16:04:08
《特别的爱给特别的你》
母爱，如雄伟的长江，使我们的心潮奔腾不息，里面蕴含着点点滴滴，回忆一个个感动的故事之间的美好，怀念到流泪。
过年了，回到家乡，又是一个烟花乱舞的夜晚，可不一样的是，母亲的生日即将到来，迎来的是欢乐的夜晚。
那一天，表哥订好两束鲜花，让晚上我和老弟真诚地送一束鲜花给妈妈，一开始我不敢接受，怕拿到花时，不敢交给妈妈。可终究还是听了表哥的劝告，下了订单，要不是表哥请我们喝饮料，我可不敢。
晚上，妈妈的生日晚会已准备就绪，一张张大桌摆入家内，五张大桌，已够我们所有人坐进去了。
饭菜一碗碗送入桌上，可我始终为送花的事情紧张，心里一跳一跳，开始忐忑不安，可饮料喝下肚，怎能欺骗表哥呢？我神情紧张，坐在椅子上呆愣呆愣的，不知道该做什么，大家开始动筷，我反应过来。就这样，我呆呆地吃着饭，妈妈也发现了我不对劲，以为我胃口不是很好。
“怎么了？不好吃吗？快吃！晚上可没有夜宵。”妈妈一边说一边给我夹菜。
“好吃的，就是胃口不是很好！”我神情激动，妈妈转身就走了，这一天，她还很忙。
“出去拿花了，在外面！”表哥说道。我和老弟捧到花后，手异样的在抖，但我们是男子汉，要感谢母亲。我回到房内，大家看到我和弟弟手里一人一束鲜花，开始欢呼，我来到妈妈面前，将这一束拥有爱的鲜花递给了妈妈，妈妈脸上面红耳赤，我脸上估计也红成一片，妈妈神情激动，既惊喜又欢乐。
妈妈更值得拥有爱，让我们把特别的爱给特别的她们吧！
《心海断想》
梦中的船儿搁浅到心岸，心潮枯竭之时，我去看海。
伫于海边，空守满眼忧郁的蓝色，我的眉梢写满疑问，是何时开始我远离了天真而去追逐名和利?是什么让我拥有了得与失的心情?大海咆哮着，苦涩的水珠停泊在我长长的睫毛上，迷茫了我蓝色的优郁。
任意伸展视野，面对饱受怒海冲击而岿然不动的礁石，才顿悟自己多么的脆弱，而对搏击狂澜而毫不畏惧的海燕，才感到自己多么的渺小。
海螺又在梦中吟唱起蓝色的回忆，那一缕忧郁已很淡很淡、难道我是在梦境之中?
一朵浪花溅起，漂洗着岁月给我留下的伤口，漂洗着尘道上走来的疲乏的灵魂。
年轻的海潮漫过来，没过心堤。心如潮涌，一艘远航的船驶出了港湾，而心中的太阳便是不落的帆。
《惜别》
毕业的时刻终于来临，心潮翻腾，无法平静。我有些惘然。
我走进学校，往日之宇浮现在面前。王老师，那天我爸妈外出，把我放在70高龄的奶奶家。上学时艳阳高照，放学时忽然大雨孰泼。我好焦急，教室里只剩下我一人。这时，您慈母般地给我送来了一种无法用语官名状的人间最珍贵的感情。“小红，别发愁了。”您送来了一把伞，搭若我的肩膀，谁知到了操场，水势弥漫，您脱捧了鞋，背起我这个大姑娘。这瞬间，我怎能忘，这情感，我永远珍惜。王老师，如今我不忍心与您分离，却又不得不离开您。
我走进教室，又回想起同学们朝夕相处的日子，课堂上你争我辫，课后，谈天说地，互相切磋，真是亲如手足，如今，彼此却要各自东西。
我要离去了，回头再望这熟悉的教室，惜别之情油然而生。我鼻子一酸，无法控制的泪水终于滴落下来。惜别，恨别，我无法辨清。
点评：
写得生动流畅，感情真挚纯洁而强烈，具有浓郁的生活气息和抒情气氛。叙事条理分明，内容剪裁得当。作者根据踏进校园和走进教室的空间转移顺序，详写了在风雨交加时，王老师送伞及背我涉水的慈母般爱心，略写了同窗昔日开心事，给人留下深刻的印象。再则，首尾呼应，开篇写我带着惜或恨别的心情，“喻着泪水，来告别，结尾写我“回头再望”，“泪水终于滴落”，以“无法辨浦”究意是“惜别”还是“恨别”的情绪，将几分伤感，几分留恋的心情表现得淋滴尽致。