与“ 传播 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 18:49:25
《我的老师》
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师中我最喜欢我以前的体育老师——赵老师。
赵老师长着高高的个子，一双大眼睛特别传神，脸上总是一副和蔼可亲的样子。赵老师对我们每一位同学都非常关心。
记得有一次，我们上体育课，我跳皮筋摔倒在瓷砖上，当时那叫一个疼啊！赵老师连忙跑过来，看了看我的伤口，对我说：“怎么样了？是不是很疼，别害怕。”于是，赵老师立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，还不断安慰我：“不用害怕，这只是小伤，不算什么，在我的医治下，这点小伤一会就好。我不但是体育老师，还是一个医学界的大神呢！”乐得我感觉不到伤口的疼痛了。就这样，我在欢笑声中度过了一节体育课。
体育老师还有一大特点，就是能成为同学们的知心朋友，不管在课上还是课下都对我们如朋友一样。在一个下午，我们上体育课老师让自由活动。我们女生玩萝卜蹲，老师在旁边给我们当裁判，当时老师似乎比我们还高兴，他是非常愿意和我们一起玩耍的。
这就是我最好的老师，我会永远记住他。
《我的老师》
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师中我最喜欢我以前的体育老师——赵老师。
赵老师长着高高的个子，一双大眼睛特别传神，脸上总是一副和蔼可亲的样子。赵老师对我们每一位同学都非常关心。
记得有一次，我们上体育课，我跳皮筋摔倒在瓷砖上，当时那叫一个疼啊！赵老师连忙跑过来，看了看我的伤口，对我说：“怎么样了？是不是很疼，别害怕。”于是，赵老师立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，还不断安慰我：“不用害怕，这只是小伤，不算什么，在我的医治下，这点小伤一会就好。我不但是体育老师，还是一个医学界的大神呢！”乐得我感觉不到伤口的疼痛了。就这样，我在欢笑声中度过了一节体育课。
体育老师还有一大特点，就是能成为同学们的知心朋友，不管在课上还是课下都对我们如朋友一样。在一个下午，我们上体育课老师让自由活动。我们女生玩萝卜蹲，老师在旁边给我们当裁判，当时老师似乎比我们还高兴，他是非常愿意和我们一起玩耍的。
这就是我最好的老师，我会永远记住他。
《赠人玫瑰手留余香》
为了将新时代文明进一步传播，提高自我，传递“奉献、友爱、互助、进步″的精神，志愿者服务队和学校带领我们小小志愿者们开展春节送温暖活动。
今天我们一大早就来到学校。参加这次活动的人员可真不少，有志愿者、老师、同学和家长们。我们这次活动兵分几路，有的去麻章敬老院，有的去遂溪，而我们去湛江培智学校。大家一起分配清点物资，干的热火朝天。清点完慰问物资后，我们把这些物资放在电动车和小汽车上，一起出发，热热闹闹去培智学校。
来到培智学校，那里的学生早早就已经整整齐齐的坐在小广场上，等待我们的到来。培智学校的同学们先为我们表演了舞蹈《我是一只小白兔》和《山上大王》 。虽然他们的动作不是很协调，节目进行的也不是很顺畅，甚至有些同学还要老师帮忙手把手带着才能完成节目，但是可以看出他们很认真，很努力，每个同学都在全力以赴做到最好。所以每个节目表演完，我们都把热烈的掌声送给他们。听他们的副校长说，这些节目都是他们平时经过艰难的训练才排练出来的。我顿时很敬佩他们，也被老师们的辛苦所感动。即使是我们这些健康的孩子，老师都要付出很大的努力，更何况是这些身体和智力有障碍的学生，要教会他们要付出多少辛苦和耐心啊！
接下来我们学校也为培智学校的同学们表演了双人拉丁舞、四人合唱《我和我的祖国》、朗诵《大美湛江》。最后我们还把慰问物资发送给每一位培智学校的同学们，他们都露出了开心的笑容。
星星之火可以燎原，莹莹之光可以漫天。这次活动让我感受到帮助别人也是一种快乐的事情，还要我感受到健康快乐的生活是多么的美好。培训学校的同学们都这么努力学习我们还有什么理由不努力呢？
《给人玫瑰手留余香》
为了将新时代文明进一步传播，提高自我，传递“奉献、友爱、互助、进步″的精神，志愿者服务队和学校带领我们小小志愿者们开展春节送温暖活动。
今天我们一大早就来到学校。参加这次活动的人员可真不少，有志愿者、老师、同学和家长们。我们这次活动兵分几路，有的去麻章敬老院，有的去遂溪，而我们去湛江培智学校。大家一起分配清点物资，干的热火朝天。清点完慰问物资后，我们把这些物资放在电动车和小汽车上，一起出发，热热闹闹去培智学校。
来到培智学校，那里的学生早早就已经整整齐齐的坐在小广场上，等待我们的到来。培智学校的同学们先为我们表演了舞蹈《我是一只小白兔》和《山上大王》 。虽然他们的动作不是很协调，节目进行的也不是很顺畅，甚至有些同学还要老师帮忙手把手带着才能完成节目，但是可以看出他们很认真，很努力，每个同学都在全力以赴做到最好。所以每个节目表演完，我们都把热烈的掌声送给他们。听他们的副校长说，这些节目都是他们平时经过艰难的训练才排练出来的。我顿时很敬佩他们，也被老师们的辛苦所感动。即使是我们这些健康的孩子，老师都要付出很大的努力，更何况是这些身体和智力有障碍的学生，要教会他们要付出多少辛苦和耐心啊！
接下来我们学校也为培智学校的同学们表演了双人拉丁舞、四人合唱《我和我的祖国》、朗诵《大美湛江》。最后我们还把慰问物资发送给每一位培智学校的同学们，他们都露出了开心的笑容。
星星之火可以燎原，莹莹之光可以漫天。这次活动让我感受到帮助别人也是一种快乐的事情，还要我感受到健康快乐的生活是多么的美好。培训学校的同学们都这么努力学习我们还有什么理由不努力呢？
《踩你疫情脚下亡》
疫情恶狂暗暗流，传播病毒鬼子手
来势凶猛不及防，侵入武汉一片伤
更遇春节互来往，病毒传播特疯狂
国家命令一声响，万众一心抗疫忙
一方有难八方援，医药设备捐一线
白衣天使奔战场，夜以继日救扶伤
带上尿裤节时光，废寝忘食打疫仗
点赞白衣您最强，中华儿女好榜样
城市封城村封口，闭门关窗在家候
打开微信约亲友，党政信息互交流
遵守命令不违章，出门口罩不能忘
回家洗手记心上，通风换气要经常
抗菌护身保健康，是为国家献力量
中国人民志气昂，疫情再狂日不长
踩在脚下一命亡，中国！屹立东方
2020年2月4日
《新型冠状病毒传播记》
新型冠状病毒对细菌们说“我有超强‘分身术’，可以快速繁殖，能在人体内‘翻江倒海’。人类目前没有特效药物对付我。”
各类细菌听得目瞪口呆，纷纷嚷道：“耳听为虚，眼见为实”，还是让我们看看你的表演吧！”新型冠状病毒笑了笑，向人体发起了进攻。
“阿嚏！”一位被新型冠状病毒感染了的且还是潜伏期的中年男子没戴口罩打了个喷嚏，新型冠状病毒趁机随着喷沫就飞出几米远，弥散在整个空气中，“咻”—声新型冠状病毒跳进了一名时髦女子的呼吸道里。新型冠状病毒告诉细菌们，它最喜欢在人多密集的地方溜达，因为传播速度快，效率高，范围广。其中有一个小男孩，在外面玩耍了一圈，到处触摸，回到家不洗手拿起面包就吃，让我有机会进入小男孩的肚子里。没过几天，中年男子、时髦女子及小男孩相继出现咳嗽发烧症状，他们纷纷到了医院看病，最后都被医生确诊为“新型冠状病毒”感染的肺炎。医院立即采取措施将他们进行隔离。在隔离病房里，我看到很多穿着白色的防护服，戴着N95口罩、蓝色帽子及护目镜的医护人员在为他们进行救治。我想要入侵这些医护人员，可是没找到突破点，防护服很严密，连水都进不去。可即便如此，我透过护目镜依然看到他（她）们如临大敌的神情，我不禁沾沾自喜。几天后的隔离病房里，被我感染过的人有两种结果，一是免疫力好的感染者，在得到有效的药物治疗及精心护理下，最终会痊愈出院；免疫力差的呢，从最初的咳嗽、发烧、呼吸困难，演变至整个肺都变成白色，最后无药可救。
其实人类如果早有预防：讲究卫生，饭前便后洗手，咳嗽或者打喷嚏要用纸巾捂住嘴巴鼻子，外出必须戴口罩，不去人多密集的场所，室内开窗通风。用这样的方法，我很快就会被人类有效地控制住了。
《声音的传播》
大家有没有想过？人类平时说话交谈时，声音是怎么传播的呢？记得在我11岁时，爷爷送给了我一个有趣的玩具，爷爷说它的名字叫“纸杯电话”。“纸杯电话”就是用一根绳子将两个纸杯穿起来，然后就可以互相打电话了。这看上去是不是很神奇呢？
我仔细地打量这个“电话”。一根普通的绳子，两个一次性纸杯，没什么特别之处，我不相信爷爷说的这个话。爷爷看我半信半疑的样子，笑眯眯的说：“乖孙女，你试试就知道了。”我按爷爷说的方式，将一个纸杯放在耳朵上，爷爷在绳子的另一端对着纸杯和我打招呼。哇！我真的能很清楚的听到爷爷的说话声。我惊讶得眼珠都快掉地上了。但回过神再仔细想想：绳子那么短，距离也很近，肯定是因为绳子太短的原因，这个爷爷又在和我吹牛了。我对爷爷“质问”道：爷爷，这绳子这么短，距离这么近，当然能听得到声音咯！随后，爷爷将纸杯间的绳子加长了好几倍，同样我还是能很清楚的听到远在另一头的爷爷的招呼声。这也太神奇了！我缠着爷爷问：爷爷，这是什么原理呀？怎么这么神奇，感觉和平时打电话一样。爷爷卖了个关子说：“乖孙女，哪有什么原理？这个杯子杯子是爷爷施了魔法的，哈哈……?”爷爷真是个“老顽童”。
在我再三的追问下，爷爷终于开了“金口”和我解说其中的奥秘。原来声音的构成是由空气的震动，使耳膜接收到高高低低的音频。“纸杯电话”就是利用声音振动通过介质传播的原理设计的，透过线直线能量进行传递，当我们把所说的话聚集在杯子里时，通过绳子的振动，声波就会传到另一个杯子里，从而使我们听到声音。哦，原来是这样呀！我瞬间无比的崇拜爷爷，变成了他的铁杆小跟班……
通过这个“纸杯电话”，我明白了声音传播的原理。在我们日常的生活中，实际存在着许许多多的有趣事物和现象，只要你愿意用心去留意和观察，然后再去学习和研究，说不定哪天就成了”小小科学家“了呢？
《我的战“痘”经历》
记得三年级时我们班传播这一个“可怕的恶魔”——水痘。它让我们忐忑不安，夜难安寝，天天担心自己被传染。
刚开始只有一个同学感染，大家都没想到这是水痘，就没有引起重视。最终导致班里大部分同学被传染，还被迫停课三周！而那时快要期末考试了，被迫停课对老师同学的工作和学习都带来了极大的影响。老师们也是又着急又无奈，家长们又惶恐又焦虑。
因为我打过水痘疫苗，老妈一边抱着侥幸心理祈祷我不要被传染，一边天天让我喝板蓝根预防（天知道，板蓝根在我妈眼里就是神药）可这所有的一切也没阻止水痘靠近的脚步。一天晚上，我脸上长出了两粒红点点，我妈见状惊恐不已，时刻关注我脸上身上情况。到了第二天早上，我身上开始很痒，妈妈掀开衣服一看，发现前胸后背冒出来很多红点点。妈妈立刻带着我去医院，果然不出所料，这位不速之客--水痘就这么不请自来了。人家是种瓜得瓜种豆得豆，我却是不劳而获，避之不及得“痘”啊！就这样，一张战“痘”打响了。
从医院回来后，我‘种’的“豆”越来越多，身上也越来越痒，就像无数只小蚂蚁在我身体里爬来爬去，真的是难受极了！在我的“滋养”下，水痘越长越大，有些水痘渐渐冒出小水泡，那水泡晶莹透亮，殊不知，这些水泡是不能抓破的，否则流出来的水流到哪里哪里就会长出“豆”，而且被抓破的地方还会留疤。这些痘痘就像贵宾一样摸不得碰不得。没当我奇痒无比忍无可忍之时，我都想伸出我的魔爪把这些“豆”全都拔掉！每次都被妈妈严厉制止了。妈妈一边心疼我一边为我频频擦药，这时感到身上凉凉的，没那么难受了才能安稳进入梦乡。
接下来的时间，我只能待在家里。虽然打过疫苗身上水痘并不是很多，但是也很痒，有时候半夜会忍不住东抓西挠，害的妈妈整夜整夜地“盯”着我，就怕我把痘痘抓破了留下难看的疤痕。吃的呢，没的说，得遵医嘱！油腻的东西统统不能吃，只能吃一些青菜豆腐清淡的，活活把我这个小馋猫变成一只小兔子，看到好吃的美食就直咽口水，眼睛发绿！哎呀，出水痘的感觉可真不好！
“战痘”持续了整整21天，讨厌的水痘被我打得逃之夭夭！班级终于复课啦，我又可以和同学们一起上课一起玩耍啦！
经过这次“战痘”我发现“身体是革命的本钱”这话一点也不假，一定要有健康的身体才能更好的去学习！
《目光》
目光无语，却无时无刻不传播着温暖的气息；目光深有含义，让人看了回味无穷；目光虽不动声色，却在唤醒着人们的心灵。
我正在操场的跑道上飞奔着。密布的乌云，遮住了阳光，大地失去了光彩，一片都是阴暗，似乎乌云要毁灭这个世界。
倾盆大雨，突如其来。为了躲雨，我向着风雨走廊奔去。一个不留神，我被一块石头绊倒。我爬起来，摸摸头，肿了个大包。这时，一个庞大的身躯将我送到了走廊里。
啊！是体育老师。老师眼里满是心疼和关切的目光，如同雪中送炭，让我顿时感到了痛的缓解。老师说我很不小心，居然摔倒了，还叫我以后不要这么匆匆忙忙。老师的话语虽然听起来很严厉，但目光却体现出无限的关心。
我跟着老师，到了医务室，老师似乎不那么严厉了，而是拿出了一瓶药水，在我的头上抹了抹。我突然觉得，有一缕阳光照进了我的心田。
那阳光，就是老师亲切的目光，让我久久不能忘怀。是的，它拂去了我心头的阴影，还让我感到了双倍的温暖。
如今，我经常会想起那目光，那亲切的目光，同时想到了那雨中的情景……
《种子传播的奥秘》
上个星期日，爸爸、妈妈趁着风和日丽的时候，带着我和弟弟一起去植物园参加每个周日都会举办的导览活动。这是我第一次听导览，所以非常期待。
我们走进植物园，找到集合地点后，见到许多导览员以及很多和我们一样来听导览的大朋友、小朋友。导览员先发给我们每一个人一张学习单，这次的主题是“种子传播的奥秘”。经过简单的开场介绍及热闹的有奖征答，其中一位导览员就带我们到第一站去进行导览。
第一站是“种子的大略雄才”，导览员教我们种子的四种传播方式。第一是兽力传播，种子利用黏液或鈎刺等附着在动物身上来传播，例如车前草和皮孙木；第二是水力传播，种子会漂浮在水面来传播，例如榄仁和水黄皮；第三是风力传播，种子有多毛或多翅可以随风飘扬，例如黄鹌菜和马利筋；最后还有弹力传播，种子靠着自己迸裂跳出来传播，例如凤仙花和酢浆草。
第二站是“种子展翅高飞”，这个单元介绍了四大类有翅的种子。有两个翅膀的是双翅，例如青枫；有三个翅膀的是三翅，例如黄杞；非常薄而且只有一个翅膀的是膜质单翅，例如火焰木；还有形状像小小的荷包蛋的是周翅，例如印度紫檀。
第三站是“种子动见观瞻”，这个单元介绍裸子植物和被子植物的演化。裸子植物的种子是露在外面的，如银杏、水杉都是在地球上存在比恐龙还久的植物；而被子植物的种子则是被包裹住的，如水茄冬、羊带来等等都是经过不断演化的新物种。
我们最后一站是“种子实在有种”，这个单元介绍了什么是肉果、闭果、裂果、复果和聚合果。肉果成熟时，果皮或果皮的一部份会有水分，例如冬瓜、核桃； 裂果成熟时，果时会裂开，例如豌豆、车前草；闭果成熟时果时不会裂开，如兔儿菜、青枫；复果也称为花序果，也就是由许多花结成一个果实，例如凤梨；还有聚合果，也称为聚心皮果，也就是由两个或多个心皮及茎轴发育成的果实，如草莓。
从这次的活动，我不仅知道大自然的奥秘外还能在植物园里认识刚刚所学到的各种活生生的植物，真是收获满满，一举数得啊！