与“ 公开 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 17:44:26
《一次公开竞聘的演讲稿》
一次公开竞聘的演讲稿范文
各位领导、各位评委、同事们：
大家好！很荣幸我能最后一个出场演讲，首先，我想代表今天参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。我来自数据分局，我叫王利民，今年24岁。97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业，从实习起一直在数据分局做维护工作。
在做好工作的同时，我参加了省邮政高等专科学校组织的邮电经营专业的大专自考，一次性通过了全部的科目，20xx年4月毕业。在4年来的工作中，通过不断的学习和实践，在领导和同志们的支持和帮助下，渐渐成长为数据分局的技术骨干之一，也走上了维护组班长的工作岗位。在这次竞聘中我报考的是技术管理专业。我觉得这次竞争对我个人来说不仅是走上管理岗位的机遇，更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。（本段是竞聘要求必须“自我介绍”的部分，用时不能超过1分钟）今天我抽到的演讲题目是：如何做好电信市场的经营分析。随着改革的深入和电信市场竞争机制的引入，目前，电信运营市场竞争异常激烈，我们中国电信由从前的“一枝独秀”变成了与多家运营商共同抢占市场，随着我国加入WTO进程的加快，还将面临“与狼共舞”的局面。要应对日益激烈的市场竞争，电信市场经营分析尤为重要，我觉的要做好电信市场的经营分析，应从以下几个方面入手：首先，要重视市场经营分析的作用，转变思想，更新观念。
从前，电信企业政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我们的领导和职工也有一种优越感和官架子。在计划经济体制时代，不注重市场的地位，更没有市场分析的思想，在市场激烈竞争的今天，我们必须把市场经营分析作为一项重要的工作，大力开展。其次，要切实以市场为中心，以赢利为目的，建立一支专门从事市场营销的队伍。要有专业的市场营销分析人员，不断提高人员素质，真正实现企业从生产型向经营型转变。在我们中国电信业正在深入内部改革的今天，要抓住这样一个有利的时机，建立像“市场经营分析室”这样的专门机构，招聘从事经营分析的专业人员，运用各种传统的统计分析方法和我们便利的通信手段，以及互联网这样新型的媒介，开拓我们的视野，学习先进的思想和方法，对市场进行分析研究、预测、营销策划等。实现市场营销分析的专业化。我觉的像今天我们这样的公开选拔人才的做法就是十分必要和十分有益的创举，通过这样的方式我们很容易在企业内部选拔出适用的专业人才。最后，要搞好市场调查工作，以获得市场经营分析的第一手资料。
俗话说：“知己知彼，百战不殆。”就我们公司目前的情况而言，由于地区经济发展的滞后性，眼下在我们的主要业务领域还没有真正具备实力的竞争对手出现，因此我们应该抓住这个时机，先了解自己，通过市场调查，既发现潜在市场，也要了解我们已有用户的情况，了解他们的忠诚度如何，分析他们在多大程度上可以成为我们永远的支持者。同时由于一些竞争对手已在大中城市出现，如：网通、吉通等，要深入了解和分析他们在那里的经营情况，提前做好竞争的准备和应对的措施。总之，要内外结合，既分析内部的经营情况，又要搞好市场调查分析和了解竞争对手的情况。同时，要注意市场经营分析应采用灵活多样的形式，紧跟时代步伐，不断提高经营分析水平，为企业的'最终决策打下基础。
经营分析最终是要服务于经营决策的，因此要提高分析的准确性和可行性，还要搞好相关部门的协作关系，以便使分析的结果最终能在企业经营活动中发挥作用。以上是我对“如何做好电信市场的经营分析”这个题目的一点儿个人见解，可能有许多不足之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。在我演讲即将结束的时候，我最想说的是：如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往的努力工作，为公司奉献自己的微薄力量。我深信，在21世纪的第一个春天里，通过这样科学和美好的形式，推选出来的一定是公司里最优秀的青年，真正得才兼备的年轻人。那么最后，请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为即将当选的青年干部祝福，为所有参赛的选手祝福，为张家口电信分公司和中国电信的美好未来祝福！
【一次公开竞聘的演讲稿范文】
《河北省寒假安全教育公开课的观后感》
河北省寒假安全教育公开课的观后感（7篇）
寒假天寒地冻，危险潜伏在暗处！要抓住寒假进行安全教育的有利时机！河北省寒假安全教育公开课直播开启！下面是小编给大家带来的河北省寒假安全教育公开课的观后感5篇，希望大家喜欢！
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇1
今天，烈日炎炎下，实中举行了法制教育报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生！罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：吸毒有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出吸毒的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，吸毒已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇2
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。面对各种各样的事故---交通事故、生产事故、燃放烟花爆竹、违章用电等引发的火灾等等发生后，我们总会听到一句警语“安全大过天，责任重于山”。工作以来，我也参与了很多突发事件的急救工作，面对那些生、死者，甚至有些是伤残的孩子儿童，有时不得去想，难道这不又是一起无视安全的事故吗？有时仅是父母一个差错，或是仅为生计所迫、工作的忙碌，而造成孩子全身被火60%的烧伤，孩子的手指被自己用菜刀砍断，有的甚至付出生的代价。
据中国疾病预防控制中心与全球儿童安全组织联合发布的《儿童伤害预防倡导》显示，在中国，伤害是0-14岁儿童的第一位死亡原因，每年有近50000名儿童因伤害死亡。伤害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通，其中家中伤害占到50%左右。面对如此众多围绕孩子的伤害，每个家长还会那么漠视安全孩子的安全吗？显然，每个家长都不会了。为此，我们来讨论一下如何对孩子进行安全教育？
我的经验是一定要对孩子观察与辨别身边可能会出现的不安全安全因素。走路、骑车的道路不平或破损对身体的伤害；不遵守交通规划横穿马路的交通事故；风雨天的雷电、路边的建筑杂物或标牌告示吹倒砸伤路人；在家用火、用电器伤害事件……，让孩子对各种隐患或不安全因素有印象，重点是对身边的不安全因素不忽视，尤其注意出行安全和居家安全。
危险时时刻存在，每个孩子都要长大，会识别危险还不行，更重要的是如何应对危险，才是保证安全的关键。
首先要教会孩子如何学习好各种知识，用知识保护好自已。如安全用火，科学使用家用电器。在发生意外时，教育孩子要自救，而不是去忙着救别人。
其次要与孩子一起，在安全教育与识别危险中共同成长。安全对每个人都是一样的，孩子可以遇见，家长更可以见到或体验。大人在生活中的每一次阅历对孩子都是经验，言传身教胜于说教。
更值的关注的是孩子的心理安全，体格的健魄远不如心理的健全。有很多家长都会在意孩子的期末考试成绩，成绩不理想往往会责备、奚落。殊不知现在的孩子成熟得比较早，自尊心很强，一句话或一个动作都可能对孩子的心理产生不安全的影响，甚至产生更可怕的伤害。
总之，安全教育贯穿孩子的每个阶段、每个角落，家长的一言一行，孩子成长的关键是我们每位家长如何与我们的孩子一起应对和面临孩子成长过程中的每个高兴、不高兴的事。
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇3
最近一段时期，我参加了南垂驾校，驾驶员学习培训班。通过理论知识和驾驶业务知识的系统培训学习，对交通法规和安全驾驶等基础知识有了进一步的理解和认识。对安全驾驶有了更深刻的体会。随着我国综合国力的不断增强，社会主义物质文明和精神文明的不断提升，人们的物质生活水平越来越好，人们对物质和净胜生活的追求也越来越高，交通用车迅速进入评测百姓家，成为工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法规，做安全驾驶、文明行车的楷模，为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自己的力量，我的体会总的一句话就是：“一慢解百忧”。
在我们的日常生活和座车出行时，经常会看到公路两旁树立着高大醒目的交通安全牌：“十次出事十次快”，“酒后严禁驾车”，“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”等等。这些语重心长的话语，也许当时的人们对此理解并不深刻，但对于参加学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说，理解更透了，感触更深了。回想以前交通事故，哪一起不是车速太快引发的，哪一次不是违反交通法规造成的，真是“车祸猛于虎”啊。 安全行车看起来是很简单的一件事，里面确有一定的道理，就像老师傅开车一样，一个简简单单的操作，一个小小的眼神，一两秒钟的时间，就把这些道理全部包括在内了。因此，当我们驾驶车辆时，应时时刻刻遵守交通法规，避免危险事故在我们身上重演。
以下是我在学习驾驶期间想各位师傅学到和自己总结出来的几点意见，不对之处多多包涵，多指教。
一、准时参加交通安全警示教育学习，及时了解安全新形势，通过每一次听课和其他培训学习，工作上吸取大家的经验教训，稳重驾驶是安全行车的重要保证，安全学习是定期提醒我们对安全提供警惕，一点都不能松懈。
二、在高速公路上一定要保持最安全的距离，更加车速而定，例如车行驶速度在100公里，跟前车距离应保持在100米以上，观察后车的行车速度，如你的候车距离离你太近，那你就要采取轻点刹车，提醒后车不要跟得太近。特别是高速公路出入口位置，是交通事故的黑点，所以告诉公路上保持车距是最重要的；其次是不要乱变行车路线，要观察清楚前后左右的情况方可以变线，不要左穿右插，违章超车，按线行车，一定要铭记在心，要时时刻刻提醒自己。
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇4
以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。
我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。
同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇5
根据上级放假精神和我校的寒假工作流程安排，2月6日这天全校进行安全教育活动，主要内容有：交通安全教育、防溺水教育、防煤气中毒教育、燃放烟花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等，对全体学生进行一次全面、系统的安全教育。课时安排为：上午三个课时;下午三个课时。
每个班级通过不同的形式，将安全教育的内容、自救方法和逃生技巧传授给学生。例如一一班，这些都是低年级的小学生，对知识的理解能力差，班主任利用宣传图册，边看边模仿边练习，通过此种方式让学生掌握自救措施和保护技巧;又如五二班，班内的安全讲解员是多名学生，他们有明确的分工，一名同学在讲解，其他同学做出对应的保护动作，将自己的理解方法和保护措施与大家分享;还有六一班，他们的.做法是，先让同学们自学，小组交流，然后是每小组选出一名代表谈学习心得，最后是班主任进行总结。
在安全教育上面，各班主任认真对待，在知识讲授上是“八仙过海，各显神通”，将安全知识和各种自救、自保、逃生技巧让学生理解和掌握，最终目的是让学生在危险面前沉着冷静，化险为夷。
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇6
大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人亟需正视和重视的问题，我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧，并阐述了相关知识和法律法规，展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养，使大学生保持健康心理，养成良好的安全习惯，又能帮助大学生提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。
针对当前大学生的状况，我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。
一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态；提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。
二、遵守校纪校规和维护自身利益方面，目的在于使大学生知法守法，用法律来维护自身的权益，避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。
三、日常安全常识，主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大学生熟悉安全常识，增强安全意识，避免人身伤害、财务受损失。
四、心理健康的基本常识，即心理健康知识，目的在于增强自己调节心理、情绪的能力，具有正确的人生观和健康的心态，避免自杀、变态等结果的发生。
河北省寒假安全教育公开课的观后感精选篇7
在小学教育过程中，安全教育从来都是一个不容忽视的问题，应当受到应有的重视和研究，小学生由于年龄小，生活经验少，加上好动好奇，胆大心粗，不知危险，这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全，其根本就在于提高学生的安全意识，自我防范和自护自救的能力，只有抓好了安全教育，才是学校安全工作的基础。
对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我尝试了一些新的方法：首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频，然后让学生总结：从这个视频中你发现了哪些安全隐患？你想对这个学生说些什么？从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果发生火灾时我们应该怎么办？”时，我又增加了一个模拟环节：
1、模拟打电话，让学生模拟如何拨打火警电话报警，总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、在安全的环境下烧一些旧报纸，模拟当自身受火灾的威胁时逃生的方法，总结出逃生时应尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，尽量弯下身子等。通过这个模拟环节，让学生亲身体验火场的紧张场面，又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试，我发现如果是学生听过的，就很容易忘记。而看过的，就印象深刻。而亲身实践后，就变成真正掌握了。这个小尝试也让我收获了不少。
安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识，养成安全的行为习惯，从而远离危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育，从每一件小事抓起，就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花，并长成参天大树。
《描写公开张扬的成语》
有哪些成语形容公开张扬？成语大全频道精心搜集了6个关于描写公开张扬的成语及解释如下：
[扯旗放炮] chě qí fàng pào
比喻公开张扬。
[过市招摇] guò shì zhāo yáo
市：闹市，指人多的地方；招摇：张扬炫耀。指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。
[招摇过市] zhāo yáo guò shì
招摇：张扬炫耀；市：闹市，指人多的地方。指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。
[有目共睹] yǒu mù gòng dǔ
睹：看见。指非常明显，谁都看得见。
[白日衣绣] bái rì yì xiù
衣：穿；绣：五彩制绣的官服。白天身着华贵官服，使人看见。旧时比喻富贵后还乡，向乡亲们夸耀。
[引人注目] yǐn rén zhù mù
注目：注视。吸引人们注意。
《吵架》
公开课的那一天，我和同桌发生了一件不愉快的事情。
第三节课英语课下课的时候，我看到我前面的小李同学桌子上有一本故事书，我就向他借过来看了看，正当我看的有趣的时候，我同桌小卢同学走了过来，瞪着眼凶巴巴的对我说：“这不是小李同学的书吗？你没有经过别人的同意就随便拿人家的东西，给你扣分。”她说话很快，就像放鞭炮一样“劈劈啪啪”响，我气的满脸通红地说：“你凭什么随便扣我的分？你是中队长就了不起吗？”我们俩就这样你一句我一句的争吵起来，吵得面红耳赤，活像两只好斗的公鸡。同学们都围了过来，教室里顿时像炸开了锅似的。突然，小李同学过来了说：“小卢同学，你误会了小辛同学了，是我借他的书。”小卢同学这才明白误会我了，她羞愧地低下了头，对我说：“对不起。”
虽然我和同桌这次发生了一点小矛盾，但事情解释清楚明白以后，我们依然是好朋友。宽容别人也是一种美德！
《难忘的公开展示》
今天我带着自己设计的作品——便携式可升降雨伞架代表嘉兴市参加了第33届浙江省青少年科技创新大赛。经过了紧张的封闭式答辩后就进入了自由交流的公开展示时间。本以为这个环节会很无聊，事实却出乎意料。我不仅忙得不可开交，从头到尾没有休息的时间，还收获了无数的“你真是太棒了！”，认识了不少有趣的人，更让我学到了许多课本上所没有的知识。Y 一、会变脸的保安叔叔
由于我年龄小、个子小，早上入场时老师和家长担心我拿不动电脑包、材料包，又怕我找不到展位，都想陪我进去。可走到入口时，门口的保安叔叔却面无表情地说：“答辩现场只有选手可进，陪同人员一律站外面等！”无论老师怎么解释都无动于衷，一副铁面无私的样子。无奈之下，我只好接过老师手中沉甸甸的电脑包、讲解资料、水杯……在大人们的殷殷嘱咐之中一个人走进答辩现场。
下午两点半，公开展示刚开始，我还没有完全准备好，就听到一阵爽朗的笑声：“在这里！在这里！”抬头一看，居然是早上在门口值班的保安叔叔。只见他带着两个同样穿着制服的叔叔，从人群中挤到我的展台前，笑容满面地对他们说：“就是这个小姑娘，她可厉害了，我一定要和她合个影！”
看着他一副期待的样子，我心想：这还是早上在门口碰到的那位叔叔吗？算了，看在他为我做宣传的份上，我就“小人不计大人过”吧！于是，我就一边热情地为他们讲解起了我的设计思路、实践过程、改进完善等内容，一边为他们演示雨伞架的操作步骤。听完了我的介绍，保安叔叔满意地向我竖起了大拇指！
二、爱“找茬”的老爷爷
刚送走一拨人，正想喝口水休息一下，一个手捧“长枪”、满头白发的老爷爷出现在展台前。看他一脸严肃，一言不发地盯着我们的展板看，我心里有点不安了：是不是展板的内容有错别字？要不要主动介绍？
左右为难之后，我还是鼓足勇气，微笑着上前，小心翼翼地问道：“爷爷，这是我设计的便携式可升降雨伞架，如果您不介意的话，我可以为您介绍并演示。”老爷爷听了我的话，先是一愣，接着居然展开了笑容，爽快地对我说：“好啊！你倒说说你的想法，我想看看你的设计有什么优点？”说着，就双手抱胸，靠着展台看着我。
于是我清了清嗓子开始了讲述，从当初是如何想到的到动手设计，从一次次的失败到初具模型，从学校比赛到区级、市级比赛，再不断地改进完善，讲得我口干舌燥。偷偷瞄了一旁的老爷爷，还好还好，他一直在频频点头。
等我介绍完毕，老爷爷对我说：“你再为我演示一遍可以吗？我想为你拍几张照片。”我喜出望外，立刻有条不紊地摆弄起我的雨伞架，心想，这下该满意了吧？谁知，等我演示完毕，他居然又问了一句：“小朋友，你课余时间为什么不读书要搞小发明？”我一下有点蒙，惨了，从开始到现在，我的思维始终围着这个雨伞架，从未想过读书与小发明之间的关系，该怎么回答呢？抬眼间，看到老师正微笑着看着我，似乎在暗示着什么？哦，对了!我马上脱口而出：“搞小发明和读书同样重要，创新能促进更好的学习，创造未来！”
老爷爷立即竖起了大拇指：“小朋友，你真是太棒了！”
三、腼腆的大哥哥
“妈妈，你看，就是这儿，就是这个小妹妹，她真是太厉害了！”抬眼看去，一个初中模样的哥哥挽着一位阿姨正在往展台前挤。
“咦，这不是中午吃饭时遇到的那个哥哥吗？他不是和他的同学也来参加比赛的吗？他怎么过来了？”
“大哥哥，你怎么过来了？”我忍不住上前询问。
一旁的阿姨笑着回答：“小朋友，你真是好聪明哦！刚刚答辩结束出来，这位小哥哥呀就一直在我面前夸你呢！你看，他们的展台稍微空了点，他就让其他同学守着，自己就拖着我过来，非要介绍我认识一下你这位可爱的小妹妹！”
听了阿姨的话，我都有点不好意思了，不过心中还是有点小得意哦！得意归得意，正事我可没忘，马上投入热情的解说，有不明白的地方，还一边说一边操作演示，让他们完全明白为止。
“你看，这小妹妹是不是很厉害，我们初中生都想不出这么好的点子来。”那位腼腆的哥哥又开启了夸人模式。
那样子真像要奖励的幼儿园小朋友。我忍不住想笑。
四、驻足不前的“怪叔叔”
从下午两点半到五点共两个半小时的展示时间中，有一个西装笔挺、戴着眼镜，看上去很斯文的怪叔叔不得不引起我的好奇。他在我们的展台前至少出现过三次，而且每次停留的时间不少于20分钟。
难道我今天表现得不好？他不会就是大家口中所说的来暗访的领导？纠结中，我主动向怪叔叔提出了心中的疑问。
原来他是一所学校的校长。他说他对我的设计很感兴趣，觉得这个设计能有效地解决班级人数较多的挂伞问题，还能很好地消除安全隐患。他认真看了我们的展板内容、认真听了我的讲解，又多次看了我的演示，觉得这个雨伞架可以在学校里推广，甚至其他大型公众场合也可以。
同时，他也给我们提了一些建议，比如这个伞的支架的材料能不能换成木头的或铝合金材料，这样既可以减轻架子本身的重量，还可以降低制作成本；主管升降的卡簧设计能不能移到架子顶部，最好像开关一样简便，按一下，展开；再按，收拢，更安全简便。
最后，他还郑重的提醒我应该为这个雨伞架申请一个专利！
《金色的脚印》
一天,阳光明媚，太阳公公开心地放空自我。
鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子出去散步，瞧瞧他们的可爱劲儿，屁股一扭一扭的，队伍的整齐，超乎你的想象。
迎面出现了一条下水道，不用担心，大家跟着鸭妈妈“一二一二”的步伐，难不倒的。他们小心翼翼地从下水道旁绕过，一只、两只、三只、四只……很快，轮到了最后几只淘气的小鸭子，东看看，西看看，一不小心，啊呀，“扑通，扑通”掉进了下水道中。小鸭子还没学会游泳呀，他们疯狂地把头露出来想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一只小鸭子发现了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鸭子妈妈报告情况。
鸭妈妈听了，毫不犹豫地迅速跑了过去，“嘎嘎”地叫了几声，小鸭子们突然平静了下来，下水道中的小鸭子们也平静了下来，慢慢浮上来。鸭妈妈呼了一口气，马上往四周眺望：有没有人？可是朗朗晴空下却空无一人，只有呼啸而过的汽车。鸭妈妈没有放弃，仍努力地寻找。
天空中突然下起了豆大的雨，瞬间，雨倾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，里面的小鸭子们又慌张了起来，再次沉入水中。路上的小鸭子们急得跑过来跑过去，场面一片慌乱。只有鸭子妈妈沉着冷静，司机见了，停下了车，一下子路上停满了车，交通堵塞了。
巡警来了，鸭子妈妈急中生智，向巡警求救。鸭妈妈不停地扇动翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的裤脚，终于，巡警明白了鸭妈妈的意思。巡警打开下水通道跳进去，撒开网，挂起来，再将两个角固定住，小鸭子游到了网中，下水道中的小鸭子们平安无事地救了出来。鸭子妈妈这才放松了下来，一边擦汗一边感谢巡警。那真诚的表情、那可人的姿势，引来路人一阵阵的欢笑与掌声。
瞧，鸭妈妈带着可爱的小鸭子们又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一双双金色的脚印，闪亮闪亮的。
《阅读容易上瘾》
“号外号外，原来阅读就是罂粟未公开的姐妹，人类一经沾染，渐进成瘾且一发不可收拾！成瘾者，将废寝忘食又或如同永远也吃不饱的饿鬼……”
若您今早醒来听闻此消息，千万别惊讶。阅读成瘾这事，咱老早就知道了，不过您还别说，这阅读真有本事，能让人不知不觉爱上它，与其形影不离。还有呢，它能让人看到世间美景、听到世间妙音、尝到世间佳肴。一句话，罂粟成瘾害人，阅读成瘾是利人。您想知道怎么一回事？嘘，小声点，这是机密呀。急什么！让我慢慢道来。
我以前可讨厌阅读啦，在我眼里，那些文字就像一只只蚂蚁被人类可恶地钉在雪白的纸上，纸也不漂亮了蚂蚁也不动了，阅读不就成了一桩死板无趣之事么？无论是爸爸训妈妈哄还是老师说道理，我就跟抗日战争时期被捕的革命爱国战士一样，一点也不叛变我不爱阅读的心理——发誓不让文字这个敌人在我脑中放死蚂蚁。可好景不长，再忠贞的战士形象也轰然坍塌。由于对图画爱不释手，而家中书籍“改版”为抽象图外加一大段文字，所以我不惜忍痛割爱，放弃了当千古传颂的英雄的机会，转而奔向偷偷看文字之旅，当然，目的是看懂图画。慢慢地，那些“死蚂蚁”也活了起来，在纸上跳着蹦着，妄图通过阅读爬进我的视线、躺在我心尖随脉搏舞动。
说来也怪，通过阅读，我看见了蚂蚁的出生与死亡；读到了阿拉丁与神灯的故事；学会了如何种植一颗金色小苗；懂得了何为“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”……
走上街头，红红绿绿的招牌上挂满了文字，慢慢品读，别有趣味。偶尔发现一两个错别字，欣喜万分之余，时有得到店主“是招顾客的法子”的回答，久而久之却总结出阅读还有另一心思——让人学会分辨文字的不同含义。拿起报纸，大大小小的文段上布满了文字，细细品味，别有韵味。偶尔发现二三则负面消息，伤心疾首之余，执笔写下心情的喜怒哀乐，过些许年再见这些文字不知是否再有同感。端起茶杯，可爱另类的图画上缀满了文字，句句品析，别有风味。偶尔发现四五句精品佳作，拍案叫绝之余，火急火燎的誊抄起来，一副俨然怕它们跑了的样子。
说到这里，嘴角不禁微微扬起。转而一拍头恍然大悟：阅读岂不是俘获了我的心？近来的一颦一笑，一举一动都是由阅读延伸的呀。接而用力地摇摇头，立即加紧工作。我要快点、快点、再快点完稿，然后阅读去——去补充体能，啃食我的特殊粮食！
姐姐叩门而进，见此，打趣道：“呀，你爱上了死蚂蚁？看来阅读成瘾蛮久了嘛。”
我心里暗暗嘀咕：没事没事，反正有正在看我“诉说”的亲爱的您相伴啊！别以为我骗您，当不成战士我总得做个君子吧，君子从不打诳语。您看了这些文字那么久、那么久，还说没上瘾？我才不信呢！
《阅读成瘾》
“号外号外，原来阅读就是罂粟未公开的姐妹，人类一经沾染，渐进成瘾且一发不可收拾！成瘾者，将废寝忘食又或如同永远也吃不饱的饿鬼……”
若您今早醒来听闻此消息，千万别惊讶。阅读成瘾这事，咱老早就知道了，不过您还别说，这阅读真有本事，能让人不知不觉爱上它，与其形影不离。还有呢，它能让人看到世间美景、听到世间妙音、尝到世间佳肴。一句话，罂粟成瘾害人，阅读成瘾是利人。您想知道怎么一回事？嘘，小声点，这是机密呀。急什么！让我慢慢道来。
我以前可讨厌阅读啦，在我眼里，那些文字就像一只只蚂蚁被人类可恶地钉在雪白的纸上，纸也不漂亮了蚂蚁也不动了，阅读不就成了一桩死板无趣之事么？无论是爸爸训妈妈哄还是老师说道理，我就跟抗日战争时期被捕的革命爱国战士一样，一点也不叛变我不爱阅读的心理——发誓不让文字这个敌人在我脑中放死蚂蚁。可好景不长，再忠贞的战士形象也轰然坍塌。由于对图画爱不释手，而家中书籍“改版”为抽象图外加一大段文字，所以我不惜忍痛割爱，放弃了当千古传颂的英雄的机会，转而奔向偷偷看文字之旅，当然，目的是看懂图画。慢慢地，那些“死蚂蚁”也活了起来，在纸上跳着蹦着，妄图通过阅读爬进我的视线、躺在我心尖随脉搏舞动。
说来也怪，通过阅读，我看见了蚂蚁的出生与死亡；读到了阿拉丁与神灯的故事；学会了如何种植一颗金色小苗；懂得了何为“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”……
走上街头，红红绿绿的招牌上挂满了文字，慢慢品读，别有趣味。偶尔发现一两个错别字，欣喜万分之余，时有得到店主“是招顾客的法子”的回答，久而久之却总结出阅读还有另一心思——让人学会分辨文字的不同含义。拿起报纸，大大小小的文段上布满了文字，细细品味，别有韵味。偶尔发现二三则负面消息，伤心疾首之余，执笔写下心情的喜怒哀乐，过些许年再见这些文字不知是否再有同感。端起茶杯，可爱另类的图画上缀满了文字，句句品析，别有风味。偶尔发现四五句精品佳作，拍案叫绝之余，火急火燎的誊抄起来，一副俨然怕它们跑了的样子。
说到这里，嘴角不禁微微扬起。转而一拍头恍然大悟：阅读岂不是俘获了我的心？近来的一颦一笑，一举一动都是由阅读延伸的呀。接而用力地摇摇头，立即加紧工作。我要快点、快点、再快点完稿，然后阅读去——去补充体能，啃食我的特殊粮食！
姐姐叩门而进，见此，打趣道：“呀，你爱上了死蚂蚁？看来阅读成瘾蛮久了嘛。”
我心里暗暗嘀咕：没事没事，反正有正在看我“诉说”的亲爱的您相伴啊！别以为我骗您，当不成战士我总得做个君子吧，君子从不打诳语。您看了这些文字那么久、那么久，还说没上瘾？我才不信呢！
《公开的文章》
高中的时候，语文老师总是叫我们写很多的文章，为考高分写很多的文章，无论你是否有思路或者你是否喜欢那个题目。我们背诵很多优美的句子，掌握很多写作技巧写很多违背自己意愿的文字。
现在，我上大学了。没有语文课。也没有语文老师逼迫我们写我们不愿意写的作文。现在的我可以肆意地写 我所想，写我所悟，写我所感。但是却没有了精力和时间。这个世界真的很忙碌，忙碌得让我们忘记了思想，忘记了感悟，忘记了文字。
以前的时候会想尽力地提高自己的文笔。掌握几个意象的描写。秋天的悲伤，月亮的孤独，大海的宽广，城市的寂寞……感受别人感受过的，尝试别人写过的。
我只写过一篇真正意义上的小说，那个时候的废寝忘食，那个时候的忧伤快乐，那个时候的苦思冥想，在现在看来是多么的幼稚啊！
文章是公开的，所以总是会偷偷地改掉一些思想和细节。但是却失去了原来的味道，失去了真实的感觉。所以还是喜欢悄悄地在日志本上记录自己的心情故事。
忙碌的我们，真的需要自己的一片心灵净土，一片属于自己的心灵净土。
《梦鸽致法院的一封信》
京海淀区人民法院：
按常理，这封公开信的标题，不必放上我的姓名。但为了引起你们的高度重视，也，为了引起公众的注意，更为了表示我的正大光明理直气壮，我才特意这么做。
从二月二十二日到现在，我儿子已经失去人身自由达四个多月之久。每次去探望，他总会问同一个问题，问我什么时候再去，为此我心内如焚。因为我毕竟是他的母亲，他毕竟是我唯一的儿子。所以我决定，不管花什么样的代价，不管需要作多少努力，那怕是倾家荡产，也一定要把他救出来。
我一直要求我儿子的律师为他做无罪辩护，没想却受到来自方方面面的指责。但我理解这样的指责，因为人们不了解真正的案情，不了解我儿子的真正无罪。正因为如此，在这一案件到了一个关键时刻的时候，我不能再沉默，所以才用公开信的形式，将事件的真相知知你们，也告诉大家。
第一、 涉事酒吧根本不应该接纳我儿子的消费，且道理很简单。有人说我儿子“人高马大”，所以酒吧不知道我儿子系未成年。在我看来，这样的理由是完全站不住脚的。成年与未成年的识别，与人高马大毫无关系。我儿子人高马大，是因为我们家营养好，与我和他父亲一直对他的悉心呵护有关，与我们的家庭经济状况有关。难道我们李家的孩子，非得与没钱人家的孩子一样？如果酒吧不接待我未成年的儿子，有后来的一切？
第二、在我儿子“刚刚被逮捕时，（我们）便对此案产生了疑问，涉案女子是否属于酒吧的陪酒员”，这是一；二、从我儿子“口中了解到，案发当晚在酒吧喝酒时，（他）身边并非只有涉案的5人，另外还有（他）的其他朋友在场；三、“这么多人员能在场证明，况且酒店等地也有监控录像”。由此可以证明，那个所谓被轮奸的女子，应该是个酒吧女。如果没有她的存在，一是我儿子不可能喝多，二是根本不可能发生后来的事。
第三、我儿子虽系未成年，但因为营养好，他早就具备了性能力。我儿子有这方面的能力，前面已有事实证明，大家不可能不知道。且事实证明，“从酒吧离开时，女孩并没有反抗”，“到达酒店后，受害女孩没有明显反抗，且受害女孩‘醉酒’状态并不明显”。由此可以证明，这个女孩是自愿的。在这样的情况下，面对一个如花似玉的女孩子，要让我那个处于青春期且有过这方面体验的儿子完全不顾诱惑，这是不可能的，且是没有人性的。正因为如此，他们才轮流发生了性关系。更何况我儿子和他的朋友，事前没与女孩子谈价，事后没有付钱，连卖淫嫖娼都算不上，怎么可以算是轮奸？
第四、有人认为我们一直没有去看望那个所谓受害的女孩子，因此对我们横加指责，我以为这么做完全没有道理。我的儿子被酒吧害了，被酒吧女害了，以致于到了这样的地步，不说明我们是受害的？在这样的情况下，凭什么要我们去看望那个“始作俑者”？
法律不是“以事实为依据”？那么上述就是依据！接下来不得“以法律为准绳”？那么你们就应该根据我说所的事实，去找出“准绳”来！我认为，我儿子是无罪的！律师应该为他做无罪辩护！法院应该予以无罪释放！如果你们不能做到这样，那么我不得不遗憾的告诉你们，我只能与儿子的第二任律师中止协议，不得不自己来担任儿子的代理人！到那个时候，怕就由不得你们说了！请三思！！！