与“ 调查报告 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-15 05:08:55
《小学生乱丢垃圾的调查报告》
一，提出问题
今天，我在教室里发现了许多纸屑，是班上同学乱扔的，到底有多少人随手扔垃圾？我做了一次调查。
二，调查方法
1、采访同学，询问他们有没有乱丢垃圾的现象。
2、记录随手扔垃圾的人的和自觉扔垃圾人，对比分析原因。
三，调查分析
1、采访过程
今天，我刚来到教室，地板还是一尘不染，干干净净，看着舒服极了。可是，上了一节课，同学们就开始乱扔垃圾。当我采访的时候，却都矢口否认，有不诚实的坏习惯。
2、采访结果
我采访了八个男同学，其中有四个有随手扔垃圾的坏习惯，四个人有良好习惯，有卫生观念，不乱扔垃圾，他们向来都是扔垃圾桶。有些人觉得扔垃圾桶太麻烦，不如扔在地上。
四，我的建议
如果你要扔垃圾，千万不要扔在地上，一定要扔在垃圾桶，保持教室清洁、干净。在公共场所，更不要因为乱扔垃圾，你少扔一个垃圾，环卫工人就少弯一次腰。让我们一起携起手来，做一个讲究卫生的小公民吧！
《我的第一份价格调查报告》
调查者：刘馨容
调查目标：当下市场上笔记本电脑的价格。
为了这次调查，我和爸爸妈妈去了一趟数码城，专门对市场上三个品牌的笔记本电脑进行了价格记录。
这三个品牌分别是宏碁、联想和戴尔：
宏碁笔记本电脑的价格从2699元到7699元不等；联想笔记本电脑的价格从2899元到8999元不等；戴尔笔记本电脑的价格从2999元到9999元不等。
在这些价格数据里，我发现了两个问题：第一，不同品牌的笔记本电脑最低价格都差不多，最高价格却相差比较大，是什么原因导致它们的最高价格相差这么大呢？第二，每个品牌的笔记本电脑最高价格与最低价格相差很大，这又是为什么呢？
经过观察并在网上查阅这三个品牌的相关资料，我发现，对于第一个问题，品牌的知名度和性价比是影响不同品牌的笔记本电脑最高价格之间差别比较大的关键，知名度高的笔记本电脑价格通常比较高，性价比高的笔记本电脑呢，通常价格又会低一点。而对于第二个问题，每个品牌最高价格与最低价格的差别，在于顾客对笔记本电脑的需求不同，低价位的笔记本电脑一般是办公和学习用的轻薄本，方便外出携带；高价位的则是要求性能高、功耗高的游戏和设计用，又大又笨重的笔记本电脑，高性能和高功耗对应的是比低价位笔记本电脑好一点、贵一点的硬件支持，于是价格自然就变高了。
一番分析过后，我决定立马把我的调查报告写下来，这可是我第一次写调查报告！这次的市场价格调查不仅使我对笔记本电脑有了更多的了解，还让我对价格这个看不见摸不着的事物有了新的认识，收获满满。
《总结报告的格式》
写总结报告和写调查报告一样，没有固定不变的书面格式。但总结报告作为一种独立的文体来说，也有其常见的结构方法。大致说来，总结报告可分三个组成部分: 第一部分—基本情况。这一部分放在总结报告的开头，用来简要叙述完成工作任务的基本情况，包括交代时间、地点、经过以及主客观条件，取得的主要成绩等。同时点明中介思想，把主要经验加以扼要的概括，起到“开门见山”、一目了然的作用。也有开头不写基本情况，先直截了当提出取得的经验，然后边谈经验边叙述情况。 第二部分—主要做法、经验体会。这是总结报告的中心部分，也是衡量一篇总结报告水平高低的关键。
这一部分有下列几种结构方法: 方法之一，先叙述工作进展情况和具体作法，然后概括几条经验，提出存在的问题。 方法之二，以提出的何题为中心，把情况和经验结合在一起，夹叙夹议，既谈情况，也谈经验教训。 方法之三，在叙述工作的一般发展情况之后，偷时提出几个较为突出的间题，再分别列举若干不同的作法加以分析比较，得出正确的结论。 方法之四，把整个工作过程按时间的先后顺序划分成几个阶段;再分阶段分别介绍工作情况和经验教训。 以上四种绪构方法是就写总结报告的内容而言的。应从实际出发，因事制宜，不能生硬搬用。 总结报告还有三种常见的结构形式: 第一、条列式。
这种总结报告常用数目字标明分段顺序，把过去、、现在和将乘，成绩、‘经验和教训，几形势、任务和意义琢方面，‘分条穿病叙写，有事例，有分析，有比较，有结论。形式新颖，别具一格。;例如毛主席在一九四六年十月一日写的《三个月总结》就是条列的结构方式。 第二、小标题式。把主要经验用小标题的形式，分别写在每一段的开头，然后分段叙写。这种结构形式，中心突出，层次井然，引人入思例如《一个苦战两年改变了面貌的，合作社》就是这样的写法。
第三、全文贯通式。全文不用条列，也不用小标题，而是围绕中心，先叙述情况，后写体会和经验教训，一气呵成，融为一体。 以上这些结构形式要根据总结内容的需要，不拘一翻灵请运用。 总之，不管采取哪一种结构方法和结构形式、都离不开叙迷情况，并针对情况，说明采取了哪些作法，一取得了哪些成绩，还存在什么间题，以及今后改进工作的努力方向。例如，总结教学工作经验，在叙述教学基本情况的基础上，应说明根据教学方针、教学任务，针对学生的思想实际和学习实际，进行课堂讲授，布查预习、复习，安排集体讨论，启发独立思考、考试评定成绩等方面，哪些做法是切实可行的，哪些做法是脱离实际的，明确经验教训，从而揭示理论联裘实际的规律，以资借鉴.
《怎样写还事实本来面目的调查报告》
一、什么是还事实本来面目的调查报告
还事实本来面目的调查报告是用正确的路线方针和政策，对于某个历史阶段造成的冤假错案，进行调查研究，还事实以本来面目，澄清是非时所使用的一种调查报告样式。这种冤假错案，有的是在许多年前，由于执行错误路线造成的；有的是在当前某些部门的领导人有意(有的是错误、片面理解党和国家有关文件精神)颠倒黑白、歪曲事实、混淆是非而造成的。为了纠正历史上或当前造成的冤假错案，用本来正确的路线、政策或者现在的观点，由有关部门重新对这种案件或错误决定进行具体的调查。这种调查报告针对性很强，矛盾冲突非常尖锐，观点特别鲜明，给读者的印象深刻。这种调查报告对于纠正歪曲历史的错误倾向有很大的推动作用。此类报告所涉及的事件，一般比较复杂，曲折，学会写好它不仅可以提高我们的写作能力，而且还能够提高我们识别是非曲直的本领。
二、怎样写好还事实本来面目的调查报告
首先，要全面掌握党和国家的方针政策。写此种调查报告的目的在于按照党和国家制定的政策去纠正冤假错案，为受害的同志彻底平反和恢复名誉。执笔人在调查的过程中，特别是在写作过程中要认真学习并全面熟悉党和国家的有关方针政策，作为写报告的依据和标准。
其次，要全面了解和听取正面和反面的意见。因为此种调查报告所反映的事件本身的矛盾冲突十分尖锐，直接涉及到矛盾双方的切身利益，执笔人在写作过程中，既要了解和听取正面的意见，又要了解和听取反面的意见。做到：好话、坏话，正确的话、错误的话，都要听；正面的材料、成功的经验和反面的材料、失败的教训都要收集。这样做，可以启发我们把问题的各个方面考虑得更
全面，更细致，使我们所写的报告避免片面性和简单化，甚至造成新的冤假错案。
再就是要掌握还事实本来面目的调查报告的结构方法。这种调查报告，一般由标题、正文和署名三部分组成。
第一部分，标题。
《怎样写揭露问题的调查报告》
一、什么是揭露问题的调查报告
揭露问题的调查报告是揭露敌人的罪恶活动或者人民内部出现的严重问题、错误倾向时，所使用的一种调查报告样式。这种调查报告侧重讲问题，用大量的铁一般的事实揭露工作中某一方面存在的问题，借以引起有关部门和个人以至社会上的注意，以达到解决问题的目的。例如《人民日报)发表的《国家的金矿岂能乱采乱挖》的文章，就是一篇揭露问题的调查报告。它用“大量的无证非法采矿”等五个小标题，揭露了种种破坏国家金矿资源的混乱情况，提醒河南省有关方面立即引起重视，采取有效措施，加以制止。
二、怎样写好揭称问题的调查报告
首先，要掌握真实、具体的第一手材料。这类调查报告的正文部分，必须从不同角度阐明存在问题的实际情况，分析问题产生的原因，揭露问题的实质，引起有关部门及其负责人的高度重视，迅速改正错误，推动工作。
其次，要熟悉和掌握揭露间题的调查报告的结构方法，这种调查报告，一般由标题、正文、署名三部分组成。
第一部分，标题。作者多采用揭露式的制题方式进行制题。从标题中，既能看出此种报告的主要内容，又显示出作者对这一事件的态度。如在(人民日报)发表的题为(国家的金矿岂能乱采乱挖》的调查报告，就是一个好例子。
第二部分正文。正文部分，一般写三方面的内容：
第一方面，写问题的基本情况。包括：写的是什么问题，严重程度、问题性质等。内容要概括、文字要精练、态度要明朗。
第二方面，写问题的突出表现，一般按问题性质的不同，分别加以揭露。每一个问题前，多加小标题。小标题之后，列举若千个材料，证明问题的严重性。这一方面，要写得详细、具体。
第三方面，提出解决问题的办法或措施。这一方面，要写得概括而又具体，切实而有力，以引起有关方面人员的高度重视。
第三部分，署名。此部分，有的写在标题下，有的写在正文下面。
《怎样写反映现代化建设墓本情况的调查报告》
一、什么是反映现代化建设基本情况的调查报告
这种调查报告是国家的有关部门或专家、学者或报刊记者，为了研究现代化建设中的实际问题，为制定党和国家的路线、方针政策提供可靠依据时，所常使用的一种反映不同战线基本情况的调查报告样式。在我国民主革命时期，毛泽东同志写的《农村调查》(《兴国调查》、《长冈调查》、《才溪乡调查》等)就是我们今天写这类调查报告的范文。
这种调查报告，有的送交有关的主管部门，作为制定方针、政策的依据；有的在报纸、杂志上公开发表，以引起有关部门和人员的重视。
二、怎样写好反映现代化建设基本情况的调查报告?
首先，要有针对性。写反映现代化建设基本情况的调查报告，并不是无目的去进行调查，碰到什么问题调查什么问题，而是有针对性地进行调查研究。所谓针对性，是指调查目的明确，有的放矢。这就提醒执笔人，你要反映“基本情况”，就必须了解“基本情况”。只有这样，才能写出有利于现代化建设的调查报告，才能提出有见解的主张和措施。例如1981年12月22日(人民日报》发表的《恢复和发展大豆生产问题探讨—吉林省榆树县调查报告》这篇文章，提出了四条恢复和发展大豆生产的途径，它对于我国制定大豆生产的方针、政策提供了可靠依据。这些办法的提出，是针对我国大豆生产下降，急需发展大豆生产的问题提出来的。要提出有针对性的问题，就必须关心现代化建设的发展情况。
其次，要有典型性。这种调查报告，一般涉及的面比较宽，因此，报告中所反映的问题必须具有典型性。也就是说，我们写出的调查报告，既是个别的，又是一般的；既有个性，又有共性。报告中所反映的基本情况是一个单位、一个系统的情况，但又不是刻板地反映这个单位、这个系统的情况，它带有普遍意义。这样，据此而制定出的方针、政策，才能指导一般。《从轻工业系统专业人才的供需矛盾，看人才的培养与定向流动》(1982年2月27日《光明日报》，作者是《光明日报》记者杨智翰》这篇调查报告，就具有典型性。
再就是要掌握这种调查报告在结构上的特点。这种调查报告，多半由标题、正文和作者三部分组成。
第一部分，标题。这种调查报告的标题，多数由正副标题组合而成。如：
恢复和发展大豆生产问题探讨 —吉林省榆树县调查报告
正题提出作者所反映的问题，副题指出作者所反映的基本情况的部门和范围。
此外，也有只用一个正标题，提出打算解决的问题。例如：
·调查报告·
从轻工业系统专业人才的供需矛盾看人才的培养与定向流动
为使其区别一般论说性文章，作者或编者常常在文章的适当地方特意标出“调查报告”的字样。
第二部分，正文。这种调查报告的正文部分的重点在后一部分，即解决问题的措施部分。一般写法是：先在报告开头提出调查的问题，接着用小标题，指明调查对象的基本情况—存在的主要问题，紧接着也用小标题，分条指出产生如此情况的原因，最后针对问题，提出解决问题的措施和方法。此种报告的最后，一般不再另起一段，作为报告的结尾。因为作者要说的话，在前面已说完了，不必画蛇添足。
第三部分，作者的单位和姓名。写在正文下第三行处，也有写在标题下的。
《怎样写支持新生事物的调查报告》
一、什么是支持新生事物的调查报告
支持新生事物的调查报告是比较全面地、完整地调查一个重要的新生事物时，所使用的一种调查报告样式。这一类调查报告要能够比较全面、完整地说明这一个新生事物的产生发展过程，着重指出它是什么历史条件下产生的，经历了哪些矛盾和斗争，有什么现实意义和社会作用，并要进一步指出它的发展方向，促进它迅速成长。由于它是新生事物，作者在写作中要满腔热情地给以支持。像毛泽东同志写的《湖南农民运动考察报告》就是一个典型范文。
二、怎样写好支持新生事物的调查报告
首先，要明确写此种调查报告的用途。支持新生事物的调查报告的用途，多半是为了在报纸、杂志上发表，用来扶植新生事物，推广先进经验，运用活生生的事例去宣传党的路线和政策，指出某一条战线的发展方向。它同总结经验性的调查报告不同之处，在于它反映的事件比较复杂，涉及的面较宽。
其次，要精心布局，安排好结构。由于这类调查报告反映的事情比较复杂，作者多半采用“横式结构”。所谓横式结构，就是按内容性质把材料分成几部分，每部分确定一个中心思想。在这个中心思想指导下，选择恰当的材料，去说明那个中心思想并且使观点和材料巧妙地统一成一个整体。这样，让每个部分合起来共同去完成一个要调查的任务。
“横式结构”一般由总提、正文、结尾三部分组成。
第一部分，总提。这部分的写法有两种。第一种，在总提中用两三段文字，对调查的对象作概括的介绍，使总提对全文起领起的作用。第二种，对于调查的目的、时间、地点、对象、范围作必要的说明和交代，并点明报告的主题。(请参看第39种第二篇范文的总提。)
第二部分，主体部分。这是调查报告的主要部分。作者常常运用小标题或用数字标出分开。写支持新生事物的调查报告的正文部分，应当较为全面、完整地说明和介绍新生事物的基本做法，有什么作用和意义。
第三部分，结尾。这是调查报告的结束语。其写法有如下几种：第一种，在总括全文的基础上用一段文字提出新的问题，展示这一新生事物的发展方向。第二种，总结全文，突出主题，使读者加深对这一新生事物的认识。第三种，仅用正文后的最后一段作为全文的结尾。
下面的这篇支持新生事物的调查报告，是采用横式结构的方法组织材料的。此文除了前言和结尾之外，按材料性质分两大部分。第一大部分，写上海街道集体企事业在社会主义建设中的积极作用，讲了六个方面；第二大部分写需要解决的几个问题，讲了四个方面，每个问题用一段文字表达出来，层次清晰。
《怎样写总结经验性的调查报告》
一、什么是总结经验性的调查报告
总结经验性的调查报告是对于社会主义现代化建设中涌现的带有发展方向性质的新鲜经验和先进典型进行调查研究之后，所写的调查报告。它是日常工作中常用的调查报告的一个品种。由于它侧重于反映现代化建设中比较成熟的和具有榜样意义的先进经验，为贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策提供了具体的经验和办法，具有普遍的指导意义，所以人们称这种调查报告为总结经验性的调查报告。工作在现代化建设中的每一个同志只要留心都可以运用它写出好的对本单位和兄弟单位有直接指导作用的调查报告。有许多同志已这样做了，希望有更多的同志拿起这个武器。
二、怎样写好总结经验性的调查报告
首先，要明确写这种调查报告的目的。写此类调查报告的目的是通过解剖一个麻雀，找出其产生的条件，发展的必然性，总结出具有典型性的经验，向读者揭示它的优越性，借此指导工作，推动现代化建设的进程。宣传党的十一届全会以来的特别是党的十二大的路线、方针和政策，去回答和解决全面开创社会主义现代化建设中提出的迫切需要解决的问题。
其次，要把它同总结经验的文章的写作方法区别开来。二者写法不同的地方有两点较为明显：第一点，人称不同。经验总结，是用第一人称的叙述方法，不是用“我”，就是用“我们”的口吻去叙述。作者所写的事都是自己亲身经历的事。总结经验性的调查报告，都是用第三人称叙述的方法，多用“他”或“他们”的口吻去叙述，写的是他人做过的事。第二点不同的是，经验总结的文章，说话要谦虚，少用赞扬的话。总结经验性的调查报告，由于作者是站在第三者的立场向读者介绍他人的先进经验和模范事迹，常常用赞扬和歌颂的口气。对读者不仅可以晓之以理，而且可以动之以情。当然，这样做要掌握好分寸，以免失当。
再次，在组织材料中要多用纵式结构。纵式结构，是按事情发展的先后顺序安排材料，一层一层地分析说明问题。总结经验性的调查报告，由于内容比较单一，所以多用“纵式结构”的结构方式，这样，有助于读者对事物发展的来龙去脉的全面了解。
《调查报告的布局》
所谓观点，就是作者对所报告的事物所持的看法和态度。这种看法和态度就是一篇报告的观点。它是文章的灵魂，是文章的“纲”，是大观点。在它下面还有小观点，它是文章的“目”、“支柱”。不论大观点还是小观点，在同一篇调查报告中，都是比较概括而抽象的。要使调查报告的观点被人接受，还必须借助于具体的材料说明它。所谓材料，就是用来说明观点的许多个具体的、感性的事例。观点要鲜明，材料要恰当，而且二者要统一起来。
所谓观点和材料的统一，就是在马列主义、毛泽东思想基本原理指导下，从分析研究大量的材料中，形成一个正确结论。这个结论一经形成，反过来它又成为我们写调查报告时选择材料和组织材料的依据，即用观点统帅材料，材料服务于观点。这就是观点和材料的统一。
第四，要熟悉调查报告的种类，以便根据内容适当选用。
调查报告一般有如下五种：
(1)总结经验的调查报告。它是在总结现代化建设中的经验时所用的调查报告样式。
(2)支持新生事物的调查报告。它是比较完整地，全面地调查某个新生事物时所使用的一种调查报告样式。
(3)反映现代化建设基本情况的调查报告。它是国家有关部门、或专家、学者、记者为解决现代化建设中的实际问题，为制定方针政策作为依据，所使用的一种调查报告样式。
(4)揭露问题的调查报告，它是揭露敌人的罪恶活动或人民内部存在的问题和错误倾向时所使用的调查报告样式。
(5)还事实本来面目的调查报告。它是在纠正冤假错案，还事实本来面目时所用的调查报告样式。
第五，精心布局，认真组织好结构。
调查报告的布局，是执笔人思路的反映。思路就是作者的写作计划，它反映出作者对于所报告的客观事物的认识过程。精心布局，认真安排好结构的好办法是先编写写作提纲。提纲的内容，一般包括调查过程和要说明的中心问题两个大部分。中心问题下面还包括几个部分以及各个部分下要选用好的材料，等等。在写作过程中，如果发现原拟题纲不够合理，可以修改和变动。
《怎样写调查报告》
一、调查报告及其作用
调查，为了了解情况而进行考察；报告，把事情或意见正式告诉上级或群众。
所谓调查报告，用一句简单的话说，就是根据调查的结果写出来的反映客观事物的书面报告。另一种说法是，用思想的基本观点，对某一事件、某一经验、某一问题、某一情况或某一政策的贯彻执行情况，进行深人细致的调查研究，并把调查来的材料和情况进行认真、周密的分析，透过现象，揭示本质，这样写成的报告，就叫调查报告。
由于调查的目的不同，其作用也不一样。有的调查报告是用来向上级领导机关汇报工作的材料，作为上级确定路线、方针、政策和指导工作的依据；有的调查报告，是在报纸、刊物上发表的，用来扶植新生事物，推广先进经验，宣传党的路线和政策，指出现代化建设中某一条战线的发展方向；有的调查报告是为了揭露问题，为处理和解决问题而提供材料；有的调查报告是为了还历史事实的本来面目。
由此可知，调查报告是我们各级机关了解情况、总结经验，树立典型，推动工作并在实际工作中常用的一种应用文体。不仅新闻记者、报刊编辑，宣传部门的于部应该掌握它，作为国家的每一个干部，不论是领导干部还是一般干部都应该熟练地掌握它，运用它。在这方面，毛泽东同志早为我们树立了榜样。毛泽东同志早在中国新民主义革命时期，在湖南、在延安等地，都做过许多调查，先后写出了《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等指导中国革命的著名文献。1941年毛泽东同志还把他在战争间隙深人群众调查所写的《农村调查》印成一本书，在此书的序言中专门论述了调查研究的重要性和方法。实践证明，深人调查研究，一切从实际出发，这是我们党和国家领导中国革命和建设的一大法宝。希望每个有条件的同志都能运用这个法宝。
二、怎样写好调查报告
第一，深人实际，进行系统而周密的调查研究，这是写好调查报告的第一步。我们要想写出具有真实性、科学性、建设性和指导性的调查报告，必须深人实际，认真负责地进行系统周密的调查研究工作。而要想做到这一步，就必须用马列主义、毛泽东思想的基本原则，以及根据这一基本原则制定的党和国家的当时的路线、方针和政策，对于你所报告的事物作几次周密地调查。在态度上，必须虚心向群众学习，甘当群众的小学生。在调查技术上，事先要列好调查提纲，开好调查会。要亲自调查，要口问手写。只有如此，才能写好。
第二，要认真分析材料，引出正确结论，确定好主题。调查报告的最突出特点，就是用详细而丰富的材料来说明问题、解决问题。这材料是指：具体的情况、具体的数据、具体的做法、具体的经验，具体的问题。用它们来说明报告的主题，揭示事物的规律。调查本身不是目的，说明问题、解决问题，这才是调查报告的目的。因而，调查报告不是现象的记录，不是材料的堆砌，而是将调查研究的结果告诉给读者。要把这“结果”搞准就要对材料进行认真地分析研究。这样，我们所写的每一篇调查报告，就应当而且必定有一个总的观点。这个总观点是统帅着全篇的材料，全篇的材料都为它服务。这个总观点，就是你所写的调查报告的主题。主题确定得好与不好，对于你写作的调查报告具有决定作用。我们判断别人写的调查报告好与不好，其主要根据就是看其主题是否鲜明突出有价值。
这个主题，不是作者主观臆造的，而是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想的指导下，通过对具体材料的分析中找出来的固有的规律性的东西。要想使你所选的主题更好的发挥社会作用，两点必须注意：一方面要注意调查报告的针对性，即务必使调查报告配合当前的中心工作；另一方面要注意调查报告的指导性。即着眼于指导现代化建设，回答和解决现代化建设中提出的人们迫切需要解决的问题。
第三，要有鲜明的观点，恰当的材料，并且要善于把观点和材料统一起来。