与“ 点出 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-18 23:47:25
《我的自画像》
一幅自画像，虽然只是一幅，却能清楚的点出个人的特点。兴趣、个性、外貌……只是一张个人画，就能完整的认识一个人。对我来说，我的自画像就像镜子般，反映出了我的优缺点。为什么呢？就让我来告诉你吧！洗耳恭听了！
对我自己的了解，“我的自画像”是一定有好有不好的。在自画像中，背景不用多说，一定是学校的操场！因为，田径对我来说，就像是无话不谈的好朋友一般，每当我伤心，就会狠狠的跑上好几圈！而我的外貌，则是“满脸笑容，有着黑色的皮的一个男孩！”另外，手中也拿着书。首先，笑的原因是因为，每当我没话或做事时，脸上总会挂着笑容！不只是我有着快乐的个性、快乐的语气，更是因为我认为“笑”是与人亲近的好方法！因为，我从一年级开始，不管多不快乐，仍然强迫自 己要笑，因此，可是交到了不少的好朋友呢！所以，我的座右铭就是：“不管发生什么事都要笑！”
接着，黑色的皮就不得不提到我一生中最大的乐趣──跑步了！因为如此，我便加入了田径队，拚了命的练习，只求能够进步！每天，我总是满头大汗，一种“再不喝水就不行”的模样！当然，这样努力的练习也是有用的！在不知不觉中，我跑步的成绩快速的进步，很快就成为了本班体育的“主将”。这皮啊，就代表了我的乐趣 和我的决心，可说是我最特别的地方！
最后，就剩下脚了，我的自画像里，我的脚是会软的。因为，我认为“胜利女神是对坚持到最后一刻的人笑的”。还记得，那次运动会，二十人的大队接力时，我们从头输到尾，但，就在大家心灰易冷觉得不可能赢的时候，事情有了转机！“我不能……不能输！”当时我是这么说的，看着大 家，我的心跳加速，每对这么大的距离，我该怎么追呢……想着想蓍，要来了！要跑了！在那一瞬间，我的脑海一片空白，只想：不能输！起跑了！最后一棒的我，拚了命的往前冲，距离不断拉近……超越了！那剎那，我仿佛忘掉了所有事，只是不断大吼！“赢了！”在跑到终点时，那感觉，是全世界最美好的！一群人立刻欢 呼，那时，我知道了！知道了成功的秘笈！
我的自画像，不管怎样，都和田径脱离不了关系。我的自画像，描出了我的兴趣、性格等，也许不好看，也许不精采，但是，它就是我的自画像，不可取代！这幅画，已经印在我心中。淡淡的、浅浅的，却极为美好，无可取代……
《送给战友的八一建军节祝福语》
以蓝天为纸春花为笔祝福为墨，点出真诚星星，描上白云奉上月亮送给看信息的你，祝生活如诗似画！祝亲爱的战友永远安康幸福！发送
选择高山，就选择了坎坷；选择宁静，就选择了孤单；选择机遇，就选择了风险；选择军营，就选择了磨砺！祝战友节日快乐！发送
一首军歌，情意悠悠；一段军旅，天长地久；一群战友，知心牵手；一个军礼，情涌心头；一条短信，送去问候。祝战友“八一”建军节快乐！发送
一种追求，叫精忠报国；有一种日子，叫与星相守；有一种情愫，叫思家念亲；有一个佳节，叫“八一”建军。祝福战友，我们的“节日”快乐！发送
心若在，梦就在，一次失恋就当意外；看成败，人生豪迈，热血男儿当振作起来！腰板挺直，别徘徊，相信明天，更精彩！发送
你屹立在祖国海防，你见证着潮起潮落；你屹立在祖国边疆，你见证着日出日落；你屹立在边关哨所，你见证着月圆月缺；你屹立在繁华都市，你见证着缘起缘灭。你时刻牢记一名士兵的使命，祖国需要时献出全部的忠烈。发送
军旅生活犹如跑障碍，这里有慢跑，有跳跃，有跨越，也有冲刺，在你前进的路上，需要俯下身子，需要攀援向上，需要身处险境而泰然自若，还需要在没过头顶的困境中一跃而起。它不是走，也不是飞，那是你的400米精彩的人生。发送
红花配绿叶，绿水配青山，蓝天配白云，赞词配才子，好语配佳人，鲜花配英雄,成功配流汗的人，“最可爱的人”献给无私奉献的军人。发送
落叶知秋，友情似酒，风渐冷时酒暖人肠；走过的风雨，有过的悲喜，在一声声问候中醇甜如蜜。不论多久未曾相见，我的祝福请你含笑接过，战友节日快乐！发送
酒越久越醇，水越流越清。世间沧桑越流越淡，战友情谊越久越浓。也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，永远值得珍惜的依然是战友情谊。发送
《点出主旨》
写人是小学作文的基本命题，写好作文中的人物，是小学中年级开始作文训练的一项基木功。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们生活中的人也是各有特点的。人们除了年龄、身体不尽相同外，思想、性格更是千差万别。写作时一定要抓住人物的特点,要能够在写人物的外貌、动作、爱好的基础上,通过一件典型事例,生动、形象地表现出人物特点,使读者感到栩栩如生,如见其人,如闻其声。本组我们就通过写自己最熟悉的一个人,来学习“一人一事一特点”的写法。
写一个熟悉的人。主要是从我们身边的亲人、老师、同学、邻居和朋友中找出一个你非常了解的人，先交代清楚他是一个什么人，即他的年龄、性别、外貌、职业、性情及与自己的关系，然后通过选择他所做事例中最有代表性的一件事来写，使这个人的思想、品质、性格、习惯等特点,给读者留下鲜明的印象。写好后,读给你所写的那个人听一听,请他评一评你写得是不是准确。如果你写出了他的特点,那么祝贺你，这次习作你成功了!
写作要求
本组习作是以写人为主的记叙文，整篇作文要求通过一件事来表现一个人的一个特点。因此，所写的事最好按事情的发展顺序写,也就是要把事件的起因、经过、结果写得有条有理。另外重点是写出人物在事件中是怎样做的,通过写他怎样做，来表现人物的特点。这样,人物形象才能鲜明、生动。
既然是写人的文章,先要明确所写的人是谁。熟人很多，要选的人必须是你自己接触比较多、了解比较深的一个人。这就需要你想想在你周围生活的人,谁是你最熟悉的,谁的特点最突出。确定好写作对象之后，接下来就需要我们考虑,我们选定的人是一个什么样的人,他有什么突出的特点，考虑好了这一点,文章的中心也就“水落石出”了。