与“ 性地 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-09-08 08:47:39
《人鼠大战》
暑假的某个夜晚,我习惯性地来到厨房,想在睡前喝口水。突然,一只灰黑色的小东西从眼前闪过。我的心揪了一下,定睛一看:老鼠?这该不会是三天前偷跑进来的那只吧?(三天前的早晨,爸爸在厨房发现了疑似被老鼠咬过的苹果,于是我们便布下了陷阱,可是老鼠却不见踪影一直没有再出现)老鼠转过头来也发现了我。我们一动不动,仿佛时间停止了一样。我们互相盯着对方,它也许在想该怎么才能安全回家,而我想的是在它逃跑之前赶紧喊来救兵。
那时的我瑟瑟发抖,我觉得最让我有安全感的只有父母,于是,我轻轻叫了声:“妈妈。”这时,我发现它微微动了一下,我怕它听得懂普通话,就用英语与妈妈沟通:“Mum,comg here, there is a mouse here. Quickly!”爸爸听到也火速赶来了,顺手拿起根棍子把厨房门关上。我和妈妈隔着玻璃观战。见此情景,老鼠楞了一下,但它马上就反应过来,撒腿就跑。爸爸可不会给它这个机会,在它逃跑的路上用棍子挡住它的去路,只听见厨房发出了“丁零当啷”的声音,他们俩大战了九九八十一回合才分出了胜负。很明显,是爸爸占了上风,爸爸把老鼠压在了棍子底下。可这个小家伙并不认命,它始终不放弃,拼命挣扎。眼看爸爸就要支撑不住了,幸好妈妈眼疾手快,打开粘鼠板把老鼠夹住了。老鼠粘在上面动也动不了,妈妈真是一个神助攻啊!我和弟弟既兴奋又害怕,躲得远远的,直到现在才有机会去看一眼老鼠:一双饿狼似的眼睛,又长又可怕的尾巴,像刀一样锐利的牙齿。后来爸爸把它给处理了,“请”出了家门。
仓鼠与老鼠,一个让人欣喜,一个让人厌恶,是它们形态的不同,还是人们的心境的不一样?
《我变成了流浪猫作文700字》
一觉醒来,我习惯性地揉了揉眼睛,诶?我的手上怎么长满橘黄色的绒毛?我怎么躺在垃圾桶边上?啊!天呐!我变成了一只流浪猫。
咦?怎么这么臭啊?我抬头一看,原来不远处有一盒腐烂的汉堡,我屏住呼吸,轻手轻脚地走到墙角处,正要伸脖子往外看时,一辆汽车从我旁边飞驰而过,我被吓得又缩了回去。等我好不容易走出胡同,又把那盒腐烂的汉堡叼到垃圾桶旁,再把汉堡扔进垃圾桶后,天突然阴了下来……
没过多久,大雨像豆子一样哗哗地“掉”了下来,我顿时被浇成了“落汤猫”。我又赶紧躲回到臭烘烘的垃圾桶旁,垃圾桶里的垃圾经过雨水的“洗礼”后,时不时有几只苍蝇在桶边飞来飞去。路上的行人都行色匆匆,看到地上有垃圾也不捡起来,反而踢它们一脚,把垃圾踢得飞了起来。甚至还有人把扔垃圾当作投篮,没“投”进也不管,抬起头,得意洋洋哼着歌儿走了。我用力喊道:“喂,回来,你的垃圾没有扔进垃圾桶!”可是,没有人能听懂我的话,因为我现在是一只流浪猫啊!
这时,一个小男孩和他的妈妈从远处走来,似乎在地上寻找着什么,通过他们的对话,我得知小男孩的零钱包丢了。我无事可做,就跟着他们一起找了起来。不一会儿,我就在地上找到了一个装着钱的小袋子。我把袋子叼给小男孩的妈妈,可她不仅没有收下,还躲得远远的,嘴里嘟囔着:“哎呀,今天怎么这么倒霉,丢了钱,还被一只流浪猫给捡到了。”她皱着眉头说:“儿子,这钱咱们不要了,反正也没多少,要是拿了这个被猫叼过的钱包,谁知道这只猫有没有什么传染病啊!”我听了后,特别生气,扔掉钱包,扭头就走。
我回到垃圾桶旁,流下了悔恨的泪水,要是再给我一次机会,我一定会做好垃圾分类、爱惜粮食、保护小动物,我流着泪,渐渐进入了梦乡……
《暗战》
“叮铃铃……”上课的铃声又响了起来。我习惯性地拍拍同座位小雪的肩膀:“喂,这节什么课啊?”“音乐课。自己不能看啊!懒鬼一个!”Yes,我心中暗暗窃喜,又可以把作业带到音乐教室里写了。
到了音乐教室,也不知怎的,老师突然板起了脸,严厉地说道:“带作业的人,请自觉地把作业给我交到讲台上来。被查到了,你就看着办吧!”啊,老师怎么知道我带作业的?好你个小雪,平时还当你是铁哥们呢!咦?怎么一个、两个、三个……周围一下子站起了好多人,有的从音乐书里翻,有的从书桌里拿,有的从衣服里掏,反正全是语数外作业。哈哈,全是坏蛋!
“怎么办?”小雪悄悄地指了指自己鼓起的衣服,又望望我。“不交。”我小声而又坚定地说,顺手借老师不注意之间,把试卷给偷偷地压到了屁股底下。
老师看看没有人再上台了,又扫视了一圈,我紧张地坐了坐正,“嗯”的一声,给自己壮壮胆子。也许是我的声音引起了老师的注意,老师动了动身子,啊!他在慢慢地朝我走来,莫不是他已经知道……不会的不会的,刚才我可是悄悄做的,他哪能发现啊……算了算了,还是主动承认吧,不然死得会更惨……不能说啊,这说出来,不得被罚死啊……此时,我的心里就像是一窝小鹿出栏了,乱蹦个不停。
老师停在我的面前,他开始弯腰了,完了,看来是发现我屁股底下的秘密了,唉,“老师,我……”咦,他在干嘛?在捡地上的笔,那不是我的吗?“什么事?”老师捡起笔望着我。“哦,没,没什么。我就是想说,那是我的笔。”我把屁股压得紧紧的。“下次小心点。”老师把笔放在我的桌上,转身走向讲台。
呼……我长舒一口气,这场无声的“战斗”虽然我赢了,可赢得真不轻松啊!
《引用法》
‘引用”就是创造性地摘取别人经过加工提炼过的、现成的成语、诗词、熟语等语句,在自己的文章中,然后加以印证、补充、对照作者的本意,帮助作者丰富、引深中心意思的表达.弓f用的手法常常是文学创作中经常运用的一种写作技法。运用这一技法时可以引用科学家、哲学家的话,经典著作中的语句,群众中的民谣、谚语等等。引用的作用常常按照作者本人的意图和文章体裁的不同而不一样,有的警辟中肯,有的简洁凝炼,言简意赅,有的风趣幽默,有的生动形象。总之只要运用得法,便能增强文章的说服力和感染力,使作者的观点、感情表达的更形象,更深入,更有力量.比如冉凡写的《草原的雾》,·我步履瞒珊地朝山下追去。
前边 ‘马蹄声碎’:身后,‘残阳如血,。”叙述中引用了毛泽东的词《忆秦娥,娄山关》中的句子,它前后对偶,句子匀称,节奏和谐,形象性强.即描绘了“朝山下追下去”时的情况:前面听见的是马蹄奔驰的声音,后边则是日落西山时的一片血红了:又使文章语句铿锵有力,可见引用得法能使文章增色不少。
但还必须注意,“引用”与一般性的引文和人物对话是不同的,尽管容易辨认,但如不注意也会出现误解,那种认为凡是在文章中引进来的话都是“引用”的提法是不够严谨的.比如下面的例子就不是‘引用”:“世问,正象有‘旗语’‘手话’一样,还有‘灯语’,江河上的航标灯就是能够发出语言的灯,它们各个以其颜色和闪亮的灯贵吗全 夜,静静的夜,我着着悬在空中的月亮和映在地上的月光,沉思着……
《老爸的希望》
慢慢长大了,便开始习惯性地如此称父亲,好在他也没什么意见,就这么肆无忌惮地整天“老爸”长,“老爸”短地叫个不停。可是,在生活之中,老爸和我却总有讲不完的故事。 老爸像一座火山。脾气暴躁的他不大容易控制住自己的情绪。可怜的是我却不像一只冰袋给他降温,反倒像一瓶汽油让老爸的火气燃烧得更旺。这也许是遗传的缘故,让我和老爸的脾气彼此彼此,相近相近。因此,家中时常战火连绵,“熊熊不息”,为了一个问题,我和老爸非争得面红 耳赤,决一胜负才肯罢休。而每每 这时,我们总是被对方气得直喘 大气,相互埋怨。
可怪就怪在老爸 是个记性不佳,忘性极大的人,你 看他,一会儿就不计前嫌,和从前 一样了,嘻嘻哈哈,和和气气,好 像刚才父女间不是爆发战争,而 签署和平协议一样。可是没办法, 作为老爸的继承人,我有这样的怪脾气,当然也不例外锣!因此,妈妈常哭笑不得地看着我和老爸时战时和简直有点莫名其妙,而且每次都从未改变。 老爸像一部生活的百科全书,在生活中,老爸几乎是万能的,至少我认为如此。家中的水管 “闹革命”,老爸“亲征”,三下五除二就给“镇压”了;要是电器们“唱大戏”,老爸更是指挥工兵具将,一阵使唤,便将问题解决。老爸不仅自己能修能装,还非常积极地培养我的动手能力。
有一次,我奇地把老爸买回来还没过两天的不锈钢水龙头给拆了。为此,妈妈惊奇地去告诉了老爸。谁知,老爸望着被我大卸八块的新水龙头笑着说:“没事儿,她正研究呢!好好观察,一会儿把它们装上。”我挺感激老爸能满足我的好奇心。凡是他装的物件,就让我帮着看;凡是他修的东西,也让我慢慢学着点儿。正是老爸常培养我这种爱装装修修,摆摆弄弄的兴趣,使我常和生活用品接触,所以对于一般情况还能摆平的我倒还不至于做一个“生活盲”。 老爸像一只挂钟,嘀嗒嘀嗒,永远依旧。他就仿佛一台生活的复印机,每天都重复着昨天的日子:工作,买菜,煮饭,看报,休息 ……这些永远都是老爸需要每天去阅读的生活。
但,老爸的生活并不只是平淡,他的心中有希望和梦想。老爸希望我能写一手赏心的文章,悦目的字;他希望我做一个懂事的孩子,优秀的学生。老爸梦想我能上大学,读博士;他梦想我学以至用,出类拔萃…… 总之,我几乎成了老爸生活中全部的希望。
《“骗”来的友谊》
这天,李白吃完早饭,正在玩电脑。他习惯性地打开收信箱,只看到了一行小字:
先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地万家酒楼。
汪伦(附地址)
李白一看,高兴极了,立刻收拾行李,冲上火车,来到了汪家小院里。
在汪家小院里,汪伦早就穿戴整齐,出来迎接他了。
李白兴致勃勃地四处张望,对汪伦说:“老弟,你不是说这里有‘十里桃花’和‘万家酒楼’吗?怎么我都没看见?”
汪伦不好意思地说:“呵呵,我说的‘十里桃花’是十里外的几棵桃花树,‘万家酒楼’是指我们村有一位姓万的人开的一家酒楼,这样做完全是为了亲眼目睹一下太白兄的风采啊。”
李白一笑:“原来如此呀!老弟呀,老弟,你真狡猾呀!现在中午了,我们一起饮酒聊天吧!”
汪伦马上从屋里拿出了一瓶桃花酒,对李白说:“老兄,这桃花酒是我们家乡的特产,味道非常纯正!”
李白一喝,连连赞叹:“嗯!好酒!好酒!”
汪伦高兴地说:“老兄,我们这好玩的可多呢!在这附近有个桃花潭,那儿景色很美,我们去那儿喝酒吧!”
刚走出村,李白就被村外桃花潭吸引住了:一群鱼儿在清澈的桃花潭里嬉戏,微风一吹,桃花树上粉红的桃花纷纷落下,掉到池水里,便转起圈来。
李白与汪伦开怀畅饮,好不惬意!不知不觉已是夕阳西下,李白突然惊叫:“啊!我想起来了,我明天还要和杜甫一起去西湖呢!不早了,我得走了!”
汪伦一把拉住李白:“李白兄,我派一条木船送你回去!”
李白和汪伦匆匆赶往湖边,李白正要上船,汪伦把一个沉甸甸的东西给了李白,原来是一瓶陈酿的桃花酒!接着,汪伦深情地唱起了送别歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”李白也动情地说:“汪伦老弟,再见,我以后还会来的!”然后,又转过头对船夫说:“开船!”小船便悠悠地开走了。汪伦一直望着李白远去的背影,直到李白的背影消失不见。
回家后,汪伦一看,电脑上有一首诗:
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
看到这首诗,他不禁流下了眼泪:太白兄不仅文采斐然,还重情重义啊!
《“逃学”》
早上醒来,我习惯性地翻了翻日历,今天是星期六,也就是说我还得去上剑桥英语课。真没劲!
我到了学校,走上楼梯,一个念头突然在我脑海里打转—逃学。在我心中,逃学的都是一些坏孩子 ,虽然剑桥英语班里己有同学逃学了,但对老师的话一向“唯命是从”的我要是逃学的话,岂不是也成 了“坏孩子”?算了,还是上课去吧!
可这剑桥英语课是我的“天敌学科”,每一堂课都几乎比让我死还难过。顾不了那么多了,回家去!
我来了个180度大转弯,跑下楼梯,偷偷溜出校门。一路上,我真怕遇上剑桥英语班的同学。走着走 着,我觉得好像有几十双眼睛在盯着我,是不是他们都知道我逃学了?我紧张得要命。这时,我心里有两 个声音在争执:
“龚晓凌,快回学校去上课吧,后悔还来得及呀!”
“龚晓凌,既然己经跨出了第一步,就绝不能‘吃回头草’!不想去上那枯燥乏味的课,就回家去吧 !”......
到底听谁的?我心中更矛盾了。不知不觉,我己经走到家门口了。既然己经到家了,就回家吧!
老爸听我说今天不上课,就让我读20分钟英语。我无奈地翻开剑桥英语课本,翻到上次教的课文, 看到课文的标题下我自己写着的“下次上课暂停”几个醒目的大字。“下次”,“下次”不就是今天吗? 原来今天根本就不用去上课!