与“ 我房 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-14 21:08:07
《风铃》
在我房间的窗前，挂着一串风铃。那串风铃是我的好朋友在动身去广州前亲手交给我的，从此，那串风铃便成了我的心爱之物。
那串风铃十分漂亮，一根粉红色的绒线串着一个个可爱的装饰品，把风铃衬托得活泼、有朝气。风铃的顶部挂着一金一银两片用金属打造的桐树叶，这两片树叶亮晶晶的，风一吹就叮当作响。风铃的最下面挂着一个金色的小铃铛，用手碰一碰它，就发出“叮铃铃”的声音，好听极了！
说起这串风铃，还有一段故事呢!这风铃可是我的好朋友亲手做的。我的好朋友在这风铃里放了一张纸条，不过起初我并不知情。有一回，表弟来我家里头玩，一进房间，他就被那串风铃吸引了。他扯着嗓子冲我喊：“姐！这风铃好好看！”我笑眯眯地说：“对啊，这可是姐姐的好朋友亲手做的呢!” 表弟一听，就站在床上用手去拨弄那串风铃，嘴里还念叨着：“这么好看的风铃，我也想要！” 我黑下脸，训斥道：“快下来，别把我的风铃弄坏了！” 突然，一张纸条从风铃里飞了出来，我扑上去抢到了那张纸条，展开读了起来。没一会儿，我的眼眶就湿润了。这纸条上记录了我们之间的点点滴滴：一起读书、一起游戏，做错了事一起罚站……
每天回到家，我都会推开窗，让这风铃随风轻扬。那悦耳的叮当声，安抚了我躁动不安的心。每天，伴着铃声入眠，总能让我对明天充满希望。在我伤心时，它就像一个知心朋友，安慰我，用那动听的铃声为我解忧。
转眼，这风铃陪伴我已经两年了。当我看到这串风铃，脑海里就会浮现出我的朋友那真挚的笑脸。看着这朋友送给我的风铃，就像看到我的好朋友一样亲切。
风铃，梦中最温柔的港湾。
《绿萝》
在我房间里，养了几盆非常茂盛的小盆栽。它不像玫瑰那样绚丽，只是给点水就能疯长，不给阳光也灿烂的小绿萝！
冬去春来，已经落光了叶子的银杏树，长出了一个个嫩绿的芽苞，我的小绿萝也争先恐后地长出嫩绿的新叶子，绿油油的，好像抹了一层油，青翠欲滴。舒展开来，像一把心形的小扇子，给我的房间增添了几份生机与活力！我写完作业少不了看它两三眼：绿叶密密麻麻地拥抱在一起，遮住了花盆，长长的绿萝顺着盆沿垂下来，如从天而降的一条条青龙，闪烁着光泽，更像一排绿色的蝴蝶停在那儿。微风摇曳着，仿佛一位绿色的仙子在舞动。让人别有一番神清气爽、悠然淡雅。
最让人敬佩的还有它顽强的生命力！一次，我做卫生，老师让我把一些特别长的枝叶剪掉，放在一个装满水的玻璃杯里，我疑惑不解：“老师，为什么要把它们放进玻璃杯里呢？”老师说：＂为了盆景更美观，别担心，它们繁殖能力非常高，只要有点水，就一定能生长。＂我将信将疑，几天以后，放进玻璃杯的枝叶真的长出新的叶子。更令我惊叹的事一年放暑假，我回老家半个多月，没给它浇水，回来发现绿萝有了枯黄的叶，所剩无几的绿色小叶子，也垂下了头，就像一位垂头丧气的小姑娘。我伤心至极，告诉妈妈：“我的小绿萝要死了！”“你给它浇一下水吧。”果真，第二天，小绿萝又恢复了它往日的神采奕奕！绿萝就是这般的自强不息。
小绿萝不仅生命力顽强，还是无私奉献的＂空气净化小达人＂，能吸收甲醛，也有助于视力的健康。
我爱绿箩的美貌，爱它无私奉献的精神，更爱它那顽强的生命力！
《家门口的马路》
我家门口有一条马路，从我房间的窗户望出去，就像一个字母“Y”。每天晚上，我坐在窗边，看着车来车往，想着他们都去哪儿呢？
也许他们正好下班，家里的孩子们正等着他们回家呢。也许他们正在送餐，想要快点把热腾腾的饭菜送到客户手中。也许他们是疲惫了一天的出租车司机正在将乘客送往目的地。
每一辆车载着自己的故事开往自己幸福的港湾，我不禁浮想联翩。
《我的心爱之物——音乐盒》
我房间的小床头柜里，摆着一个精致、漂亮的小音乐盒。
这个音乐盒是我11岁生日那天，爸爸妈妈送给我的生日礼物，如今它已经陪伴了我一年了。
音乐盒的外形是一个手工精致的三角形钢琴，钢琴上面有一个跳着芭蕾的小女孩，只要把开关的按钮开起来，小女孩就会欢快地跳起舞来，钢琴上面的琴键就自动动了起来，好神奇啊！
为什么说它是我的心爱之物呢？你们听听我与它的故事就知道了。
那天晚上，我一个人待在家里看鬼片，等鬼片看完的时候，我吓得瑟瑟发抖，赶紧跑到房间里，盖上被子睡觉，可是一闭上眼睛，脑子里都回忆起了刚刚看鬼片的情景，一个女鬼，把头发散到前面来，一蹦一跳的，像是向我走来，嘴里好像在说：“怕了吧！快快进到我的肚子里吧！”
突然，一阵悦耳的声音从我脑子里穿过，让我充满快乐，把恐怖给驱除了！我睁开眼睛一看，原来是我刚才慌慌张张跑进来把音乐盒的开关给开了。听着美妙的音乐，我渐渐地进入了梦乡！
音乐盒的作用还不只这些：当我生气时，听听它的音乐，我的气就消了；当我学习累了时，听听它的音乐，我就渐渐地放松了……
我爱我的生日礼物，我爱我的音乐盒！
《工地》
我们家旁边有一块工地，从我房间的窗户往下看，看得清清楚楚。我每天早上一起床就要去看一看，妈妈以为我想要当一名小小工程师呢！她经常笑着说：“又去看你的工地了！”
这块工地以前是破破烂烂的，现在可是整整齐齐的！再过几个月，这块工地就会成为一个崭新的地铁口，方便很多人通行。
到那时，我看到的不再是普通的工地，而是繁华的地铁口，人流如潮。
《早晨的心情》
清晨，一阵高兴的叫声从我房间里传来：“今天天气好不好”？
学校要举行春游活动，我高高兴兴地出了家门。一看外面的情景，差点哭了出来，外面下阵雨了。高兴的心情一下子被老天爷破坏了。我伤心地坐上了妈妈的车，唉声叹气道：“今天去不了松台广场了，现在只能去奶奶家吃早饭了。”
吃过饭后，我出门一看，哇，天气居然放晴了，我可以去春游啰！哈哈，运气真是太好了。
早上为什么会一会儿下雨一会儿晴呢？一定是老天爷在逗我吧！
《我的瓷器》
我房间的五屉柜上摆着一组瓷器—一只熊猫和两条小狗。这是爸爸有一年到江西开会，特意从瓷都景德镇带回来的。它们三个伙伴已伴随我多年了，默默地装饰着我这间房子。 它们一身光溜溜的，好像擦过一层油，那只胖乎乎的熊猫正盘着腿、斜着身子吹笛子哩。你看它两只圆溜溜的眼睛正望着前方，毛茸茸的爪子捏着笛子，上嘴唇贴着笛眼儿，真像一位胖叔叔在表演吹笛哩。它身旁的两只小狗大概是两兄弟吧，要不，怎么长得一模一样?它们的妈妈一定十分疼爱它们，给它们都穿上了颜色、式样完全相同的衣服，颈脖上都挂着小铃挡的项圈。
它们聋拉着耳朵，不仔细看，还以为这是两条小辫辫呢。那红红的鼻子，豆粒大的眼睛，看上去，很美丽。 我把熊猫摆在正中间，两只小狗摆在熊猫两边，我凝神遐想，一幅美丽动人的画面立刻展现在眼前…… 熊猫拿着笛子来到家门前的竹林里，林间风儿轻轻，竹叶沙沙，鸟儿啾啾，溪水涂涂。它被美丽的景色迷住了，就摇头晃脑地吹起笛子来。笛声一会儿像波澜壮阔的大海，一会儿像水平如镜的西湖，两只喜爱音乐的小狗听到这悠扬的笛声后，从远处飞快地跑来，汪汪的叫声、叮叮的铃声融合在一起，多么好听!小狗兄弟站在熊猫两旁，好奇在望着熊猫。往常淘气的它们，这下变得十分温柔了。哦!这是熊猫的笛声使的魔法吧。 我十分珍惜这组瓷器，每次一走进房门，我就要向它们打个招呼:“熊猫、小狗好!”一有空我就为它们擦去身上的灰尘。有时，我把它们三个摆在不同的位置，形成新的图画。啊!瓷熊猫，瓷小狗，我真喜欢你们!
简评 明明是静态的物，却写得如此生动活泼，奥妙何在?关键就在于作者的描写展开了想象的翅膀。 文章通过细致描绘这组瓷器的形态之后，凝神遐思，将瓷器构成的画面组织成了一段故事，在这个故事里，熊猫的笛声惊动了林中的小狗……作者将静态的物变成了活的动物，展现在读者面前，将音和形有机地结合起来，增加了文章的趣味性。 可以说，本文就是借助于想象增加魅力的。
《可爱的小怪熊》
我房间的桌子上放着一个小怪熊，那是我姐姐去上海看世博会时送给我的。听姐姐说世博会有非常多的小玩意，姐姐知道我特喜欢熊猫，所以就给我买了这个小怪熊。我特别宠爱它，把它当做我的“宝贝”。
小怪熊的耳朵和脚都是黑色的，身上的其他地方是白色的，它有两个很大的眼球。它的脖子上还戴着一个黑色的颈圈。小怪熊的样子可爱极了，十分逼真，活像一只 “迷你国宝”。小怪熊有一个独门绝技你们知道是什么吗？猜不出来吧！告诉你们吧！你把小怪熊的肚子一夹，那骨碌碌的大眼睛就会突然间蹦出来了，如果你是第一次看到它展示自己的特技的时候，肯定会被吓一跳的。
其实我第一次见到小怪熊的时候，不知道怎么玩，我大声喊：“姐姐，这个小怪熊怎么玩呢？”姐姐说：“你自己想吧！”我把它翻来覆去看个遍，突然看到它的肚子可以捏，我用力地捏一捏，两个眼球就蹦出来了，我吓了一大跳。第二天，我把小怪熊带到学校里去，我像拿我的同桌杨晨灿来做实验。我先把小怪熊放到杨晨灿面前，把小怪熊的肚子一捏，眼睛就蹦出来，杨晨灿被吓到了，还尖叫了一声。我得意洋洋地看着她被吓到的样子。
小怪熊真是太可爱了，给我增添了许多欢笑！
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《无声的好朋友》
我房间的写字桌上放着一支魔法棒。说起它，还有一段故事呢！
去年元旦，我们班玩了一个游戏，叫“礼物互换”。结果我换到一个小巧玲珑的魔法棒，我都快乐坏了！
这个魔法棒最顶上有一个像水晶球似的心形玻璃瓶，下面有一个粉红心形的按钮，最下面是一朵粉红色的“花”。它非常漂亮，好像天使一样。
这个魔法棒怎么玩呢？我在发愁的时候无意中按了一下心形按钮，突然，上面的玻璃瓶发出了鲜红色的光，不仅如此，魔法棒还唱出了一首首动听的歌。我不仅听到了好听的歌，而且我知道了这个魔法棒怎么玩啦。它玩起来还真有趣！
我在烦恼的时候，轻轻按一下那个按钮，魔法棒便唱出一支婉转动听的歌，这样我所有的烦恼就烟消云散了。
从此，这支魔法棒就住在了我的写字桌上，不管是快乐的事还是伤心的事，我都向它诉说，它好像是我无声的好朋友。
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《我心爱的砚台》
我房间的写字台上，放着一方精美的砚台。这是刚上三年级的时候，爸爸从太原给我带回来的礼物。
这方砚台是长方形的，大小跟我的语文课本差不多，通体乌黑油亮。用手轻轻抚摸一下，感到凉丝丝、滑腻腻的。引人注目的是砚身周围的四条小龙，它们玲珑秀美，神态各异，栩栩如生。最精彩的是砚盖上腾云驾雾的大龙，它的右侧有一个熊熊燃烧的火球。这条龙口中源源不断地向外喷着清水。龙身下面是四溅的水花和闪动的火焰。你只要轻轻掀开砚盖，圃圆的磨墨池就显露出来了。
听妈妈说，这是一方澄泥砚，它的老家在山西新绛。澄泥砚的名气很大，与广东端砚、安徽救砚、甘肃挑砚齐名，并称为华夏四大名砚。澄泥砚的制作过程非常复杂，从采泥、过滤、沉淀到制作成功，要经过几十道工序呢。真没想到工人师傅们制作一方砚台要花费那么多心血。还有，要不是爸爸不辞辛苦、千里迢迢把这砚台带回来，我也无法拥有它。我暗暗下决心，要珍惜它，要好好练字!我从二年级就开始学写毛笔字了，那时家里没有砚台.妈妈就拿出一只小碟子给我馥墨用。自从有了砚台，我就动手磨起墨来。只要我一写字，房间里就飘满了扑鼻的墨香，那种感觉真是再好也没有了。
一年多来，我始终坚持每天中午练字。我和砚台的友情越来越深厚，字也越写越有进步。不久前市里举行“双龙杯”毛笔字大赛，我的作品还荣获了二等奖呢。我把奖状摆在砚台旁边，作为对它的奖励，因为在我取得的成绩中，也有它的一份功劳。
【作文点评】小作者运用了写物品的墓本方法，仔细观察了砚台的外形特点，着重写了砚台身上那神态各异的五条龙，突出了砚台的精美。同时，又通过妈妈对澄泥砚的一番介绍，突出了这方砚台的珍贵。由于抓住了物品的特点进行描写，所以，这方砚台给读者留下的印象就比较深刻了。另外，小作者按照观察的顺序，围绕中心，逐一写了砚台的精美、珍贵，以及给“我”带来的乐趣和方便。全文条理清楚，感情充沛，称得上是一篇较好的习作。