与“ 莺飞 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 21:13:12
《放风筝》
“早长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春姑娘来了，春风轻柔地吹拂着大地，正是放风筝的好时节。
星期天的早上，小明、小红、小丁兴高采烈地来到草坪上放风筝。抬头望去，哇！天空中的风筝各种各样：有摇头摆尾的小鱼风筝，有美丽的爱莎风筝，有厉害的汪汪队风筝，还有展翅高飞的蜻蜓风筝……它们在空中和小鸟比赛，跟白云捉迷藏，好热闹呀!
小明、小红和小丁迫不及待地展开风筝，一手拿着线轴，一手拉着线，迎着风飞快地跑起来，一边跑一边放一点线。瞧，风筝稳稳地飞上天空，越飞越高，越飞越远……三个好朋友高兴得手舞足蹈。
《一米园作文600字》
“春种一粒粟，秋收万颗子。”春暖花开，莺飞草长，正是蔬菜种植得好时节。在我们学校有一个无人不知的地方，那就是我们的“春芽乐园”。在这个乐园里每个班都有属于自己的一块劳动基地。我们的小菜园，它有一个响亮的名字，叫“一米园”，位于操场的东南角。说到一米，大家就会想到一米阳光，虽然我们的小菜园宽度才一米，但它既是菜，又是景，希望它们都能茁壮成长。
这不，今年一开春，我们就在讨论小菜园种什么。通过询问有经验的人，了解到各种蔬菜的种植方法，最后一致决定先种油菜苗，因为油菜易成活，清明前就可以开花，油菜开花很美。
说干就干，瞧，家长们都热火朝天地来帮忙了。站在菜园边，我们先看杨梓洋奶奶的示范，只见她耐心地边讲边种，一会儿功夫就种好了许多油菜苗。听完后，我迫不及待地走进菜园学种油菜。
首先，我用小铁锹挖坑，刨了还不到一半的时候，我就累得满头大汗，气喘吁吁，看来简单的活，做起来也不是那么容易啊！好不容易才把坑挖好了，接下来就是种油菜苗了，我小心翼翼地把苗放进了坑中，填好土，又用手把泥土拍实，最后浇上水，大功告成。我高兴地手舞足蹈，心里得意得不行。时间一分一秒地过去了，一下午，我们在这块土地上挖坑、种苗、填土、浇水、施肥......看着一行行整齐的油菜苗，就像排兵布阵的士兵，傲然挺立，心里别提多高兴了，而我们的一米园，也成了校园里一道美丽的风景。
我们在一米园里，不仅感受到劳动的快乐，还深刻体会到农民伯伯的艰辛，懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”真正的含义。
《蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼全诗的意思及作者》
“蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信”出自宋朝诗人赵令畤的古诗作品《蝶恋花·卷絮风头寒欲尽》之中,其古诗全文如下：
卷絮风头寒欲尽。坠粉飘红，日日香成阵。新酒又添残酒困。今春不减前春恨。
蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信。恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。
【注释】
⑴“卷絮”句：意思是说落花飞絮，天气渐暖，已是暮春季节。
⑵双鱼：书简。古诗：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”
⑶秋一寸：即眼目。
【翻译】
花在凋零，香气在飘散，眼看着每天落红一阵又一阵。残酒未醒又满新酒，使我更加慵懒倦困。今年春天的怨恨，比去年春天的更甚。蝴蝶翩翩离去，黄莺叫着飞走，我无人可以问讯。只能注目楼前的流水，望眼欲穿也看不到双鱼信。眼看着太阳西斜，黄昏又要到来。
【赏析】
词的下片，因音问断绝而更增暮愁过片三句，极写孤独之感，不惟无人可问，连蝴蝶儿、黄莺儿也都飞往别处，只剩下自己独倚高楼，凝望碧水。双鱼，指书信。古诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”小晏《留春令》曰：“别浦高楼曾漫倚，对江南千里。楼下分流水声中，有当日凭高泪。”前者以碧水兴起双鱼，引出倚楼盼望来书而终归失望之情。后者从流水声中联想当年倚楼怀人泪滴入水的景象；一是盼而不得，一为忆而弥悲，都能表达出真挚的情意。
结末两句，抒写了因怀人，伤春而生发的绵绵愁恨。横波，指美目。李白诗云：“昔为横波目，今作流泪泉。”“秋一寸”，也指目，李贺诗有“一双瞳人剪秋水”之句。“恼乱”犹言撩乱，黄昏景色撩乱她的眼目，更触动了她的愁绪。沈际飞云：“斜阳目，各有其境，不必相同。一云‘却照深深院’，一云‘只送平波远’，一云‘只与黄昏近’，句句沁入毛孔皆透。”“斜阳却照深深院”，是说午梦酒醒，但见小院深深，春色已尽，只有斜阳一片，徘徊不去。“斜阳只送平波远”写行人乘舟去远，唯见一抹残阳，映照平波，悠悠而逝。两者都是以夕照下的景色衬托离愁。而“只与黄昏近”是接上面“恼乱”句而来，“夕阳无限好，只是近黄昏”，眼见白昼将尽，长夜即至，送春滋味，念远情怀，此处不说愁恨而愁恨自见。
王灼《碧鸡漫志》云：“赵德麟、李方叔皆东坡客，其气味殊不近，赵婉而李俊，各有所长。”的确，赵氏之词以清丽婉转见长，此词正体现了这一风格。
《微笑,我们共同的语言》
无论是莺飞草长的春，还是绿意盎然的夏，或者金果飘香的秋，亦或冰封雪飘的冬，在宽敞的大厅里，在忙碌的上学、放学潮中，我们—象牙塔内的学子与你们—食堂职工们一天三次准时的相约。尽管你不知道我姓甚名谁，我也不知道你来自何方，可在匆匆相逢中，我们仍有感情的交流。微笑，就是我们共同的语言。
你们的微笑传达着爱的奉献，还记得第一次走过食堂像一只迷路的小羊，是窗口边一位阿姨的微笑让我定住了神;已记不得有多少次迷迷糊糊地把碗盖忘在了菜盆旁，不一样的面孔下同祥的微笑喊住我让我来取;还有那几个永远快快乐乐的小伙子总是一边微笑，一边朝我招呼:想吃啥?更忘不了收银台的那位女服务员，她总是不厌其烦地将我弄错的饭票重新再打，而且脸上还挂着微笑，她的微笑让我感觉我不仅没有给她带来麻烦，反而给她带来了工作的快乐。这些丝丝缕缕的微笑比起食堂职工们拾金不昧、加班加点为同学服务，各尽职责等一些先进事迹来说，似乎不算什么，但是，就在这些或灿烂，或慈爱，或细微，或不经意的微笑中，我分明看到了爱的影子、奉献的光采。
有一本书中这样写道:你有职贵在冬天为亲人斟上一杯热牛奶，但是你没有义务再把一声巧克力放进去。是啊，食堂的师傅们有责任按时地奉献自己的微笑。要知道，人皆凡人，谁没有世俗纷扰,谁没有痛苦的时刻，可我们的师傅们却把这些涵纳于心，仍然态度可亲地忠实于自己的岗位日日月月年年。
有一句广告词说得好:现代社会，沟通是关键。当你对世界微笑时，世界也少寸你微笑，我建议那些曾经与食堂师傅们发生过争执的同学试着先亮出自己的微笑，试着当师傅们忙得手脚不停，不烦不躁地微笑着等待，试着当他们忙中出错时，不气不恼地微笑着指出来。迎着他们的微笑,请微笑，这是源于爱的回报，如果他们暂时背对着你的微笑,请你继续微笑，这是源于人与人之间的理解。
微笑，一个再普通不过的表情,但那是人类最独特，最真诚的情感表达，或许你认为，食堂师傅们不动声色地埋头苦干才是奉献的精髓，但如果没有微笑，那么这种奉献有可能陷入履行公务的机械操作之中，毫无感情可言;或许，你认为，在夏天为食堂师傅们递上了一杯凉茶，在冬天为师傅们递上了一个暖手炉，才是实实在在的理解，可如果没有微笑，这种理解只是一种形式上的理解，缺乏发自内心的真诚!
因此，只有微笑才能让奉献像加了巧克力的牛奶，香浓可口，令人心醉，也只有微笑才能让理解如春雨，随风潜入夜，润物细无声!
面对大学生与食堂职工理解与奉献的来来往往，有人高呼理解万岁，有人高唱爱的奉献，而我只想呼唤微笑，因为微笑本身就体现着他们的奉献，我们的理想!