与“ 一些 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 08:39:02
《我的奇思妙想》
我是一个爱幻想的男孩，经常会有一些奇怪到不能再奇怪的想法。这不，在一个神奇的夜晚，我发明了一件有特殊功能的衣服。
衣服上有四个按钮，它们各自有着不可思议的功能。
第一个按钮是红色的，它是暖色调，主要功能是保暖。在寒冷的冬天，冷风吹得人直打哆嗦，这时候只要轻轻按一下红色按钮，它就会把平时空气中的二氧化碳加热后释放出来，变成暖和的空气，让人感觉仿佛置身于温暖的火炉旁。
第二个按钮是蓝色的，它是冷色调，具有降温作用。炎热的夏天，火热的太阳把大地烤得像一个火炉，这时只需要按一下蓝色按钮，它就会把热空气冷却后再释放出来，让人感觉仿佛置身于清凉的湖畔。
第三个按钮是黄色的，它能够调节人的心态。当你心情低落、考试不理想时，只需按一下黄色按钮，它就会向父母发射一种特殊的电波，好像在他们的耳边轻轻地说：“孩子需要的是鼓励，而不是责备。”然后父母就会收起愤怒的心情，给予你更多的关爱和理解。
最后，第四个按钮是紫色的，这是最具科幻色彩的功能——瞬移。当你遇到上学或上班途中的堵车时，只需按一下紫色按钮，告诉它你想去的地方，它会在0.1秒内带你到达目的地，让你免受堵车的烦恼。
这不仅仅是一件衣服，更是一件充满魔力的神奇物品。让你在日常生活中发现更多的美好和惊喜。
“叮铃铃，”哎！又是那可恶的大闹钟。不过，那件衣服梦一直留在我心中，将来我一定要去实现它。
《请你帮个忙》
今天，我们上美术课，美术老师说让我们每人画一幅画。
我想画一棵大树和一些小草，我刚拿到纸准备开始画，突然想起来，我忘带丙烯马克笔了。还好，我旁边坐得是我的好朋友汤沐阳，于是我拍拍他：“沐阳同学，你可不可以借我一下你的丙烯马克笔？”沐阳同学毫不犹豫地答应了。
我顺利地完成了作品，还笔时，我对沐阳同学说：“今天真的超级谢谢你，你真是我的好朋友。”
【简评】
小作者在上美术课时忘记带丙烯马克笔，于是，向好朋友汤沐阳借笔。一借一还，好朋友之间的感情更深厚了。小作者通过动作描写，如“拍拍他”、“毫不犹豫”等词语，让人感受到两个小朋友之间深厚的友谊。小作者也通过自己亲身经历的小故事，告诉我们加深朋友之间友情的秘诀就是互相帮助。继续加油，写出更好的作品！（施民贵）
《鹦鹉》
在我的家里，尝尝会传出一些清脆悦耳的天籁之音！那这些声音是从哪里传来的呢？当然是从我家的鹦鹉吉米和太美的嘴中传出来的！
吉米、太美的羽毛五彩斑斓，犹如一件华丽的彩色披风，在阳光下熠熠生辉！它们的嘴巴又像一把小钳子，能够轻轻松松地夹住食物！它们的头好似镶上了宝石似的，那双眼睛更是水灵灵的！它们的翅膀灵活又娇小，显露出了一派可爱的模样。
每天早上醒来，钻入耳朵的是吉米、太美清脆悦耳的啼叫声；走出卧室，映入眼帘的是他们站在笼子里的饭碗旁慌乱的蹦跳着，并发出啾啾啾地叫声，这时我便急急忙忙地给他们喂食，等喂完食后，我才去洗漱，上学去！
每天晚上回到家，它们已经把食物吃完后又在叽叽喳喳叫个不停，每到此时，我心里真有那么一丝丝后悔，没给它们起名叫“饭饭”、“桶桶！哈哈！迫不及待地再次给他们投食后，看着他们吃得心满意足的样子我也分外开心。
随后，我会把吉米拿出来，让它练习飞，可笨拙的吉米无论怎样练习总是飞不起来，而一向能一跃便飞出几米远的太美总是在一旁偷着乐儿！
怎么样？这对鹦鹉好玩吗？有趣吗？
《磨菇伞》
星期天，小白兔生日，兔妈妈教它采一些磨菇回来给它做大餐。小白兔开心得一蹦三尺高，连忙跨上篮子蹦蹦跳跳地去森林里采蘑菇啰！
森林里的大树枝繁叶茂，阳光透过树的缝隙照进来，大树下绿草如茵，鲜花盛开，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，美不胜收。小兔子都看得如痴如醉了。
忽然，它看到草丛里有许许多多五颜六色的磨菇，刚想伸手去摘，想起妈妈平时说过的话，颜色鲜艳的磨菇可能有毒，不能采。它吓得赶紧缩回了手。
小兔子来到一棵松树下，这里的蘑菇又大又多，像一把把蘑菇伞，伞面多么平滑啊！小白兔开心急了，采了满满一篮子，满载而归。
就在这时，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，这可怎么办呢,我可不想淋成落汤鸡啊！小兔子急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在不知所措时，小兔子看到篮子里的蘑菇，灵机一动，找出一个巨大无比的磨菇把它当作伞高高地举在头顶上，开开心心地回家了。
小兔子回到家后把事情的经过一五一十地告诉妈妈，妈妈竖起大拇指夸小兔子肯动脑筋，小兔子听了心里乐开了花。
《《这就是物理》读后感》
同学们，你们会经常问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题吗？比如为什么会有彩虹？为什么干燥天气容易发生静电？
这个寒假，大姨送我一套《这就是物理》的书，它以漫画的角度让我们去了解物理，认识物理，以通俗易懂的文字介绍了光、电、物质、热等科学知识。
当我看到《热》这一本时，我印象最深刻的是热的良导体和热的不良导体这一章节。有些材料能很好的传递热量，它们被叫作热的良导体，比如金属等。有些阻碍热量运动的材料叫作热的不良导体，如塑料、棉花等。
在日常生活中，烧菜的铁锅是良导体，可以快速加热食物，而锅柄往往是塑料做的，是为了防止烫手。冬天盖棉被保暖，也是运用不良导体阻碍热量运动的原理。
同学们，我建议大家去看看这套书，可以轻松走进物理世界。
《我的奇思妙想作文》
题目：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
如：会飞的木屋、水上行走的鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包
你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
写完后，把习作和图画给同桌看看，让同桌说说你是否写清楚了。
解题：写一件世界上还没有的东西，不必在乎是否合理。要描述清楚这个东西的样子，功能。本次习作题目非常容易，可以选择的内容非常丰富，因为是奇思妙想不存在是否合理，反正这个东西没有，你说什么样就什么样！只要大胆写就可以了！千万别去考虑合不合理！
思路与结构：题目中有三个问题，是什么？什么样子？哪些功能？其实是什么和哪些功能比较接近，可以先考虑你想要的功能，再去考虑你想要一个什么东西！
我们想要的东西很多，比如弄个印钞机，这个现实生活中有，不如想要一只回下金蛋的鸡，不过一旦涉及钱财就太庸俗了！如果一时不知道怎么奇思妙想，可以参考上面给的几个，但不要照抄！那不是你的奇思妙想！不照抄可以借鉴啊！题中给出“会飞的房子”，你来一辆“会飞的自行车”；题中给“能在水上走的鞋”，你来一个“能飞的鞋”或者“能穿墙的鞋”再或者“能用力一跳翻过一座山的鞋”；
题中给一个“时空穿梭机”，很科幻的东西，你来个“冬眠仓”或者“宇宙飞船”，总之可以参考模仿借鉴，最好不要用题目中给的。
我选择“一辆会飞的自行车”，然后考虑样子，如果你写和普通自行车一样那就没得可写了。但你可以说停放着时和普通自行车一样，变形后就不一样了，接着来想象它变形后的样子，这是你可以想象它怎么飞起来的？是拔地而起还是需要助跑加速？飞起来应该有翅膀，是喷气发动机还是螺旋桨甚至是像鸟一样煽动翅膀都可以。飞起来什么样子？轮子怎么样？是和自行车一样还是变了个方向成了电风扇螺旋桨？飞起来怎么控制？是转动车把改变方向还是全自动驾驶？
再来想想还有什么功能，自行车有的功能肯定要有，自行车没有的功能也得加点。比如可以折叠的车棚，可以在水上当船用等等，如果你非要用它打游戏也可以，车把上加个电脑或平板就可以了。
具体结构如下：
开头：我想要一辆神奇的自行车（因为有船的功能了，所以改成神奇的，而不是会飞的。）
样子：平时自行车，变形后伸出翅膀可以飞，车把有电脑，有可以折叠的车棚遮风避雨，车棚可以放到下面变成船。
功能：可以骑、可以飞、可以当船、可以遮风避雨，还可以用电脑打游戏，可以自动驾驶导航。
结尾：希望科学家们早日研究出来这种自行车。
范文：
神奇的自行车
我有很多奇思妙想，可能不切实际，但梦想总是要有的，万一哪天实现了呢！我想要一辆神奇的自行车，一个会变形的自行车。
开头，点题奇思妙想，要想一辆神奇的自行车！
我希望这辆神奇的自行车在平时和普通自行车一样，一个架子两个轮子。一按按钮，立刻变形，在车把上伸出一个平板电脑，通过电脑可以控制让车飞起来。
本计划先写样子，但发现样子不好写，需要结合功能来写，不同功能时自行车的样子不一样。
当用自行车飞行的时候，车轮从立着变成平放，车轮转速增加变成风扇一样吹向地面把车和人升高，然后后轮调整方向向后吹风推动骑行车飞行。速度不是很快但操作简单方便，完全可以利用电脑导航实现自动驾驶，当然也可以通过车把控制方向，先要加速只需要拧一下车把就可以了。
本想先写样子再写功能，但一辆自行车的样子有什么可写的？只有变形后才有的可写！
这辆神奇的自行车还有车棚，只需要按一下按钮就可以升起车棚，为驾驶员遮风挡雨。车棚除了遮风挡雨外，还可以向下旋转到车轮下，这样自行车就变成了一艘小船。
车棚和小船的功能
这辆神奇的自行车不需要汽油，只用一块电池就可以驱动，电池放置在车架内。这个电池是最新科技，只有两节五号电池大小，就可以让自行车环绕地球飞行两周，对于大部分人来说根本不需要考虑这个问题。
神奇的车不用蹬，有神奇的电池
这就是我的奇思妙想，一辆神奇的自行车，希望科学家早日把它变成现实！
结尾点题
总结：范文450字，这个是根据现实中的自行车，增加了飞行功能，车棚功能，小船功能。有新功能就要变形，写了变形后的样子，又增加了能源。学生可以把能源去掉，这是奇思妙想不必考虑可行性！
我认为本次习作最重要的是构思环节的那么多问题，只要学生能不停问自己问题，再不断回答，绝大部分作文都能写出来，当然水平高低那是另外一回事！
《我的奇思妙想》
题目：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
如：会飞的木屋、水上行走的鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包
你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
写完后，把习作和图画给同桌看看，让同桌说说你是否写清楚了。
解题：写一件世界上还没有的东西，不必在乎是否合理。要描述清楚这个东西的样子，功能。本次习作题目非常容易，可以选择的内容非常丰富，因为是奇思妙想不存在是否合理，反正这个东西没有，你说什么样就什么样！只要大胆写就可以了！千万别去考虑合不合理！
思路与结构：题目中有三个问题，是什么？什么样子？哪些功能？其实是什么和哪些功能比较接近，可以先考虑你想要的功能，再去考虑你想要一个什么东西！
我们想要的东西很多，比如弄个印钞机，这个现实生活中有，不如想要一只回下金蛋的鸡，不过一旦涉及钱财就太庸俗了！如果一时不知道怎么奇思妙想，可以参考上面给的几个，但不要照抄！那不是你的奇思妙想！不照抄可以借鉴啊！题中给出“会飞的房子”，你来一辆“会飞的自行车”；题中给“能在水上走的鞋”，你来一个“能飞的鞋”或者“能穿墙的鞋”再或者“能用力一跳翻过一座山的鞋”；
题中给一个“时空穿梭机”，很科幻的东西，你来个“冬眠仓”或者“宇宙飞船”，总之可以参考模仿借鉴，最好不要用题目中给的。
我选择“一辆会飞的自行车”，然后考虑样子，如果你写和普通自行车一样那就没得可写了。但你可以说停放着时和普通自行车一样，变形后就不一样了，接着来想象它变形后的样子，这是你可以想象它怎么飞起来的？是拔地而起还是需要助跑加速？飞起来应该有翅膀，是喷气发动机还是螺旋桨甚至是像鸟一样煽动翅膀都可以。飞起来什么样子？轮子怎么样？是和自行车一样还是变了个方向成了电风扇螺旋桨？飞起来怎么控制？是转动车把改变方向还是全自动驾驶？
再来想想还有什么功能，自行车有的功能肯定要有，自行车没有的功能也得加点。比如可以折叠的车棚，可以在水上当船用等等，如果你非要用它打游戏也可以，车把上加个电脑或平板就可以了。
具体结构如下：
开头：我想要一辆神奇的自行车（因为有船的功能了，所以改成神奇的，而不是会飞的。）
样子：平时自行车，变形后伸出翅膀可以飞，车把有电脑，有可以折叠的车棚遮风避雨，车棚可以放到下面变成船。
功能：可以骑、可以飞、可以当船、可以遮风避雨，还可以用电脑打游戏，可以自动驾驶导航。
结尾：希望科学家们早日研究出来这种自行车。
范文：
神奇的自行车
我有很多奇思妙想，可能不切实际，但梦想总是要有的，万一哪天实现了呢！我想要一辆神奇的自行车，一个会变形的自行车。
开头，点题奇思妙想，要想一辆神奇的自行车！
我希望这辆神奇的自行车在平时和普通自行车一样，一个架子两个轮子。一按按钮，立刻变形，在车把上伸出一个平板电脑，通过电脑可以控制让车飞起来。
本计划先写样子，但发现样子不好写，需要结合功能来写，不同功能时自行车的样子不一样。
当用自行车飞行的时候，车轮从立着变成平放，车轮转速增加变成风扇一样吹向地面把车和人升高，然后后轮调整方向向后吹风推动骑行车飞行。速度不是很快但操作简单方便，完全可以利用电脑导航实现自动驾驶，当然也可以通过车把控制方向，先要加速只需要拧一下车把就可以了。
本想先写样子再写功能，但一辆自行车的样子有什么可写的？只有变形后才有的可写！
这辆神奇的自行车还有车棚，只需要按一下按钮就可以升起车棚，为驾驶员遮风挡雨。车棚除了遮风挡雨外，还可以向下旋转到车轮下，这样自行车就变成了一艘小船。
车棚和小船的功能
这辆神奇的自行车不需要汽油，只用一块电池就可以驱动，电池放置在车架内。这个电池是最新科技，只有两节五号电池大小，就可以让自行车环绕地球飞行两周，对于大部分人来说根本不需要考虑这个问题。
神奇的车不用蹬，有神奇的电池
这就是我的奇思妙想，一辆神奇的自行车，希望科学家早日把它变成现实！
结尾点题
总结：范文450字，这个是根据现实中的自行车，增加了飞行功能，车棚功能，小船功能。有新功能就要变形，写了变形后的样子，又增加了能源。学生可以把能源去掉，这是奇思妙想不必考虑可行性！
我认为本次习作最重要的是构思环节的那么多问题，只要学生能不停问自己问题，再不断回答，绝大部分作文都能写出来，当然水平高低那是另外一回事！
《猜猜她是谁？》
在我们的成长道路上，总会有那么一些特别的人，她们不仅传授给我们知识，更是我们人生中的指路明灯。今天，我要为大家介绍一位这样的超级英雄，她亦师亦友，还是我们的知心姐姐。
闭上眼睛，让我们一同想象这位超级英雄的形象。她身材高挑，苗条如柳，仿佛一位优雅的舞者。眼镜后藏着的那双炯炯有神的大眼睛，犹如深邃的湖泊，能够洞察我们内心的世界。她的长发如瀑，随着她的步伐轻轻摇曳，马尾跳跃着，仿佛一只活泼的小兔子在舞蹈。每当她笑起来，那张樱桃小嘴就像绽放的花朵，让人忍不住多看几眼，心生欢喜。
在课堂上，她就像一位优雅的指挥家，总能引领我们进入知识的殿堂。她的声音如同百灵鸟般婉转，抑扬顿挫间让我们陶醉其中。与其他老师不同，她从不大声呵斥，而是用微笑和耐心来化解一切冲突。记得有一次，我和同学在校园追逐打闹，不小心撞到了低年级的同学，那个同学摔倒后，擦破了膝盖皮，我俩战战兢兢的向她汇报，生怕她骂。但她微笑着询问原因，然后温柔地拍拍我们的肩膀，轻声细语地讲道理，讲事情的利害，让我们在愧疚中感受到关爱与期望。
课间时分，她更是我们的玩伴，带领我们玩转九宫格、鳄鱼战僵尸等各种游戏。她的七十二变让我们大开眼界，跳舞、武术、主持样样精通，简直就是我们心中的超级英雄！在她的带领下，我们不仅学会了如何放松身心，更学会了如何与人合作，如何在游戏中寻找乐趣和成长。
在我们的心中，这位超级英雄不仅是一位老师，更是一位朋友和知己。她关心我们的成长，关注我们的情感，总是在我们需要的时候伸出援手。她的存在让我们的校园生活充满了欢乐和温暖，让我们感受到了家的温馨。
现在，请大家猜猜看，这位超级英雄是谁呢？对了!她就是我们敬爱的班主任老师！
《身边的活雷锋》
在生活中，我们时常能够遇到一些令人感动的人和事。他们或许并不显眼，但他们的行为却温暖了我们的心，成为了我们生活中的“活雷锋”。
在我们的小区里，有一位老人，大家都亲切地称他为“老李”。老李并不是什么大富大贵的人，只是一名普普通通的退休老人，但他有一颗善良、乐于助人的心。每天早晨，当太阳还未完全升起时，老李就已经开始了他的“工作”——清扫小区的道路和绿化带。他说，这样既能够锻炼身体，又能为大家创造一个干净、整洁的环境。老李的笑容总是那么和煦，仿佛阳光都为之灿烂。不仅如此，老李还经常帮助邻居们解决各种小问题。记得年前气温骤降，把邻居小王家的水阀给“冻坏”了，水流四溅，楼道上都是水，正当小王焦急无助时，老李顾不上天气寒冷毫不犹豫地拿起工具，任由冰水打在他的身上，没一会儿帮助小王修好了水阀。他说：“邻里之间就应该互相帮助，这点小事不算什么。”
老李的行为让我深受触动。在这个快节奏、物质化的社会里，能够像老李这样无私奉献、乐于助人的人已经不多了。他用自己的行动诠释了什么是真正的雷锋精神，成为了我们身边的“活雷锋”。
除了老李，我们的生活中还有许多其他的“活雷锋”。他们或许是一名热心的公交司机，在寒冷的冬天里主动为乘客打开车门；或许是一名敬业的医生，不辞辛劳地为患者治病救人；又或许是一名普通的市民，在看到别人遇到困难时伸出援手。
这些“活雷锋”们用他们的行动温暖了我们的社会，传递了正能量。他们让我们相信，在这个世界上，善良和爱心依然存在，雷锋精神也从未远去。
在今后的日子里，我也要像老李和其他“活雷锋”们一样，用自己的行动去影响和帮助身边的人。我相信，只要我们每个人都能够发扬雷锋精神，我们的社会一定会变得更加美好、和谐。
老师评语：文章对人物的描写非常细致，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，让读者对人物形象有更加深入的了解。
《美丽的三塔公园》
2023年12月2日 星期六 天气晴
初冬，一些树叶已经渐渐枯萎，但银杏树却在此时绽放着她最美的色彩。今天，我和爸爸妈妈、弟弟相约一起去三塔公园游玩。
来到三塔路，我们透过车窗，看到矗立在路两旁的银杏树早已披上了金色的大衣，远远望去，满眼都是金色。风姑娘一来，金黄艳丽的银杏叶，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，落在我们的车上……
下了车，我捡起几片可爱的银杏叶，准备把它带回家，做成书签，夹在我最爱的书里。
接着，我们往三塔公园走去，很快就能看见公园里的三座高塔了，三塔公园就是因它而命名的。石碑上写着：“三塔于清光绪二年（1876年）重建，均为九层砖塔，中间一座稍高，约18.41米，塔内无梯可攀，每层壁嵌铁制浮雕佛像。”可是我仔细数了好几遍，中间的塔有九层，左右两边的塔只有八层。这真的是一个重大发现。
我们再继续往里走，在三塔公园的南边就是京杭大运河。秋日的夕阳亲吻着河水，河面波光粼粼，这不禁让我想起了语文课上刚学的一句诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
啊，我们的三塔公园真是景色宜人，真的和西湖可以媲美呢！