与“ 一些 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-04-29 08:39:02
《我的奇思妙想》
我是一个爱幻想的男孩,经常会有一些奇怪到不能再奇怪的想法。这不,在一个神奇的夜晚,我发明了一件有特殊功能的衣服。
衣服上有四个按钮,它们各自有着不可思议的功能。
第一个按钮是红色的,它是暖色调,主要功能是保暖。在寒冷的冬天,冷风吹得人直打哆嗦,这时候只要轻轻按一下红色按钮,它就会把平时空气中的二氧化碳加热后释放出来,变成暖和的空气,让人感觉仿佛置身于温暖的火炉旁。
第二个按钮是蓝色的,它是冷色调,具有降温作用。炎热的夏天,火热的太阳把大地烤得像一个火炉,这时只需要按一下蓝色按钮,它就会把热空气冷却后再释放出来,让人感觉仿佛置身于清凉的湖畔。
第三个按钮是黄色的,它能够调节人的心态。当你心情低落、考试不理想时,只需按一下黄色按钮,它就会向父母发射一种特殊的电波,好像在他们的耳边轻轻地说:“孩子需要的是鼓励,而不是责备。”然后父母就会收起愤怒的心情,给予你更多的关爱和理解。
最后,第四个按钮是紫色的,这是最具科幻色彩的功能——瞬移。当你遇到上学或上班途中的堵车时,只需按一下紫色按钮,告诉它你想去的地方,它会在0.1秒内带你到达目的地,让你免受堵车的烦恼。
这不仅仅是一件衣服,更是一件充满魔力的神奇物品。让你在日常生活中发现更多的美好和惊喜。
“叮铃铃,”哎!又是那可恶的大闹钟。不过,那件衣服梦一直留在我心中,将来我一定要去实现它。
《请你帮个忙》
今天,我们上美术课,美术老师说让我们每人画一幅画。
我想画一棵大树和一些小草,我刚拿到纸准备开始画,突然想起来,我忘带丙烯马克笔了。还好,我旁边坐得是我的好朋友汤沐阳,于是我拍拍他:“沐阳同学,你可不可以借我一下你的丙烯马克笔?”沐阳同学毫不犹豫地答应了。
我顺利地完成了作品,还笔时,我对沐阳同学说:“今天真的超级谢谢你,你真是我的好朋友。”
【简评】
小作者在上美术课时忘记带丙烯马克笔,于是,向好朋友汤沐阳借笔。一借一还,好朋友之间的感情更深厚了。小作者通过动作描写,如“拍拍他”、“毫不犹豫”等词语,让人感受到两个小朋友之间深厚的友谊。小作者也通过自己亲身经历的小故事,告诉我们加深朋友之间友情的秘诀就是互相帮助。继续加油,写出更好的作品!(施民贵)
《鹦鹉》
在我的家里,尝尝会传出一些清脆悦耳的天籁之音!那这些声音是从哪里传来的呢?当然是从我家的鹦鹉吉米和太美的嘴中传出来的!
吉米、太美的羽毛五彩斑斓,犹如一件华丽的彩色披风,在阳光下熠熠生辉!它们的嘴巴又像一把小钳子,能够轻轻松松地夹住食物!它们的头好似镶上了宝石似的,那双眼睛更是水灵灵的!它们的翅膀灵活又娇小,显露出了一派可爱的模样。
每天早上醒来,钻入耳朵的是吉米、太美清脆悦耳的啼叫声;走出卧室,映入眼帘的是他们站在笼子里的饭碗旁慌乱的蹦跳着,并发出啾啾啾地叫声,这时我便急急忙忙地给他们喂食,等喂完食后,我才去洗漱,上学去!
每天晚上回到家,它们已经把食物吃完后又在叽叽喳喳叫个不停,每到此时,我心里真有那么一丝丝后悔,没给它们起名叫“饭饭”、“桶桶!哈哈!迫不及待地再次给他们投食后,看着他们吃得心满意足的样子我也分外开心。
随后,我会把吉米拿出来,让它练习飞,可笨拙的吉米无论怎样练习总是飞不起来,而一向能一跃便飞出几米远的太美总是在一旁偷着乐儿!
怎么样?这对鹦鹉好玩吗?有趣吗?
《磨菇伞》
星期天,小白兔生日,兔妈妈教它采一些磨菇回来给它做大餐。小白兔开心得一蹦三尺高,连忙跨上篮子蹦蹦跳跳地去森林里采蘑菇啰!
森林里的大树枝繁叶茂,阳光透过树的缝隙照进来,大树下绿草如茵,鲜花盛开,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,美不胜收。小兔子都看得如痴如醉了。
忽然,它看到草丛里有许许多多五颜六色的磨菇,刚想伸手去摘,想起妈妈平时说过的话,颜色鲜艳的磨菇可能有毒,不能采。它吓得赶紧缩回了手。
小兔子来到一棵松树下,这里的蘑菇又大又多,像一把把蘑菇伞,伞面多么平滑啊!小白兔开心急了,采了满满一篮子,满载而归。
就在这时,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,这可怎么办呢,我可不想淋成落汤鸡啊!小兔子急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在不知所措时,小兔子看到篮子里的蘑菇,灵机一动,找出一个巨大无比的磨菇把它当作伞高高地举在头顶上,开开心心地回家了。
小兔子回到家后把事情的经过一五一十地告诉妈妈,妈妈竖起大拇指夸小兔子肯动脑筋,小兔子听了心里乐开了花。
《《这就是物理》读后感》
同学们,你们会经常问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题吗?比如为什么会有彩虹?为什么干燥天气容易发生静电?
这个寒假,大姨送我一套《这就是物理》的书,它以漫画的角度让我们去了解物理,认识物理,以通俗易懂的文字介绍了光、电、物质、热等科学知识。
当我看到《热》这一本时,我印象最深刻的是热的良导体和热的不良导体这一章节。有些材料能很好的传递热量,它们被叫作热的良导体,比如金属等。有些阻碍热量运动的材料叫作热的不良导体,如塑料、棉花等。
在日常生活中,烧菜的铁锅是良导体,可以快速加热食物,而锅柄往往是塑料做的,是为了防止烫手。冬天盖棉被保暖,也是运用不良导体阻碍热量运动的原理。
同学们,我建议大家去看看这套书,可以轻松走进物理世界。
《我的奇思妙想作文》
题目:生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。
如:会飞的木屋、水上行走的鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包
你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!可以参考下面的提示,想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来,帮助自己描述。
写完后,把习作和图画给同桌看看,让同桌说说你是否写清楚了。
解题:写一件世界上还没有的东西,不必在乎是否合理。要描述清楚这个东西的样子,功能。本次习作题目非常容易,可以选择的内容非常丰富,因为是奇思妙想不存在是否合理,反正这个东西没有,你说什么样就什么样!只要大胆写就可以了!千万别去考虑合不合理!
思路与结构:题目中有三个问题,是什么?什么样子?哪些功能?其实是什么和哪些功能比较接近,可以先考虑你想要的功能,再去考虑你想要一个什么东西!
我们想要的东西很多,比如弄个印钞机,这个现实生活中有,不如想要一只回下金蛋的鸡,不过一旦涉及钱财就太庸俗了!如果一时不知道怎么奇思妙想,可以参考上面给的几个,但不要照抄!那不是你的奇思妙想!不照抄可以借鉴啊!题中给出“会飞的房子”,你来一辆“会飞的自行车”;题中给“能在水上走的鞋”,你来一个“能飞的鞋”或者“能穿墙的鞋”再或者“能用力一跳翻过一座山的鞋”;
题中给一个“时空穿梭机”,很科幻的东西,你来个“冬眠仓”或者“宇宙飞船”,总之可以参考模仿借鉴,最好不要用题目中给的。
我选择“一辆会飞的自行车”,然后考虑样子,如果你写和普通自行车一样那就没得可写了。但你可以说停放着时和普通自行车一样,变形后就不一样了,接着来想象它变形后的样子,这是你可以想象它怎么飞起来的?是拔地而起还是需要助跑加速?飞起来应该有翅膀,是喷气发动机还是螺旋桨甚至是像鸟一样煽动翅膀都可以。飞起来什么样子?轮子怎么样?是和自行车一样还是变了个方向成了电风扇螺旋桨?飞起来怎么控制?是转动车把改变方向还是全自动驾驶?
再来想想还有什么功能,自行车有的功能肯定要有,自行车没有的功能也得加点。比如可以折叠的车棚,可以在水上当船用等等,如果你非要用它打游戏也可以,车把上加个电脑或平板就可以了。
具体结构如下:
开头:我想要一辆神奇的自行车(因为有船的功能了,所以改成神奇的,而不是会飞的。)
样子:平时自行车,变形后伸出翅膀可以飞,车把有电脑,有可以折叠的车棚遮风避雨,车棚可以放到下面变成船。
功能:可以骑、可以飞、可以当船、可以遮风避雨,还可以用电脑打游戏,可以自动驾驶导航。
结尾:希望科学家们早日研究出来这种自行车。
范文:
神奇的自行车
我有很多奇思妙想,可能不切实际,但梦想总是要有的,万一哪天实现了呢!我想要一辆神奇的自行车,一个会变形的自行车。
开头,点题奇思妙想,要想一辆神奇的自行车!
我希望这辆神奇的自行车在平时和普通自行车一样,一个架子两个轮子。一按按钮,立刻变形,在车把上伸出一个平板电脑,通过电脑可以控制让车飞起来。
本计划先写样子,但发现样子不好写,需要结合功能来写,不同功能时自行车的样子不一样。
当用自行车飞行的时候,车轮从立着变成平放,车轮转速增加变成风扇一样吹向地面把车和人升高,然后后轮调整方向向后吹风推动骑行车飞行。速度不是很快但操作简单方便,完全可以利用电脑导航实现自动驾驶,当然也可以通过车把控制方向,先要加速只需要拧一下车把就可以了。
本想先写样子再写功能,但一辆自行车的样子有什么可写的?只有变形后才有的可写!
这辆神奇的自行车还有车棚,只需要按一下按钮就可以升起车棚,为驾驶员遮风挡雨。车棚除了遮风挡雨外,还可以向下旋转到车轮下,这样自行车就变成了一艘小船。
车棚和小船的功能
这辆神奇的自行车不需要汽油,只用一块电池就可以驱动,电池放置在车架内。这个电池是最新科技,只有两节五号电池大小,就可以让自行车环绕地球飞行两周,对于大部分人来说根本不需要考虑这个问题。
神奇的车不用蹬,有神奇的电池
这就是我的奇思妙想,一辆神奇的自行车,希望科学家早日把它变成现实!
结尾点题
总结:范文450字,这个是根据现实中的自行车,增加了飞行功能,车棚功能,小船功能。有新功能就要变形,写了变形后的样子,又增加了能源。学生可以把能源去掉,这是奇思妙想不必考虑可行性!
我认为本次习作最重要的是构思环节的那么多问题,只要学生能不停问自己问题,再不断回答,绝大部分作文都能写出来,当然水平高低那是另外一回事!
《我的奇思妙想》
题目:生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。
如:会飞的木屋、水上行走的鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包
你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!可以参考下面的提示,想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来,帮助自己描述。
写完后,把习作和图画给同桌看看,让同桌说说你是否写清楚了。
解题:写一件世界上还没有的东西,不必在乎是否合理。要描述清楚这个东西的样子,功能。本次习作题目非常容易,可以选择的内容非常丰富,因为是奇思妙想不存在是否合理,反正这个东西没有,你说什么样就什么样!只要大胆写就可以了!千万别去考虑合不合理!
思路与结构:题目中有三个问题,是什么?什么样子?哪些功能?其实是什么和哪些功能比较接近,可以先考虑你想要的功能,再去考虑你想要一个什么东西!
我们想要的东西很多,比如弄个印钞机,这个现实生活中有,不如想要一只回下金蛋的鸡,不过一旦涉及钱财就太庸俗了!如果一时不知道怎么奇思妙想,可以参考上面给的几个,但不要照抄!那不是你的奇思妙想!不照抄可以借鉴啊!题中给出“会飞的房子”,你来一辆“会飞的自行车”;题中给“能在水上走的鞋”,你来一个“能飞的鞋”或者“能穿墙的鞋”再或者“能用力一跳翻过一座山的鞋”;
题中给一个“时空穿梭机”,很科幻的东西,你来个“冬眠仓”或者“宇宙飞船”,总之可以参考模仿借鉴,最好不要用题目中给的。
我选择“一辆会飞的自行车”,然后考虑样子,如果你写和普通自行车一样那就没得可写了。但你可以说停放着时和普通自行车一样,变形后就不一样了,接着来想象它变形后的样子,这是你可以想象它怎么飞起来的?是拔地而起还是需要助跑加速?飞起来应该有翅膀,是喷气发动机还是螺旋桨甚至是像鸟一样煽动翅膀都可以。飞起来什么样子?轮子怎么样?是和自行车一样还是变了个方向成了电风扇螺旋桨?飞起来怎么控制?是转动车把改变方向还是全自动驾驶?
再来想想还有什么功能,自行车有的功能肯定要有,自行车没有的功能也得加点。比如可以折叠的车棚,可以在水上当船用等等,如果你非要用它打游戏也可以,车把上加个电脑或平板就可以了。
具体结构如下:
开头:我想要一辆神奇的自行车(因为有船的功能了,所以改成神奇的,而不是会飞的。)
样子:平时自行车,变形后伸出翅膀可以飞,车把有电脑,有可以折叠的车棚遮风避雨,车棚可以放到下面变成船。
功能:可以骑、可以飞、可以当船、可以遮风避雨,还可以用电脑打游戏,可以自动驾驶导航。
结尾:希望科学家们早日研究出来这种自行车。
范文:
神奇的自行车
我有很多奇思妙想,可能不切实际,但梦想总是要有的,万一哪天实现了呢!我想要一辆神奇的自行车,一个会变形的自行车。
开头,点题奇思妙想,要想一辆神奇的自行车!
我希望这辆神奇的自行车在平时和普通自行车一样,一个架子两个轮子。一按按钮,立刻变形,在车把上伸出一个平板电脑,通过电脑可以控制让车飞起来。
本计划先写样子,但发现样子不好写,需要结合功能来写,不同功能时自行车的样子不一样。
当用自行车飞行的时候,车轮从立着变成平放,车轮转速增加变成风扇一样吹向地面把车和人升高,然后后轮调整方向向后吹风推动骑行车飞行。速度不是很快但操作简单方便,完全可以利用电脑导航实现自动驾驶,当然也可以通过车把控制方向,先要加速只需要拧一下车把就可以了。
本想先写样子再写功能,但一辆自行车的样子有什么可写的?只有变形后才有的可写!
这辆神奇的自行车还有车棚,只需要按一下按钮就可以升起车棚,为驾驶员遮风挡雨。车棚除了遮风挡雨外,还可以向下旋转到车轮下,这样自行车就变成了一艘小船。
车棚和小船的功能
这辆神奇的自行车不需要汽油,只用一块电池就可以驱动,电池放置在车架内。这个电池是最新科技,只有两节五号电池大小,就可以让自行车环绕地球飞行两周,对于大部分人来说根本不需要考虑这个问题。
神奇的车不用蹬,有神奇的电池
这就是我的奇思妙想,一辆神奇的自行车,希望科学家早日把它变成现实!
结尾点题
总结:范文450字,这个是根据现实中的自行车,增加了飞行功能,车棚功能,小船功能。有新功能就要变形,写了变形后的样子,又增加了能源。学生可以把能源去掉,这是奇思妙想不必考虑可行性!
我认为本次习作最重要的是构思环节的那么多问题,只要学生能不停问自己问题,再不断回答,绝大部分作文都能写出来,当然水平高低那是另外一回事!
《猜猜她是谁?》
在我们的成长道路上,总会有那么一些特别的人,她们不仅传授给我们知识,更是我们人生中的指路明灯。今天,我要为大家介绍一位这样的超级英雄,她亦师亦友,还是我们的知心姐姐。
闭上眼睛,让我们一同想象这位超级英雄的形象。她身材高挑,苗条如柳,仿佛一位优雅的舞者。眼镜后藏着的那双炯炯有神的大眼睛,犹如深邃的湖泊,能够洞察我们内心的世界。她的长发如瀑,随着她的步伐轻轻摇曳,马尾跳跃着,仿佛一只活泼的小兔子在舞蹈。每当她笑起来,那张樱桃小嘴就像绽放的花朵,让人忍不住多看几眼,心生欢喜。
在课堂上,她就像一位优雅的指挥家,总能引领我们进入知识的殿堂。她的声音如同百灵鸟般婉转,抑扬顿挫间让我们陶醉其中。与其他老师不同,她从不大声呵斥,而是用微笑和耐心来化解一切冲突。记得有一次,我和同学在校园追逐打闹,不小心撞到了低年级的同学,那个同学摔倒后,擦破了膝盖皮,我俩战战兢兢的向她汇报,生怕她骂。但她微笑着询问原因,然后温柔地拍拍我们的肩膀,轻声细语地讲道理,讲事情的利害,让我们在愧疚中感受到关爱与期望。
课间时分,她更是我们的玩伴,带领我们玩转九宫格、鳄鱼战僵尸等各种游戏。她的七十二变让我们大开眼界,跳舞、武术、主持样样精通,简直就是我们心中的超级英雄!在她的带领下,我们不仅学会了如何放松身心,更学会了如何与人合作,如何在游戏中寻找乐趣和成长。
在我们的心中,这位超级英雄不仅是一位老师,更是一位朋友和知己。她关心我们的成长,关注我们的情感,总是在我们需要的时候伸出援手。她的存在让我们的校园生活充满了欢乐和温暖,让我们感受到了家的温馨。
现在,请大家猜猜看,这位超级英雄是谁呢?对了!她就是我们敬爱的班主任老师!
《身边的活雷锋》
在生活中,我们时常能够遇到一些令人感动的人和事。他们或许并不显眼,但他们的行为却温暖了我们的心,成为了我们生活中的“活雷锋”。
在我们的小区里,有一位老人,大家都亲切地称他为“老李”。老李并不是什么大富大贵的人,只是一名普普通通的退休老人,但他有一颗善良、乐于助人的心。每天早晨,当太阳还未完全升起时,老李就已经开始了他的“工作”——清扫小区的道路和绿化带。他说,这样既能够锻炼身体,又能为大家创造一个干净、整洁的环境。老李的笑容总是那么和煦,仿佛阳光都为之灿烂。不仅如此,老李还经常帮助邻居们解决各种小问题。记得年前气温骤降,把邻居小王家的水阀给“冻坏”了,水流四溅,楼道上都是水,正当小王焦急无助时,老李顾不上天气寒冷毫不犹豫地拿起工具,任由冰水打在他的身上,没一会儿帮助小王修好了水阀。他说:“邻里之间就应该互相帮助,这点小事不算什么。”
老李的行为让我深受触动。在这个快节奏、物质化的社会里,能够像老李这样无私奉献、乐于助人的人已经不多了。他用自己的行动诠释了什么是真正的雷锋精神,成为了我们身边的“活雷锋”。
除了老李,我们的生活中还有许多其他的“活雷锋”。他们或许是一名热心的公交司机,在寒冷的冬天里主动为乘客打开车门;或许是一名敬业的医生,不辞辛劳地为患者治病救人;又或许是一名普通的市民,在看到别人遇到困难时伸出援手。
这些“活雷锋”们用他们的行动温暖了我们的社会,传递了正能量。他们让我们相信,在这个世界上,善良和爱心依然存在,雷锋精神也从未远去。
在今后的日子里,我也要像老李和其他“活雷锋”们一样,用自己的行动去影响和帮助身边的人。我相信,只要我们每个人都能够发扬雷锋精神,我们的社会一定会变得更加美好、和谐。
老师评语:文章对人物的描写非常细致,生活气息浓厚,遣词造句准确传神,让读者对人物形象有更加深入的了解。
《美丽的三塔公园》
2023年12月2日 星期六 天气晴
初冬,一些树叶已经渐渐枯萎,但银杏树却在此时绽放着她最美的色彩。今天,我和爸爸妈妈、弟弟相约一起去三塔公园游玩。
来到三塔路,我们透过车窗,看到矗立在路两旁的银杏树早已披上了金色的大衣,远远望去,满眼都是金色。风姑娘一来,金黄艳丽的银杏叶,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,落在地上,落在我们的车上……
下了车,我捡起几片可爱的银杏叶,准备把它带回家,做成书签,夹在我最爱的书里。
接着,我们往三塔公园走去,很快就能看见公园里的三座高塔了,三塔公园就是因它而命名的。石碑上写着:“三塔于清光绪二年(1876年)重建,均为九层砖塔,中间一座稍高,约18.41米,塔内无梯可攀,每层壁嵌铁制浮雕佛像。”可是我仔细数了好几遍,中间的塔有九层,左右两边的塔只有八层。这真的是一个重大发现。
我们再继续往里走,在三塔公园的南边就是京杭大运河。秋日的夕阳亲吻着河水,河面波光粼粼,这不禁让我想起了语文课上刚学的一句诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
啊,我们的三塔公园真是景色宜人,真的和西湖可以媲美呢!