与“ 取消 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-07 05:13:00
《雨里看花》
＂今天由于操场有积水，跑操取消，咱们下楼在南小院集合。＂丁老师话音刚落，立刻炸了锅，个个脚下像踩了风火轮似的飞快跑下楼。隐约听见身后有个声音：“慢点儿……注意安全……＂
雨滴滴答答的落，雨水多的地方都汇成了小河。在拥挤的花海中，花朵里聚集了好多雨水，当你从它身边走过，水都会流到你的裤子上脚上。
花瓣积满雨水，肯定是花仙子刚洗完澡。每一片花瓣，每一片叶子上都有许多晶莹的水珠。这一定是雨公公对蝉的恩惠，不然怎么会请蝉吃大餐呢？
当你伸出舌头，想尝一下雨水的味道，可是调皮的小雨滴却偏不跳到你的舌头上，全都落到你的脸上。
如果你没带伞，就可以到南小院正中间的百草亭避雨。之所以称之为“百草亭＂是因为小院里有很多品种的花草，用百花齐放来形容恰到好处。走在花间小路上，你可能会见到一些花儿，遮挡了一小片地面，那可能是给蚂蚁准备的避雨的地方吧。又或许是雨来的太急蚂蚁们来不及回到洞穴，才在这里躲雨的。唐代诗人李贺大概是没见到这么友好的一幕，才写出“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”
此时，地上偶尔会有小水坑。别看水坑小，调皮的男同学跳进去，直接开起一朵水花。
雨落在花瓣上，应该是怕把花儿弄疼了，才那么温柔吧；雨落在地上才是真正的用了力气，直接摔碎了；雨落在伞上，应该是把伞当成了落脚点，碰一下雨伞，在模仿跳水运动员的一个华丽翻身跳到地上，但入水出现了一点小失误，未能完美入水；雨落在玻璃上，像是画家手里的画笔在画素描画；雨落在车棚的铁皮顶上，那声音就像一曲动听的打击乐。
秋天的第一场雨，帮人们送走炎热带来凉爽，自己却让太阳把自己再蒸发回去，等待着下一次的不期而遇。
《关于“中国政策对取消BNO护照作为有效身份证明”的思考》
2021年1月29日 ，外交部发言人赵立坚宣布，从1月31日起，中方不再承认所谓英国国民（海外）护照作为有效旅行证明和身份证明，并保留采取进一步措施的权利。
我认为中国不再承认BNO护照作为有效旅行证件和身份证明是对“港独分子”和“英国反华人士”给予 了沉重的打击。首先，因为中国废止了BNO护照，让一些持有BNO护照的香港居民只能从“中国人”和“英国二等公民”中选取一个身份，中国政府是坚决不能允许中国公民具有双重国籍的。其次，我们强硬的态度让“港独分子”和“英国反华人士”嚣张的气焰得到了压制。再者，英国估计未来将有500多万香港居民有资格通过BNO护照签证申请移民英国，而香港总人口数只有700多万人，如果可以通过护照移民的香港居民大部分都移民到了英国，就相当于中国只收回了香港领土，人却还是英国的。所以我们要进一步斩断英国干涉香港的触手，充分展示中国政府维护香港正常发展的决心，向世界传递了中国政府对主权的态度。
我认为这件声势浩大的事情背后，英国政府会对中国有偏见，英国政府随即作出了反击，限制中国留学生和公务人员到英国正常的学习与交流的措施。但是如果中国不取消BNO护照，即使香港居民在国内暴乱，大不了就逃到英国，现在BNO护照已管不管用了，所以暴乱的人只能束手就擒了。目前英国经济下滑严重，欧盟威胁要断掉英国物资供应，英国因此败落下来，英国的实力只会更往下降。
少年强则中国强，作为小学生，我们要努力学习，诚实守信，讲社会公德，树立民族自豪感和国家荣誉感。我们要热爱祖国，让我们一起为祖国的未来加油吧！
《《校园先锋》观后感》
有这样一位女教师，她支持学生取消没有实效的晚自习;她从不用体罚或面壁思过来惩罚犯了错误的学生;她甚至敢向校长索要学生档案中的处分材料，并准备作为纪念品送给学生……这位女教师就是电视剧《校园先锋》中的主人公南方老师。她是我们学生心目中的良师益友。
《校园先锋》正是紧紧抓住传统应试教育模式与新时代素质教育的要求不相谐调的矛盾。向人们揭示了一个事实:老师如果不与学生沟通心灵，那么家质教育将是一句空话。校园需要南方老师这样的先锋，素质教育需要南方老师这样的人才，我们学子呼唤南方老师这样的知音。
《校园先锋》是一部难得的发人深思的力作。尤其值得师生们一看。
《申请取消监考》
李老师扶了一下鼻梁上的眼镜，抿着嘴忍不住笑逐颜开，他再次认真地读着手中这份关于申请取消监考的报告，报告是副班长江青青写的：
为了培养大家的自主愈识和自律愈识，我建议能否在将要到来的期末考试中，在我们班首先试点，实行取消监考制度。请相信我们全体同学的自觉性，我们以省重点中学学生的人格担保，决不违反校纪校挽。当否，请审查。
高二(4)班江青青
整整一个下午，李老师一直在思考取消监考这一建议是否具有可操作性。
仿佛是一把盐撒在油锅里，高二(4)班的关于取消监考的讨论会开得十分热烈。支持派认为本班成绩属全年级第一，学习自觉性强，推广无人监考，可提高学生自我管理能力；反对派则认为，这是好出风头，多年来形成的考试制度自然有它存在的道理，没有一定的纪律约束势必带来班风的不正。
轮到李老师发言了，他热情肯定了同学们的这一创新思维。从长远来看，21世纪对人的各方面要侧浸高，包括应变能力、情感智商、自我管理、自我约束、群体意识等都有待于提高。校长办公会议上，方校长征求各位老师的意见、多数老师认为，高二((4)班的班风属全校最好的。大家赞成在高二(4)班搞试点。
听着大家的发言，满头银发的方校长突然想起四十年前的一件小事。那年夏季，他从乡下去县城参加高考，临考的前一天晚上，在院子里乘凉的父亲让他去屋内衣服口袋里拿一角钱，去镇上买五个刀切馒头，他从未自己到老爸的口袋里去拿过钱问父亲：“这不太好吧，你不怕我多拿钱?”“你马上就是大学生了傻事?”他深深地被父亲的挚爱和信任所感动，他小心翼翼地从父亲挂在墙上的那件充满白色汗渍的褂子里拿了一角钱，到小镇上去买
来次日的中饭—五个刀切馒头，走在小镇的石板路上，他突然意识到他长大了。多年采，他忘记了许多往事，但这件事，使他终身难忘。
方校长将手中的这份申请报告高高扬起，朗声说：“我为我们有这样的学生感到骄傲，问题的实质远不是有没有老师监考，而是我们的学生自主意识在不断增强，对此，我们既要热情引导，又要严格要求。我们是在给未知的世界、一个未知的时代倍养全面发展的人才，要倍养学生自主意识，首先要加强学生的自律意识。”
老校长的一番感人肺驹的言语似重锤猛击李老师的心房，一个新想法突然在他心中形成，能否以此事为突破口，写一篇教学论文，题目是《论学生自主意识和自律意识的倍养》。
窗外，男生们正在足球场飞奔，又一个好球正朝球门飞去，一阵喝彩，一阵欢呼，在校园回荡……