与“ 豪言壮语 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 08:28:16
《跳绳比赛》
昨天下午，我们要进行跳绳比赛，我们各个豪言壮语，几乎每个人脸上都挂着骄傲，我们越说越起劲，巴不得比赛来得更快些。
终于轮到我们了，我们来到教室外，外面艳阳高照，火辣辣的，我们飞一样地来到比赛地点，迫不及待，摩拳擦掌。
比赛开始了，我们各个精神饱满，信心十足。我是25号，所以我排在第25个跳绳。我想：“一个人要跳一分钟，要等25分钟那么久，我还是不等了吧！”这么一想，我就跑去比赛隔壁区域捉蚂蚁了。
不知不觉就到我了，可我发现我的跳绳不见了踪影，我慌慌张张地找跳绳，最后没办法，只好去借跳绳，可大家都不给我，左老师叫周峻西把跳绳借给我。铃声一响，我使劲地跳，可接二连三的中断，因为跳绳太长了。
我真不应该不守纪律，没有守护跳绳，没做足准备，所以这次比赛我输得很惨，下次体育比赛，我一定要遵守纪律，做一个为班级争光的好孩子！
《身残志不残》
这里并没有豪言壮语，一个刚满十七岁的将要残废的高一学生，以他那不懈的毅力和优异的成绩谱写了“为中华之崛起”的新歌。 他叫昊建军，和每个人一样，小时候他也曾睁大那明亮的双目好奇地探索世上一切新奇的东西。 不幸的是，在他刚满十二岁的时候，患了外伤性白内障，左眼完全失明，右眼视力也只有o.1。从此，他再不敢和小伙伴们打打闹闹，因为，他害怕那“独眼龙”、“一目了然”等绰号向他飞来。 然而，他终究不是“命运之神”的手下败将，稍一冷静，他想起了贝多芬、奥斯特洛夫斯基、海伦、张海迪那样的生活强者，他们身残志不残，都是有所作为的人，而和他们比起来，他自己还是个万幸的人里他现在应该考虑的是，怎样趁自己还有O.I的视力之际，多学一点知识来充实自己，为祖国母亲贡献自己的一切。
于是，他开始发愤学习…… 每天天还没亮，上早市买菜的邻居都可以看到他埋头苦读的身影，他们想:这孩子真可怜，读的书再多也没用啊，这眼睛不行，学校能收吗?但是，此刻他的心里想的是:争分夺秒，知识就是力量卫 晚上，是他一夭中收获最多的时候，因为，他可以尽兴地在他喜爱的知识海洋里遨游、探索。妈妈见他这样苦学，对他说:“你这傻小子，这么没白没黑的学有什么意思了以后去工厂顶替你爸爸就行了。”不，这也许是他的一条出路，但不是他的志向，他要靠自己的奋斗走向未来。 功夫不负有心人。在南通市郊县高中、中专招生考试中，他在全县六千六百多名考生中夺了魁。可是，不幸也就又一次降临到他的头上。 他在志愿书上填了中专，满以为中专体检要求低，他的考分又独占鳌头，能录取的。不料，又是因为视力不合格，他被淘汰了。
望着其他同学喜气洋洋地去报到，他的心里充满了苦涩，心头的旧伤这时又隐隐作痛起来:为何命运之神一次又一次地捉弄我呀，我的努力算是白费了吗了不，我为什么要这样想呢?进不了中专，上高中也可以，虽然高中毕业了又会因身体条件不好而进不了大学，我也不应该懊丧。难道我学了点知识就是为了上中专、进大学吗了在二十世纪的中华，工人、农民、营业员，甚至连清洁工人也得有一定的文化知识呀，我不能上中专，进大学，不能在世界科学史上为祖国母亲争光夺誉了，我的身体也许就要残废了，不过这又有什么可怕的呢?
生活中处处都要用到知识呀，象张海迪那样，用学过的知识为健康的人们多做一点事情，这不是也一样幸福光荣吗?在平凡的岗位上努力不懈地工作，不也一样为祖国作贡献吗r当我想着我能为那些健康的人们做一点事情，他们带着满意的笑容，以十倍百倍的千劲为振兴中华而工作、劳动的时候，我的心里也同样感到欣慰、甜蜜…… 他更加坚定了原来的信心。生活，在他面前又掀开了新的一页。 进入高中以后，他的求知欲更强了。每夭，寄宿同学刚到教室，便见他匆匆赶来。他几乎每夭晚上都上晚自修课，解答习题，啃课外书。在全县尖子云集的高一年级，他的成绩也是遥遥领先的…… 是啊，他不是明星，他既没有作出什么誉满全球的成绩，也没有口口声声高喊响亮的口号，甚至连普通人都有的双目也将失去，但他并未气馁，他以他坚韧的毅力、不懈的努力，在祖国群星璀灿的银河里级上了一颗小星。
《舵》
船无舵，
顺水飘流;
人无志，
过着没有目标的生活。
豪言壮语
把豪言壮语当作美化自己的装饰品，
不会使你的灵魂变得纯洁、高尚:
把豪言壮语当作行动的指南针，
才能使你枷怀壮志，永不迷航。
胸怀
有的人胸怀之小，
只能容得下个人家庭。
有的人胸怀之大，
能装得下祖国、人民，
胸怀竟是这样奇异，
它的弹性大得惊人。