与“ 对于 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-09-16 00:08:34
《对于小荷中的转载（抄袭）》
有的时候，其实，只要仔细看，我的那些作文大都不是我写的。我的作文，我自己知道，那是转载，换句话说，那是抄袭。
我来小荷，只是为了和姐姐一起实验一次。
我努力和一些特聘、高级交朋友，只是为了做这一个试验，我姐姐做了一半以后，剩下的就是我来做了。
在小荷里，一些高级，甚至是特聘的作文，都会有一些似曾相识的，那些毫无疑问，是抄袭。但是他们的作文，没有人去查，因为他们是高级、是特聘，大家都相信他们。那些其实都是抄袭，姐姐想过，要写一篇作文来指出，但是她却先自己转载了一些作文，看荷友的反应，。我姐姐做的那一半，就是转载一些作文，但是，没有人给她退稿。她又让我去转载，试问，一个2年级，而且刚回国的孩子，怎么可能写出那样华丽、动人的诗句呢？仅仅因为我是她的妹妹，他们没有怀疑我，但是，我是初级，和大家都不是很熟悉，不认识接的人，不会知道我，当然是不会相信，所以会查，但是，如果我是高级或者是特聘，还会这样吗？
初级会员里，也会有一些是抄袭的，荷友们大都是不会相信，会去查，然后删除，但是，只要是和自己关系好的，都是上去夸奖一番。
在这方面，有许多人，是不是也是一样呢？只是因为你是我的好友，我们彼此比较熟悉了，你想也不想就推荐，夸奖，但是事实就是事实，不是我自己的作文就不是我自己的，因为和我是朋友，所以那么相信，那些因为这样来支持我作文的人，你们是不是也应该好好想想了呢？
有些高级、特聘点评的作文，有的我在别处看过，他们给了很高的评价，是不是，他们也是和我说的一样，是对自己的好朋友，没有怀疑呢？
最后，对不起，我和姐姐利用了你们，对于转载，我只想说这么多。
《最困难的是开始》
人们对于困难的初始态度，往往是逃避甚至厌恶。不得不面对困难时，我们免不了慌乱，但很快我们就会发现：难，是因为被“困”。打破僵局，也许就不那么难了。
课堂上，我常遭遇僵局。有时老师会抛出问题加强课堂互动，我往往能较快形成答案，还能和近旁的同学侃侃而谈，但陆陆续续举手的人里一直没有我。回答的同学，为小组赢得加分的机会，也为自己获得肯定或鼓励。我总会在同时收到近旁同学对我不解和怒我不争的表情。课堂当众发言，对我来说，真是个困难。
为克服这个困难，我尝试过。
某个周日晚自习，轮到我们组讲解题目。组长也给我分配了任务。我是知道做这题的，这让我多少有些底气。前面两个同学讲得很顺利，我觉得自己本就不多的底气似乎漏完了。我语无伦次地开讲后，教室里杂乱的声音越来越大，我干脆停了下来，想理清思路再讲，可思路越理越混乱。我实在不知道怎么收场，只得木然地返回座位。从讲台到我的座位，几步而已，但每走一步，我都能清晰地感受到自己僵硬的脸，在被难堪撕扯至开裂。
有裂缝的地方，就会有光透进来。我迫切需要一个让自己豁出去的机会。
一天，语文课代表告知我说：“明天将由你课前演说。”我听后很是激动，终于轮到我了，逼自己豁出去的机会来了，我得好好准备。
还是那方讲台，我还是控制不了地紧张。一开口我就知道自己又莫名地混乱了，开头已经多次卡顿，若不硬着头皮讲下去，难道又要僵硬着脸木然地回座位吗？我平视前方，继续着我的演说……
回家后我迫不及待地拿出手机，翻找老师发在班级群里的我的演说视频，还没看完，我就苦笑起来，将手机关了。是个失败的作品，却也是个进步的信号，——至少我没有临阵脱逃，我硬着头皮讲完了。
也许是裂缝大了，反而敞亮了，我竟主动报名做《水浒传》阅读分享。刚报完名我就后悔，但又想到我其实没什么可失去的了，又不是没难堪过。我意识到，有功夫七上八下地忐忑，不如抓紧准备。
盘桓了几天我才将稿子写完，向老师交稿后，我不断祈祷着，也不断告诫自己：没关系，大不了重写。当我鼓足勇气问询审稿结果时，我惊讶于自己竟然情绪平稳。老师停下手头的事，打开旁边的抽屉，取出最上面的一张纸，说：“写得还不错，再去誊一遍吧。”我终于等到了期待的结果。接下来便是背稿。一想到台下几十双眼睛如同看马戏团小丑般盯着我，我又忐忑了。
得知这天原本第三节的语文课换到第一节后，我除了埋怨换课的老师，能做的就是上厕所，再喝水，然后做课前准备，我居然没给自己留紧张的时间。
上课铃响后，我不知道是真的镇定还是故作镇定地慢慢走上讲台，事后据同学说我那会儿是不慌乱的。趁着老师调相机的时间，我扫视了一圈教室，找着感觉把眼神稳定了。糟糕的是，手垂在两腿侧不自在，搭在背后也不自在，只好放在身前攥着。
老师做了一个OK的手势，我进入开场白。一开口还是磕磕巴巴，我又慌乱了。到了介绍人物的环节，我的脑中竟然一片空白。顺着讲台下同学的手势，我下意识看向黑板，忽然想起人物介绍的主要内容已经被我做到PPT中了。我迅速调整心态，根据屏幕提示，稳住了情绪，也稳住了语速，顺利完成了阅读分享。
就像武侠剧里被打通了任督二脉的主角一样，我在当众发言方面，似乎开挂了。我主动申请完成道法课的时政播报，我享受作为值周班长做每日总结时的高光时刻，我不再推脱课堂展示的任务……那方讲台，已不再陌生，站在台前，站到聚焦处，我放松，自然地微笑，大方地接纳批评和建议，也收获肯定和赞许。
最困难的是开始。若还没开始做，谈何适应与化解。当我们开始做了，困难就不那么难了，毕竟，最困难的破局的那一步已完成。如果还觉得困难，那就再开始，再打破。
（指导老师：杨玲）
《一次孤独的生日》
我很早就起床了，因为今天对于我来说是一个超级重要的日子——那就是我的生日。
我吃完饭，早早就前往学校。路上，小鸟在唱歌，花儿在向我点头问好，我好似一只快乐的小鸟在蔚蓝的空中无忧无虑地飞行。
来到了学校，我兴奋地拍了拍好朋友的肩膀，开心地说：“你知不知道今天是什么日子？”“中秋节？不。中秋节已经过去了，月饼我都吃了好几块啊！”同学回答。我有点失落地说：“那你可真贪吃啊！”但心里却想：没事哒，没事哒，一定会有人记起来的，大不了我去问别人。可我还不甘心，没过多久，我又找到好朋友，严肃地问：“你到底知不知道今天是什么日子？”朋友生气了：“我不知道！我不知道！谁去管今天是什么日子，你真的好烦！”我听了很伤心。但转念一想，还有妈妈呢！她肯定知道，到时候一定给我举办一个美好的生日派对。一想到这，我又笑嘻嘻的，期待着妈妈能够记得我的生日。
中午，我回到了家。我跑到妈妈身边，十分期待地问：“哦！亲爱的妈妈，你知道今天是什么日子吗？”“不知道”，妈妈冷冷地答。我顿时十分失望，因为到现在还没有人给我送礼物，还没有一个人对我说“生日快乐”。
下午，我再次找到我的好朋友问：“你知不知道今天是什么日子呀！”这次他直接回答：“你神经病啊，今天对你那么重要吗？是你重生的日子吗？”我绝望了。但仍然抱有那么一丝丝幻想地想到了爸爸，我多么希望他能记得我的生日。
放学了，我回到家，可家里没有人。妈妈给我留了一些钱和一张纸条，上面写着:“妈妈今晚要上夜班，你爸也是。那些钱你想吃什么就吃什么，记得在家乖乖写作业哦！”我看了这些话，十分伤心，跑进我的房间，嚎啕大哭起来。哭了很久，我便出门了。
晚上，我坐在客厅上，用妈妈给的钱和自己的零花钱买了一个小蛋糕，给自己草草地过起了生日。在那安静的黑夜中，只有我在给自己过生日。我一边吃着小蛋糕，一边流下了豆大的泪水，陪伴我的只有那个不会动的布娃娃。我回到房间，在布娃娃的陪伴下慢慢睡去。
这个孤独的生日，让我至今还无法释怀。
老师点评:潘杰煌同学的作文，以“过生日”为线索，为我们述写了生日当天，在家里、上学路上、学校的心情变化。文章写得生动感人，不失为一篇好文章。
《难忘的儿童节》
儿童节，对于每一个孩子来说，都是一个特殊的日子。这一天，我们可以尽情地玩耍，享受童年的快乐，更是一个充满欢乐和期待的日子。
早晨阳光明媚，校园里鲜花盛开，同学们都穿着节日的盛装，脸上都洋溢着幸福的笑容。在儿童节的庆祝活动中，最让我期待的就是“才艺展示”，其中，最让我难忘的是，街舞社团的表演，随着音乐的律动，同学们动作流畅自如，每一个动作都充满力量和节奏感，仿佛在空气中划出了一道道看不见的旋律，引得台下同学们阵阵欢呼声及雷鸣般的掌声。我也参与了其中，和同学们表演了我们精心准备的节目，同学们各个都精神抖擞，顺利完成我们的节目展示，当我们站在舞台上，台下的掌声和欢呼声仿佛是最美妙的音乐，使我们倍感自豪和自信。
下午的活动同样精彩纷呈。有“个人才艺展示”、“魔术表演”、“零食分享会”、“以物换物”等，在游戏中我们笑得前仰后合，彼此之间的默契和合作也更加深厚了。
儿童节的意义不仅在于玩耍和娱乐，更重要的是它提醒我们珍惜童年的每一刻，享受和朋友、同学、老师在一起的时光。对我而言，儿童节是一个充满欢乐和回忆的日子，也是我人生中最难忘的节日之一。
《整顿班风》
上个月，我们班以0.05分的微小差距与先进班失之交臂。这对于以往月月先进班的我们来说，简直是不可思议。
第一节是班会课，班主任张老师就与我们分析我们的得失。大家安静地坐在自己的座位上，没有一个人敢表现出不专心的样子。“上个月，我们的宿舍被扣了1.4分，一个女生宿舍就扣了1分，男生宿舍扣了0.4分。而且，更为糟糕的是男生宿舍被扣分的竟是同一个同学。这真是不应该啊……”张老师一付痛心疾首的样子。我知道，这个同学就是我们宿舍的，他也真的很不应该，我们都提醒他铃声响过后就不要讲话了，可他偏偏管不住自己，就是一直讲话，这样不被记名才是怪事呢？“同学们，要是宿舍不被扣分了，要是这个同学没有连续被扣分了，我们这个学期也应当是月月先进班。”张老师继续分析。大家深以为然。
班会课下课了，数学老师雷老师进来了，她发现张老师在屏幕上调出先进班的数据，知道我们是在分析为什么没有拿到先进班，于是就对张老师说：“张老师，2班有人啊，偷偷去买零食，一看见我就躲起来，有好几个！”张老师眉头一皱，眼睛扫视着全班，对大家说：“是这样吗？谁擅自去买零食的同学站起来！”可是，并没有人站起来。因为马上要上数学课了，张老师来不及调查就走出教室。
张老师前脚刚走，雷老师就严厉地对我们说：“你们2班，是我带过所有的班中，整体比较聪明的。可是，有几颗‘老鼠屎’，现在已经由几颗发展到了很多颗，你比如说像江子涵、吴婧那几个，要是不改变现在的话，你们自己也不会好到哪里去！也许你们在2班还是‘领头羊’，但拿出去一比，差远了！就好比一群矮子里总有向个比较高的，可和一群高的人，不知差到哪了！”我细细品尝其中的奥秘，发现雷老师说的很有道理，如果在一个差环境中，怎能独善其身呢？
“叮叮叮”，数学课刚一下课，张老师就走了进来，对我们说：“同学们，原先去偷买零食的事我不再追究了，但是，从现在开始，谁要是没有经过老师的允许擅自去买零食，那老师就要以破坏班规为由冻结这些同学的校卡。”估计那些原先偷偷去买零食的同学松了一口气，张老师不再追究了嘛。
不过，也不知是什么原因，到了傍晚的时候，小贺和小孙竟然又偷偷去买零食，结果可想而知，他们的校卡被冻结了。课前，张老师还在屏幕上把叫办公室的老师冻结校卡的微信记录调出来给大家看，让大家记住一定要遵守班规。
是啊，这样整顿班风很重要，要是大家不遵守班规，班风很乱，那我们在这样的班级里如何能独善其身呢？
《看！我们幸福的一家》
又到了一年一度的春节，我盼呀盼呀！终于盼来了。对于我们小孩子来说，春节是那样美好而神圣。
大年三十，我们两点多钟开始做年夜饭，年夜饭中，饺子寓意团团圆圆；长菜寓意长长久久；清汤鸡寓意吉祥如意……
吃完年夜饭之后，我们一家又坐在沙发上，津津有味地看着《春节联欢晚会》那精彩的节目，有小品、舞蹈、唱歌、京剧样样都令人赏心悦目，特别是舞蹈，演员们像一只只美丽的蝴蝶……春晚真好看！
当春晚看到一半时，我们突然听到有人家已经开始放烟花了，随即，爸爸说：“我们也去放烟花吧！”
顽皮的弟弟嚷着说：“给我放大烟花！给我放大烟花吗……”爸爸虽然心里有一点忐忑，但还是答应了他，因为他已经七岁了。我们开始放烟花了，弟弟拿着打火机，因为是第一次放所以他还是有一点害怕的。他慢慢地走过去，颤颤巍巍地用打火机点着烟花，然后赶紧跑，跑得比兔子还快，随即就听见一声“噼啪”！烟花就像火箭一样发射到天上。放完大烟花，我们开始放小烟花，有“魔力四射”、“莲花四开”、“仙女棒”、“金钱满地”、“水母”……其中最好看的是“莲花盛开”，点着后就像一朵亭亭玉立的莲花……
“玉兔辞旧岁，金龙迎新春”。过年是愉快，可是，2023年永远也不会回来了……我们要好好珍惜时间，快乐地度过每一天！
《美的体验》
“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是法国雕望家奥古斯特罗丹的名言.我还想在上面补上一句“我们不仅要用眼睛发现美,还要用心体验美。”----题记
好不容易盼到周末,爸爸却非让我去剪头发不可.他带我走进了临街一间小小的平房--没有炫目的招牌,没有豪华的装饰,只有一面擦得光亮的大镜子,和一些摆放得整整齐齐的洗发用品,理发工具。这些用具提醒着顾客这里是一家理发店.一位叔叔笑着迎了上来,他长得很普通,穿着也很朴素,是转眼之间就可以忘记的那种人。
虽说我也不需要太讲究发型,但也不能太马虎呀!就这小店、就这师傅……没等我多想,爸爸就已经把我请上了"审判台"。唉,只有束手就擒的份了!我沮丧地闭上了眼睛,害怕看到镜子里惨不忍睹的模样。咔嚓,咔嚓",叔叔的剪刀已经在我的脑袋上开始"围歼"行动了。啊,我可怜的头发!我美丽的秀发就这样毁于一旦!我叫苦不迭,绝望地等待着最后的"宣判结果"。
"剪好了,可以去冲头了。"叔叔的话说完,我忐忑不安地把眼睛微微地咪开了一条小缝.哟,还行嘛!镜子里的我十分的有精神.我正洗着头,叔叔突然停了下来,转身走进了里屋,不一会儿,他拿着一瓶花露水走了出来,说:"小朋友,快擦擦,你脖子上被蚊子咬了个小包。"哦,谢谢叔叔。"我想,这位叔叔真贴心。
以前剪完头发,理发店的阿姨只会给我冲洗两遍,那些藏在后颈窝的头发都没有冲净,弄得我浑身直痒痒。可这次,叔叔居然给我冲洗了三遍,洗得那么细心,碎发冲得一干二净，好舒服呀!
走出小店,我回头望了望,此时此刻,店里的灯光格外明亮,叔叔忙碌的身影格外亲切,朴素的小店也显得格外美丽......
《我的乐园》
“乐园”，对于我来说，是一个充满了快乐、自由和回忆的地方。当我提及我的乐园，首先想到的就是奶奶家。那里不仅仅是一个居住的地方，更是我童年的宝藏，充满了与小伙伴们的欢声笑语。
春天，奶奶家后山上的小草长了出来，远远看去，绿油油的一片，好看极了，各种各样的小草随风摆动，小花也开心地笑了。我和小伙伴在田野间捉蝴蝶、摘野花。
夏天，是一场演唱会，小鸟在树上高歌一曲，小花当啦啦队，风儿也给小鸟配起了音乐，在一片欢声笑语中，好多小动物也参与其中。我们也会坐在院子里听奶奶讲故事。
秋天，丰收的季节，院子里又大又红的果子挂满枝头，我们会争相恐后的摘去摘果子，尝上一口，又香又甜，好吃极了。
冬天，大地披上一层银装，洁白的雪花飘满大地，我们能像打了兴奋剂一样在雪上打雪仗、堆雪人，欢笑声回荡在整个院子里。
每当想起奶奶家，那些美好的回忆就像昨天发生的一样清晰。那里是我的乐园，是我心中永远的避风港。
《读《鲁滨逊漂流记》有感》
困难不可怕，可怕的是向困难低头。
——题记
鲁滨逊，这个名字对于许多人来说也许并不熟悉。他是作家丹尼尔·笛福笔下的主角——一个在荒岛上独自生活二十八年的冒险家。他的故事，充满了困难与挑战，但他从未向困难低头。他的故事让我想起："困难不可怕，可怕的是向困难低头。"
流落在荒岛上，鲁滨逊面临了无尽前所未遇的困难。食物稀缺，他不得不学会打猎、钓鱼、种植；生活环境恶劣，他需要建造遮风挡雨的住所。就是这样，他也从未想到放弃。他用自己的双手，从零开始，建立起了一个自给自足的小天地。他经历了无数次的失败，战胜了孤独与绝望，最终成功地回到了英国。鲁滨逊的故事告诉我们，只要有坚定的信念和积极的心态，没有什么是不可能。
我曾经也有过类似的经历。那是一个暑假，妈妈给我报了游泳兴趣班。教练说十天一定可以学会，刚开始的我，也信心满满。前几天我学得有模有样，但随着时间的推移，来到了第八天。教练也带着我们来到了深水区，准备测验。可我看到那深不见底的泳池，始终跨不去心里害怕的那道坎。看着其他队员一个一个地入水游泳，一时涌起的情绪使我焦急万分。我闭上眼睛，想凭勇敢跳下水，想象着自己可以像条金鱼一样，在水中自由穿梭。但现实却是很残酷的，刚下水，我就被猛烈地呛了一口水，我本能死死地抓住泳池边。恐惧瞬间充斥了我整个脑袋。顿时我就想到了放弃退缩，我再也不想游泳了，再也不想！直到兴趣班的最后一天，我依旧没能学会游泳，心中甚是失落和沮丧……偶然间，我想起了鲁滨逊荒岛生存的故事，鲁滨逊在绝境中种种战胜困难的经历激励了我，“扑通”声下我又勇敢地尝试了一次、两次、三次……我学会了，我终于学会了。一米、两米、三米……我也能像鲁滨逊一样，跨越了自心深处那道看起来不可逾越的鸿沟！我开心极了！
现如今和我们同龄的孩子。就如同温室中的花朵般，从未经历过风吹雨打。生活在父母的羽翼下，一切都是准备好的，遇到困难，往往选择逃避或依赖。缺少了那种面对困难、克服困难的勇气和决心。在生活的大舞台上，我们每个人都会遭遇各种各样的挑战，就像在森林里迷路的小鸟，亦或是海浪中颠簸的小船。但请记住，困难只是一种挑战，它可以检验我们的意志和勇气。只要我们有决心，有信心，就没有什么困难可以打败我们。
困难不可怕，可怕的是向困难低头。让我们一起，勇敢地挑战生活中的种种困难挫折，以我们用勇气和决心，去锻铸一个坚韧顽强的自己。
《我身边的“活雷锋”》
雷锋，这个名字对于我们每个人来说都不陌生。他是一位伟大的共产主义战士，以无私奉献的精神和助人为乐的行为，成为了无数人心中的楷模。在我们的身边，也有许多“活雷锋”，他们用自己的行动诠释着雷锋精神。他们就是我们学校的后勤人员。
记得一次,我们教室的门坏了,门打不开,像是有东西堵住了,但是前后看,都没看出什么不对,老师为了让同学们下课,放学不那么拥挤，提前打开了后门，让我们有序的放学。第二天,当我们来到教室时，看到那坏了的前门,敞开着的模样。这下,我们终于安心了，下课不用都挤着出门了。原来是后勤人员，在我们放学后，修好了门。
还有一次,后勤人员在看到我们班在大扫除时,毫不犹豫的加入我们的队伍。看到我们举这些凳子太重,也会帮我们拿下来,举到自己头上。看着他们弯曲的身躯,我不禁头涔涔而泪潸潸了。有他们这样的学校后勤人员你们也羡慕住了对吧？
雷锋精神并不是遥不可及的，它就在我们身边。从身边的小事做起，关爱他人，乐于助人，那么我们的社会将会变得更加美好。
让我们一起向身边的“活雷锋”学习，让雷锋精神在我们这一代人中继续发扬光大！