与“ 袁老师 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-06 10:47:14
《好书伴我成长作文500字》
“阅读不止,笔耕不辍”是袁老师常说的学语文八字诀;“读书好,好读书,读好书”是冰心奶奶对我们的谆谆教诲;“读一本好书,就是和高尚的人谈话”是诗人歌德放之四海而皆准的至理名言。是的,好书伴我一路成长。
书带我走进漫画世界。去年暑假,妈妈给我买了一本漫画----《朝俞》,整个暑假,我常常独自坐在桌前“窥视“着这本书。《朝俞》虽然是一本漫画,但书里却充满了历史和数学知识。好书总会让读者赏心悦目,飞进心仪的书中,去嗅书中的墨香,让一本本好书伴我成长。
书带我走进小说海洋。前不久,我获得了一本有趣的小说——《童年》,在《童年》里,我认识了一个坚强的小男孩儿——阿廖莎。阿廖莎在成长的道路上遇到了许多的挫折,但他始终没有放弃自己的伟大梦想,就像一条倔强的毛毛虫,无论遇到多少困难,总是想方设法化成蝴蝶。阿廖沙的坚韧、善良是我们应该具备的品质。
书带我走进童话世界。《骑鹅旅行记》的小主人公——尼尔斯,是一个调皮鬼,因调皮被小狐仙施了魔法,变成了拇指大的小人,骑着鹅跟着雁群历经重重艰险,最后变成一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。尼尔斯的经历告诉我们,历经风雨,方见彩虹。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,好书伴我一路成长。
《一手掌天下作文650字》
星期六下午,袁老师推开教室大门,一脸神秘,我们预感似乎有什么事要发生。她笑嘻嘻地说:“同学们,今天作文课我们来玩扳手腕比赛,看看谁能一手掌天下。”真新鲜,作文课还带玩的,我们高兴得一蹦三尺高。
老师简单交代了比赛规则,当她说到“赢了的选手奖励一颗棒棒糖”时,教室又一次沸腾起来。
第一场比赛在大家的无比期待中开始了,选手分别是小王和小杰。人高马大的小杰摩拳擦掌,瞧那架势:“王者非我莫属。”小王个头似乎矮了小杰半截,但他也不甘示弱,勇敢地走了上来。随着裁判的一声哨响,双方都使出了吃奶的力气,似乎难分胜负。两位选手僵持着,围观的的同学却来劲了,各自为自己支持的人助威呐喊:“加油!加油。”加油声此起彼伏,响彻整个教室。
“滴答,滴答......”时间一路飞奔,人高马大的小杰中看不中用,眼看体力不支了,只见他脸涨得通红通红,腮也鼓鼓的。再看小王,手上青筋清晰可见,似乎快爆了出来。很快小杰出处于极大的劣势,在我们的呐喊声中,小王终于赢得了比赛的胜利。但他早已经上气不接下气,差点倒在了地上。老师缓缓地从沉甸甸的包里取出了一颗棒棒糖奖给了小王,小王接过着棒棒糖,开心得挥舞着棒棒糖向小杰做鬼脸:白长这么大块头了。
终于轮到我上场了,我挑战小红,决定跟她殊死一搏,成为棒棒糖擂主。胜券在握的我最终大意失荆州,成了小红的手下败将,与那颗可爱的棒棒糖失之交臂。
扳手腕比赛在大家的欢笑声中结束了,“一手掌天下”的冠军们得意洋洋,被打败的亚军和啦啦队员们也满面春风,这真是一节别开生面的作文课。
《快乐的课堂》
“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。
我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。
在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。
大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。
接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。
我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。
《我的承诺》
今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片,讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学是潘嘉瑞,他讲的故事是《弟子规》里的“冬则温,夏则清”,这个故事告诉我们冬天天气冷了,就要给老人添加衣服,不要让老人受冻了;夏天来了,天气热了,就要老人脱衣服或扇扇子,让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动,后来张斯嘉,邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事,我讲的故事叫《卧冰求鲤》,意思是教育我们要孝敬父母。
我一定要遵守我的承诺:就是每周给爷爷,奶奶捶一次背,让他们身体健健康康。