与“ 湖南省 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-07 13:08:52
《家乡真美》
我的家乡在张家界,位于湖南省西北部。那里风景优美、物产丰富，还有许多特色美食。
那里一年四季风景诱人。春天,大树抽出嫩绿的枝条,长出绿油油的叶子,不时还能听见好听的鸣叫；草地上还会长出千紫万红的花朵,有红色、白色、蓝色、橙色……五彩缤纷，好看极了！夏天,有的树木发出阵阵香气,满街满院清新无比。荷花、荷叶、莲蓬也长了出来，田野间，荷花也散发出淡淡的清香。秋天,天气开始变冷，树木慢慢变老,树叶从枝头缓缓飘落，像一只只金色的蝴蝶，人们走在路上发出咯吱咯吱的声音；草地变黄了，小花也枯萎了，只有那挺立的松柏，穿上了油亮亮的绿衣裳。冬天,树枝上有数不清的积雪,满天的雪花像小鸟样自由自在地在空中飞舞……
我的家乡不光风景优美，物产也非常丰富。我家门前有一条河,河水清澈见底，河里全是鱼和河蚌。每年春天就会有人把水抽干,把鱼儿带走；阳光下面，满筐的鱼儿银光闪闪，有的长长的，像一根木棒；有的宽宽的、扁扁的，像一把把像扇子；还有的全身布满斑点，活脱脱一只斑点狗……数不清的河蚌一张一合，像小朋友的手掌一样。我的家乡正像人们说的那样，清澈的河里一半是水，一半是鱼和蚌。
那里还有很多特色美食，比如腊肉、霉豆腐、剁辣椒，还有西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、小笼包等等，好吃极了！
这就是我风景优美、物产丰富，还有很多特色美食的家乡。
《诗二首》
母爱
湖南省湘潭市岳塘区火炬学校1905班
王晨睿
母爱就像阳光，
温暖和煦；
母爱就像一首田园诗，
恬淡质朴；
母爱就像一幅山水画，
精致细腻；
母爱就像一首抒情歌，
婉转深情。
时间
湖南省湘潭市岳塘区火炬学校1905班
王晨睿
春天来的时候，
时间出生了，
小草、小树也出生了。
夏天来了，
时间变成了青少年，
小草、小树变成了成年人。
秋天来了，
时间也变成了成年人，
小草、小树变成了老年人。
冬天来了，
时间又变成了老年人，
而小草、小树已经睡觉了。
《湖南省地质博物馆一日游作文850字》
今天早上妈妈带我开车来到了湖南省地质博物馆，我们一下车，一眼就望见了一条长龙似的队伍，还好工作人员效率高，很快我们就进入了馆内。
馆内大厅左边是纪念品店和休息室，右边是展厅入口，我们进去看到的第一个主题是地球与银河系。这里有关于行星的各种介绍，我得知地球是太阳系八大行星中的一员，我还知道火星距离地球平均为2.4亿公里，它是太阳系里四颗地行星之一……
再往后看，我发现有几个橱窗，里面有好几块深灰色的石头，我很好奇，一块普通的、深灰色的石头怎么会放在橱窗里呢？我问了讲解员阿姨才知道：这是陨石，陨石来自于遥远古老的太空，它是由小行星、行星、慧星、卫星等碎片形成的，通过了解我才知道什么是陨石。
走出了陨石展厅我们来到了矿石类的展厅。我一进去就被吸引住了，有许多种不同的煤、矿物、以及矿物的介绍、挖掘方法和挖掘工具。这些矿物都有名字、产地，还有这些矿物在我国的分布情况图。紧接着是自然灾害的仿真演习与探测地质的工具摆列，我认真地欣赏大自然的奇异。我在暗想：大自然可真奇妙，我一定要好好学习，长大了也要成为一名博学多才的地质学家。
再往里走，就来到了＂侏罗纪＂时代，有各种各样＂凶恶＂的恐龙在＂森林＂里摇头摆尾。有暴龙、腕龙、甲龙、风神翼龙等一些恐龙介绍，我最喜欢的是暴龙，它竟然比那些食草的恐龙还矮小许多，而那些食草恐龙却比这些茹毛饮血的恐龙还高大几倍。妈妈甚至跟我开起玩笑：“孩子你以后要多吃蔬菜才能像腕龙一样长得高大。”
除了恐龙，还有一些没有孵化出来的四五十个鸡蛋那么大，长120厘米宽40厘米左右的恐龙蛋，还有大大的恐龙化石。
欣赏完恐龙顺着楼梯来到了二楼宝石厅，映入眼帘的是数不清的各种名贵宝石和矿石。看得我眼花缭乱，这些宝石可大有来历。比如说方解石，还有很多名贵宝石做的首饰。
宝石厅出来就是矿物走廊，有玉、宝石、方解石等，方解石形状独特，有的像菊花、有的像铅笔，方解石还颜色奇异，有粉红、浅紫、乳白、淡黄等等……
不知不觉就到了下午，我们依依不舍地走了出来，回来路上我和妈妈还在谈论博物馆趣事，这真是一次难忘的参观。
《我的家乡作文450字》
我的家乡我的家乡是湖南省宁乡市，位于祖国中部，取意“乡土安宁”而得名。这里曾出土了四羊方尊，是已故国家主席刘少奇的故乡，也是全国17个“中国旅游强县”之一。
在群山环绕，树木茂盛的小山村里有许多房屋，其中那一座南屋顶，红墙壁的房子就是我的家，那个在菜地里和外婆一起拔萝卜的小女孩儿就是我。家乡的春夏秋冬都有独特的美，请跟我一起去探索它的美丽吧！
春天，春姑娘把寒冷的冬爷爷赶跑了，大地万物复苏，阳光明媚，一片勃勃生机的景象。小草从地里探出头来，一朵朵迎春花绽开了笑脸。
夏天，火辣辣的太阳像个大火球，农民伯伯顶着烈日在田里辛勤的耕耘，荷塘里荷花开了，一朵比一朵美丽。就像在参加比美大赛。
秋天农民伯伯大丰收，稻谷泛起金黄的波浪，高粱举起燃烧的火把，金黄的落叶在天空中翩翩起舞，一群大雁往南飞。
冬天，一场鹅毛大雪给家乡披上了一件雪白的衣服，村庄一片白茫茫的世界，雪地里来了一群小画家，到处充满了欢声笑语。
我的外祖父那一代人，在这片土地上他们辛勤地耕作着，生活越来越幸福，如今他们在这里安享晚年无比的满足。我的家乡你喜欢吗？我在家乡等你哦！
《扯花生》
暑假，妈妈带我和妹妹坐高铁回外婆家。外婆家在湖南省衡阳市草市镇的一个小村庄，那里民风淳朴，风景秀丽。
在外婆家住了几天，外婆和我们说地里的花生熟了。妈妈跟我说：“我们回来的正好，可以帮外婆扯花生。”一天下午，天气晴朗，太阳像个火炉挂在天空，知了在树上不停地唱着歌，我们戴着草帽，提着篮子和水壶出发了。
走了大概七八分钟，我们到了花生地里。外婆种了好大一块地，只看到绿油油的一片，有的上面还开着小花。“怎么没看到花生呢？”我很纳闷，妈妈笑着说：“花生是长在地里的”。我这才恍然大悟，我一直以为花生是结在树上呢！我们分工合作，外婆和妈妈负责拔，我和表哥负责把花生藤上的花生扯下来，放到篮子里。扯了一会儿，我就汗如雨下，头发和衣服都湿透了，脸也通红，像是在蒸桑拿，又热又渴，我不想再扯了。妈妈走过来，语重心长地跟我说：“辛苦吧！你看，外婆种这点花生，从春天的播种到秋收，要除草、施肥，还要捉虫，要付出很多的辛苦劳动，才有秋天的收获。我们学习也是一样，从小就要刻苦读书，养成好的学习习惯，长大才能考上好的大学，为祖国做贡献。”
是的，一分耕耘，一分收获。不经历风雨，怎能见彩虹呢？后来我和妈妈坚持把整块花生地扯完才回家，我真的深刻地体会到了一分耕耘一分收获的道理！
《《在战役中成长——致敬科学》观后感》
今天，我观看了湖南省网络大课堂战“疫”专题课，在《战“疫”中成长——致敬科学》这一节目，让我收益匪浅！中国的科研不断取得突破与创举，让我感到骄傲，同时也萌发了我对科学的兴趣，对科学的好奇，向所有为疫情奉献的医务工作者致敬！向默默为祖国奋斗终身的伟大的科学家们致敬！衷心的感谢，你们辛苦了！感恩陈微院士在祖国危难时候快马加鞭地研发了冠状病毒的疫苗了，挽救了中国，造福了人类，恩泽世界，是你们的付出，让世界变得更加绚丽。
在节目里，让我印象最深刻的是一位读二年级的小弟弟名叫陈景荣，他的各项发明，深深的感动了我，让我对科学产生了浓厚的兴趣。其实我最近也做了一项科学小实验，如何用科学的方法让红提干跳舞，经过我的细心观察，明白了汽水中的二氧化碳释放出来后，聚集在红提干的表面，于是红提干上就出现了许多的小气泡，拖着红提干浮上水面。随后，小气泡在水面破裂，于是就开始下沉，这个过程不断反复，看起来就像红提干在跳舞，实验成功了，我好开心，也明白了科学的重要性。
科学其实就在我们身边，只要细心观察、思考就会发现许多科学的秘密，所以我要更加努力的学习，只有渊博的知识才能解开科学中的奥秘！
《特别的热水镇》
你们知道热水镇吗？它位于湖南省郴州市的汝城县。今天我要推推荐的地方就是这个特别的小镇。
暑假，我们一家驱车来到热水镇的天然温泉，一路上，我好奇地问妈妈：“这里为什么叫热水镇呢？”妈妈告诉我说：“因为这里有天然温泉啊!而且这里的温泉最高温度达到了98度呢!”我一边走一边东张西望，心想这里和我在其他地方泡的温泉也差不多，也没有什么特别的啊！爸爸似乎读懂了我的心思，说：“我们先在这玩一会，真正的温泉不在这里，在温泉博物馆。这里是个‘水上乐园’，叫‘福泉山庄’。”走进福泉山庄，发现里面温泉种类可真多啊！有养颜的、有美肤的、还有可以强身健体的……我真想每一个都泡一遍啊！那里人声鼎沸，在温泉里的人就像下在锅里的饺子，很是热闹。转着转着，我们转到了一个小房间，房间里有很多热乎乎的石板，妈妈对我说：“这是石板浴，是由于地热产生的热量传到石板上，躺在上面可以排毒，有益身体健康。”难怪石板那么热，原来是这样啊！
时间过得真快啊！夜幕降临了，我们迫不及待地去温泉博物馆参观，说是博物馆,其实是一条小溪，隔着老远就可以看到浓浓的烟飘在小溪上空，跟仙境似的。在博物馆前，有很多买小鸟蛋和花生的人，我们买了一袋花生和一袋小乌蛋，准备煮温泉蛋和温泉花生。走到温泉旁，我闻到了一股奇怪的气味，我问妈妈：“这是什么味啊？”妈妈回答道：“这是硫磺的味道，具有天然的杀毒灭菌的作用。”我的好奇心马上又被身边的温泉吸引住了，这个温泉可真奇怪，一边特别特别热，一边特别特别冷。还没来得及细探究竟，妈妈就把装鸟蛋和花生的袋子用绳子吊住放入水里，不一会儿，花生和鸟蛋就在热水泉煮熟了，用温泉煮出来的花生和鸟蛋带着一股清甜，好吃极了！
这个特别的小镇真是让人流连忘返啊！你们也快来玩吧！
《优秀课例|《春 望》教学设计》
《春 望》教学设计
湖南省邵东市城区三中 赵冉
教学目标：
1．运用诗联品析法理解诗歌中寄寓的情感。
2．学习并练习移情于景的写作方法。
教学重点：感受古代诗词的艺术魅力，培养学生鉴赏诗词的能力。
教学难点：体会诗词所表达的思想感情，领悟诗词中隽永的意蕴。
教学过程：
导入新课：
欣赏《春望》吟唱版。
教学新课：
一、作者简介及写作背景
公元755年,安史之乱爆发。756年,诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为。结果在前往灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。
这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。
二、学懂诗歌第一招：我是杜甫，细致地品
1.学习诗联品析法：
第一步：解字
我跟大家来说说这一联中的这个字，这个( )词的意思是( )。（书中有的注解不解说）
第二步：绘诗
用生动形象的语言描述这一联诗句展示的画面。
第三步：品词
在这一联中选了( )这个字，是想通过这个字告诉大家( )。
第四步：读诗
这一联我们应该怀着（ ）的情绪来朗读。
2.教师示范品析首联：国破山河在，城春草木深。
第一步：解字
我跟大家来说说这一联中的这个字，(国)的意思是( 国都，也就是当时的长安城)。
第二步：绘诗
用生动形象的语言描述这一联诗句展示的画面。
第三步：品词
在这一联中选了(国破)这个词，描绘出一副（国都被占，城池破败）的景象；是想通过这个词描述出(草木繁茂，荒无人烟的凄凉)。
第四步：读诗
这一联我们应该怀着（悲痛，伤感）的情绪来朗读。
3.运用诗联品析法练习：分组品析后面三联诗歌后，请同学来展示品析收获。
三、学懂诗歌第二招：我是杜甫，动情地读
1.根据上面的品析，总结朗读的情感
春望
（悲痛，伤感）国破山河在，城春草木深。
（伤心，沉重）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（思念，担忧）烽火连三月，家书抵万金。
（痛苦，无奈）白头搔更短，浑欲不胜簪。
通过品读，我们感受到了杜甫（忧国伤时、思家悲己）的情感。
2.教师范读。
3.同学们自由朗读后，配乐诵读。
四、学懂诗歌第三招：学以致用，巧妙地写
微练笔：移情更动人
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”花儿流泪，鸟儿惊心，实际上并不是花和鸟的感情，而是杜甫的心情，是杜甫在流泪，杜甫在胆战心惊——杜甫把自己的感情转移到花儿和鸟儿身上去了。
为了突出某种强烈的感情，我们有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性，这就是移情。不再是对景物进行简单的客观描绘，而是把我们的情感转移到景物身上，觉得景物也有着和我们同样的情感。我们欢喜时，景物也微笑；我们悲伤时，景物也叹气。
比如，用移情的手法来写“叶”，叶就不是残叶、黄叶、枯叶，而是孤叶、哀叶、悲叶。用移情手法写月，月也不再是斜月、满月、明月，而是“照无眠”之月、离别之月、思乡之月。
（一）小结移情技巧：
1.用心体会，确定感情
（要表达一种什么感情，是快乐还是忧伤？是欣喜还是愤怒？）
2.细致观察，身边景物
3.巧妙移植，景物说话
4.情发于心，情现于景
（二）微练笔：
试根据以下几种不同情境，对“放学回家的路上……”这一组景物进行描写，注意要将感情移植于景物。（每则100字以内）
（1）平常日子，你放学后，走在回家路上，见到的景物是……
示范：和往常一样，放学后已是黄昏，同学们三五成群地走出校门。道路两旁种着一排排的梧桐树，但是叶子已经掉光了……
（2）一次考试，你考得很差，受到老师的严厉批评后，走在回家的路上，所见到的景物是……
（3）你的文章，在市级的征文比赛中获得了一等奖，你喜出望外地拿着获奖证书，走在回家的路上，所见到的景物是……
《美丽的家乡》
我的家乡在湖南省耒阳市导子镇楼下村，那里是个风景秀丽、充满古朴气息的地方。
老家的房子特别老，听爸爸说，这座古老的房子是王家的老祖宗在清朝雍正年代建成的，迄今已有近三百年的历史了。老房子坐西朝东，它的正前方有一个方形的池塘，池水一年四季都是翠绿的。房子的门庭对着池塘，穿过门庭就能看见房子的大门，进入大门，里面就是王家的祠堂了。大门的左右两侧各有通道通向各家各户，爷爷的家就在通道的左侧，距离大门三十米左右。推开一扇大木门，跨过一道高高的门槛，迎面就是一个天井，天井旁是一户人家，再进去又是一个天井，就到爷爷家了，像走迷宫一样，真有趣！
这座古老的房子通体青色，楼高两层，比较奇特的就是它的屋顶了。屋顶向东的一面是呈阶梯状的，左右对称各三层，中间一层；每一层都有一个翼角，翼角上铺着青瓦；楼峰一座连着一座，连绵起伏，展现出一种奇特典雅的魅力。几年前，我们的老房子还被列为了世界物质文化遗产保护对象呢，我们全族人都为它感到骄傲！
老房子前是一大片田野，田里不是种着水稻就是种着烟草，因此每次回乡下，满眼都是绿油油的。田野一望无际，记得小时候在田间行走，仿佛永远也走不到尽头似的......
老房子上方的天空，也是很美丽的。晴朗的日子里，湛蓝湛蓝的天空，仿佛用蓝涂料精心涂抹过一般；天上的云白得让人以为是堆满了大堆的棉花一样。这天与云，看着看着，就让人不禁感想：这到底是风景还是画呢？
老家的夜晚是迷人的，色彩浓郁而丰富。你看，整个天空满是星星：红的挤着黄的，蓝的挤着粉的，绿的挤着橙的......星星们眨巴着闪亮亮的眼睛，真让人想将它们摘下来，捧在手心里好好欣赏。星星不仅五颜六色，还明暗不同、大小不一，象美丽的宝石一样缀满了整个夜空，真美啊！听妈妈说，虽然她在湖北乡下长大，却从未见过如此美丽的夜空，她不知道夜空和星星会是彩色的。爸爸说，这是因为老家的生态环境保护得比较好，没有工业污染，空气比较纯净，所以才能看到星空的真面目——彩色的星空和云系。我想，如果老家的空气可以一直这么纯净，那么我们就可以一直看到璀璨的彩星在我们头顶上闪耀了。
我爱我的家乡，爱它的老房子，爱它的田野，爱它的天空，爱它的一草一木！
《妈妈的眉毛》
我是湖南省长沙市小学四年级的一名小学生。我觉得，今年过年的时候最开心的事情不是拿到了必须上交给妈妈的红包，也不是放了吓人的鞭炮，而是遇到了批作文。我可没有骗你，不信你往下看！
我的寒假作业布置了5篇作文！天哪，我的脑壳都要炸裂了！我觉得自己真的没有写作文的天赋，面对作文本常常都长吁短叹。我的妈妈也从可爱的公主大人变成了恶毒的恶皇后，她天天像念紧箍咒一样催我完成作文。两根细细的眉毛挑得老高，真像《葫芦娃》里的蛇精。我在心里是不服气的：“你又不会写，就知道说我！”
忽然有一天，我的妈妈笑眯眯地跟我说：“我的同事给我推荐了一个好地方，我们把你的作文发上去改改吧！”原来，这个“好地方”就是周老师的批作文微信号。我在妈妈的手机上看到周老师给我改的第一篇作文，又害羞又激动。害羞的是，密密麻麻改了好多好多。让我激动的是，周老师说我坚持写真实生活的做法真棒。
周老师在批语中教了我好多管用的方法，我印象最深刻的，就是他说不要从头到尾都在那里叙述叙述叙述，要抓住细节进行描写。难怪我的作文不够精彩，原来是不会描写！从这以后，我妈妈的眉毛又变成了可爱的柳叶眉。看到我作文本上的A，她笑得合不拢嘴。
这就是我与批作文的小故事，你们的呢？快来与大家分享一下吧！
周东飞老师的话
本文的原标题是《我和批作文的故事》，老师做主把题目改成了《妈妈的眉毛》。为什么要这么改呢？
文章里前后两次写到了妈妈的眉毛，前面是“蛇精的眉毛”，后面是“可爱的柳叶眉”。通过眉毛的变化，可以体现妈妈对小作者的态度。而在态度变化的背后，是小作者的作文从惧怕到得心应手这样一个了不起的进步。
所以，老师觉得这个故事讲得好。其中，眉毛是非常棒的细节和线索。看来，小作者是真的领悟了“抓住细节进行描写”的要求，可喜可贺。
有时候，作文的转变就在于“开窍”两个字。