与“ 着名 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-21 20:48:51
《令我敬佩的人》
有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩着名的艺术家,还有的人敬佩出色的专业人才……而我最最敬佩的还是我那平凡的妈妈。她总能让我在平凡的生活中感受到她的不一般。
我的妈妈,一双炯炯有神的眼睛,看见我的一举一动,一个小嘴巴,可以说得头头是道。
有一次,我不小心把妈妈最喜欢的杯子摔坏了,我很难过,向妈妈说明,而妈妈并没有怪我,说:“我宁愿要一个诚实的孩子,也不要一个精美的杯子。杯子碎了可以再买,如果孩子说谎,我就会很伤心的!”
去年的时候,寒假快结束了,我还有一项作业没写完,被妈妈炯炯有神的眼睛发现了,妈妈批评起来毫不留情。事后,妈妈对我说:“你每次都是这么粗心,以后什么就都不会做。”“对不起,妈妈,我以后在也不这么粗心了。”我伤心地说道。
你可别看妈妈在家里汹,但是出去心肠却很软。有一个周末的下午,寒风瑟瑟,雪花飘飘。我看到空中飞舞片片雪花,自己仿佛在雪地会变成白雪公主,我拽着妈妈去逛街。看见商场橱窗一个洋娃娃,很可爱,就想让妈妈给我买,可是她没有给我买。
回家的路上,前面有一位瘸腿的老爷爷坐在地上乞讨,妈妈心肠马上就软了,一下就给了他50元钱!我对妈妈说:“我要的一个洋娃娃才20元钱,你不给我买,给老爷爷一下给了50元钱,哼!”
妈妈语重心肠地说:“王涵,你想一想,残疾的老爷爷无依无靠,多可怜。而你,可以帮妈妈干家务活去争钱买你喜欢的洋娃娃啊!”听了妈妈说的话,让我羞愧地低下了头。以后我只要看见那些残疾的乞讨人,我也要把自己的零花钱给他们。
妈妈的豁达、善良,是我心中的榜样,我打心里敬佩她。
辅导老师:冯春霞
《高二年级学生的作文700字》
外国有个着名的作家叫彼特,他的书总能引人注目。原因是他的书是由他自己一个人独自完成的
,从内容到书面他都投入极大的心血去做,而他的书一年只发行十几本。记者问他面对那些发行几十万册的作家会不会觉得压力很大时,他莞尔一笑:“不会,因为他们做不出我的书。”
从这件事中我领悟到一个道理:做事贵在于精,而不在于多。
面对记者的提问彼特为何如此自信?原因无他,正是因为他全身心的投入到做书的每一个环节,把每一个环节都精心去做,每一个细节都顾及到,每一本书都凝注了他的心血,如果这都不能自信的话那他便不是一个优秀的作家。
国内某一手机公司,其手机销量直追国外名牌手机,而由于其追求高销量而不注重质量,粗制滥造,其手机频频出现诟病,逐渐失去消费者的信赖。如今这间公司正处于摇摇欲坠的处境。由此可见,一个企业对其商品的质量没有严格的保证的话,这个企业是很难成长的。
我们有部分同学平时学习很刻苦,题目做了很多但效率却不高,为什么?那是因为他们没有学会总结,只知道做题,虽然题目是做了很多,但由于方法不对所以效率就不高。因此我觉得我们同学应该领悟“做事做精,不做多”这个道理。虽说道理是这样,但如何操作是一回事,而这个问题便是仁者见仁,智者见智了。
而我认为应该如此:做每一件是都应该全身心投入,把无关事等全部抛诸脑后,最容易做的事就是你做着的事。而要做得更“精”便要注意每一个细节,就像是彼特那样。做事过程中不能分心去做其他的事情,否则到头来什么事也做不好。还可以根据实际情况而决定方案,做事的方法不是千篇一律的,方法各式各样,最终是殊途同归,把事情做好就好了。
无论是一个作家,一家企业,还是作为学生的我们都应该明白:做的事情并不是越多越好,把手上的事情做好了才是真的好。
《发现身边的美》
着名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在。
美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美。但人们都给予了白眼和忽视。就拿洪战辉为例,他辛辛苦苦的带着没有一点血缘关系的妹妹上大学,还得照顾自己的父亲。虽然他成为了感动中国人物之一。但恐怕会有更多的人在骂他,骂他多管闲事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龙蛇混杂的社会中蒙闭了双眼,从而不能发现身边的美。
我们身边并不缺少美。像2007感动中国人物钱学森,他是从美国留学回来的,他放弃了美国为他提供的一切优厚条件,不顾重重阻碍回到了自己的祖国,为我国的科技事业奠定了雄厚的基础,如今钱老已90多岁的高龄了,却还一直为祖国的科技建设献出自己最后的一点力量,几十多年了过去了,人们才想起这位早已年老力衰的功臣。
我认为美不止是用眼睛看的,还需用心去体会。我们要在心上睁开一双眼睛,去发现去寻找身边的美。
长的漂亮就一定代表内心善良吗?小伙子长的帅的不也有混黑社会当流氓的吗?所以我们不能用外表去判定别人,要从他的所作所为中去看,看他是否有真正的美。
我认为范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣是美;诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已”的为政风范是美;顾炎武;“下兴亡匹,夫有责”的爱国精神是美。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿。让别人也了解这种美,让这个世界都充满美。让我们共同去体会,去发现身边的美。
《架起理解的桥梁》
着名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,“跨”过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。它是——架起理解的桥梁。
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格,瞬间消除了对蔺相如的偏见,到蔺相如家门前负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁,蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?
尊重是理解的桥梁。在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”倘若工作人员没有用理解与善良架起了这座尊重的桥梁,怎能让每一个人都为之阵容而感动呢?
宽容是理解的桥梁。由于小伟9岁就被送到姥姥家,缺少父母的爱,经常违反纪律,上课看小说并在座位里骂班主任撕了他的书,班主任采取了冷处理,打电话给家长,家人向班主任道歉,小伟也向班主任道歉,并写了一份保证书。班主任得知小伟的情况,就找小伟谈一谈,走进他的世界,使他健康成长,指出身上的缺点,并希望他及时改掉,同时指出他的优点,地空导弹他,努力去做好每一件事,谈话后的最近几天看出他真的学习了,值日生也主动认真去做季,也看到了笑容在脸上出现了。倘若没有了班主任的宽容,怎能有小伟的进步呢?
让我们在生活中架起理解的桥梁,为自己创造出灿烂辉煌的明天,为他人开出一朵绚丽的花朵,为构建一个更加和谐美好的社会而努力吧!
高二:伍东莹
点评:本文中心论点是"架起理解的桥梁",全篇分三个方面对这个观点加以论述:沟通是理解的桥梁,尊重是理解的桥梁,宽容是理解的桥梁。这种总分总式的结构使得本文条理清楚。另外,作为论据的几个事例都具有一定的说服力。用比喻句结尾,紧扣中心,深化了主题。建议:部分句子应严谨:例如"班主任得知小伟的情况,就找小伟谈一谈,走进他的世界,使他健康成长,指出身上的缺点,并希望他及时改掉,同时指出他的优点,谈话后的最近几天看出他真的学习了,值日也主动认真去做了,也看到了他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容,怎能有小伟的进步呢?"改为"班主任得知小伟的情况后,就找小伟谈心,指出身上的缺点,并希望他及时改掉;同时也指出他的优点,希望他发扬光大。谈话后的几天小伟学习用功了,也主动认真去做值日了,他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容,怎能有小伟的进步呢?"