与“ 缘起 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 22:57:12
《白蛇缘起观后感》
人间多的是长着两条腿的恶人，长条尾巴怎么了？
——《白蛇：缘起》
二刷白蛇以后我想，果然我还是想写个影评的，权当记录——“人生苦多乐少，多记些美好的事儿，痛痛快快活一回。”
《白蛇·缘起》，动画，爱情，奇幻，1月11日上映以来，赞美的声音不绝于耳。有人说这是国漫的崛起，被画风圈粉。有人觉得人物塑造出彩，引人入胜。有人觉得制作态度很好，配音精良。
当然，批评的声音也有，诸如剧情俗套没有新意，情节节奏不好，铺垫太长，爱情来得过于目的性。也就是所谓的“画风我给十分，但咱能找一个好点的编剧吗？”
不过我并不认同此类批评，其一，剧情的过渡既不生硬，也不慢，干脆说十分自然。白蛇与阿宣，从相遇、相识到相爱，一切仿佛渴了就该喝水一样自然而然，给人一种如沐春风的打开方式。其次，我二刷这部电影就是因为它的剧情，一份理想的爱情，可念而求之不得的爱情。
我爱你——
所以不禁偏袒：
“人间多的是长着两条腿的恶人，长条尾巴怎么了？”
所以甘心改变：
“如此一来，未来有一天，你可能会后悔。”
“如果不能在一起，我现在就会后悔！”
“况且我吸走你的精气，就算你变成妖怪，也只能是天地间最弱最小的妖怪。”
“无论如何，我都认了。”
所以真心发誓：
“人妖两途，天道无情，但你我之间是有的。我会回来的，等我。”
所以以卵击石：
“我虽然是个最弱最小的妖，但我会拚尽全力去保护你。”
所以为你担当：
“阿宣，现在我的法力都被吸光了……”
“这下你再也推不开我了。”
所以无论怎样或大或小的危险，明明是那样弱小的一个人，却总挡在身旁人面前。他是正义的，同时爱给了他勇气。即便是背叛世界，我也不愿与你为敌。
虽然是过于理想的事，可遥不可及的东西总是吸引人。最后，看过他轮回转世，一句“谢谢官人”，《新白娘子传奇》的旋律悠悠响起，画上了一个句点，更不失为一次升华。
最后想说，电影很好，但国漫真的崛起了吗？这么多年过去，国漫基本解决了态度不好、制作糟糕、取向低龄等问题。真正摆在国漫面前的桎梏是“写出属于动画的剧本”，而不是一个以真人形式亦能拍摄的故事。动画的意义不是给剧作潦草遮羞，而是为了展现想象力，展现现实世界无法展现的东西。
不过，“不妨不妨，我们来日方长。”
《梦想缘起》
初二的某天。
因为语文老师有事请假，今天语文连堂课大家自己写作文。题目不限，题材不限。语文课代表在黑板上写下了这几行字。
题目不限，题材不限……
这样的文章相当有难度啊。我咬着笔，眼睛呆呆地看着窗外。11月，深秋了。一片巴掌大枯黄的叶子在我的视线里快速地掉下来。不知道为什么，身体突然颤抖了一下。
看见鬼啦？璐璐转过头来看着我。
我把眼睛眯得只剩下一条缝，定定地继续看着窗外。对璐璐说，你看，我这样，像不像一个长发飘飘的，忧郁的诗人？
好吧好吧，像！奖你个卫生球！说完，璐璐转回去继续写那题目不限，题材不限的高难度作文了。
我只觉得自己心里有无限的诗意，但是，我表达不出来。
到最后，语文课代表来收作文了，我还是一个字都没动。相以沫，写完名字。我毅然将空白的作文纸交了上去。
一纸诗意的素白。
我幻想着语文老师看到我这份创意后欣喜的表情，她会不会懂我心中的诗意呢？如若她明白，她肯定会为有我这样的学生感到骄傲的呢。
接下来的那个星期里，我是多么地希望时间可以快一点，再快一点，最好直接跳到周四的作文课。老师会不会在课堂上表扬我呢？想到这，我的嘴角又夸张地往上翘。
周四如期而至。
那两节连堂课上，老师很细致地点评了班里37个人每一个人的作文，除了我。每个人都发到了批过的作文，除了我。看着璐璐盯着老师给她写的评语开心的表情，我突然觉得眼角湿湿的。我不想让别人看到我因为诗意不被老师理解后的失落，但是，眼角却越来越湿，眼泪像一颗颗巨大的石头从峭壁上滚落一样掉下来。我把头埋进手臂里。
相以沫，语文老师让你去趟办公室。语文课代表站在教室门口大声地喊着。
暖暖的色调，淡淡的，慵懒的咖啡的味道。老师坐在办公桌前，微笑着看着我。
坐。
不了。我顿时觉得脸上一阵发烧。
坐吧。
好吧。我脸上烧得更厉害了。
一纸诗意的素白。老师拿着一张空白的纸张轻轻地念道。
心里像是被什么触碰了一下，我猛然一抬头，再仔细地看一下。没错！这就是我交上去的作文纸。
老师似乎看出了我心中的疑惑，说，这是你写在背面的，应该是不经意写下的吧？
我明显地感觉到脸上的烧一点点地消退了。
老师教书教了那么多年，很多事情，老师都看得出来的。比起绝大部分学生，你的天赋，明显要高出很多。老师也很欣赏你这“一纸诗意的素白”。但是，你还没找到适合你的表达方式。所以，你自己要更加努力。天赋加努力，才会是真正的成功！
一个个字，就像是一双双温柔的手，打开了我心里乱成一团麻的一个个结。眼泪毫无预兆地涌出来。老师把“一纸诗意的素白”还给了我，笑着，拍拍我的肩膀。
老师给了我一本书，学校柳风文学社最新一期的刊，《校园十大优秀写手作品集》。
施老师搞这个文学社挺不容易的，可是——老师稍稍地叹了口气。可是，还是不景气啊。我们学校的文学社要是也能搞成像白象中学的金鳌文学社那样的，那该多好啊。
我怎么也忘不了老师说起这个貌似非一般好的文学社时候，那样向往，骄傲的神情。
白象中学！金鳌文学社？
前者我是熟悉的，毕竟老家在白象的缘故。可是，后者……全是几个陌生的字眼。但是，我暗暗地记在了心里。
日子如是过。
每天和璐璐一起吃饭，一起上自习，一起白痴地笑。
那天的电脑课，不靠谱的电脑老师又迟到了。于是，37个人上QQ的上QQ，玩游戏的玩游戏。登了QQ，也没啥人好聊的。百无聊赖点开百度。金鳌文学社！这几个字眼一下子跳进我的脑海里。好！说干就干！
不知道为什么，我记得当我的键盘上敲下这五个字的时候，我的手有微微地颤抖。学校的网速很快，鼠标一点，网页迅雷不及掩耳地打开了。那一刻，我分明是感觉到一个崭新的世界在我的面前铺展开来，召唤着我，来吧来吧……
那个百科做的相当的精致，也很特别。彼时的我不太懂网络，但还是一眼被它吸引住了。页面上有一张指导教师的照片，姓黄。出乎我意料，与施老师的老成完全不一样，这老师还很年轻，笑得有点夸张的嘴角，一张涂满阳光的脸。
看什么呢？璐璐的脸无比夸张地凑了过来，吓了我一跳。
哎呀，我在触碰一个属于我的未来的全新的世界呢！我关闭了页面，开心地对璐璐说。
全新的世界？进去这里就会有很多人拥过来找你要签名吗？璐璐笑嘻嘻地对我说道。
自从那次和语文老师聊过之后，我跑她办公室的次数越来越多。老师很热心。通过老师，我得到了关于金鳌文学社一些很详细的介绍。老师还感动死人不偿命地都给我打印了出来。如获珍宝，我把那厚厚的一沓纸平平整整地放在了课桌的抽屉里，如同鲁迅先生刻在桌脚的“早”。
伴我走过的大段初中时光里，我始终觉得这些种种，与我往后的生活有种无法言表的契机。
周末在家。
那个晚上，背完英语已经9点了。妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶放在桌子上。妈妈说，沫沫，早点睡，也别太辛苦了。
妈妈走了之后，我小心翼翼地拿出那一沓的资料，细细地又看了起来。金鳌文学社！黄老师！我在嘴巴里又将这几个名词温习了一遍。
我习惯把窗帘拉得严严实实地睡觉。那晚的路灯光太淘气了，苍凉的光线被麻布料的窗帘隔得有种美妙的幻觉。我躺在被子里，静静地想着这个属于我的，未来的，全新的世界。
记忆，念想，期待，无限的憧憬，犹如盛夏的爬山虎，缠绕在了心上。
第二天，我*在靠枕上看电视。在我看到特别好玩的地方正笑得特别夸张的时候，一个姐姐样子的姐姐进来了。我晓得她是隔壁张阿姨的女儿，但因为长期不在家，便觉有些生疏。
这位姐姐坐在我的书桌前，随手拿起我摊在桌子上的那一沓资料。虽然不是不允许别人动我的那一沓纸，但是那姐姐拿起它们的时候，我感觉心里一紧。
金鳌文学社啊？这可是我们学校的特色喔！怎么沫沫，你也喜欢这个文学社？
看着眼前的这个姐姐，我的眼睛一下子就亮了。
嗯嗯，我很喜欢这个文学社的，这是我语文老师告诉我的。我真的是超级向往的。姐姐姐姐，你能跟我说说嘛？
没问题的！姐姐打了个漂亮的响指。
这个文学社呢，是象中最有特色的一块，其实你桌上的这些资料啊，有些都是很早之前的成绩了，现在文学社办得越来越好了呢。我同桌就是文学社的社员喔，她每次上完文学社的课拿回来的五河简报我都会看的，可着迷了呢。可惜我的文笔实在是太差了，所以就没入社。我还记得我最喜欢社里的一个写手，笔名叫苏幕遮。每次同桌拿回简报，我都会抢过来看，找这期有没有苏幕遮的文章呢，哈哈……
哇……我听得入神了。心里本来的那些小期待，小憧憬，顿时像是冰镇后的可可，呯呯呯地冒泡，越冒越大。砰！响彻云霄！
棽棽，要回家咯。张阿姨在客厅里朝这边叫了起来。顿时也打断了我的联想翩翩。
那沫沫，姐姐先走咯。不过姐姐每个周末都会在家的噢，以后有空可以来找姐姐玩喔。
姐姐，那你在学校里可不可以帮我多留意一下文学社招生啊什么的，好不好？
依然是一个漂亮的响指。姐姐转过身，走了。
后来想想，就觉得有点好笑，我才初二啊，就算文学社要招生，也不要我啊。唉。
沫，你的爪子好些了没？语文老师又给了你一沓的打印纸。幸福的孩子啊！
看着璐璐给我传的短信，心里像是被灌满了蜜水一样，满当当的幸福感。我突然又想起姐姐给我讲的那个她最喜欢的写手苏幕遮。打开电脑，在文学社的百科里细细地看历届的优秀写手榜。
苏幕遮！哇，我看到了！我看到了！妈妈，你看你看，苏幕遮！哇，发表过好多文章喔，还获过那么多的奖，妈妈这个学姐真厉害。棽棽姐姐说自己可喜欢她了呢！
好好好，那你也好好努力，好好写文章，哪一天，妈妈也会在网上指着你的名字骄傲地跟别人说，快看快看，这是我女儿喔。哈哈哈哈……
回到学校，语文老师给我的一沓纸里，有好多黄老师的照片，以及很多优秀写手的文章和照片。
我感动地把那一沓纸放在胸口，泪流满面ing……
我将所有的资料都整理了一遍，整整齐齐地放到枕边。每天晚上睡觉前，仔细地翻阅一遍，认真地温习一遍，这，属于我的，未来的，全新的世界。
时间哗哗地流，一下子就是初二的期末考了。考前几天，学校放假。
放假回家的那天下午，妈妈在教室门口等我。我看着被自己收拾得干干净净的桌子发呆，几天后坐在我这张桌子上进行老师口中所谓的“人生的第一次跨越”的学长，抑或是学姐，此刻会不会也在怀着满满的期待，期待通过中考，属于自己的，未来的，全新的世界，就会被打开了呢？
当然，我无从得知答案。
这就是我和金鳌文学社故事的缘起。
《梦想缘起》
初二的某天。
因为语文老师有事请假，今天语文连堂课大家自己写作文。题目不限，题材不限。语文课代表在黑板上写下了这几行字。
题目不限，题材不限……
这样的文章相当有难度啊。我咬着笔，眼睛呆呆地看着窗外。11月，深秋了。一片巴掌大枯黄的叶子在我的视线里快速地掉下来。不知道为什么，身体突然颤抖了一下。
看见鬼啦？璐璐转过头来看着我。
我把眼睛眯得只剩下一条缝，定定地继续看着窗外。对璐璐说，你看，我这样，像不像一个长发飘飘的，忧郁的诗人？
好吧好吧，像！奖你个卫生球！说完，璐璐转回去继续写那题目不限，题材不限的高难度作文了。
我只觉得自己心里有无限的诗意，但是，我表达不出来。
到最后，语文课代表来收作文了，我还是一个字都没动。相以沫，写完名字。我毅然将空白的作文纸交了上去。
一纸诗意的素白。
我幻想着语文老师看到我这份创意后欣喜的表情，她会不会懂我心中的诗意呢？如若她明白，她肯定会为有我这样的学生感到骄傲的呢。
接下来的那个星期里，我是多么地希望时间可以快一点，再快一点，最好直接跳到周四的作文课。老师会不会在课堂上表扬我呢？想到这，我的嘴角又夸张地往上翘。
周四如期而至。
那两节连堂课上，老师很细致地点评了班里37个人每一个人的作文，除了我。每个人都发到了批过的作文，除了我。看着璐璐盯着老师给她写的评语开心的表情，我突然觉得眼角湿湿的。我不想让别人看到我因为诗意不被老师理解后的失落，但是，眼角却越来越湿，眼泪像一颗颗巨大的石头从峭壁上滚落一样掉下来。我把头埋进手臂里。
相以沫，语文老师让你去趟办公室。语文课代表站在教室门口大声地喊着。
暖暖的色调，淡淡的，慵懒的咖啡的味道。老师坐在办公桌前，微笑着看着我。
坐。
不了。我顿时觉得脸上一阵发烧。
坐吧。
好吧。我脸上烧得更厉害了。
一纸诗意的素白。老师拿着一张空白的纸张轻轻地念道。
心里像是被什么触碰了一下，我猛然一抬头，再仔细地看一下。没错！这就是我交上去的作文纸。
老师似乎看出了我心中的疑惑，说，这是你写在背面的，应该是不经意写下的吧？
我明显地感觉到脸上的烧一点点地消退了。
老师教书教了那么多年，很多事情，老师都看得出来的。比起绝大部分学生，你的天赋，明显要高出很多。老师也很欣赏你这“一纸诗意的素白”。但是，你还没找到适合你的表达方式。所以，你自己要更加努力。天赋加努力，才会是真正的成功！
一个个字，就像是一双双温柔的手，打开了我心里乱成一团麻的一个个结。眼泪毫无预兆地涌出来。老师把“一纸诗意的素白”还给了我，笑着，拍拍我的肩膀。
老师给了我一本书，学校柳风文学社最新一期的刊，《校园十大优秀写手作品集》。
施老师搞这个文学社挺不容易的，可是——老师稍稍地叹了口气。可是，还是不景气啊。我们学校的文学社要是也能搞成像白象中学的金鳌文学社那样的，那该多好啊。
我怎么也忘不了老师说起这个貌似非一般好的文学社时候，那样向往，骄傲的神情。
白象中学！金鳌文学社？
前者我是熟悉的，毕竟老家在白象的缘故。可是，后者……全是几个陌生的字眼。但是，我暗暗地记在了心里。
日子如是过。
每天和璐璐一起吃饭，一起上自习，一起白痴地笑。
那天的电脑课，不靠谱的电脑老师又迟到了。于是，37个人上QQ的上QQ，玩游戏的玩游戏。登了QQ，也没啥人好聊的。百无聊赖点开百度。金鳌文学社！这几个字眼一下子跳进我的脑海里。好！说干就干！
不知道为什么，我记得当我的键盘上敲下这五个字的时候，我的手有微微地颤抖。学校的网速很快，鼠标一点，网页迅雷不及掩耳地打开了。那一刻，我分明是感觉到一个崭新的世界在我的面前铺展开来，召唤着我，来吧来吧……
那个百科做的相当的精致，也很特别。彼时的我不太懂网络，但还是一眼被它吸引住了。页面上有一张指导教师的照片，姓黄。出乎我意料，与施老师的老成完全不一样，这老师还很年轻，笑得有点夸张的嘴角，一张涂满阳光的脸。
看什么呢？璐璐的脸无比夸张地凑了过来，吓了我一跳。
哎呀，我在触碰一个属于我的未来的全新的世界呢！我关闭了页面，开心地对璐璐说。
全新的世界？进去这里就会有很多人拥过来找你要签名吗？璐璐笑嘻嘻地对我说道。
自从那次和语文老师聊过之后，我跑她办公室的次数越来越多。老师很热心。通过老师，我得到了关于金鳌文学社一些很详细的介绍。老师还感动死人不偿命地都给我打印了出来。如获珍宝，我把那厚厚的一沓纸平平整整地放在了课桌的抽屉里，如同鲁迅先生刻在桌脚的“早”。
伴我走过的大段初中时光里，我始终觉得这些种种，与我往后的生活有种无法言表的契机。
周末在家。
那个晚上，背完英语已经9点了。妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶放在桌子上。妈妈说，沫沫，早点睡，也别太辛苦了。
妈妈走了之后，我小心翼翼地拿出那一沓的资料，细细地又看了起来。金鳌文学社！黄老师！我在嘴巴里又将这几个名词温习了一遍。
我习惯把窗帘拉得严严实实地睡觉。那晚的路灯光太淘气了，苍凉的光线被麻布料的窗帘隔得有种美妙的幻觉。我躺在被子里，静静地想着这个属于我的，未来的，全新的世界。
记忆，念想，期待，无限的憧憬，犹如盛夏的爬山虎，缠绕在了心上。
第二天，我*在靠枕上看电视。在我看到特别好玩的地方正笑得特别夸张的时候，一个姐姐样子的姐姐进来了。我晓得她是隔壁张阿姨的女儿，但因为长期不在家，便觉有些生疏。
这位姐姐坐在我的书桌前，随手拿起我摊在桌子上的那一沓资料。虽然不是不允许别人动我的那一沓纸，但是那姐姐拿起它们的时候，我感觉心里一紧。
金鳌文学社啊？这可是我们学校的特色喔！怎么沫沫，你也喜欢这个文学社？
看着眼前的这个姐姐，我的眼睛一下子就亮了。
嗯嗯，我很喜欢这个文学社的，这是我语文老师告诉我的。我真的是超级向往的。姐姐姐姐，你能跟我说说嘛？
没问题的！姐姐打了个漂亮的响指。
这个文学社呢，是象中最有特色的一块，其实你桌上的这些资料啊，有些都是很早之前的成绩了，现在文学社办得越来越好了呢。我同桌就是文学社的社员喔，她每次上完文学社的课拿回来的五河简报我都会看的，可着迷了呢。可惜我的文笔实在是太差了，所以就没入社。我还记得我最喜欢社里的一个写手，笔名叫苏幕遮。每次同桌拿回简报，我都会抢过来看，找这期有没有苏幕遮的文章呢，哈哈……
哇……我听得入神了。心里本来的那些小期待，小憧憬，顿时像是冰镇后的可可，呯呯呯地冒泡，越冒越大。砰！响彻云霄！
棽棽，要回家咯。张阿姨在客厅里朝这边叫了起来。顿时也打断了我的联想翩翩。
那沫沫，姐姐先走咯。不过姐姐每个周末都会在家的噢，以后有空可以来找姐姐玩喔。
姐姐，那你在学校里可不可以帮我多留意一下文学社招生啊什么的，好不好？
依然是一个漂亮的响指。姐姐转过身，走了。
后来想想，就觉得有点好笑，我才初二啊，就算文学社要招生，也不要我啊。唉。
沫，你的爪子好些了没？语文老师又给了你一沓的打印纸。幸福的孩子啊！
看着璐璐给我传的短信，心里像是被灌满了蜜水一样，满当当的幸福感。我突然又想起姐姐给我讲的那个她最喜欢的写手苏幕遮。打开电脑，在文学社的百科里细细地看历届的优秀写手榜。
苏幕遮！哇，我看到了！我看到了！妈妈，你看你看，苏幕遮！哇，发表过好多文章喔，还获过那么多的奖，妈妈这个学姐真厉害。棽棽姐姐说自己可喜欢她了呢！
好好好，那你也好好努力，好好写文章，哪一天，妈妈也会在网上指着你的名字骄傲地跟别人说，快看快看，这是我女儿喔。哈哈哈哈……
回到学校，语文老师给我的一沓纸里，有好多黄老师的照片，以及很多优秀写手的文章和照片。
我感动地把那一沓纸放在胸口，泪流满面ing……
我将所有的资料都整理了一遍，整整齐齐地放到枕边。每天晚上睡觉前，仔细地翻阅一遍，认真地温习一遍，这，属于我的，未来的，全新的世界。
时间哗哗地流，一下子就是初二的期末考了。考前几天，学校放假。
放假回家的那天下午，妈妈在教室门口等我。我看着被自己收拾得干干净净的桌子发呆，几天后坐在我这张桌子上进行老师口中所谓的“人生的第一次跨越”的学长，抑或是学姐，此刻会不会也在怀着满满的期待，期待通过中考，属于自己的，未来的，全新的世界，就会被打开了呢？
当然，我无从得知答案。
这就是我和金鳌文学社故事的缘起。
《教学设计 | 诗歌创作》
缘起：曾几何时，校园是诗歌创造的萌芽，是滋养诗歌的沃土。在浮躁功利的当下，写诗的人越来越少，诗集更是几近消失，校园里已经很少有人读诗，中学生乃至语文教师当中，诗人更是越来越少。部编教材九上第一单元设计的诗歌创作让学生时代曾热爱写作的我萌生了冲动，“少年情怀总是诗”，诗歌教学不仅可以教朗读品析，也非常适合青少年表情达意，于是我开始挖掘现代诗歌的“写作型文本功能”，设计了这堂特别的写作课。
诗歌让写作鲜活
——九上部编教材“尝试创作诗歌”活动教学设计
师大附中梅溪湖中学 宋 珍
教学目标
1.知识与技能：了解现代诗歌的主要特点，教给学生创作现代诗歌的基本方法。
2.过程与方法：赏读经典诗歌，鼓励学生在模仿借鉴的基础上，有个性、有创意地表达。
3.情感、态度与价值观：通过诗歌创作，让学生在美的诗情和语言中沉潜，提升文学素养。
学法指导
朗读法、谈话法、合作探究法
教学过程
指导写作——自主创作——佳作展示
一、激趣导入
1.为什么要创作诗歌？
古人云：诗言志。
文人说：我们诗意地栖居在大地上。
今人说：人生要有诗和远方。
阅卷老师说：诗意的语言使文章光彩夺目，熠熠生辉，脱颖而出。
2.走进那些美到了极致的语言
徐志摩说：走着走着，就散了，回忆都淡了；
看着看着，就累了，星光也暗了；
听着听着， 就醒了，开始埋怨了；
回头发现，你不见了，突然我乱了。
梁实秋说：你走，我不送你。
你来，无论多大风多大雨，我要去接你。
海明威说：优于别人，并不高贵，
真正的高贵应该是优于过去的自己。
三毛说：如果有来生，要做一棵树，
站成永恒，没有悲伤的姿势：
一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；
一半散落阴凉，一半沐浴阳光。
满分作文《就这样，埋下一颗种子》范例
【开头】 一个人，一出戏。埋了种，暖了心。
【结尾】 时光那么浅，岁月那么长。如若可以，我只愿做一个播种的人，在心中埋下京剧的种子，等它长成参天大树，长成我的桃花源，便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉，也回报以真情，最深情的；无论季节有多清寒，也在心中的院子里听一出京戏咿呀，如沐春风。
二、方法指导
（一）怎样设置诗歌的结构？
1.【出示教材经典作品】 《乡愁》余光中
学生活动：运用学习到的朗诵方法来自主朗读这首诗歌，然后进行分角色朗读。
确定感情基调：淡淡的哀伤（思念）
2.诗歌的抒发了什么情感？
讨论后确定情感：
（1）对母亲的思念；
（2）对妻子的思念；
（3）对母亲的怀念；
（4）对祖国的思念，以及对祖国统一的期盼。
3.这首诗歌的结构形式呈现了一种怎样的美？诗人是如何创造这种美的？
（1）建筑美（对称美）
（2）重章叠句：按照时间顺序，推进情感，层层递进。
4.仿写练习。以“致母亲或父亲”为题，仿照《乡愁》的结构形式，也可自定形式，写2节诗歌。
（二）如何精选诗歌的意象
1.这首诗歌的意象有何特点？
【出示名句】 小时候，乡愁是一枚小小的邮票
意象：能够承载作者情感的具体物象，具体可感，贴切生动。
2.联系自己的生活，精选一个意象来表达自己的乡愁。
示例：小时候，乡愁是一条弯弯的小路 ……
学生习作：小时候，乡愁是一根长长的电话线
（三）如何修饰语言
1.【出示名句】
①而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡
②小雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是。
③写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂。
思考：说说句中加粗字的妙处。
这些修饰语运用贴切传神，鲜明地突出了对象的特点。
(四）如何巧用手法
思考：说说《乡愁》这首诗歌中巧用了哪些手法？
比喻、对偶、排比等修辞。
（五）如何写出思想性
1.【出示名句】
①让生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。
——泰戈尔诗歌节选
②你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。——顾城《远和近》
③我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情/ 既然钟情于玫瑰/ 就勇敢地吐露真诚
……
只要热爱生命/ 一切∕ 都在意料之中
思考：读读这些诗句，给你怎样的感受？
诗歌具有寓意性，寄寓自己想表达的思想情感。
（六）总结方法
1.情感：明确诗歌表达的情感；
2.结构：可以仿照名篇的式，也可以自己构思结构形式；
3.画面：学会选择意象，营造画面；
4.语言：学会恰当地运用修饰语；
5.手法：运用修辞生动语言；
6.音韵：根据情感选择合适的韵脚；
7.理性：可以尝试有思想深度的表达。
三、创作诗歌
从“致父母、致师友、致青春、致师梅”中任选一个主题来进行诗歌创作，建议多修改。
四、代表作品
致青春
C16010 彭敬晞
你是月光白
纯洁无瑕，高贵圣洁
你是胭脂红
热情四射，活力满满
你是湖水蓝
平静安详，柔和温润
你是星空紫
变幻莫测，神秘典雅
你是……
但无论你是什么
只有走近你
才能探寻到你的真谛
我愿手持画笔
走近你
绘出五彩的你
致母亲
C1608 吴婧愉
她，是我的天使
把我从未知世界带到了人间
从此，日日夜夜，毫无怨言
她，像温暖的阳光，沐浴我成长
她，是我的老师
用心血与汗水让我学会第一个字
从此，年年月月，无私付出
她，像闪烁的星光，指引我前行
她，是我的朋友
永远在默默倾听我的心声
从此，每时每刻，陪伴左右
她，像明亮的火焰，是我的慰藉
她，是那个永远爱我的人
她，是希望，是爱，是暖……
她，是我的母亲
《简单地活着》
缘起后缘灭，潮起又潮落，花开了花谢。
人生一世，几度轮回，生命其实很简单。
我们曾经有梦，我们无尽地追逐；我们曾经有爱，我们泛滥地撒播。
经历一番跋涉之苦，一番风霜之痛，我们还梦想什么？我们还苦寻什么？我们还念念不忘什么？
是太多的贪欲让我们不顾生死？是太多的诱惑让我们缱绻流连？是太多的名利让我们迷失双眼？
不，我们已无牵无挂，我们什么也不再追寻。我们只希望，安静地躲在一隅，简单地生活。
静听风雨，坐看云鹤。
简单，才是我们的梦想，才是我们的皈依。
我们只希望，看草长莺飞，看雨过彩虹，看大雁南飞，看漫天飞絮。心随四季，随遇而安。
我们只希望，“日出而作，日入而息；凿井而饮，耕田而食。”做自己想做的，干自己愿干的。
花的开放，不会因为风雪的阻扰；水的去远，不会因为溪涧的挽留；鸟的飞翔，不会因为天空的颜面。
我们赞美花，我们欣赏水，我们崇尚鸟，我们更愿意这样简单地生活。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
简单，是生命留给这个世界的最美丽的姿势。
也许我们习惯于纷纭与忙碌，也许我们习惯于投机与心计。
“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了，古今将相在何方，荒冢一堆草没了。”
无论功名还是其他，最终留下的是什么？是“荒冢一堆草没了”！
其实，真正的美丽，真正的幸福，就在我们眼前，就是我们眼前的简简单单。
“一花一天堂，一草一世界；一树一菩提，一土一如来；一方一净土，一笑一尘缘；一念一清静，心是莲花开。”
这些，不美丽吗？不幸福吗？
将虚名抛弃，将浮云褪去，将疲惫停放，找回我们最初的纯净，最初的自然。
“弱水三千，只取一瓢”。我们不需要太多，这些已经足够。
人，一简单就豁达，一简单就轻松，一简单就快乐。
天地有大美，于简单处生；生活有大趣，于简单处藏；生命有大悦，于简单处得。
简单下去，你的去路就会铺满阳光。
《梦洛婳殇,轮回甘堕》
缘起缘灭千年情，妆容似锦。
何去何从万年轮，美目如水。
江山美人怎能眠，天妒红颜！
梦回清史已成烟，谁问心殇？——《逝》
女人跟男人的相识于洛水河畔，那时女人如阳光般的微笑让男人常年灰暗的心渗透了一丝温意，他们相爱了，不久，敌军来犯，男人为了主公的性命，毫不犹豫的杀了女人，就此，女人含泪告别了这个世界。
这个女人叫做婳儿，婳儿就是我。
我一身白纱，站在忘川河畔，三生石前，看着你痛苦的表情，我的眼也湿润了，泪花所滴落的地方，开出了一枝花，名为曼珠沙华，佛将它命为彼岸花，只开弱水彼岸，花开一千年，花落叶生一千年，花叶永不相见，亲爱的，你看这多像我们啊！
我心心念念的情谊感动了地藏菩萨，他牵着我的手走到了轮回石，问我：你真的很爱他？
我使劲的点头，一向敏感的我，竟忽视了那个一直站在我身后的男人——阎王殇！
轮回，必须要经历痛苦的磨练，坚持下来的才能去投胎，却不知为何，我竟很顺利的，没有痛苦的通过了，白光闪过，我忘记了千年前与你相遇的种种，忘记了我们发生的一切，我成为了一个待选入宫的秀女！
洞房的那晚，你没有来到我的房间，我紧紧抓住了火红的嫁衣，抽泣着！我径自换上了我最喜爱的白色，走到了御花园翩翩起舞，连蝴蝶也不顾是夜的寒凉，起身为我伴舞，你就这样的看到如若仙子的我。
很幸福的，你又再次的爱上我，不顾朝政，就像唐明皇对杨玉环的那样，有人造反了
你开始彻夜不眠，抚摸我的肌肤爱不释手，你对我说：爱妃，朕爱你，但你却不得不死！“
你的手指，慢慢扼上我的脖颈，一点点收紧，我微笑着闭上了眼睛，我知道你必要杀了我才能挽救这江山，所以我甘之如饴，将你温润如玉的样子深深刻在我的脑海，不想再去看你狰狞的表情，只是我没有看到你眼中的那一丝温柔，那一滴没有涌出的泪珠，我又再次的死在你的手上！
当我又回到了弱水彼岸，心中承载的满满都是痛，那株花已开满彼岸，想来上次离开的时候它还只是一片叶子呢，转眼一千年啊！我带着对你满是失望的心情跳入弱水，那弱水的吸力真的很强，想着你的容貌，我渐渐失去意识…………
我没有死么？不，我早已经死在了你的手上，我只是一缕幽魂，可是为何，沉入弱水水底的我，又再次醒来了呢？
我回眸看见了倒在那一片火红中的黑衣，他已是筋疲力尽了——阎王殇！
“殇，你为什么要救我？”
“因为我爱你！”
“多久了？”
“从你跟他相识”
那便是，一万年？是的，真的有一万年了，前世的四千年，地府的一千年，轮回的三千年，重生的百年，如今又昏睡的一千九百年，殇爱我爱了一万年，怪不得，轮回没有痛，怪不得，我会被救活，殇，这个傻子！
我扶起殇，踱着步走到了孟婆之前，向她要了一碗孟婆汤，在殇的示意下，她开始施法，我知道她配的汤，即使大罗神仙也不可使其再有记忆！
我忘了一切，后来我成为了殇的妻子，起初，心中会有一股不明的悸动，但是！后来的后来，我彻彻底底的没有了那般不知名的悸动慢慢的眼中有殇，浴火重生，我爱上了你！
一天梦里，神秘的力量唤起了我的记忆！
我惊坐起来，殇问我发生了何事？我摇了摇头，告诉他：睡吧，没事！我没有说我已经记起了一切，因为已经没有了必要，从前的我总是向前看，眼里只有他一个人，爱的也只有他一个人，以为会很难忘记，必须要借助药物才能忘却，现在，我知道，即使没有孟婆汤，我也会爱上殇，因为在我决定要喝下孟婆汤的时候，就已经忘了与他的爱！
我微笑着，伏在殇的胸膛之上，我知道，他一直有芥蒂，我轻轻对他说：我都记起来了，但是，我爱你！
殇的睫毛颤了颤，我知道他没有睡着，我笑嘻嘻的吻住他的唇瓣，一直装睡的殇，一把将我压在身底，一时，春光无限…………
冥王，冥后！
有你在身边，这个称呼也很不错！