与“ 未成年 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-20 21:50:12
《十五岁半的友情》
十五岁半，法例定名为未成年，无投票前，不可以与别人发生性行为，不可以进投注站，不能买香烟，除了有学生优惠外，无任何权利只有限制，虽然法制限定的了他们的行为，但就限制不了他们的思想，无论对于不对，十五岁半也有他们自己的梦想与憧憬——《十五岁半》
我擦了擦眼角的泪，拿起笔继续做着英语听写。沙沙沙……一阵急促的摩擦声后我缓缓抬起头，又躲过了一劫，至少躲过了英语课。
“喂。走吧，陪我去上厕所。”我冲着前面的座位大喊着，伸出手，突然下意识的收回了手。
昏昏噩噩得过了一上午，我缓步走向办公室，等待着我的“暴风雨”到来。
一阵晴天霹雳过后，我拉着脸走回教室，一个人改着惨不忍睹的小测卷，一片手动改卷过后。我释然了一下，再次拖着那双有着千斤重的的双腿向办公室走去。
“报告。”
“进来。”
不必更多的对白，英语老师就知道我来干嘛了，低着头站在墙边，叽里咕噜念了一遍却连自己念的啥都不知道。
刚想点一下旁边那人说会话，暮然发现旁边没人了，心里还想着‘这丫的，哪去了。’又立马缓过神来他走了。
五年前，我们在和煦的阳光下见面，有些相见恨晚，两个人互相掐着对方的手不松，直到手上出了血才舍得放手。这样以后我们就认识了，或许这就是不打不相识吧，互掐过后又是拥又是抱，那时的我们建立起了最纯真的友谊。
五年后。和那时的阳光一样好，阿姨来把她带走说是转学我们没说一句话呢，只是默默的仰起头不让眼泪落下，因为我们不曾软弱，从才都是坚强。
五年了，和我一起回家的是她。陪我写作业的是她。和我一起玩游戏的是她。和我一起谈理想的是他。在我伤心是安慰我的是他。和我谈心的也是他。五年的友情真的比天还大比海还深。
“喂喂喂。你去马来西亚神游了吧！”英语老师急促的敲着桌子。
“啊，我没有。”我再次低下头。
因为没有心思再去背书我就提前跑回了教室。我趴在桌子上，无声地流着泪。满脑子都是我们的曾经，曾经的笑，曾经的泪，曾经的我们……
我努力地平复着自己的心情，开始下一节课。
随着一声熟悉的上课铃，物理老师走进教室……
“下面请同学来讲这个问题……”他念出了那熟悉的名字却没有一个人站起来，确是全班人的叫喊，“老师，她转学了。”一听这话老师立马换了人选。
我昏昏噩噩得混够了一个星期总算熬到了周末。她回来了，说阿姨因为一些原因让她转学了。我摇着她的手臂问她，你会回来的是吗，我没等到答案，他只是一直摇着头。
山顶上微风习习，晚阳照着我们，一缕缕炊烟升起，我知道他要走了。或许永远不会来，或许他只是想换个环境。伴着夕阳我们慢慢走下山去，一路上两只蝴蝶一直在飞，我问他：“你说这两只蝴蝶会不会分开。”他看了看我“终究会分开的，他们毕竟要走完自己的路。”其实，那时的我想说‘蝴蝶会分开，可是，我们能不能不分开。’但那一刻我被她的答案震撼了，竟让把嘴边的话又咽了下去。
就这样五年的朋友分开了，走上了他们自己的路。
那一年我们十五岁半，我们没有任何权利，却有着自己的憧憬，获悉我们的憧憬就是永远不分开。永远都在五年前，永远继续着那段纯洁的友谊。
当繁华落尽，过了疯狂的年代，退去了一身的稚气才发现，那些我们丢掉的友情才是我们成长的见证。
十五岁半的友情，十五岁半的狂热，十五岁半 ……