与“ 纸条 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 20:33:30
《纸条里的笑声三年级作文》
纸条里的笑声三年级作文
陈老师拿着一个黄色信封走进了教室，同学们议论纷纷起来。“里面装着钱吗？”“里面装着信吗？”“是信！”“是钱！”
看着同学们胡乱猜测，老师把答案亮了出来：“你们都猜错了，是笑声！”
“笑声？”全班惊呼。
“对，装着你们的笑声！”老师拎起信封故作神秘，“不信，我们可以试试看。”
老师先把我们分组，然后从信封里拿出纸条，让第一组写谁的名字，第二组写在哪里，第三组写怎么地，第四组写干了什么。我是第二组，写了“在肚子里”，因为我觉得在肚子里很好玩。结果，我的`词和其它组写的内容组合成了这样一句话：“狐狸精在肚子里痛苦地当忍者。”
我当场“扑哧”一声笑了起来，狐狸精能在肚子里当忍者吗？
“猪八戒在白鲸的肚子里难过地杀猪。”这个句子一组合起来，同学们笑得更欢！有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同学笑得把笔都扔了。我觉得组合最好笑的句子是：“李白在月球的高处目不转睛地玩平板电脑。”
哈哈！信封里的笑声真多！
【纸条里的笑声三年级作文】
《写满母爱的纸条作文》
写满母爱的纸条作文
有人说，母爱是水，滋润我们干渴的心田；有人说，母爱是灯，照亮我们前进的道路；有人说，母爱是风，吹散我们成长的烦恼———而我觉得，母亲对我的关怀可以从任何一件小事中体现出来，哪怕就是一张小小的纸条。
那是期中考试的前一天，我刚一回家，就发现桌子上放着一张纸条。我走过去，好奇地看了起来：
我亲爱的女儿：外婆生病住院了，要做手术。今天，妈妈到北京去看外婆，大概要下个星期三才能回来。明天就要考试了，你千万别分心，要认真复习。英语考试要注意大小写，复数后面要加“s”。数学考试要注意不能漏题，应用题别忘了答句，单位名称不能写错。
那字写得端端正正，足足有大半张A4纸。
读着读着，我心里想：妈妈走得那么匆忙，还不忘记给我写张纸条，嘱咐我考试要认真，一定是时时刻刻都把我放在心上。纸条上的子写得那么端正，一定是担心我看不懂，才特意写这么认真的吧！妈妈，您无论在什么时候，什么地方，第一个想到的总是我。感谢您对我无微不至的关怀！
我忽然觉得，这并不是一张普通的'纸条，它上面的每一个字，都浸透着妈妈对我深深的爱。想到这里，泪水溢满了我的眼眶，我的眼前一片模糊。
妈妈，感谢您对我无微不至的关怀，感谢您那张写满爱的纸条！它将永远珍藏在我心中，令我终身难忘！
【写满母爱的纸条作文】
《疯狂写纸条550字》
教师里总是传来止不住的笑声，一片接一片的，是怎么回事呢?
老师一进教室，一说要玩写纸条游戏，教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问，有的同学在下面交头接耳，有的同学轻轻地点头，还有的同学摸着下巴，好像正在思考着什么。
开始前，老师讲了游戏规则：所有同学分成三个大组，各自又各自的任务。一大组写时间，二大组写地点，三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静，只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着，生怕被别人看见。
终于轮到读纸条了，我们一个个争相恐后，纷纷举手，就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了，我们都紧紧地盯着他，仿佛一个大奖就要打开!他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条，又在三号口袋里摸索了一阵，抽出了一根火柴似的纸条，一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼，抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条，嘴角微微上扬;打开第二张纸条，嘴巴像月牙一样;打开第三张时，眼睛眯称了一条缝，露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话：“老师穿着二十条裤子，在月球用三千元的手机拍蚊子!”刚读完，教室里哄堂大笑，同学们前俯后仰，跳着脚哈哈大笑，有的甚至笑疼了肚子，痛的弯下了腰。
这次疯狂写纸条的游戏，确实太疯狂了，不仅让我们脑洞打开，而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师，下次能够再疯狂点吗?我们很喜欢!
《我学会了炒青菜》
晚上，妈妈给我留了张纸条，说饭煮好了，让我炒盘青菜。我激动地冲进厨房，心想：终于能自己做菜了！
打开冰箱取出青菜，在自来水下冲洗干净放在案板上，先把青菜叶摘成一片一片。咦？我摘下的青菜怎么又没头又少腿？我急忙求助百度，哦，原来摘青菜叶要从底部掰。上面还有切菜的方法，我三下两下就搞好了青菜。
接着就要开炒了。我架起锅，开火热油，等青烟飘起青菜就全下锅，呼啦，啪啪啪啪啪！锅里顿时响成一片，油随着青菜的水份的沸腾都飞了出来，我吓得愣住了，等我反应过来赶紧盖上锅盖，可无意中碰到了锅沿，锅一下子倾斜在了灶台上，青菜也有几片掉了出来，我有些懊恼，做菜好难啊！可不能让父母收拾这烂摊子，于是我重新架起锅，准备再继续。青菜已经没有嗞嗞啦啦响了，我小心地把锅铲伸进锅里一顿乱铲，可千躲万躲也躲不了飞出来的油点子，烫得大叫，但这次没有放弃，盖锅盖两分钟后，它们便贴在了锅底，等放完盐后，一盘炒青菜有惊无险地做好了。
吃着菜青我明白了，每一件事都不容易，但只要不气馁多练习，一定会成功哒！
《我打开了那张纸条》
天色渐晚，夕阳西下，橙红的天像舞会的裙摆层层叠叠，辉金的云边伴着鱼鳞状的云朵。麦穗托着夕阳在微风里轻摇，晚风卷起一片一片细碎的光。斜阳穿梭在枝叶间，染黄了银杏，浸红了枫叶。
“物理试卷发下来了哈，自己检查检查有没有算错分，没有及格的同学要把错题抄一遍交上来啊!”教室的四面八方稀里哗啦的传来翻动试卷的响声，我望着试卷上那鲜红而醒目的“59”低低的长叹。同桌闻声投来探寻的目光，我察觉，状似不经意间抬手，“哗啦”一声试卷懒懒地打了个滚，旋即微微低头使额前的刘海能够挡住自己不太自然的表情。
物理课代表风风火火地小跑过来:“你们有谁的分数算错了吗?”见众人匆匆摇头他转身欲走，右脚刚跨出一步，左脚正要落下，却突然悬在半空，像是不太放心地又退回来:“我还是看看吧。”我下意识要拒绝，他却已经拎起试卷翻了个面，那个刺目的“59”又瘫在众人的视线中。我表面波澜不惊，云淡风轻地笑笑，只有自己知道心中早已乱成了糨糊。课代表好像有点吃惊和内疚，但还是认认真真的扫过一行又一行。查找中，他突然眉头紧锁，眼睛眯成了一条缝，将试卷举到半空端详着。我的心惴惴不安，紧张地盯着他，一边期望能翻盘，一边告诉自己不要太抱希望。
半晌，课代表的眉毛终于舒展，眼珠一下瞪得很大，转头望我。视线交汇，他莞尔一笑:“别担心嘛!这次没考好下次努力!”我一下缩回座位里，在狭小的空间里坨成一坨，心里说不清是失落还是慌张。一两滴清泪滚落在试卷上，浸湿了字迹，在纸上晕成软软的黑色盆地。我赶紧把泪水擦去，好没有人发现。我调整好情绪，和几个同学一起去了英语老师的办公室修改作文。
进了办公室，猛然对上一双眸子，才惊觉物理课代表也正在办公室。他朝我摆摆手，在左右张望了一下，悄悄地靠近我，然后快而迅猛地将什么东西塞进了我的左手心里。我疑惑，瘫开手掌才发现手中是一张边缘微微湿润打卷的纸条:对不起，我不是故意惹你哭的，我不知道你心情不好，请见谅。我整个人都呆住了，颤抖着捂住了嘴，努力不让哽咽从指缝间溜出来，手中紧紧攥着的，是那张卷成筒的、小小的纸条。
夕阳透过窗户溜进来，给少年的背影渡上了金晖。灿烂的阳光染红了秋天，浸透了整个青春。
《我成功了》
一天，我回到家，爸爸妈妈不在家，我看到了门后有一张纸条，上面写着“爸爸妈妈去出差了，你自己做饭。”
我看完以后，就手忙脚乱地找面粉。今天我准备做一碗刀削面和一个西红柿炒鸡蛋。
我先来做刀削面，首先和面，然后等它发酵。我就看了一会儿电视，面就发好了。面发好后，我不像大师那样，扛在肩上削面，我放在菜板上削，削成一片一片的，然后放到锅里煮，这时，我就在一边调料，先倒了点老干妈，然后加点耗油，又加点醋，用滚水冲开，面也煮好了，我就用勺子把面捞起倒入碗里，一碗热气腾腾的刀削面就完工了。
接下来我又来做西红柿炒鸡蛋，我先往锅里倒了油，烧热后，就把切好的西红柿倒进锅里，用锅铲翻炒，然后打了两个鸡蛋，把蛋黄和蛋清调和在一起，又慢慢地倒入锅里，我又翻炒，终于，把饭做好了。
我赶忙脱下围裙，坐在餐桌前，大口大口吃了起来。
这次做饭我成功了，我非常开心。
《春天的小纸条》
春天也学小朋友写纸条
它给小树一张小纸条
它想在树下看那发芽的小草
是不是已经长大
春天给花儿一张小纸条
它想借用花的芬芳
吸引化蝶蜜蜂来做客
春天给风娃娃一张小纸条
它想坐上风的新车
看看大地的变化
我出门一看
也收到了春天的小纸条
原来
它已经在花园里等我了
《拇指姑娘来我家》
今天早上，我看到床头有一张纸条，纸条上写着芝麻大的字。我找到一个放大镜，才勉强看得清，信是这样写的：
晓童同学：
今天我要来你家玩，请等一下。
拇指姑娘
XX月XX日
突然，“呼——”一声，一片树叶飘落下来。我看了一下，哦，原来是拇指姑娘。“拇指姑娘，我等你好久了！”我兴奋地喊道。“我也做了好久的树叶。”拇指姑娘说，“如果不是风太大了，我应该早就到了。”拇指姑娘有些不高兴。
“哦，原来是这样。”我底下了头，“去我的房间玩吧！”
“好！”拇指姑娘兴奋地说。
于是，我让她坐在床上等我，我跑到客厅捧了一些软糖进来，拿了一颗软糖给她，那颗软糖比她的头都大，她一直咬不动，我急忙拿一把专门剪食物的剪刀，把软糖剪一小块一小块的，她才勉强吃得到。
吃完后，我们跑到阳台上玩，突然，“啊——”我闻声而来，只见妈妈愣在那里，我连忙解释道：“妈妈，这是拇指姑娘！”妈妈拍拍胸口说：“吓死我了，我还以为这是早产的婴儿。”
这时，时针已经指向了十一点，妈妈走进了厨房，我们也跟着走进去，只见地上放着许多食材。看了这么多食材，我们又坐在客厅里看电视。
过了一会儿，从厨房里飘出一股股香味，香味钻进了我的鼻孔，这使我走进了厨房，刚好，饭做好，我们一盘一盘端出厨房，这时，我见那碗太大了，又拿了一个小碗。
吃饭后，突然一只小燕子飞了过来，叽叽喳喳在叫，仔细一听，才知道她要走了。拇指姑娘坐在燕子的背上就离开了。
《有趣的活动课》
“一组听到的是……”老师看着纸条皱着眉头，一字一顿地念出来，话音刚落，顷刻间全班的同学就笑得前仰后合。胡明熙一边捂着肚子一边哈哈大笑，“淘气包”郝达伟大喊：“这是外国语吗？哈哈哈……”
猜猜我们在干什么？没错，我们正在展开一场别开生面的活动呢！
老师满脸笑容地走进教室，告诉我们今天要玩一个传声游戏，大家听到“游戏”两个字，便欢喜地讨论起会有什么惊喜的事，叽叽喳喳说个不停。老师笑笑没有说话，先让同学们自由组合，5个人一组。随后宣布完活动规则，活动就热火朝天地开始了。
转眼间，每一组第一位同学都得到老师的“真传”。“活动开始！”老师一声令下，“万马千军”迅速进入活动状态。
我排在倒数第二，但一点也不着急。因为刚才余乐频频点头的动作给了给我心里吃了一个大大的“定心丸”。我猜这句悄悄话肯定超级简单，我们组肯定传得又快又准，想到这里我又自信心爆棚。
然而，事情并没有我想象的那么顺利。轮到我了，只见张雨剑用手圈住我的耳朵，凑上来一字一顿地说：“爷爷在课堂上切西瓜。”什么，听到这个句子我满脸问号，真的是这个句子吗？我不敢确定。挣扎了两秒后，只能扭过身子，继续向下传递，后面的阿明听了，也一脸疑惑，看来真的不是我一个人觉得这句悄悄话有问题，但对阿明的眼神交流，我也只能无奈地摇摇头。
再看看其他组的同学，活动前也是满脸自信，活动时吵吵闹闹，活动后都苦着脸。看来，这个小小的传声活动根本不是我们想象的那么简单。
时间到了，活动结束。老师公布了答案。我们组居然没有一个全对的字。不仅是我们组，其他组也全军覆没，听着一个比一个离谱的答案，教室里爆发出一阵阵欢快的笑声。随后老师做了总结：“有时候只是一个字，就能改变整句话的意思。所以在生活中，我们不要轻信各种传言，更不要以讹传讹。”同学们纷纷表示赞同。
这节课虽然过去了，但老师的话一直萦绕在我的脑海中。是啊，这么简单的一句话，只经过五个人便传得面目全非，如此看来，生活中的各种传言更不可以轻易相信了。
《纸条谜案》
现在是大课间，正当大家嬉闹时，我前桌的小桀正在研究一张字条，脸上还是一副吃惊的表情。“你在看什么呀？”我问他。他把字条拿给我看，激动地说：“这不会是哪个女生写给哪个男生的吧？”我拿过字条一看，只见上面清楚地写着：“亲，我想你了！”因为我最近在看《福尔摩斯探案集》，正想过把侦探瘾，于是夺过小桀手上的字条，说：“我会把这件事查个水落石出！”
首先，字条上的字体娟秀，所以小桀的猜想是有道理的。既然小桀是捡到字条的人，那调查肯定得从他入手。“这张字条哪儿来的？”我问他。“不知道，我是在教室的右墙边捡到的。”这句话并没有帮我把“嫌疑人”的范围缩小。我们坐在教室的最左边，也就是说“嫌疑人”有好几十个。
正当调查陷入僵局时，上课铃响了。调查暂停，可我脑中的推理仍停不下来。于是，我又拿出了证物，重新审视了一遍。这张字条，准确地说，是一张便利贴，一张树叶形状的黄色便利贴。此时我的大脑飞速运转，忽然灵光一闪——对了！关键就在这张树叶形状的便利贴。班里的大多数同学用四四方方的便利贴，用树叶形状便利贴的同学，很有可能就是字条的主人。
终于找到了突破口。一下课，我就迫不及待地展开调查：班里的哪位同学用这种便利贴。我相信真相很快就会浮出水面，果不其然，所有人的证词都指向了同一位女生——翠翠。我找到她，却发现字条上的笔迹和她的笔迹不太吻合。“你最近有把树叶形状的便利贴借给别人用吗？”“便利贴？有呀，好几个人找我借。要说树叶形状的那种，我前两天还丢了一大沓呢！”“什么？”没想到一起小小的“字条案”竟然牵扯出了“盗窃案”这案子不简单！
我再次陷入沉思。这时，翠翠好奇地问我为什么要问她这个，我就把事件的前因后果都和她说了一遍，她竟然哈哈大笑起来：“那就是我写的呀！”“可是，那不像你的字迹呀！”“哎呀，我以前写字比较潦草，可我这几天在描字帖，这个‘亲，我想你了！’是我练字时写着玩的。”“这……”没料到，“案犯”居然“自首”了。
“好吧，我接手的第一件‘案子’就算侦破了！”我长舒了一口气，继而愤愤不平：才描了几天的字帖就把我这个“大侦探”给骗了，这算什么事呀？！