与“ 满眼 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-09-20 08:47:27
《梨花忆600字》
漫步在祖母的小园中，满眼是白梨花，在微雨清风中，朦胧不清。联想到四处肆虐的新冠病毒，竟觉得这梨花并没有那么唯美了，而是满树白得冷漠、白得孤独。
往年春，公园游人如织天使皆是因它梨花如此清新淡雅，如此优美。现如今公园空无一人，但它梨花还站在那里等待，层层叠叠的白簇拥在梨树之上，东风拂过，千朵万朵的白花清清肺落，满地是花瓣，白白柔嫩的花瓣。……一天又一天，它始终坚守着。但人们还是没来。它最终也逃不过凋零的命运。一想到这些，似乎一切都悲伤化了很多，而这梨花，似乎也迷茫了。
整个园子只有它，祖母再也无空闲来到园里。祖母还常常坐在树下织毛衣，也常有梨花落下来，飘在衣服上。这也就应该是我经常满身梨花香的原因吧。园门口有两棵很大的梨树，在我很小时就有了。那时祖母长把我抱上树，摘几朵她平时碰都不舍得碰的梨花。雪白的梨花躺在我手心里，柔柔的，怪舒服的。可不过一会儿，梨花五瓣飘走了两瓣，十几瓣只剩下六瓣，残缺不堪。祖母就哈哈大笑起来，但又偷偷地叹了口气。
现在回想起来，得有九年过去了，现在的我已经彻底地被淹没入尘土纷嚣，极少有时间再静下来，坐在那梨花树下，感受那白雪飘飘，感受那清香扑鼻，而小园里的那棵树，也在默默地开花、凋零、结果……始终等待。
世上有多少人埋没在城市的纷嚣中?又有多少人能像梨树这样一直坚持等待着?现在人们的脚步愈发快了，已没有什么时间能够让人停下来看看四周了。就像人潮一样，即使你很想停下脚步环顾四方的美景，也不得不紧跟人流，从不停歇，没有人会为你在人潮中留空位子，所有人都在自顾自地赶路，甚至有些人早已忘了自己的目的，开始迷茫。
《难忘的小山村》
一条弯弯清可见底的小河，一座座满眼翠绿的青山，一块块金黄耀眼的稻田，一栋栋精美的乡村房屋……就是老家在我心中的记忆，吉安永新县杨桥乡沙南源村，一个美丽的小山村。
老家屋子门口，是一块空地。每天清晨，早起的公鸡母鸡们，悠闲地在草丛间啄食小虫。爷爷早早地就在门前的稻田里劳作。春天爷爷在稻田中播撒种子，施肥浇水，稻子在稻田里生根发芽。夏天稻苗长得碧绿，一眼望去，稻田像一块碧绿的绿毯，洋溢着生机活力。秋天，稻子变得金灿灿的，风吹过，阵阵麦浪，如同稻田的欢声笑语。暑假，我回到老家，爷爷奶奶早已开始用弯刀收割稻子，先把收割下来的稻子用绳子捆起来，放入收割机，稻苗在收割机中，欢畅地把稻子留下，禾苗完成了它的使命，回到田间。有时，我会溜到田里，脚踩着软软的泥巴，许多说不出名字的虫子在田间飞舞，望着微风中翻滚的稻田，我不由得感叹，做一个农民真辛苦！
沿着屋前稻田，朝东边走几步，就可以看见一条欢快流淌的小河。河水流过高大笔直的松柏树，流过土田村、黄门村，一直流到老远老远的地方。河水清得能看见水底的沙石，水浅，只没过膝盖，常有孩子在水中嬉戏。前几年河边还有条小路，人们干活回家时，总是从这条小路经过。而现在，路两边草长得比我还高，小路已经完全不见了踪影。
走过小河上的石拱桥，穿过一条窄窄的马路，映入眼帘的是一座座绵延的青山，如同一位巨人卧着沉睡。山是碧绿的，山也是寂静的。山上有许多墓地，我的曾祖父，曾祖母也是长眠于此。每年清明节前后，我和爷爷沿着羊肠小道上山扫墓。往后山走就进入深山密林了，每年春天奶奶都会挎着篮子上山采回一篮一篮的鲜嫩蘑菇，那是春的滋味，混着山的清香。而我却是从没有去过那大山深处，总想着大山深处，也许会藏着可怕妖怪……
忘不了那秋风中翻滚的金黄色稻田，忘不了那清澈见底的小河，忘不了那送来鲜美蘑菇的大山，更忘不了我的老家——沙南源村。
《赞南宁》
南宁真绿啊！
城在绿中，绿在城中，
放眼望去，
满眼满世界的绿。
南宁真香啊！
花香扑鼻，果香四溢，
房前屋后，
处处花果长飘香。
南宁发展真快啊！
高楼大厦，环城立交，
转眼之间，
如雨后春笋，拔地而起。
南宁名气真大啊！
国际民歌，东盟博览，
中外汇聚，
共谱和平，畅想盛世之歌。
指导老师：覃晓青
《面朝大海，春暖花开》
面对愤怒，满眼扭曲；面对惨象，满怀悲伤；面对黑暗，满心阴霾……此时，你不妨转身，转过身来，也许眼会明亮起来，心会广阔起来。
韩信。夜，城楼，冷风。此时，他，身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸，耳边又响起他们戏谑的喊声：“你爬过去呀！从我胯下爬过去啊！……爬过去啊！”他俯下身，跪在地，深深的埋下头，爬，爬，钻……耳边响起震天的哄笑！腰间的佩剑还在，那是祖上传下来。是，末落了，我是末落的贵族，但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了？这是奇耻大辱！随今晚的烈风，在这城楼飞下吧，一了百了！
在跳下高高城楼的那刻，他想再看一眼这世界。他转过身去，眼前是寂寞的城：这世界还有我可留恋的东西吗？眼前一片漆黑，但他的心却还是针刺的疼了一下。是，那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言，他还记得：建功立业，光宗耀祖！……今夜一跳，真的能够洗刷我的耻辱吗？真的能一了百了吗？
韩信阔步走下城楼，此时天刚刚放亮。
苏东坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼，金銮殿上皇帝的盛赞，似乎还都在耳边，可如今呢？从京城到黄州，水陆，陆陆，走了一程又一程，由繁华到萧瑟。人生起伏之大，让他很是茫然。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”面对黑黢黢的山，他高吟道。难道“我”也要被这江水淘去？“羽扇纶巾”的周瑜已经逝去了，“横望赋诗，酾酒临江”的曹公已经逝去了，“我”呢？也随这水“逝”去吧！
滔滔的江水，无言；山间的冷风，不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看——虽然什么都看不到。泛着月光的水，带着草香的风，使他心境一下子明朗起来。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；其不变者而观之，则物皆与我无尽也”，“我”将永恒！想到此，苏东坡与客扣弦而歌，觥筹交错，以致最终杯盘狼藉，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。
韩信转身，中国历史有了大汉朝的盛世；苏东坡转身，中国文学有了豪放词的壮美。你转身，我转身，又有什么呢？
面朝大海，春暖花开。
【简析】本文的可贵之处，在于能以课本中的人物为张本，运用所学的知识铺陈成文。这种有效利用课本素材的做法，给其他学生做了一个很好的示范。
《年的味道》
春节刚过，满眼还可见火红的灯笼和散落地上的炮竹残片，四下里仿佛还残存着年的味道。可内心却不由地浮生这样的感叹：“过年，不过如此嘛。”
年关已逝，然而内心并未有太多的留恋。对于过年，早已少了太多的欣喜和乐趣。看着电视里热闹的春晚，望着天空中五彩缤纷的礼花，我怎么也找不回过年的感觉。年的味道，就这样不知不觉地变淡……
不晓得从何时开始，习惯的放下了对年的等待与期盼。不喜欢街上挤满置办年货的人，不喜欢看每个人脸上急忙而又开心的表情。不懂得自己为什么会有这么多的不喜欢，只是有时会这样想：难道过年已成为了渗入人们骨子当中的习惯，难道没有了过年，就等于没有了生活吗？可不管怎样，年的味道真的在我心中渐渐散去，可我，却怎么也不想去追。
如今过年，尽管多了各式各样的选择，尽管少了这样那样的忙碌，但也丢掉了原汁原味的年味儿。很多人喜欢走出家门，在富丽堂皇的酒店中吃上一顿年夜饭。更有甚者，在吵闹的KTV中唱通宵以示对节日的庆祝。在各种新奇的想法中，年似乎不再是我们举杯欢庆的中国节，反倒是张显时尚的好日子。还有很多的年轻人，把外国的节日过得有滋有味，对于春节却是意趣冷淡。如此过年，年的味道还怎能韵味十足。想到这里，我突然觉得，不是年疏远了我们，而是我们有意无意地离它远去。
我不知道今后的年是否会变回原来的样子，但希望它不会继续变得更糟糕。其实在我心中我是喜爱过年的，只是这份喜爱伴随着时光的流逝渐渐的变得含蓄，变得不再强烈。大概很多的人也是如此，或许我们在心底默默地呼唤一声，年就会恢复它本来的面目。
大年初一的夜晚，耳边依旧会传来稀稀散散的爆竹声，街道上也依旧会看到高挂的红光。希望明年，心中会增添几分对于年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人们的心中。
《游园博园》
看呀看！
满眼新绿路边树，
高大笔直
像战士。
绿叶是净化器，
树干是造纸园。
如果没有它，
地球只有尘与荒，
哪来你和我？
看呀看！
映日花红别样红，
朵朵娇艳
像美女。
花瓣是调校色，
花蕊是向阳天。
如果没有它，
地球只有黑与白，
哪来五彩虹？
看呀看！
奇异美石百祥生，
各型态势
像怪物。
形状是风景画，
精神是万口传。
如果没有它，
地球只有方与圆，
哪来尖角锥？
看呀看！
世界万物有美景，
丰富多彩
像颜料。
颜色是五彩图，
画棒是神之笔。
如果没有它，
地球只有天与地，
哪来人事物？
《蓝色蒲公英飘落的地方》
等待那一季蒲公英的盛开
满眼蓝色的郁抑
低调的忧伤
蔓延的失落
那些回忆流失在曾经那一季
为你播种满山的蓝调
一起弹奏幸福的回忆
温存的幸福
失亿在凋谢的蓝色蒲公英花海里
那一刻牵手的画面
那一秒依偎的甜蜜
埋藏于蓝色蒲公英的飞舞中
失落的寂寞
惆怅的那一季
曾与你一起许愿划过的流星
被遗忘的爱情
曾一个人徜徉在蓝色的花海里
心如纸一样空白
落叶在庭院中起舞
沙鸥在天空上滑翔
枯萎的玫瑰在瓶中落幕
凋谢的红蔷薇在墙角逝去
忧郁的蓝色蒲公英
却也消失在新头沉重的嘶哑声中
那一季的蒲公英却也意外的蓝
带着几丝干净的回忆
微风吹走的那一瞬间
闭上双眼
熟悉的脸又会浮现在眼前
太习惯对你的依赖
所有的回忆旋转围绕在我身边
却也笑着流泪
心情被释放
感受不到你的温柔
听不到你的问候
只剩下我一个人的心痛
那一段的冰冷风霜
该不该删去所剩的记忆
玫瑰花安静的枯萎了
紫罗兰安静的谢了
却有草安静的蔓延
和蒲公英的飘落
一丝沉重与压抑
却有品位
我的沉默，不再离去
凋谢是真实的盛开
只是一种过去的悲伤
落下的花瓣有一种淡淡的忧伤
当风吹过时它却能自在的来去
落花无泪是种默默的发泄
花开花落注定了终究错过
爱 从来都不算是归宿
也不是彼此的救渡
聆听飘落的风声
冲淡那点点滴滴的忧伤
埋藏过去
暗自祈祷上天的垂怜
蓝色蒲公英飘落的地方
希望为我的幸福踏下足迹
沉溺在花落无声中
触碰来自风的问候
《寻找圆明园》
到了圆明园，我还在寻找圆明园。 秋天的圆明园，满眼是荒凉。如果不是带着“圆明三园图’夕，我一定会以为自己迷了路。然而，这张标有圆明园四十景的地图，却洁楚地向我指示着一文源阁、买卖街…… 法国教士至诚曾这样描述圆明园:“……以人工垒石成小山，六高一几丈至五丈者，联贯而成无数小山谷，谷之低处洁水注之……谷中池畔有庭院，有敞廊，有暗廊，有花圃，有瀑布……山丘之上遍栽林木，而以花树为多，真人世间之天堂也……世传之神仙宫阔，惟此堪比拟……”而现在，除了断壁残垣，哪里还有昔日王致诚眼中圆明园的盛景了那昔日的“福海”、“后湖”而今成了水田，种上了水稻、莲藕和芦苇。
“四宜书屋”上空炊烟袅袅，阵阵鸡鸣犬吠随风送入耳畔，使我不知所在，难道圆明园真的不复存在了吗? 我踏着圆明园秋天的落叶，走在经烈火洗劫的乱石间，听秋风萧瑟，看落叶飘零，那如泣如咽的风声使我不由得放慢脚生。我似乎想得很多很远，又似乎什么都没想，只看着脚下的乱石、枯草，体味着圆明园这秋日的风……抬眼望去，那唯一完整些的西洋楼孤独地耸立在乱石间。从它那两块巨石相连结的缝隙间，从它那断裂的石身岔口上，我听到秋风掠过时的“呜呜”声，这绝不是哭泣，似乎是在告诉我什么，也许是那段“文明与野蛮”的历史……
这时，现实与过去、理智与激情掺杂在一起，撞入我的头脑，冲进我的心怀，化为紧握的拳、咬紧的牙和冷峻的脸。 秋日圆明园的气氛有些悲凉，却使我冷静，使我清醒。圆明园没有湮灭!它的耻辱史深深地刻在每一个中国人的心上。 步出圆明园，回首凝望，我耳迈又一次响起英军头目额尔金·格兰诗的狂言:“为了显示大英帝国的报复能力，为了给中国人留下永远的纪念，有必要烧毁圆明园。我会牢记这种纪念的—用我那颗火热的心，用那建设强大中国的无穷信念…
《南风吹来满眼春》
风雨送春归，飞雪迎春到。
虽然正值天寒地冻时节，但正在召开的两会却像温暖的春天。《政府工作报告》为我们带来了许许多多灿烂的亮点，带来了一连串的惊喜，令人鼓舞，令人振奋。而市委领导在会议上所作的赴南方六城市学习考察的重要发言，则更如一股南来之风，使两会涌动起了阵阵催人奋进的春潮。
是啊!过去的一年，我市坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然的和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推动了物质文明、精神文明和政治文明协调发展，社会更加和谐，政通人和，欣欣向荣，蒸蒸日上。在国家统计局公布的综合实力百强城市评价中列第7名，并被评为“2004CCTV中国最具经济活力城市”，同时荣获“市民满意奖”。
然而，面对这些骄人的成绩，我市的领导者并没有陶醉，而是保持了清醒的头脑，把目光放得更高更远。前不久，市委、市政府领导亲自带领大连党政代表团，赴上海、广州、深圳、杭州、东莞、昆山等六城市进行学习考察。这次学习考察，对于推动全市上下进一步解放思想、开拓视野，实现新的历史性跨越，将起到重大的推动作用和加速作用。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是唐代大诗人白居易歌颂南方美景的著名诗句。然而，今日的南方已不只是江山如画，更有那红红火火、如火如茶的市场经济，蓬蓬勃勃的发展势头，翻天覆地的巨大变化。数字是枯燥的，但数字又是令人信服的。你看:20世纪90年代以来，上海经济已连续13年保持两位数增长，全市完成生产总值去年已达到7440亿元，地方财政收人达到1119.7亿元;广州市自1992年以来，GDP一直稳居国内城市第三位，去年达到4100亿元;深圳创造了“深圳速度”，杭州也在突飞猛进;至于东莞市和昆山市，更是创造了GDP三年翻一番的奇迹。
真是不比不知道，一比吓一跳。“天外有天，楼外有楼”，南方的发展速度令人惊叹和震撼，南方的变化使人沉思，尤为重要的是，南方的经济使人眼界大开，催人奋进，正所谓:“欲穷千里目，更上一层楼”。
学习南方的经验，首先是要清醒地认清“我们站的是什么位置”，增强发展的紧迫感和机遇感。我们学习南方经验，不是“长他人志气，灭自己威风”，而是实事求是，更好地更快地推进发展。一方面，我们不可妄自菲薄。去年，我们大连市的发展速度是近年来最快的，我们的发展变化同样是巨大的;另一方面，我们又要承认差距。承认这些差距将为我们的发展增加巨大的动力。同时，更重要的是，省委、省政府对我们大连寄予了厚望，要求大连在振兴辽宁中发挥龙头地位和支撑作用，要为建设和谐社会提供经验。因此，我们确实处在前有标兵、后有追兵的位置，我们又面临振兴东北老工业基地、继续促进沿海大开放的双重机遇。如同逆水行舟，不进则退。我们必须像南方人那样，善于抓住机遇，自加压力，负重奋进，团结拼搏，敢于争先。
学习南方的经验，要坚持我们已有的发展思路和战略，咬定青山不放松，扭住发展不动摇。南方六城市都有明晰的发展战略，坚持了大手笔规划、高起点建设。近年来，我市依据党的十六大和十六届三中、四中全会精神，提出了建设“大大连”、建设“一个中心、四个基地”的发展思路和战略。这些，是对我市经济社会发展的规律性认识，是符合经济规律和自然规律的战略举措。学习南方经验，我们更加坚定了坚持实施这些思路和战略的举措。尤其要加快实施“西拓北进”的“大大连”战略，加快实“一个中心，四个基地”战略，全力推进东北亚重要国际航运中心建设，特别要集中资金进行重大项目建设，加快调整产业结构，进一步增强综合经济实力，加快新一轮城市基础设施建设，不断提升城市功能。
学习南方的经验，关键是解放思想，大力推进综合创新。巴尔扎克说:“思想是打开一切宝库的钥匙。”伟大的思想能变成伟大的财富。“首先是解放思想”，这是邓小平同志的一个著名论断。南方六城市发展快、变化大，关键是他们思想解放，树立起了与现代市场经济体制相适应的新思想、新观念，敢想、敢干、敢作、敢为，敢担风险，敢为天下先。因而，他们政策利用得好，对外开放力度大，融资数量多。他们实现了以思想创新带动体制与机制创新，促进了以市场为基础的资源优化配置，使社会充满了创造的活力。特别是他们善于利用金融政策，敢于举债经营，敢于解除各种束缚，勇于承担责任的经验，更值得学习借鉴。中共大连市委九届九次全会作出了综合创新是我市发展的灵魂的论断。我们要坚持解放思想无止境，改革创新不停步。当前，尤其要克服思想僵化、观念陈旧、小富即安、小进即满、故步自封、按部就班的旧观念，在观念更新上进一步解放思想，在发展目标上进一步解放思想，在发展思路上进一步解放思想，在体制和机制创新上进一步解放思想，以思想大解放推动大发展。
学习南方的经验，重要的是要真抓实干，埋头苦干。真抓实千.埋头苦干，是成就一切事业所必须具备的基本态度，是一种昂扬向上的精神状态，是一种实事求是的科学实践，更是对所从事的事业具有的孜孜以求的热情与执著。古人说:“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”我们学习南方经验，绝不能看了激动、听了感动，就是不能付诸行动。我们要倡导求真、务实、勤奋、持之以恒的苦干精神，坚韧不拔，敢于拼搏;要坚决扫除一切华而不实的浮躁、形式主义的虚招，做表面文章的政绩工程。要认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，全面提高执政能力和执政水平，要认真开展保持共产党员先进性教育，要继续加强学习型城市建设和服务型政府建设，使全体党员干部不断用“三个代表”重要思想武装自己，不断提高思想境界，不断加强党性锻炼，不断学习现代科技知识和市场经济知，从而获得真抓实干、埋头苦干的动力和能力，增强加快发展的历史责任感和紧迫感。
本次两会，为我市勾画了更加美丽、更加宏伟的发展蓝图。而南方六城市的先进经验如同春风化雨，又为我市的发展注人了解放思想、拓宽眼界、谋求更好更快发展的精神动力。在中共大连市委的正确领导下，市人民同心同德，解放思想，励精图治，艰苦奋斗，一定会实现新的更大的历史跨越，一定会创造出大连更加辉煌的明天!
《教学中难忘的事情》
最近我都在做一件事：恨孩子。我满眼都是那些调皮捣蛋的孩子、成绩最差的孩子，甚至我认为无可救药孩子。这些孩子每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。他们总能以各种出其不意的方式让我的心情变糟，我唯一可以确定的是他们每天气我的次数不少于N次。我相信他们马上能让我陷入班主任危机，更坚信长此以往我会折寿不少。但是这件事深深地改变了我对他们的看法。
一天早晨，我们班的图书管理员从学校图书馆领来了大家日思夜盼的杂志：儿童文学、中国少年文摘、我们爱科学等，这些杂志本本设计精美、内容精彩。教室里立刻沸腾起来，同学们个个都要求老师马上把杂志发下去。同学们的热情感染了我，我拿起点名表，查看杂志订阅情况。这一看，问题来了：我记到31人订了儿童文学，可只拿到30份杂志。怎么会错呢？我反复地清点本数和订数，数字就是不统一。当了多年的班主任，收钱从来没有错的，肯定是其他环节出了问题。于是我去图书馆小美那儿核对份数，小美只记到30份；我又打电话给刘会计，他那儿交钱的份数肯定错不了，刘会计经过认真查对还是30份。看来是我记错了，或者学生交钱时说错了。小美那儿又没有多余的杂志，这下可怎么办呢？记到的31人交了钱，我不给谁都不行啊！从图书馆走回教室，一路上我还是没有想出解决问题的办法，可是教室里31个同学一个不少的排到了队伍中等着领书。于是我干脆对他们实话实说。然后我请学生回忆一下，你当时交了多少钱，如果你记错了的话请告诉老师。几分钟过去了，没有人来告诉我。怎么办呢？我想这下可完了，记到交钱的学生谁也不能没有杂志啊，这尴尬可怎么解决呀？就在这时，陆佳宇喊出来：“张老师，这一期的我不要了。”刘东杰马上说：“下一期的我不要了。”要知道，刘东杰开学来加上上个学期，向我要杂志起码有三次了。又有学生接下去不要杂志了。我一时说不出话来，我太意外了。这些孩子大多数是我不喜欢的孩子，甚至是我最近一直在咬牙切齿恨的那些孩子。突然间，不知道谁鼓起了掌，大家都跟着鼓起来。此时此刻，31和30这两个数字已经不重要了。掌声说明一切，无需我再多言。
孩子就是这样，让我既恨又爱。最可恶的孩子也有他可爱的一面。每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格、志向和智慧。每个孩子都不一样。恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱孩子。正如苏霍姆利斯基所说：“没有爱就没有教育。”只有爱能化尴尬为神奇，奏出和谐的育人旋律。
人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。当了二十多年的老师，确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好老师就更苦更累了。但这是我喜欢的职业，是我的选择。所以我将默默工作着、并会深深感动着。