与“ 望远镜 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-21 22:52:25
《望远镜与显微镜的哲理故事》
望远镜与显微镜的哲理故事
望远镜与显微镜
在一次大型的演讲会场,一位知名的社会学家和心理学家这样演讲道:“如果现在有一位长得国色天香的美女来到我们面前,任何一个人拿一只500倍的放大镜来观看这位美女的脸庞,一定都会非常失望,因为我们所看到的将是坑坑洼洼、凹凸不平的一张难看的脸。但现在我们每个人如果拿一只望远镜来看远处的一座高山,我们看到的将是青山绿水,绿荫葱葱,仿佛人间仙境,令人流连忘返。
在人际关系中,有人总是拿着放大镜看别人,令对方原形毕露,显得一无是处,也使得自己无法信任他人,交到朋友。相对的,有的人是拿着望远镜,始终都能欣赏到别人的美好一面,就是这个不拘小节的`特性,使宾主尽欢,无往不胜。
但这不等于说,放大镜就没有用了,放大镜的焦点应对准自己,而非别人。如果能虚心地请求他人,对自己提出最严厉的批评,这样放大镜和望远镜就都能同时发挥最大的效用。”
点评
对待他人,我们要学会放大其优点,忽略其缺点;对待自己,我们要时刻反省,找出存于自身的缺点:也就是要严于律己,宽以待人。
发散思维
本材料可以用来阐述与人相处的艺术和“严于律己、宽以待人”的道理。也可以用来说明人要有一颗宽容之心,不可对所有美好的事物吹毛求疵。还可以用来说明对待不同的事物,要把握不同的距离。
【望远镜与显微镜的哲理故事】
《放大镜和望远镜读后感》
今天,我读了一篇文章,名字叫《放大镜和望远镜》。这个故事给了我一些有益的启迪,也教给了我一些做人的道理。
故事大意是这样的:许伟的老师威尔森教授是一个德高望重的科学家,他对任何人都非常好,甚至好得有些过头。有一次,一个年轻同事和威尔森教授因为学术问题吵了起来,他又喊又叫,还摔门而出,但威尔森教授居然一点都不生气。
威尔森教授对自己要求非常严谨认真,从不原谅自己犯的任何差错。许伟对此百思不得其解。后来,在许伟的要求下,威尔森教授给他解答了从不对别人发火的原因。威尔森教授说:“那个年轻老师虽然脾气不好,但是对待工作很认真。如果我用放大镜看他,那么对方就显得一无是处,我就看不到一点美好的东西了。所以,我把放大镜留给自己,多发现自己的不足;而把望远镜留给别人,始终都能欣赏到别人的优点。”威尔森教授说得多好啊!我们都应该学习威尔森教授对别人宽容、对自己严格的精神。中国有句古话:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”意思是说每个人都有缺点,如果一个人斤斤计较,不能容忍他人的缺点,就不会交到真正的朋友。对于朋友,我们要用望远镜去看,多看优点与长处,忽视缺点;对于自己,要用放大镜去看,看清自己的缺点,不要姑息,并虚心请教他人,把毛病改掉,才会有进步。
读了这篇文章,我决心在今后的学习和生活中像威尔森教授学习,多看别人的优点,吸取他人的经验,借鉴好的学习方法,努力克服自己的不足;和朋友之间发生不愉快后,多找找自己的缺点和错误,改正它,再主动与朋友和好如初。
放大镜和望远镜都能发挥出很大的作用。让我们拿起放大镜看自己,拿起望远镜看别人,我们生活的世界就会变得更美好,人与人的关系就会变得更和谐、更亲密。
《我身边的镜子600字》
哈哈镜、望远镜、化妆镜、眼镜,这些你们都见过吗?今天我要讲讲我身边的镜子。
有一次,公交车上来了一位老人,满车的人都不在意,看手机的看手机,听歌儿的听歌,我也装作没看见,把头转向车窗外,假装欣赏着路边的风景。可余光还是在那位老人身上。只见他一手抓着扶手,另一只手背在背后,皱着眉头,一幅格外吃力的样子,好像随时有可能摔倒。我的心里有些动摇,要不……还是让个座吧!在我正准备站起来的时候,背后就传来一个声音:“老爷爷!您坐我这儿吧!”说着,一位小朋友从他的位置走了出来。又快步上前搀扶老爷爷,小男孩一手牵着老爷爷,一手护着老爷爷的后背,以免别人撞上了老人。小男孩把老爷爷扶到座位上坐定后,一直没有离开,而是站在老爷爷旁边,右手摊开护着老爷爷的头,生怕老人磕着碰着。车上的人都对他竖起了大拇指,他却没有在意护送着老人下了车。我也对他佩服不已,脸上火辣辣的。
还有一次,天气晴朗,阳光灿烂,小朋友在公园里玩耍着。我也悠闲地散着步,这时,有一丝臭气钻进了我的鼻孔。定晴一看,原来一袋臭气熏天的垃圾,苍蝇在上面乱飞,我捂住口鼻,迅速跑了过去。这时,有个孩子迎面跑来,引起了我的注意,我扭头一看,他的脚步在那袋垃圾旁边停下了脚步,丝毫没有犹豫,飞快地向垃圾桶跑去。为了一探究竟,我也跟着他来到了垃圾桶那儿。他麻利地打开投放口的门,把垃圾扔到了桶里。小孩抬起头来,啊!是他!那个在公交车上给老爷爷让座的小男孩!看到这里,我自愧不如,低着头回到了家。
这位小男孩就是我的镜子,是他让我知道了自己身上的缺点和不足,我要努力做得更好,希望有朝一日也能成为别人眼中的镜子。
《我心爱的望远镜600字》
人们常说:“望远镜是看透人心的透视镜,也能看到生活中形形色色的人和物。”我很好奇,望远镜怎么能看透人心呢?于是,便央求爸爸给我买了一台望远镜。
这台望远镜是军用望远镜,它有着独特的颜色,披着一件绿色的衣服,可不是那种普通的绿。你说它是翠绿色,好像不是;你说它墨绿色,好像也不是,总之,就是绿色,至于什么绿,说不明白。它长20厘米,宽13厘米,增之一分则嫌长,减之一分则先短。摸起来很顺滑,拿起来沉甸甸的。当他对着望镜看的时候,你会穿越到战场,看看战争是多么残酷。
每当多阳落山时,我总会站在阳台上观赏这美丽的夕阳,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半灰半百合色。时而像老虎,那样威猛;时而像天马那样温顺;时而像狮子半蹲着。
突然一阵风袭来,把我带到了人间仙境,我看到了玉兔在大树上唱歌,看到了嫦娥在月亮上睡觉,看到了孙悟空的花果山。听到了水帘洞里潺潺的水声,那里的石头形态各异,有的像一匹马,有的像龙,有的像骆驼。忽然,我听到了棍棒相碰的声音,望放眼望去,只见孙悟与二郎神正在激烈地交战,悟空照着二郎神的脑袋就是一棒,二郎神摆枪相迎,孙悟空又来了一个倒挂筋钩,用一个扫堂腿挂住二郎神的脑袋,往下一跃,二郎神瞬间跌落马。风停了,我又回到了现实,直到现在,我一直都忘不了这精彩的一幕。
望远镜不仅能看到太空的景象,还能看到生活中最美的的人。拿着望远镜向下望,我看到了正在建筑工地的建筑工人,他们顶着烈日,汗流浃背地加班加点地为我们建房子。为了让这座城市变得更美丽,他们总是默默无闻。
望远镜让我对生活有了新的感悟,它开拓了我的视野,让我热爱生活,做一个对社会有用的人,你喜欢这样的望远镜吗?
《灾难》
2204年7月8日,科学家们新发明了超能望远镜,他们迫不及待地上楼顶,向地球外望去。
“什么?有......有陨石!”一个巨大的球体向我们地球快速袭来,科学家们快速便向上级报告,立马开始了紧急会议……
“我知道事情很紧急,但总要解决的,谁自愿参于与本次救援?”会场一片死寂,只有刚刚看望远镜的几位科学家默默举起手来,神情坚定:“那就你们吧,年轻小伙们,我相信你们……”
“啪——”会议已散场,科学家们回到科学室,认真观察着陨石,突然,一个科学家大叫了起来,“那不是陨石,是……是一个小星球!它现在的飞行轨道会刚好击中我们亚洲,我算了下,只有两天时间!”
“现在解决这个问题挺简单,换作以前的话麻烦可就大了,但麻烦的是时间,我们要把超级缩小器贴在那上面就行了,虽然有危险,但没有其它办法了,由我来做这个事吧!”说话的那个人就是汤姆。其他科学家神情黯然,显得有些伤感,但都没有作声,像是默认了。
时间很快便闪了过去,离灾难还有三个小时,汤姆深吸了口气,便上了飞船,“倒计时,三!二!一!发射!”飞船飞快地离开了陆地,刚离开了地球,他就看到了那个星球,离飞船只有几公里,于是,汤姆一鼓作气,跳了下去,把缩小器扔上了星球,虽然成功了,但他也没了逃脱机会,同星球消失在了宇宙。
雨像心有灵犀般下了起来,全球人都记住了汤姆这个英雄的名字,他们一起哭泣,持续了很久,很久……
《我的“自画像”》
瞧,西湖公园的荷花池那儿有个拿着望远镜的女孩,正望着天空呢!她是谁?对,正是我——马思羽。
我遗传了妈妈那炯炯有神的大眼睛和乌黑的头发,高高的鼻梁,是给人留下深刻印象的地方。由于鼻梁太高,有一次我和妈妈去见参加她的朋友聚会时,叔叔阿姨们都围过来直问,这孩子是不是新疆和福州的“混血儿”,不然鼻梁怎么会这么高呢?
我的性格像爸爸,大大咧咧的,每天活蹦乱跳的。学校的老师和同学都喜欢叫我“假小子”。
我兴趣爱好广泛,比如说书法啦、京剧啦、看书啦、观鸟啦……
可能很多人都不知道什么是观鸟吧?在一个月前,妈妈带我去体验一次观鸟活动过后,我就身陷其中,无法自拔了!观鸟带给我的影响很多,这让我开始认真细心观察身边的事物。而“鸟”的影子,经常出现在了我的生活中:编写数学应用题的作业中,我就写,湖中的小岛赤腹鹰松和雀鹰共几只?这样写作业是不是就有趣多了?看,现在我还拿着望远镜紧盯树上的珠颈斑众鸠呢!
而我的强项是英语口语特别棒。从幼儿园小班起我就开始接触那些 像“豆芽菜”一样的英文字母,一直坚持每天朗读打卡,到了现在长大一些,我开始每周练习写一篇英语作文。老师夸我的英语水平提高了不少,而且在这个学期中我的英语成绩始终保持满分。
俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”我也有缺点,其中最大的一点就是马虎。因为它,我的数学作业总错一两道口算题,考试时就吃了大亏!不过,以后我一定要改掉这个毛病!
这就是我的“自画像”,一个活泼有趣,带点粗心的女孩。我很喜欢交新朋友,你愿意和我交个朋友吗?
《我的玩具》
从小到大,我买过很多玩具,有望远镜、自行车、洋娃娃等,但是我最喜欢的还是妈妈给我买的礼物——娃娃机。它有方方正正的身体,粉色的外衣,身体里装着各种各样的小娃娃,只要投币就可以启动了,每次我满心期待,它都能带给我惊喜。
我很喜欢我的玩具,它给我的童年带来了很多快乐。
《她笑了》
俗话说得好:“人生有三镜:望远镜,远看命途!放大镜:透看江湖!哈哈镜,笑看人生!”在哈哈镜里,我被笑包围着,这里面有父母欣慰的笑,有朋友赞许的笑,还有同学们的开怀大笑,但在我记忆中,最深刻的还是刘老师对我鼓励的笑。
刘老师从一年级就教我语文,她是一位和蔼可亲的老师,不过有时也用戒尺吓唬一下我们这些“熊”孩子,并警告:不听话时要上“竹丝炒肉”,所以我们既喜欢她又很敬畏她。能得到刘老师的赞扬,就像吃了蜜一样甜!
三年级上学期,一天上午,教室里出奇的冷,虽然有暖气,也抵挡不住室外刺骨的严寒,同学们一边搓手一边跺脚,嘟囔道:“太冷了,太冷了!”这种鬼天气,像我们这些偷懒的学生已没有心思上课,只盼望早点放学。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,是语文课,刘老师走了进来。与平时不同的是,老师手上拿着一大堆零食,刘老师手里的零食有点眼熟,这是元旦文艺汇演时剩下的“美食”。刘老师宣布:“马上就要期末考试了,从今天起,在课堂上积极回答问题的同学都会有奖励,她特意地拿着零食朝我们挥了挥手。馋得我咽了几口吐沫,眼睛也瞪得滴流圆。教室里一下子就炸开了锅,同学们欢呼起来。刘老师敲了敲讲台:"赶紧背笔记,看谁能拿到奖品?”于是,同学们都争先恐后地背了起来。
教室里回荡着同学们朗朗的读书声,我也把笔记烂记如心。时间如流水般过去了,十分钟后,刘老师说:“同学们,停下来,有谁来背诵《乞巧》的诗意?这时教室里静得出奇,即使有根针掉在地上都能听得见。“咔哒,咔哒”,时间一秒一秒走过,我低着头,心里直嘀咕:奖品可能与我无缘了,因为我比较内向,不爱表达,不敢举手。我微微转了一下身子,我发现附近有几个同学已举起手,我也慢慢举起了手,可又担心答错,又慢慢放下来。这一幕已被刘老师看到,刘老师的眼睛就像录像机一样,我们的一举一动都逃不过她的眼睛。“菅科金,你来背诵一下诗意吧。”,我的心瞬间提到嗓子眼上,大脑一片空白,汗毛都紧张得竖起来,半握拳头的手已出汗了,足有五秒钟,我才回过神来。这时才发现刘老师正看着我,似乎在告诉我:不用紧张,慢慢背就行,这时我就像吃了一颗定心丸一样,把《乞巧》诗意一句一句往下背,刘老师边听边点头,似乎在肯定我背的一字一句是对的,眼睛里露出了充满赞许的神情,眉头也慢慢舒展开来,听完后嘴角微微上扬,露出满意的微笑。“菅科金背诵的很流利,很棒,同学们应该向他学习。”全班响起了雷鸣般的掌声,品尝着成功的果实,我的心里充满了喜悦和自信,我很感谢刘老师给我的机会,更感谢刘老师给我的鼓励!
现在,我已经上五年级了,可刘老师对我鼓励的笑,我依然记忆忧新,让我在遇到困难时勇敢挑战,笑看人生!刘老师的笑即像冬日的暖阳,照进我的心房;刘老师的笑又像黑暗中的烛光,为我指明了方向;刘老师更像一位引路人,让我离成功更进一步。每每想到老师对我鼓励的笑,总有一股暖流涌上心头!
指导老师:刘艳梅
《望远镜的奥秘》
在五年级《科学生活》中有一道题:做望远镜需要几种镜片?有的同学填了“两种”。这时,我想起了自己的天文望远镜。记得在安装时,我摸过里面的镜片,都是凸透镜这一种镜片呀?我向科学老师裴老师请教,只用一种镜片能否做成望远镜?她让我亲自验证一下。于是,我在家开始了自己的探索。
实验一
做望远镜,当然需要镜筒,我去寻找合适的材料。在超市里,我看见了万花筒。对呀,它能随便伸缩、调节,正是做镜筒的好材料!我把万花筒中的三块平面镜拆掉,在筒内保持距离,用热熔胶粘上一大一小两个凸透镜。
当大凸透镜在前、小凸透镜在后时,我调整凸透镜的位置和镜片间的距离,直到清晰为止。这时,我能看到远处物体放大、倒立的像。夜晚,我用自制的望远镜看月亮,月亮上的一个个小环形山都呈现在我眼前!看来,只用一种凸透镜片也能造出望远镜!
那么,只用凹透镜能不能做成望远镜呢?
实验二
我换了两个凹透镜片。装上镜片,将两个凹透镜重叠放置,对准远方,调整镜片位置、距离,直到成像清晰为止。结果是不但没望远,反而把远处的物体缩小了。我不管怎么调节,都无法望远。
这两个实验证明,凸透镜能汇集光线、放大物体;凹透镜能发散光线、缩小物体。在望远镜中,凸透镜前面的镜片将远处物体的光线拉近形成缩小的像,后面的镜片则起到将这个缩小的像放大的作用。这样,两片凸透镜既能拉近物体的像又能将其放大。所以,构建望远镜就可以只使用凸透镜一种镜片。
凸透镜成像光路图:
后来我向老师请教,还查阅了一些资料,了解到望远镜一般分为开普勒式望远镜和伽利略式望远镜。开普勒式望远镜正是使用了凸透镜作为镜片。伽利略式望远镜,它是使用一凸一凹两种镜片。
裴老师还告诉我,要是把望远镜两个凸透镜的距离改变一下,还能制成显微镜呢!
《我与图书馆结下了不解之缘》
书是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书是一把钥匙,能开启智慧之门;书同样也是冬日里的一缕阳光,让人得到温暖。我爱每一本书都胜过爱自己,我从小就与书结下了不解之缘,他就是我小时候的一位好老师。
两三岁的时候,也是我第一次进图书馆的时候。姐姐牵着我的手,对我说:“图书馆是一片知识的海洋,也是一个巨大的资料库。等会儿进去了我给你找童话故事看。”听了姐姐对图书馆的简单介绍,我不禁觉得图书馆神秘起来。一路上,我眼睛里闪烁着火热的光芒,像吃了兴奋剂似的,到处活蹦乱跳。到了图书馆,我稀奇地到处张望,书架就像一栋房屋,里面居住着一本本崭新的书。我像其他的大人一样,也选了一本漫画。一翻开书,我就被里面的漫画情节给吸引了,那些五颜六色的图画让我流连忘返,但年幼的我却认识不了几个字,只能看图画猜情节了。
渐渐长大了,普通的漫画已满足不了我了,已被我视为“幼稚”。我开始慢慢看其它书了。
在我十岁生日的时候,姐姐送了我一本叫《绿野仙踪》的玄幻书籍,一拿上这本书,我废寝忘食。书中讲了主人公经历了重重困难,终于回到了家。每当他们遇到危险时,我也为他们紧张;可一旦读到他们和家人重逢时,我也为他们高兴。我读得很快,两天就读完了,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,可是里面的故事还是吸引着我,常常使我牵肠挂肚。
我不但喜欢看书,还喜欢买书。
后来,我终于发现了一个充满了“佳肴”的好地方——图书馆,既让我有书看,又为父母省下了一笔买书的钱。每当放学后,我急急匆匆的做完作业后就奔向了那里。在那里,我可以“畅饮”所有的书籍。
转过街角,又是一次踏进图书馆。外面的那些嘈杂声和叫卖声都消失了,取而代之的却是异常的安静。看着那些令人垂涎三尺的书籍,我不禁暗暗吞了口唾液,心中大声叫爽:“哈,太爽了,终于够我看的了!”我丝毫不管其他人的注视,直接抓着一本书,跑到一个书架旁,靠在上面,像一匹饿狼,一页,两页,贪婪的允吸着书里的知识。不一会儿,我就慢慢地被这本书吸引住了,里面那些凄美的故事和悲欢离合的情节让我深深感动。一位名人曾经说过:“看一本好书,就好像在和一个高尚的人在谈话。”在图书馆看的书,就像我的好老师,既教了我许多做人的道理,又使我懂得了许多社会常识,并且我还初步了解了伟大祖国的大好河山。
当我第一次走进图书馆的时候,就注定和它结下了不解之缘,我爱那些书籍都胜过爱我自己。