与“ 规则 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-15 01:47:22
《积分》
积分是什么?积分就是对共同目标的约定。
约定是自然的规则,就像花约定在春天开,鸟儿约定向南方飞,黄河约定流向大海。
约定看似不自由,其实约定给我们带来了方向。积分,也是约定的一种方式。
学校给我们每个班级设计了一个严密的积分网,做好一件事可以给自己的小组加分,做错了一件事,给小组减分。上学的时候我害怕迟到,迟到会给小组减分。一减分,老师会给我“爱的奖励”,所以我从不敢迟到。
下课打闹要减分,乱跑要减分,卫生不好要减分······
还有一种重要的积分——班级分。我们分为三星班级、四星班级、五星班级、文明班级。每个星期一学校都会有评分,班级分,小组分。一旦我们得了三星班级,同学们就都要受到“爱的惩罚”,一起来抄写语文卷。评出第一名、第二名、第三名,我们班如果倒数第一名,老师会有“爱的惩罚”。但是前三名会有奖励,积分到15个,可以兑换一张积分券,三张积分券就可以兑奖了,有意思的是奖励是随机的,但是我们仍然很期待。
这就是积分的“残酷”,也是我们共同遵守的规则,还是我们努力的回报。
其实,亲爱的同学们,更多时候,积分不是惩罚和奖励,而是积分是我们共同成长的约定。积分是集体的互动,是我们日常言行的记录,是一面镜子,我笑它就笑,我闹它就闹。就像花约定在春天开,也有花选择了夏秋冬,花择时生长,我们如期成长。
《规则》
规则是什么?
是锁在心上的铁链,
锁住了我们“坏心思”。
规则是什么?
是一粒神奇的“药”,
它很苦,
却能保你平安。
规则是什么?
是一个路标,
它指引我们,
走向正确的方向,
规则
是父母的苦口婆心,
是老师的谆谆教诲,
是智者的逆耳忠言,
是家规,
是校纪,
是国法,
是……
无规矩不成方圆,
有了规则,
世界变得井井有条,
少了无理取闹,
变得和谐美好!
《我最喜欢的游戏》
我最喜欢的游戏是“定色”。规则如下:选出一人负责抓人,剩下的人随意说三个字就可以“定”(是特殊技能)。在“定”的时间里,不可以走动,也不会受到伤害,被队友“解”(也是特殊技能)之后才能动。
参加游戏的人算上我一共有6人。开始游戏,我们拔腿就跑,因为我跑不快,只好喊“ABC!定!”了。抓人的那个围着我转来转去,就是拿说我没力法。哈哈哈,我心里早已乐开了花。一位队友如同一道闪电,从我身边经过,还给我解了。我又开始玩儿命似的狂奔,突然计上心来,我想边跑边想:规则里又没说不能躲起来。我真是个天才!
还好我会爬树,我一只脚搭上树干的分叉,双手抓住两边较粗的树枝,再用力一撑,另一只脚顺势站到树上;然后左手抓上另一根树枝,右脚踩上左边的分叉,左手一撑, 左脚上提,就这样,我躺在了树上。透过树叶的缝隙,我观察着下面的战况。两个队友跑到了树下,我大喊:"你们一个人上来,另一个去那边的草从里!”他们答应一声“好!”可是另外两个就被抓到了,我真替他们遗憾。有是上却“定色”可绝对是我最喜欢的游戏!
《下五子棋》
五子棋的规则很简单,只要五个棋子连在一起,不管是横、竖、斜都可以。双方轮流执黑子,黑子先行,白子后行。
我也是这个寒假才迷上五子棋的,刚开始我和老爸对打,总是被他打得落花流水,可现在,我渐渐掌握了一些窍门。
因为之前老爸的狡猾表现,我现在谨慎多了。我先执黑子,隐秘地布下了一个“人”字型阵,再在“人”字型阵中间下了一个黑子,形成了一个三角阵型。我紧张地望着老爸,心中默念:“老爸啊老爸,别发现我的三连子啊!否则再想凑齐三枚黑子,又不想被发现,太难了!”老天就像听到了我的心声,老爸没有阻挡我。窃喜之际,我将一个黑子放在了三角阵的上方,形成了四连子。老爸一下子反应过来了,一脸懊恼:“你这小丫头,太狠了!哼!三局两胜,还有两局,谁输谁赢还不一定呢!”我得意洋洋地说:“哈哈哈!反正我赢了一局,旗开得胜!你放马过来吧!”
第二局,老爸一直不来堵我的白子,我正疑惑,转念一想:“兵来将挡,水来土掩。”便放松了警惕。谁知,老爸竟在我没发觉的时候连成了三枚黑子!看着老爸得意忘形的样子,我气得噘起了嘴。唉,草率了!
第三局,我先将老爸的棋子分散开来,再将两个三连棋连成一个直角,当老爸反应过来堵我的时候,为时已晚,我已经连成了五子啦!
哈哈,我赢了老爸!我心中好不得意!
(小作者是浙江省舟山市岱山县衢山镇敬业小学六年级学生)
后 记
和爸爸下五子棋成了我寒假生活的重要组成部分,其实我在乎的不是输赢,而是下棋过程中的那份快乐。
家长感言
平时因为出海捕鱼极少陪孩子,在这个寒假我能有时间陪伴孩子,陪她下下五子棋,孩子很开心,我也一样开心!
教师赏析
下五子棋,是一件再平常不过的事情,但是在小作者的笔下,透过父女之间的语言、动作等,我们感受到了浓浓的亲情。爱,就在身边!快乐,就在眼前!(沈娜女)
《硬币“法官”》
今天老师和我们做了一个“扔硬币”的游戏。规则:把硬币转一下,按住它,正面朝上没有作业。
老师拿出一枚硬币,转了起来。正面!正面!天灵灵!地灵灵!愿老天给一个正面!就算为换我三年的时间我也愿意。我双眼紧闭,两手合十,上下摆动,乞求着上帝。
突然,老师“呯”的一声盖住了硬币,这一声如同千斤石头压在我身上,心里像十五个吊桶打水-七上八下。“唉!”我叹气道:“估计没希望了!”
“接下来我们公布结果。”正面!正面!正面!一定要中!刚才没希望的我再次在心中大喊。上帝帮我一次忙,让我休息一下吧!“正面。”老师喊道。太棒了!今天晚上没有作业!我开心得笑了。“咦!我会不会是在做白日梦呀!”我反问自己。于是使劲地咬了一口自己,疼!看来这不是梦。
多谢老天爷发大慈恩,多谢硬币“法官”的正确选择!
《规则,造就美丽》
当向日葵迎着阳光绽开笑脸,当河流奔腾不息地流向大海,当一枝寒梅孤芳自赏地开于雪天……你能想到这一切令人惊叹的美,规则看似束缚了美,实际上却创造了美。
生活中,有各种各样的规则,像一面镜子,照出了生活中的“丑” 与“美”……
丑
“滴、滴、滴”,每当上学放学,我们学校门口可热闹了:汽车的喇叭声,人群的埋怨声,交警的口哨声,此起彼伏!瞧,接送孩子的家长里三层外三层,把校门围了个水泄不通。一些家长还踮起脚焦急地张望着,远看人群黑压压的一片,横七竖八的电瓶车,争先恐后的小轿车,任凭交警叔叔怎么指挥,大家也不听使唤,还时不时发生点小意外。
有一次放学,爸爸来接我,把车停在了临时停车位上,我正要上车时,发现我们的车竟被其它车辆严严实实地包围了。这可把我们急坏了:爸爸要去谈生意,急得像热锅上的蚂蚁;我又渴又饿,巴不得马上到家,可又能怎么办呢?
这难忘的一幕——太丑了!我的“大赣州”!
美
曾几何时,“三城同创”的春风吹遍了赣州的大街小巷,文明交通也使我们学校门口的交通秩序大不一样了。
请看,上学时,送孩子的家长把自己的电瓶车、自行车有秩地停在校门口两旁,小汽车则像一条长龙停在马路边临时停车位上,斑马线上的车也放慢速度,礼让行人。以前,爷爷总不放心我一个人上学过马路,现在他也放手了。放学时,家长全都在学校划定的等候区等待,以前翘首以盼的家长也正在树荫下谈笑风生呢,秩序真的是一片井然。
有一次,我们在老师带领下去博物馆参观,走到斑马线边,大家正提心吊胆时,汽车司机们都像听从指挥似的停下车来,示意我们先通过。老师向司机叔叔竖起了大拇指,我们也纷纷向他们道一声“谢谢!”
啊,我由衷地赞叹,遵守规则的形象真美呀!
规则,造就美丽。只有人人都遵守规则,我们的生活才会更和谐,更美好!
《优美文章段落摘抄》
1、规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。
2、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。
3、真正的成功是把自己喜欢做的事做好,尽量做得完美,让自己满意。如此感到喜悦,才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价,而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。
4、在现实生活中,当别人遇到困难时,很多人都清楚自己该怎么做,可是做与不做是两回事,很多人都犹豫了,退缩了。无论大事或小事,只要你力所能及地帮助别人,你的举手之劳都会得到别人的感激,你越是帮助别人受到的感激也越多。
5、“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本,强调保持内心的宁静,对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一,外而整齐严肃。修身当从修心始,修心当从静心始。
6、人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!
7、当爱迪生为寻找合适的灯芯失败了上千次后,他仍没有放弃。于是有人嘲讽他,而他却风趣地说道:“至少我也收获了一千多根失败的灯芯!”爱迪生换了一种角度回答,既消除了自己的尴尬,又缓和了气氛,也使人们看到了他的良好心态。因而,换一种角度,便是一种豁达。
8、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。()哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
9、成功不是衡量人生价值的最高标准,比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的兴趣,性情,特点,有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事,你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。
10、在人的一生中,可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情、亲情、责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西,比如过分的私情、私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子,你的脊背就不得不因此弯曲一次,最终篓子里的重量让你只能匍匐于地,过完庸俗的甚至可鄙的一生,私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。
《走出“规则”》
幽谷,我的所爱。我最喜欢在无人的季节,独自踏上这无人的小径,不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则,在自然之灵中得以陶冶,找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭,恰似一位身藏不露的隐士,倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上,竟发现鱼儿一群群聚拢过来,自在地向我摆尾致意。我惊异了,蓦然想到钓鱼池中的鱼儿,它们不是生命,只是玩偶,它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼,平静而无忧地生活,它们并非得到神灵的护佑,而只是生活在自然的最平常的规则中……
痴痴想着,竟至于伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸,我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们,而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷,步入天天面对的社会,在人类的规则下,男人要觥筹交错地寒暄,女人要极尽妩媚地微笑,每个人活的刻板、生硬,原本因力图完美而导致丧失本色的人类,再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野,对着深潭,感受着自然的抚慰,回到这正常的规则中,我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑,而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我:“放下那些自私的规则,或许,你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊,人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿,可以完全不守规则,任意改造社会。诚然,这种心理造就了一个所谓文明世界,然而随着历史的步步推移,自我的固定作法渐成了人类自创的规则,这个规则有益于发展的内容固然不少,但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁,阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通,于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。
或许,人们该反思下了,或者像我一样走规则,走入自然的怀抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷,我奇怪地问住在这儿的老人,为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说:“门票是人类的规则,而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女,她不需要也不愿意要门票。”
是的,自然母亲广博而宽客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聪明的孩子,走出自定的小规则,回归,和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活……
《可变之规则为真规则》
“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。
本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?
综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。
《规则与社会发展》
古人云:无规不成方圆。
西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。
置一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。
如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。
由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。
然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异,事异则备变。”
原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。
在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权专政相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。
古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂