与“ 生为 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-06-22 11:33:23
《给老师的一封信》
尊敬的曹老师：
您好！
俗话说“一日为师，终生为父”。您就像我的父亲一样，陪伴着我的成长，每天把知识毫无保留地传递给我，让我在人生道路上不再迷茫，让我的学习有了目标和方向，让我掌握的知识越来越多，让我下定决心长大了要为祖国贡献自己的力量！
您就像一位无所不能的魔术师，让我越来越崇拜您，我长大了也要当一名像您这样受人尊敬的老师 ，为我们的祖国培养出更优秀的人才，让我们的祖国变得更加繁荣富强！
记得有一次，我发烧了，我趴在桌子上。您看出了我的异常，连忙从讲台上走下来，来到我的身边询问我，并用手摸着我的额头，您觉得我的额头有些烫，然后您快速地走出教室，不到2分钟，你端来了一杯热气腾腾的白开水和一包抗病毒感冒冲剂，让我喝下，当时我十分感动，我觉得您就像慈祥的爸爸一样关心我。不一会儿我就好了许多。我在心里下定决心：一定要好好学习，以优异的成绩来回报您！
最后祝愿曹老师：工作顺心！身体健康！
您的学生：邓宝丽
2025年6月8日
《生为草芥四年级作文》
关于生为草芥四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的生为草芥四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
旷野里，一片葱葱茏茏的野草，疯狂的生长着。柔韧的草茎，吮吸着土壤里的.水份。头顶炽热的太阳光蒸透了午间的空气，热浪覆盖着脚下土地上的野草。草叶上的一层腊质似乎快要被烤化了似的，绿的发光，绿的油亮。草虫安静无比，躲在阴凉处午睡了，它们谁也不想在太阳下暴露身体，谁也抵不住六月流火般的天气。在炙烤灵魂的空间里萎靡着，逃逸着……
夏日闷热停滞的空气中，野草仰望天空，心随平野阔，根如磐石坚。
暴雨夹杂着冰雹，从天而降，野草在冰雹的击打，暴雨的冲刷下，撕裂了叶脉，斩断了叶片…强韧的主茎被打弯，打折……暴雨如盖，野草倾覆一地，黏连着污泥，无法喘息。
滚滚车轮轧过，野草被挤压进泥土里，草茎糜烂，绿色的汁液流出。贴着泥土的草们，与泥土混为一体，分不出是泥还是草。野草粉碎的躯体里，唯有根部残留着微弱的灵魂挣扎着，坚信渡劫重生。
【关于生为草芥四年级作文】
《我的好老师650字》
“一日为师，终生为父”。“老师”是一个神圣的职业，犹如一盏明灯，在无人问津的黑夜里为天下千千万万的学子默默地指明方向。
我是501班的一名学生，我的班主任是屠老师——她是一位好老师。她有着一头乌黑亮丽的头发，头发如同长河流水一样披在肩头，一双明亮的眼睛如有神助，一看便能知他人习性，明辨是非。
记得有一次：周二，中午。
同学们正在安静的写着作业，屠老师在讲台桌上批改作业。突然!一声喊叫划破了安静的氛围。“徐一鸣!……”，是老师在叫我，我不知所措地停下了笔，缓缓站起了身。我的余光瞥到同学们正在用狐疑的眼神注视着我，我的内心波涛汹涌。我走到老师的身旁，只见老师看着我，手中的笔指着回家作业上的几个字:故事书没有。我心中惊慌失措，连忙低下头，不敢直视老师，老师见我这样，不仅没有了怒意，反而语气温和的问我理由。我默不作声，偷瞄了屠老师一眼，发现老师的目光满是慈祥，然后我用很小并带着些许啜泣的声音说道：“老师，我……我的故事书……落在家里了。”我紧张的感觉到心里装不下一丝空气。“讲大声点，好吗?不要怕”老师这样对我说道。我屏住呼吸直视着老师的眼睛，并快速又大声的说道：“老师，对不起!我的故事书落在家里了”。老师迟疑了片刻，答道：“那好吧，你明天要记得带来。”说着还把作业本合起来了，准备批下一本。我回到了座位，老师那和蔼的眼眸还浮现在我的脑海里。
第二天，我记得很牢，把故事书带上了。去办公室交给老师，老师用一种果然没有信错你的眼神看着我，并说到“下次可别再忘记了啊，去吧”。伴随着老师那欣慰眼神出了办公室，我的脑袋热烘烘的。
屠老师那宽容的眼神时不时的会在我的脑海中浮现，出于老师的责任，点评学生的错误无可厚非，可是风雨中，在学生心情最低谷的时候，给上安慰，这种彩虹的出现是最让人记忆犹新的，那不仅仅是一种责任，更是一种美。
《老师是一盏明灯作文450字》
“一日为师，终生为父。”老师作为我们学习路上一直陪伴的人，小班到大班，1年级到六年级，初一到初三，高一到高三，大一到大四，整整19年的时光都和老师在一块。
有些人常常口中喊着烦老师，却在毕业的时候痛哭流涕，老师可以算得上我们人生中的第二个再生父母。每位老师常常把这句话挂在嘴边：“‘养不教，父之过；教不严，师之惰。’我现在这么严格是对你好。”可一些自以为是的同学却在背地里小声议论着：“学什么学，反正也用不上！”他们似乎就在说不学习也行，反正老师管不了他们。确实像这样的学生，老师也不想管他们，老师不管他们呢，他们又会说老师偏心，老师管他们吧，他们又会说老师烦。这是矛盾的人啊！
人生中，第一位老师是家长，第二位才是真正的老师，老师有时心地善良，有时脾气不好，我们可以慢慢的来。
老师是一盏明灯，为我们照亮前方的道路；老师是一个导航，为我们指出正确的路；老师是一层层的阶梯，让我们走上去；老师是一把钥匙，让我们打开新的世界。
可能老师给不了我们什么大道理，但他教我们写字，学习…….老师给予了我们打开智慧之门的钥匙，老师就是一盏明灯。
《何其有幸，生为炎黄》
在2014年4月17日，韩国檀园高中的学生们正坐着“世越号”游轮在去往济州岛的路上，这是他们的毕业旅行。一群十几岁的孩子们怀着激动的心情在船上打闹嬉戏，可谁都没有想到噩梦就此发生。“世越号”沉入了寒冷刺骨的大海中，船上的304名学生遇难，永远的留在了18岁。
原本期待的毕业旅行成了这些孩子人生最后的“旅行”。随着时间的推移一个个血淋淋的真相也从这艘沉船里慢慢被挖掘。打着不惜一切代价的口号，号称出动警力全力救援的韩国政府，却在黄金救援的72小时内无作为。不仅拒绝了别的国家的支援，还禁止民间自发组织的救援人员靠近沉船。从一些遇难者家属拍到的视频看，就在沉船的旁边，所谓的政府派出的警察们就在旁边的船上吃着泡面，喝着咖啡，以海面的潮汐太强为由拒绝救援。他们的不作为与冰冷的海水一起让那些孩子永远的停在了18岁。四年后，“世越号”才由中国经过20小时打捞起，我不禁困惑，20个四年后，“世越号”才由中国经过20小时打捞起，我不禁困惑，20个小时就可以打捞的沉船，为何在侧翻时不及时打捞救援。有韩国媒体称这艘已锈迹斑斑的沉船中，学生们所在船舱的门被人从外面反锁。也有人称，这根本就是一场邪教的活人祭祀。伴随着韩国总理的下台以及对相关人员的审判，究竟真相是什么，我们无从得知。听着一则则新闻，一个个冰冷的数据，我能做的只是惋惜与心疼。在这场噩梦中有那么多年轻生命逝去。究竟他们的政府是怎么样，我无权评价。但当我看这那一张张年轻的面孔，听着遇难者家属们的痛哭声，面对黑暗的内幕时。却感到了幸运，因为我的祖国是中国。有一种骄傲叫我是中国人，有一种幸运叫我是中国人，有一种安全感叫我是中国人。何其有幸，生为炎黄。
中国上下五千年，从“资历”来讲，她已经是一位老者了，她走遍山河大川，阅尽世间繁华，她曾带领她的臣民登上云端，受人膜拜，她也曾跌入泥潭，千疮百孔，任人宰割，终不能护得子孙儿女周全，台湾至今仍流浪在外。但就发展来说，她还是活力四射的一位少女，正在努力学习，茁壮成长，踏上新的征程，创造属于这个时代的星辰大海。
2017年夏天热映的《战狼》，一经上映就打破了票房纪录。这部2017年夏天热映的《战狼》，一经上映就打破了票房纪录。这部电影让人燃爆的不仅是扣人心弦的情节，更是中国人的爱国情怀。有一种救援叫中国救援，有一种感动叫做祖国带你回家。2015年也门战乱，中国海军派军舰赴亚丁湾执行撤离任务，从生命攸关到安全回家，这个撤离行动仅仅用了2天。离也门事件不到几天，尼泊尔发生8级地震，中国的飞机第一个到达尼泊尔，撤离中国游客，上千人民脱离危险，回到祖国。2018年9月6日，日本大阪遭遇25年来最强台风“飞燕”，关西国际机场被淹后关闭，3000多名游客滞留，当各国游客焦急的联系大使馆的时候，中国大使馆连夜安排了大巴车，第二天一早就把700多名游客接走。有游客称，在其他国家游客羡慕的眼神中坐上车时，有种上幼儿园时妈妈第一个把自己接走的自豪感。在这些撤离的过程中，上车的唯一一个条件就是手持中华人民共和国的护照。中国的护照含金量不仅仅是能带你去多少国家，更重要的是不管你在什么地方遇到什么情况。它都能带你安全回家。
中国正在创造出一个又一个的奇迹，刷新着一个又一个的记录。中国制造，中国速度，中国救援，中国高铁，这一个个新名词的出现象征着我们国家的日渐强大。由于祖国的繁荣富强，我们的爱国情怀和民族自豪感也在增强。D&G就因为辱华的言论，遭到了中国民众的强烈抵抗。中国模特退出秀场，中国的代言人纷纷解约，接到邀请的中国艺人也拒绝参加，这场服装秀也不再举行。有网友说，中国人就是刚。没错，因为我们祖国强大，有祖国撑腰，我们就敢这么刚，我们的国家不允许别人的指责与侮辱。最近也有台独分子堂而皇之地的发表言论，但是我们始终坚定台湾就是中国的，中国只有一个！中国的土地一寸都不能少。
中国这条巨龙哀鸣着在血与泪中褪下腐朽的皮囊，发出闪闪金光，饶有趣的打量着曾经的敌人们。我们不仅没有被打倒，我们还会走的更远，走的更高。这个国家，这个民族，几千年的历史，如此多灾多难，但无论是战火、天灾、人祸，这个民族始终续存，我们是始终是炎黄子孙。
何其有幸，生为炎黄。
作者简介
王婷维，兰州财经大学陇桥学院大学生，文学爱好者。
《杜甫一生为何不写海棠诗？原来竟是这个原因！》
杜甫诗中无海棠
杜甫诗中无海棠？
这成了古人的八卦新闻
如果是一般诗人，他在诗中写了什么、没写什么，并不会引起人们多大关注。但杜甫不同，他太出名了。熟读杜诗的文人们喜欢研究其中每个细节，就像我们现在研究明星八卦一样痴迷。
唐末诗人郑谷惊奇地发现，杜诗中竟然没有写到海棠花！这怎么能行？海棠花如此娇艳，难道杜甫看不上？郑谷这样为海棠花抱不平：
浓淡芳春满蜀乡，
半随风雨断莺肠。
浣花溪上堪惆怅，
子美无心为发扬。
是啊，杜甫写过枫树，写过小麦，甚至写过韭菜，为什么独独不写海棠？
难道川地无海棠？错，“岷蜀千里地千里堤，海棠花独妍”。
难道杜甫没见过海棠？不可能，他在川蜀住了近十年，和他同时代的诗人也留下不少海棠诗。
千百年来，人们围绕着“杜甫与海棠花”事件，提出了各种看法。
王禹偁发现秘密
杜甫他妈竟叫崔海棠
各种解释，菌子老师最信服王禹偁的说法：“杜子美避地蜀中，未曾有一诗说着海棠，以其母名海棠也。”原来杜甫的母亲名为崔海棠（这名字好可爱！），为避母讳，所以不写海棠诗。
古人避讳非常严格，杜甫父亲叫杜闲，杜诗中也就没有出现一次“闲”字！不信？你去翻翻杜甫的诗歌全集找找看。可怜的杜甫，一生不得闲，连诗中也不能出现个“闲”字！
苏轼曾经用杜甫的典故写过一首诗。苏轼被贬到黄州，一呆就是五年。离开黄州时，好多朋友都去摆宴践行。其中有位叫李琪的歌姬，是苏轼的“铁杆粉丝”，她见自己的姐妹们都曾向苏轼求过诗，唯独自己因生性腼腆，一直没得到苏大才子的赠诗。今天这位大咖就要走了，再不去求诗就没有机会了，于是红着脸向前说明情况。苏轼二话没说，提笔写了两句：
“东坡五载黄州住，何事无言及李琪？”
这两句就是大白话，实在不像诗。放下笔，苏轼就只管和别人喝酒。李琪心里很着急，以为苏轼看不起自己，伤心得流下了眼泪。没想到，苏轼在酒酣饭饱之时，又提笔续了两句：
“恰似西川杜工部，海棠虽好不留诗。”
这两句诗一出，李琪也就破涕为笑了。
古人讲究避讳，
其中麻烦也不少
古人讲究避讳，写文章或说话时，遇到君主或尊长的名字，不能直接写出或讲出，比如林黛玉的母亲是贾敏，“凡书中有‘敏’字，皆念作‘密’字；写字时遇着‘敏’字，又减一二笔”，正是避母讳。
明朝之前的皇帝，名字比较大众化，弄得天下避讳不及。比如汉安帝他爹叫刘庆，天下姓庆的，自此之后就改姓贺；汉光武帝叫刘秀，“秀才”这个名称就改叫“茂才”，以前取得秀才毕业证书的一律作废，重新办证。
为了不给天下人添麻烦，后来的皇帝们多取些生僻字来做名字。比如宋代，谁做了皇帝谁就改个名，宋神宗本来叫“赵仲铖”，当了皇帝，直接改名“赵顼”，这个字我都不认识，也就不至于犯讳了。
下面这些皇帝的名字，不知道你认识几个：
宋孝宗赵昚、宋理宗赵昀、宋恭宗赵㬎、宋端宗赵昰、宋末帝赵昺……
明孝宗朱祐樘、明睿宗朱祐杬、明世宗朱厚熜、明穆宗朱载垕、明神宗朱翊钧……
你看，好多字不认识吧？
说到这里，又想起一个笑话。有一次我讲课提到避讳，有位同学举手提问：袁崇焕被崇祯皇帝杀了，是不是因为他的名字中有个“崇”字，没有避讳？
我觉得这个问题不好回答，只好呵呵了几声蒙混过去。
《一日为师终生为父》
有这样的说法 一日为师终生为父过分吗不 从孔夫子到毛泽东主席，人世间最高的尊称就是“老师”。孔子是“至圣先师”，人们崇拜他千百年，他比谁都高高在上。文化大革命中，人们尊奉毛泽东为伟大导师、伟大领袖、伟大统帅、伟大舵手。一次毛主席对外国人说:“其实我只是一个teacher(老师)。”可见教师光荣，这是历史的结论。
教师谢世，学生悼念，这份情感弥足珍贵。本类我们选收了5篇悼念文章。文章色彩斑斓，情感浓烈，文采斐然，具有浪漫的色彩。 一般认为，大胆的幻想，离奇的情节，奇特的夸张和神话色彩，构成浪漫主义常见的特点。它是文学艺术中一种重要的创作方法。
《山那边飘来一朵白云》一文，通过老师乘云去了，也会乘云而来的想象性构思。反复诉说，情真意切，美好奇特!另一篇写老师到太阳升起的地方去了。太阳宫闪耀光芒，一束束温暖阳光就是老师的光临。神话色彩多浓! 本类几篇悼念文章或渲染夸张，或精巧构思，尽力把自己的感受置于浪漫的想象叙写之中。使之具有了更强烈的情感色彩。
《小学生为雅安祈福作文》
这次地震是七级的，我在网上搜索到了有关雅安的消息，看到其中的一条我的眼睛湿润了，内容是这样的：即使在地震中受了重伤，这位小妹妹依然保持着微笑！当记者采访到她的时候，这个小朋友一直在微笑，她告诉我：“叔叔，我没事，我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次，因为有这个小妹妹，我觉得地震没什么可怕的。一个微笑便是沧海，美化了整个人间。即使是地震了，这位小妹妹依然这么坚强，依然可以微笑面对，我佩服这位小妹妹的坚强，同时也为雅安人民祈福！
姐妹莉莉的外婆也在雅安，现在根本联系不上，她很焦急，我同时也很焦急。可我却看到网上有一些无所谓的人们再说死一个算一个，和中国人口太多了，说不定死了之后能奔小康。看到这些我觉得很心疼，为什么他们不懂得为别人着想？别人都在宣传一方有难八方支援，可他们却在这里说风凉话，如果受难的是他们，他们会怎么想？
相比之下有爱心的人还是很多很多的，我们的同学都在自己的空间里面发说说，祝雅安的人民平安，为四川祈福。在我的脑海里，依旧记得2008年那场地震，同样是四川，五年前发生大地震，五年后，又是大地震！而这地震见证的是我们中国人的团结，是我们中国人的真情，我们真的做到了一方有难八方支援，雅安，加油！
雅安，加油！四川，加油！
雅安，我为你祈福。让我们一起为雅安祈福吧！
《以人生为话题的作文点评》
古人有“对酒当歌，人生几何”的豪迈诗句。可是为什么要说“人生几何”呢?人的一生，明明有漫长的好几十年，为什么要发出人生苦短的感叹呢?
我曾见过白发苍苍的老人，也见过生龙活虎的年轻人。老人已经一路风雨兼程地奔忙过了，而年轻人正刚刚开始他的人生长跑，但是总有一天，他也会像老人一样走完他的人生，无论如何，这一天终将来到。既然有起点亦有终点，虽然路程各有长短，但最后还不是一样结束?那走与不走这段人生之路又有什么区别?
我问一个满脸皱纹的老人，她这一生有什么值得回忆或割舍不下的东西。这个间题使她眼睛一亮，她滔滔不绝地对我讲述了她的一些人生经历。使我惊异的是，她对人生中一些闪光的、值得回味的东西记得特别牢，而且这样的回忆使她变得精神焕发起来。她最后讲的一句话让我深思了很久，她说:我的一生，虽然不算轰轰烈烈，只是细水长流似的，但我觉得我并没有白活。因为我曾使我周围的人更快乐，我曾为家人减轻了不少负担，我也为这个社会作了一点贡献，虽然不多，但我确实做了。这样已经足够了。
也许，大部分人的人生不会也不能惊天动地，他们拥有的，只是平凡的生活，但是，只要在这种平凡的生活中踏踏实实地干，勤勤恳恳地对待学习与工作，那我们的人生也会变得充实而精彩。而且，在人的一生中，有很多事情很多机会等着你，也许你抓住了，你的人生就将与众不同;你错过了，就会后悔一辈子。就像席慕蓉说的那样:“有很多事很多人你以为明天可以再干，明天可以再见……可就有那么一次，在你一放手、一转身的刹那，有些事已不能再做下去，有些人你永远也见不到了。”
人生就是如此多变，却又如此神奇。但是，你的人生永远掌握在自己手中，你可以用你的智慧将它变得缤纷而完美，可以让你年老时有许多回忆，而且无悔于你所做的一切。
【作文点评】
一个十几岁的孩子，面对“人生”这个重大问题，肯定有许多困惑，小作者试图找寻答案。一个满脸皱纹的老人，她以平实质朴的语言告诉小作者:只有奉献，只有让周围的人快乐，才是平凡而幸福人生的真谛。
无疑，这也委婉表达了小作者自己对人生意义的认识。结尾“你的人生永远掌握在自己手中，你可以用你的智慧将它变得缤纷而完美……”一句，表现了小作者积极向上的人生态度。
《人生为话题的作文600》
再过一年，我人生中的小学生涯就结束了，看来是时候写份人生策划书了。
现在我13岁了，在班中成绩不是很理想，但我也有自己那美好的憧憬。马上，我就是六年级学生了，我要奋发图强，用自己最好的心态学习，希望有新的突破，为自己的小学生涯画上个完美的句号……
四年后，我希望我能考上南海高中。我选择南海高中也是有原因的，因为我的成绩不是很好，考舟山中学有些遥远，我希望自己的目标能建在“务实”两个字上，夸夸其谈或许会让自己力不从心。在高中里，我要勤奋学习，一步一个脚印地走下去；同时，我要让自己学会静下来，心平气和地学好每一门功课，不让一门功课拉下成绩总分，就像在地雷阵上铲除那一颗颗的雷一样。
七年后，我希望我能成为一名独立的大学生，能自己支付一部分的学费，在生活方面尽量不依赖父母，自己能做的都自己做。
十一年后，我希望我能自己经营一个服装店或是拼装模型店，或是继续读研究生，取得更高的学历。最后，我还希望自己能改掉口吃的小毛病，能克服内心的障碍，在众人面前大胆自信地侃侃而谈，否则也不能成为一个出色的老板。
哈哈，那么从现在开始，我想我要好好学习，不能纸上谈兵，以后干出一番事业来。若干年后，我一定会把上面写的希望变成事实