与“ 有些 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-27 13:38:24
《黄牛》
黄牛的脾气实在有些奇怪。
说它听话吧，它的确有时候听从主人的命令。它会为主人清理山上的杂草，为主人耕田、磨粮食。可是，它不听话时，它会冲向主人面前，怒目圆睁，好像要把主人撞飞似的，不管谁怎么劝它，它心中怒气还是久久不能消灭。说它任性吧，的确是的，要不怎么会对主人发脾气呢？可是，它在认真工作时，又是多么尽职呀！
它要是伤心，谁的话也听不进去：即使你把大把大把的杂草放在它的周围，它也会扭过身子，向远处走去，或者是哞哞地叫着，仰天怒吼，向天哀嚎自己的苦求。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：叫你骑到它的背上，用它的身子挨着你，十分温柔。
它什么都害怕，身上的虱子、小虫，总想躲到阴暗的角落。但它又那么勇敢，主人遇到困难时，它会挡在主人面前。一只勇敢、知恩图报的大黄牛。
这种奇怪的小动物，真是任劳任怨，默默无闻。
当黄牛妈妈生小牛犊时，黄牛爸爸在旁边围着转圈，焦急地等待孩子的出生，又叼来一捆杂草，让刚出生的小牛犊吃饱饭。母牛妈妈生下自己的孩子后，瘫痪在地上，父母是多么伟大呀！
黄牛的脾气虽然古怪，但它们却是伟大的！
《猫》
猫的性格实在有些古怪.
说它调皮吧，它的确有时候很贪玩，它会找一根小草荡秋千，无忧无忧，什么事也不过问。可是，它决定要尽职吧，抓老鼠时任凭谁怎么呼唤，它也一动不动，非把老鼠等出来不可。
它要是高兴吧，能比谁都温柔可亲，它会用它那毛茸茸的脑袋蹭你的脚，好像在说：“快来和我玩呀”！它会把脖子伸出来让你抓痒，或是在你写作业时给你印几朵小梅花，它还会长短不同的叫唤，在不叫的时候把头伸给你让你摸摸它的小脑袋。这可都凭它高兴。它若不高兴啊，不论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花都不肯印在纸上。
它什么都怕，总想躲起来。可是它又是那么的勇敢，别说小昆虫了，就是遇上蛇，它也敢斗一斗。
这种古怪的小动物真让人觉的可爱！
刚刚满月的小猫就更好玩了。
腿脚刚会走路，就和酒鬼似的左摇右摆的。可是淘气是天性的，妈妈的尾巴、一根鸡毛、水龙头中流出的水，都是它们的好朋友，一玩起就来就没完没了的，停也停不下来，它们会观察水的流动，真是太可爱了！就算是摔倒了或者撞了头，也不哭，好像忘了疼痛。
长大后，它们开辟了新的游戏场所，你们看！它们正在抓咬花盆里的花呢！你见了，肯定不会责打它们的，它们是真可爱啊！
这种古怪的小动物真让人觉的可爱！
《孤寂的明月》
生活中总有些瞬间会深深地印刻在记忆里，一个表情，一个动作，亦或是因为一段语言，成为我们心中难以抹去的影像，久久不能忘怀！
那是除夕那天，我和父母一起去隔壁拜年，过年本是团圆的日子，可是隔壁王爷爷的家，虽然布置得红红火火，但是总感觉到一股冷清的气氛。王爷爷听到敲门声就给我们开了门，他先是往我们身后看了看，眼里似乎流露出一丝失望的神色，随即又热情地把我们迎进家里。
进屋后，父母先是帮王爷爷干了一些家务，就和王爷爷聊了起来。我就在一边独自玩耍，突然我发现王爷爷有些奇怪，虽然门外没有人敲门，但是他总是往门外看着，有时过了好久才回过神来继续和父母聊天。
“爷爷，您是在等人吗？”我终于耐不住心中的好奇问了一句。“是呀，在等人。”王爷爷边看着门口边说道。“等谁呀？”“等我儿子，他工作忙，所以这次……不，他一定会回来的，我要等他。”
听父母说过王爷爷家的儿子工作很忙，虽然一年会回来几次，但是还是和家人相处的时间太短了。可王爷爷真的会等到他吗？我满腹狐疑。但还没等我细想，父母就把我叫走了。
再次拜访是下午，也已经快5点多了。王爷爷的家里这时虽然也来了几位亲戚，但他的家里依旧很冷清。而王爷爷依旧在门口来回踱步，嘴里还不停地念叨：“难道这次回不来了吗？”突然王爷爷的手机响了，王爷爷的眼神中流露出了眷恋和期待，拿着手机的手也在颤抖。“爸爸，工作太多了，时间排不开，我这次就不回来了……”微信中的语音还没播放结束，王爷爷就缓缓放下了手机，那一刻，他似乎苍老了几十岁，他的嘴唇无声地颤抖着，好似说了些什么，但失望令他什么都说不出口。浑浊的眼里闪烁着泪花，那满是皱纹的手抬起又放下，无声地诉说着失望。他又看着门外，跌跌撞撞地走了过去，那背影实在是在诉说了太多太多的失望……
傍晚悄悄地降临了，火红的火烧云退去了，取而代之的是一轮孤寂的明月。火烧云退去的就是王爷爷的热情，那孤寂的明月就如失落的王爷爷，孤独地倚在门上……
《猫》
猫的性格实在有些奇怪。
说它温柔吧，它的确有时候对待人比自己都亲。只要它听到有客人要来它家里做客，便会在门口前等待，一有客人进来，它就会喵喵喵地叫，像是在说：“欢迎你们来到我家里做客！”十分惹人喜爱。说它脾气暴躁吧，的确是啊，凡是有陌生人或有对它做不利的事情的人，它就会露出锋利的撩牙，面部狰狞，从一只温柔的小猫变成一只凶猛的大老虎，吓跑他们，拒之门外，可它一听到主人的叫唤，回过头来又是多么可爱呀！让人感觉心都融化了。
它要是开心，比谁都温柔可亲:用头来蹭你的手，让你给它抓痒，或是在你感到寒冷时，用毛茸茸的身子来温暖你，或是在你写作业时，躺在书本上面，让你给它按摩按摩。你在给它按摩时，它还会咕噜咕噜地叫，像是特别享受一样。但是这些都得凭它高不高兴，如果不高兴，无论谁安慰它，它都闷闷不乐的，有时它还会咬你，挠你，每次它不高兴时，就会到阳台散散心。
猫什么都怕，就怕夜晚降临。每到晚上，它就会喵喵地叫，似乎正在寻找自己的主人。但它又是多么地勇敢，无论它听到什么声响，都会壮着胆子去查看。
这个奇怪的小猫咪，可真让人觉得可爱。
满月的小猫崽们就更淘气了，腿脚还不方便，就变得特别贪玩。一根狗尾巴草，摇晃的小蘑菇，都是它们的好玩具，玩个没完没了，一玩起来，它们都不知道要摔倒多少次，但是跌倒了在起来，再跑再跌，就算它们的头撞到坚硬的东西，撞疼也不流泪。它们的胆子也越来越大，也变得越任性。它们一来到院子里，花草可就遭了殃，到处被小猫整得乱七八糟，但你见了，绝不责怪它们，因为它们是多么活泼好动、令人喜爱！
《小狗》
狗的性格实在有些古怪。
说它笨吧，它的确有时候很笨。如果有树叶落在它的头上，它会瞪着那双大眼睛呆呆的站在那里，还会到处乱蹦，转圈圈，还撞到了门！可是它有时候也很聪明，当有大狗来我们家的时候，按“打不过就找人的原则”，它会把我们叫出来给它壮胆，大狗们叫了几声后就转身跑了，好像在说：“年轻人，不讲武德。”
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个有阳光，舒服的地方，成天睡觉，无忧无虑的。可是，它要是玩起来，就算再跑再跳，也不会觉得累。如果有陌生人来家里的时候，它会展现出看家狗的本事，汪汪的叫几声。
它要是高兴，能比谁都温柔。当我回到家时，它会立马跑到你身边，用那双前足抱着你的大腿，伸着舌头，摇着尾巴，再用鼻子去嗅嗅，仿佛在说：“主人，有没有给我带好吃的，有没有我的玩具，能不能和我玩一会。”它若是不高兴，即使你给它拿肉吃，它也不会理你，扭过头趴在那里，一声不吭。
它什么都怕，总想藏起来。刚来到我家时，腿还抖着，家里来人围着它看，它总是团着身子，往桌子底下，空隙里钻，有人摸它，它会嗷嗷的叫。可是它又是那么的勇敢，别看它还小，要说是见着家里的鸡鸭，就算遇上大鹅，它也要汪汪的叫上几声，它们也要怕三分。
这种小动物是不是很古怪呢，是古怪，但也非常可爱！
《难忘的足球比赛》
这周，我们进行了两场足球比赛。虽然结果有些遗憾，但过程中的每一个瞬间都让我们难以忘怀。
第一场是与五班的较量。比赛开始前，我们满怀信心，准备展现我们的实力。然而，比赛开始后不久，五班就率先破门得分，比分变成了1:0。这让我们倍感压力，但我们并没有放弃，而是更加努力地进攻和防守。由于我们的配合不够默契，加上对方球员的出色表现，比分逐渐被拉开，最终我们以4:1告败。虽然结果不尽如人意，但我们在比赛中展现出了不屈不挠的精神，这是值得我们骄傲的。
第二场比赛是与实力强大的12班的对决。12班可是拥有三名足球校队队员和一名足球校队队长的班级。实力如此之强大，怎么不让我们压力倍增？。然而，在裁判陈老师的公正执法下，我们并没有被这些强大的对手吓倒。比赛开始后，我们全力以赴，展现出了我们的不惧强敌的精神。实力就是实力，很快的，12班的一个射门，干脆利落，如一记耳光让我们清醒，在实力面前的自大，最终还是打脸的。
“你们不要自顾个儿的，要配合。守门员目光要警惕，可以走前一点。当球回场时，其他队员要迅速回来，一起防卫。”班主任张老师亲自给队员们传授秘诀。哈哈，张老师的秘诀果然不一般，我们的队员们如同打了鸡血一般，我踢你护，你运球他配合，一个射门把足射进了对方的球门。全场爆发出热烈的掌声与欢呼声。张老师更是激动得挥舞着双手，跳着，叫着：“太棒了，就是这样子！”
第二节是女生上场，何若凡守门员显示出敏捷的身手，把对方的一个射门给拦了下来。这也赢得了全场的一致喝彩。而马馨蕊的一个射门，更是将我们的热情推向高潮。12班的老师迅速喊停了，他们进行了战略的调整，很快地，他们配合得更加默契，他们的足球队员们显示出可怕的实力，一连几个射门让我们失去了防守的能力。就这样，我们以3:5失利。我们情绪低落，连连叹气。
“没关系的，你们已经很尽力了，应该表扬。”张老师安慰我们。体育老师过来了，他说：“你们踢得很好，对方可是有好几个校队的队员啊，他们是天天练的。因此，有这样的成绩，难道不应该庆贺吗？”
两位老师说得都很有理，我们情绪稍微好了一些，都纷纷表示以后一定要加强训练，才能取得成绩。足球赛如此，其他方面何尝不是如此呢？
《狗》
狗的性格实在有些有趣。
说它忠诚吧，它的确有是有很听话。它会伸着舌头乖乖的趴在你的脚边，你让它往东它绝不往西，对你言听计从。可是它决定要去干某件事或找某个人的时候，它就会不管也不顾，无论你怎么呼唤，留下的只有它坚决的背影。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会那么不管不顾的出走呢？可是它看门的时候，又是那么尽职。它汪汪的狂吠，一连就是好几声，非把生人赶走不可。
它要是开心，能比小猫都温顺；用舌头舔你的指尖，伸着舌头嘿嘿的傻笑，或是在你玩耍的时候变成“跟屁虫”。它还会有许多小动作，尾巴甩甩，耳朵动动，眼睛闪闪。在没有小动作的时候还会走来走去的给自己解闷。可这都凭它高兴。它若是不高兴啊，无论说多少好话，它理也不理你，还会对你呲出它的獠牙，看起来十分生气。
它什么都怕，声音大点，它就受不了。可是它又那么勇敢，不要说生人和猫了，就是遇上狼也敢斗一斗。
这种有趣的动物，真让人觉得可爱。
满月的小狗就更可爱了，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。不管是同伴的尾巴，还是自己的碗盘，都是它们的好玩具，耍个没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了又站起来，再跑再跌。它们的头撞到一起也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟了新的场所。它们到鸡圈里来了，圈中的小鸡可遭了殃，它们在鸡圈里赶鸡，追着自己的同伴。你见了，绝不会责打它们。它们是那么生气勃勃，天真可爱！
《鹦鹉》
鹦鹉的性格实在有些古怪。
说它安静吧，它的确有时候很安静。它会站在站杆上，静静地、歪着头看着你在干什么，多可爱啊！可是，它决定要玩一会儿，就会在笼子里飞上飞下，弄得地上满是鸟毛。
它要是开心，能比谁都温柔可亲。用尖尖的鸟嘴轻轻地给你抓痒，这时候，你的嘴角肯定会微微上扬。或是当你把手伸进笼子里的时候，它会跳到你的手上跟你互动。它还有好几种叫声：喜鹊的声音、百灵鸟的声音，动听极了。它只有在高兴的时候才会有这几种表现，它要是不高兴，即使你是平时对它最好的那个人，它也不会理你。
它有时候很笨，即使是近在眼前的东西，它却怎么也找不到，常常使我们发笑。这时，它们就会不开心地望着我们，好像在说：“气死我了！你为什么要笑我！”可它又那么狡猾，每当它一不小心飞出来的时候，它都会站在我们够不到的地方，仿佛在挑衅我们。
刚长出羽毛的小鹦鹉就更好玩了，还没学会飞翔，可是已经学会了调皮。同伴的尾巴、一个小盒子都是它们的好玩具。它们会闯不少的祸。你见了，绝不会责怪它们，它们是那么天真可爱！
《那一刻,我长大了》
人生就像一部电影,充满了各种各样的瞬间.有些瞬间如同过眼云烟,转瞬既逝;而有些瞬间却深深地刻印在了我们的记忆中,成为了我们成长中的印记.我就有那么一个瞬间,让我感受到了自己的成长。
那是一个普通的周末,爸爸妈妈因为工作原因都不能在家陪我.我一个人在家里百无聊赖,突然想起来了妈妈平时做的那些美味佳肴,于是,我决定自己动手做一顿饭.这是我第一次尝试做饭,我心中既兴奋又紧张。
我打开冰箱,找出了鸡蛋、青菜和面条,然后就开始按照妈妈平时的做法一步一步来。虽然过程中遇到了很多困难,比如打蛋时蛋壳掉进了碗里,炒菜时油溅到了手上等等,但我都没有放弃.最后，我成功地做出一碗热气腾腾的面条。
当我坐在餐桌前,品尝着自己亲手做的面条时,我感到一种前所未有的满足感,那一刻,我仿佛看到了自己的成长,不再是依赖父母的小孩了,而是能够独立完成一件事的一个大人了。
这个经历让我明白了一个道理:成长，并不是一夜之间的事情,而是通过不断的学习和实践才能实现的。那一刻,我长大了,我也变得更加自信,更加坚韧,也更加热爱生活了。
《捉七》
下课铃声响起，同学们三三两两地玩起了游戏。有些同学在搭塔台，有些同学在翻花绳，有些在下棋，而我最喜欢的就是捉七。
咱们班心灵手巧的小章同学最近做了七个小玩意，这几个小玩意是用布缝制而成的，里面放着米，看着像一个个的小沙包。听她说这就是“七”，是桐乡的传统小游戏。
每到下课时，我总想着和她一起玩捉七。我先把七撒在桌面上，尽量撒得分开一点，这样等下捉的时候更加方便。接着我找准一个“七”拿在手里，先掂量了几下，再用力往上一抛，“七”在我的鼻前划出一条优美的弧线。我赶紧去抓下面的“七”，随后张开手掌等待着上面的“七”落下来。哎呀！偏了，完美地避开了我的手掌，啪的一声落在了桌子上，我输了。
轮到小章同学了，只见她也先将“七”撒在了桌面上，迅速挑选了一只，高高地往上一抛，“七”在空中旋转了几圈，稳稳地落在了小章的手心里，咦？她什么时候抓的桌面上的“七”啊！手速这么快，真厉害！我赶紧向她讨教方法。小章说：“捉七，眼睛的关注点是上面的‘七’，下面的‘七’不要去看，只用手摸出来就好了。上面的‘七’在抛出去的时候不要抛斜了，这样你才能成功。你试试看。”于是我又把“七”向空中一抛，这次抛得直一点、高一点，我学着小章的样子，眼睛紧盯着上面的“七”，然后迅速去摸桌上的“七”，我目测着它的降落位置，向左边一点，不，再向右边一点，“啪”的一声，“七”在我的手中安全着陆了。哇！我成功了。我信心大增，接下去的几次我眼睛都紧紧盯着上面的七，虽然还有失误，但是比前一次要进步很多了。
捉七锻炼的是我们的耐心，同时还十分考验我们的反应能力。下次课间我们相约再来玩捉七。
（作者是浙江省桐乡市北港实验小学教育集团振西小学六年级学生）
后 记
现在课间越来越多的同学在玩捉七了，让我们的课间变得非常充实。
家长感言
“捉七”作为外乡的我们来说也是第一次听说，孩子回来还自己做起了“七”，我们有时间也陪她一起玩，越玩越有劲。
教师赏析
现在的孩子很少会玩传统小游戏了，在课间我推荐她们可以尝试着去寻找我们的传统小游戏玩一玩，于是就有几位同学开始做起了“七”，这是老师小时候的玩具，现在的孩子也玩得不亦乐乎！（李欧燕）