与“ 回响 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 15:22:40
《爱在回响观后感作文》
爱在回响观后感作文
我又一次观看了电影《爱在回想》。电影的主人公刘小宇除了正常的学习和各种课外辅导之外，还要学习美术班、音乐班等。妈妈还让他学会做饭、整理家务，他无法忍受妈妈这般的`对待他，和妈妈发生了一场战争，在被妈妈吵的第二天离家出走了。他赢得了一次的公园旅游，在玩游戏的过程中，小宇找回了自己。
小宇发现妈妈经常接到神秘的电话，她似乎有意地背着小宇做着什么不可告人的事，小宇要解开这个不解之迷。他尾随妈妈，一个惊人的秘密呈现在小宇面前，妈妈患了癌症，小宇无法想象下去。
小宇是一个坚强的孩子，当他得知妈妈生病后，并没有失落，而是相信自己可以找到一位医生，来救治他的妈妈，把妈妈的病治好，安全地出院，健健康康。他还是一个懂事的孩子，每天他都给妈妈做小米粥喝，日复一日，从不让妈妈生气，不停地安慰妈妈，并且他还希望时光倒流，妈妈就不会生病。
看了这部电影，我知道了海水很深但深不过母爱，母爱如山，母爱如海我们应该记住：滴水之恩当涌泉相报。
【爱在回响观后感作文】
《便也无了回响800字》
放学回家，我目睹了那堵熟悉的房子被解剖的样子。心里顿时一紧。忙问身边的母亲：“这，这是怎么一回事儿?”
答道：“哦，那家人搬走了。”
简短的回答令我闭了口。莫名，心里感到空空的。可我与那家人明明并无什么关系啊。
那幢屋子就在我家屋楼下的东北角。在我奶奶回老家前，屋主一直是一个老婆婆，本就算我半个邻居，再加上奶奶本就与人自然熟，多年来，她们一直聊得很好。虽然与我没关系，但见面还是得生硬地叫一声“婆婆好”。
印象最深的便是一次提前回家。当时家里没有人，我也没带钥匙，急得直跺脚，眼泪直打转。那个婆婆看我背着个大书包，又一直不回家，便一询问，把手机就给我使，我打完后在婆婆的院中玩了很久，一直待到我奶奶来了才回去的。当时一心盼着回家，直到今天才细细品读出了温暖。
婆婆家中院子里还有一棵树，长得可茂盛了，枝条都生出了栅栏外，每逢春夏时节，樱桃便结了满树。小时，我为数不多的乐趣之一，就是在放学回来的路上摘樱桃，不管酸还是甜，踮脚摘一把就往嘴里塞，是满口的快乐。
往往是在没人的时候去摘的。有一次照常回家，一样的摘樱桃，塞到嘴里，才发现婆婆就在我四尺远的地方。我仍记得婆婆院子里收衣服，她很快就回屋的快速动作，好似没看到我一样。于是，我仓皇逃离，还有一点“劫后余生”的喜悦---“这都没发现，不会是老花眼吧?”
等上了初中时，与奶奶闲聊想起此事。问奶奶那个婆婆是不是老花眼时，奶奶的回答至今令我诧异：“她?她眼神好得很哩!每次我路过她门口，在菜市场买菜，她老远就看到我啦!”回过神思考这件事，才发觉曾经的自己真是可笑---那个婆婆哪是老花眼?分明是一个暮年者对一个幼年者童年尊严的保护与关怀啊!
时光匆匆流过，带走了许多。再寻觅时，俨然已无了回响。回头望去，才知道那不属于我的房子，不属于的樱桃树，还有那个不知名的婆婆，都成了我童年的影子。但这些不属于我的东西，却在离开时，让我终于知道我曾经也拥有过它们。
收回目光，继续行走，樱桃树还在，可曾经的时光却去了。因为，我明白了---世间的美好太多，而我能阻它逝去的，太少了!
《回响在耳边的鼓励声450字》
在我们的耳边有许多无处不在的声音，最让我难忘的，是在一次运动会中发生过的事。
记得那次在一个炎热的夏天，学校举办了运动会，我参加了短跑运动。因为这是很有趣，又可以锻炼身体的一项运动。
我当时分到和二班的杨涵一起比赛，当时我内心紧张极了，因为我肯定比不过他呀!他跑得这么快，但是我还是听话地站在跑道上，做着准备工作。我看着杨涵，他居然一点也不紧张。有一个同学看我目不转睛地盯着杨涵，觉得我太紧张了，于是就拍拍我的肩膀对我说：“没事的，不要紧张，努力就行了。”
比赛开始了，我一动不动地站在跑道上，做着准备跑的姿势。只听“砰”的一声，发令枪响了，我迅雷不及掩耳之势跑了出去，我发现我居然跑在第一位，其他人都没有赶上我，我暗自偷笑，他们都没有追上我。就在我洋洋得意的时候，杨涵赶上了我，我就拼尽了全力的冲出去。可是他还是超越了我，我的力气费尽了，其他人也渐渐超越了我。比赛结束了，我成了第四名。
回到班级后，我的好朋友们都来安慰我，说道：“没关系的，下次还有机会。我们只要好好锻炼，下次就能变成第一名!”好朋友们的安慰让我有了充足的信心，让我有了努力的决心。他们的鼓励让我深深难忘。
《雪》
时间过得很快，17年的回响还意犹未尽，18年的雪就迫不及待地敲响了新年的大门。本以为18年的雪不会如约而至了，谁料她竟是在夜晚悄悄来临，当我推开窗的瞬间，楼房的灰不见了，树木的绿不见了，马路的斑马线也不见了，只有白，画布般的白。
天空的雪依然簌簌地飘着，我伸出手掌，任由雪花飘落在掌心，冰凉的感触令我产生一种错觉，上天就像一位苍老的画师，用无数年月来创作一幅画，可是每次都达不到心怡的效果，有时缺少生机，有时缺少新意，有时太过残酷，有时又乌烟瘴气，于是索性毁了重来，一场大雪就覆盖了整个世界，画布回归原始的白色。苍老的画师以一年为限，把这个世界画了一遍又一遍，虽然每次都不满意，但每画一幅，品质都会有所提升，时至今日，纯白的画布早已五彩斑斓。
站在窗前，思绪飘飞，恍惚中仿佛看到苍老的画师在天空中作画，而我们，不就是画中人吗！
《那件新鲜事》
“风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年。”歌词回响在耳畔，思绪被拉入那年冬天。那年冬天，学校里发生了一件让我深感新鲜的事。那是一个寒风刺骨的下午，同学们都躲在教室里，不愿踏出一步。然而，一只小鸟的出现改变了我的生活。
那天，我像往常一样走向学校，只觉得整个世界都在瑟瑟发抖，似乎被冰冷的冬风冻得无精打采。我走进教室，发现同学们都在热火朝天地为即将到来的期末考试做准备。我独自坐在座位上，心中充满了焦虑和期待。
突然，一声惊叫从教室的另一头传来。我扭头看去，只见同学们纷纷围在窗户旁边，七嘴八舌地议论着。我心中好奇，赶忙走过去一看，只见一只小鸟瑟缩在窗户外面，浑身颤抖，仿佛在向温暖的教室寻求庇护。
我看着小鸟可怜的样子，心中涌起一股怜悯之情。我打开窗户，想帮助它进到温暖的教室。然而，当我伸出双手去拥抱它的时候，它却害怕地飞走了。我有些失落，但同时也为小鸟的勇气感到敬佩。它虽然瑟缩在寒风中，却仍然敢于追求自由。
期末考试结束后，我回到了家中。那天晚上，我在日记中写下了这件新鲜事。我写道：“生活中的每一天都有许多新鲜事，正如那只在寒风中瑟缩的小鸟，虽然身处困境，却仍然敢于追求自由。我们每个人都应该像那只小鸟一样，勇敢地追求自己的梦想和目标。”
这件新鲜事让我深刻地认识到，生活中充满了无数的可能性，只要我们敢于尝试和探索，就能发现那些隐藏在平凡中的新鲜和美好。我坚信，只要我们像那只小鸟一样勇敢，我们就能在生活的舞台上展翅高飞。
窗前耳边的风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年，但这件新鲜事却如同一泓清泉般在我心中涌动。它让我学会了坚强和勇气，面对生活的挑战。这件新鲜事将成为我人生旅程中的一笔宝贵财富，激励我勇往直前。
《儿时的桂花糕为生活着色作文》
单车叮叮声回响于巷口，清脆明快，桂花糕的甜美清香曼延在青瓷白墙间，品吸一口，是那熟悉的味道；凑近一瞧，依是那糯白色彩。
“卖桂花糕啰！手工的桂花糕～”邻家二大娘的吆喝声大清早就响起。我侧耳一听，便飞身出门，奔向车铺“大娘！来一份桂花糕。”好嘞！唉，你又来照顾生意了。”我抬起头，望着她，只见她满脸迎笑，眉眼眯成一条线，薄平的嘴向上扬起，面颊上依是两团清红的花晕，看起来是那样亲切可人“那可不吗？我们二大娘家做的桂花糕可香啦！邻里街坊就认您这一家！”我手扶在车杆上，笑脸盈盈地说，她用木杈轻轻地夹起一个，放入大瓷碗里，白嫩嫩而又晶莺透亮的桂花糕们整齐地排列成一圈，还缀着丝丝淡黄似一群围着嬉闹的孩童，幼嫩可爱。我一口咬下去，柔韧的外皮拉开了花盈得满嘴桂花清香，氤氲似碎入口齿间，在其中荡漾、轻扬。
清美花糕，着糯白色彩。
一日，二大娘去摘取桂花瓣，制作桂花蜜，正赶上同伴去镇上，我闲来无事，便同二大娘一块摘。只见她挎着个竹篮，站在台子上，双手拔来拔去，精细地挑选着。过了许久，她捧着满篮桂花坐下，我也坐在一旁。“今年的桂花好香啊！满地都是呢！”我不禁感叹道。是啊，今年桂花糕绝对个大色清，我们这玉田村桂花开得年年旺，就是可惜了这些落地的花，不过花落入土也是常事，毕竟如此还可追寻自己的本，也算落得安心。”她转头冲我笑笑，便起身，走向小推车，
花落入土，着守本之色。
秋日的午后，二大娘将小车铺推到荷花塘边。我便蹑手蹑脚地搬把小木椅坐在大娘搭起的小棚下避阳。一时客人多了，大娘一人忙不过来，我还打打下手，见大娘一面揉着面团，一面倒入糯米粉，再拈起一撮独家桂花瓣缀入其中，添上些桂花蜜，又继续来回揉搓。白一道，清一色，还伴着清凉黄桂，一次，大壮叔来买糕，与大娘闲聊起来。“最近生意不错，儿子在城里过得好，您怎不随着去，干这行还是有点累身子，况且您还患风寒，要多注意休息。我看大娘只是轻轻笑笑，仍旧低头装着桂花糕。“大壮啊，你不懂，人老了，便有了挂念。我一生奔计，最后开了个糕铺，便定下了，我们这真挺好，有山有水，那不比城市舒服得多。况且我走了，这糕铺怎么办”大壮叔没办法，拿着糕便离开了。
我起来给大娘揉揉肩，她转头冲我一笑，双手一按下去，结实布满痕路的肩软了下去。开衫布衣显得有些老旧。“妞儿，你懂吗，这里是我扎根的地方，怎么也移不动。出不去啦！就做株桂花，回归大地，听水长流，也挺好！
始终的卖糕人，着辛勤守本之色。
如今，我似乎明白了她的话，她一生在此劳碌，为村里人留下永远的桂花糕香。她适惯于平实辛劳的生活思于美好的桂花糕，守于这片风土。那一代人都是这样，劳其一生，为风土、为他人，却还依旧留恋，就像这美好发散着清香的桂花糕牵引着我，带动着我，我的童年生活被桂花糕着上糯白色彩、守本之色。这抹色彩会流淌过我的一生，伴随我走过人间凡事，最终回归故土........
教师评语：
该文结构清晰，三个主旨句独立成段，使读者一目了然，主旨鲜明，主题突出。采用象征的写作手法，“儿时的桂花糕”不仅是作者童年的典型记忆，更是一代朴实勤劳的乡村人民重情、守本之色的体现。选材典型，有新意、深意，对桂花糕的特写镜头，描写细腻，引发读者兴趣。文笔清新秀逸、人物形象亲切质朴、所绘环境优美宁静，极富语言美、画面美、人物美，富有一定的哲理，读来使人感到如吃完桂花糕般唇齿留香，回味无穷，同时又能引发一定的思考。
指导老师：璩艳霞
《加油，你能行！》
“加油，你能行！”这句话总回响在我的耳畔，时时鼓励着我，给予我前进的动力。
加油·写作业·你能行
每到深夜，我的作业未完成时，它便出现了。
晩上，我正写着作业，一阵困意突然袭来。迷迷糊糊中我的头趴到了桌上，手中的笔渐渐停了下来。我睡着了。妈妈看到后并没有马上叫醒我，而是露出了心疼的表情，好像在嘀咕着：“这傻孩子，写着写着又睡着了。”边说着还轻轻地拿走我手中的笔，将自己的衣服脱下来盖在我的背上，悄悄地抚摸我的头，随后便离开了。但我好像感觉妈妈就在我的身边，我的全身好像被妈妈的味道包裹着，是那么地亲切，那么地温暖。那一刻，我似乎感受到了什么。
过了一段时间，妈妈又走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“快写完了哦。加油，你能行的！”恍恍惚惚中听到妈妈的这句话，我立刻打起了十二分的精神，聚精会神地写完了作业。
加油·拼积木·你能行
我很喜欢拼积木，但没有耐心，很容易放弃，因此也有很多的作品没有完成。就在这时，它出现了。
上午，我已完成作业，愉快地拼起积木来。这时，我因为找不到合适的那一块而大发脾气，生气地说：“哼，这是什么破积木，烦死了！”一气之下我将所有的积木扔在了地上，回了房间。妈妈听到声音后走了过来，不厌其烦地将散落一地的积木一个一个捡了起来，随后又来到我的房间，温和地对我说：“拼这个本来就需要时间和精力的呀。你想想你是为了什么拼，不正是因为喜欢吗？……加油，我相信你，你能行的！”我听完这番话，心情平静了下来，舒畅了不少。我又回到那一堆积木面前，重新拼了起来。没想到，居然成功了！
“加油，你能行！”这句话虽然简单、朴实，但包含了妈妈对我的爱与鼓励。在我想放弃时，它给予我无尽的勇气和力量。“加油，你能行！”我已铭记于心。
《木鱼》
佛寺里，鼓回响，钟长鸣。虽是沉重有力但不及木鱼清透空灵。
天拂晓，行云光芒万丈；醒板响，钟声历历可闻。佛寺在天亮前被唤醒。在喧闹的城市中，佛寺依旧保持着原有的样子晨曦的圣经，诵——悠然清澈，浸润人心。
众僧伏于佛下，脸容严肃。见佛案左侧，棕木色的木鱼睁着大眼。《叩钟碣》，诵，众僧轻声合音，发自内心的诵读声，直入每个人的内心。“笃”——沉重却又清脆，木鱼声穿插其中显得更加凝重而庄严。
木鱼是一种净身的法器，用坚硬的木材做成，这样的木鱼，声——厚重，空灵。在寺中回响。它的眼，永不闭，昼夜长醒，警示僧人洁身自好。像皇冠上的龙眼一样，威严地注视着世间万物。它，洗涤心灵的种种尘垢，是一面明镜——照本性，净身心。
很多人不信佛，认为佛并不存在。实不然，佛和木鱼一样是工具，是洗涤心灵的途径。如果，心坦然、清明，连佛也可以丢掉。唯至善，至清，是心向往之，却不能至的境界。
身居浊世的我们，如何净心？
“笃笃”，木鱼依旧，佛心清透……
《暴风雷霆，乐在其中》
昏黄的灯光下，丝丝琴韵回响，我看着早已酸痛的手指，还要坚持下去吗？
一天前，同学们正在老师的指导下练习合唱，还有四天便要举行红歌比赛，我们的内心都无比激动，“你们班有伴奏吗？”大家面面相觑，却没有一个人回应，“如果没有伴奏，合唱效果会大打折扣，班主任难道没说吗？”老师十分焦急，在讲台边踱来踱去。“老师，我试试”，我小声地说。 “在三天内练完伴奏不是轻松的事，你将面对暴风雷霆，祝愿你可以成功！”老师目光坚定地望着我，同学们也以期盼的目光给我希望，虽然任务艰巨，但是为了班级的荣耀，不负老师与同学们的信任，我会独自面对暴风雷霆。
是的，不能放弃，继续坚持。一股信念从心中冉冉升起。我缓解了下手指的疼痛，在琴键上继续奏出美妙的音符。我聚精会神地练着，时间仿佛都已凝固。这个过程就同海燕叼着鱼儿在波涛汹涌的大海与暴风雷霆中穿行，回到家给雏鸟喂食，它是乐在其中的，在暴风中展现优美的身姿，并实现着回家喂食的目标，我不是也一样的吗？我在为班级奋战，我也是快乐的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤灯，我的心却早已对面对暴风雷霆的快乐充满，伴着悠扬的琴声在空旷的教室中升华。
三天之中，我每天练习六个小时钢琴，常常在半夜才躺上床。通过不懈的努力，我完成了艰巨的使命，在红歌儿比赛上以一等奖的好成绩为自己的努力画上了圆满的句号。
是的，暴风雷霆，乐在其中，从来都是这样的。
《于碰撞中听回响》
01
原题再现
（2019上海卷）
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
02
审题立意
“海派”作文的特点是思辨性强，考查考生能否辩证地看问题，即能否用全面的、发展的、联系的观点分析问题。例如，2020年1月4日，2020年上海市普通高校春季考试语文的作文题目如下：
有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。
这道作文题就是考查“事实与观点”二者的辩证关系。
回顾2019年的高考题，作文题中的关键句是“这段话可以启发人们如何去认识事物”这一句。而不少考生把重点放在分析音乐的“中国味”上，导致审题不当。材料中的“音乐”“中国味”不是关键词，只是一个引子，目的是引出论题“如何认识事物”，而把“音乐”替换为“文学”“艺术”同样可以。
如何去认识事物？从材料提示可以看出，认识事物的核心是“比较”、“对比”、“交流碰撞”，而不应落脚为“多角度看问题”“全面地看问题”。
03
优秀作文
于碰撞中听回响
当我听过了莱茵河上的月光曲，非洲群山间的鼓声，我才发现《广陵散》里的竹林是那样的古老，才听出黄河号子是这个饱受磨难的民族坚忍的回响——每一种音乐，都藏着那里的山河，都存有那里的人的声音，因而击中了来自那片土地的每一个人。
【开篇扣题，呼应材料中“接触了不同风格的异域音调，对音乐的‘中国味’有了更深刻的感受”一句。】
诚然，异域的音乐是陌生的，本土的音乐长久地在耳边出现；然而，熟悉未必就意味着深刻的体味，而陌生却能开拓意料之外的可能。当陌生和熟悉相互对照，他们的不同性显现出来，就会引发新的思考。
【辩证分析。熟悉未必就意味着深刻的体味，而陌生却能开拓意料之外的可能。“诚然……然而……”这个搭配，是辩证思维的很好句式。】
其实，不只是音乐如此，情感、传统乃至不同的文化也是如此。只有当人们通过更宽阔的视角，认识到事物的独特性，才能感受到它对自己心灵独一无二的叩问。
【过渡段。由点及面，由“音乐”拓展到其它事物。】
丰富的“他者”，实际上提供了更多元的审美视角，因而增加了融会贯通的可能。正如席勒所言：“通过美的城门，我们进入真的领域。” 当人们通过接触生活中不同的美好事物，收获了丰富的审美体验时，他们从中感受到的，是普世的美的价值。此时再观察生活中平凡的事物，则能以更敏感的神经，找到它触动人们心灵的独特之美。
更重要的是，是人们在感知到事物的独特性后，才能感悟到它对自己的意义和不可取代的价值。新文化运动中的学者们饱览西方精神特质，而梁漱溟却在中西文化的对照中，挖掘到中国文化的独特之处。透过西方的自由精神，来认识儒家的仁爱忠恕；透过西方的工业文明，来发现农耕文明的和平仁爱。只有在这样的对比审视中，中国文化才能随着世界潮流而进步，才能保有文化之脉的传承和精神信仰的坚守。
因此，于那些听“音乐”的人，并不仅仅是为了寻找那份“熟悉感”，而是沿着熟悉的精神脉络，去探寻更深刻的意义。那样“深刻的感受”，或许是乡土情结；那样“有意识的寻找”，则是寻找他与自己灵魂的契合之处，建筑起有情感支撑的丰富世界。
【以上三段，层层递进地论证了“认识其他事物的重要性”！】
而在现代社会，这个世界正在科技的驱动下，建立起更紧密的联系。不同地域的文明汇聚、激扬，谋求新的发展，却又存在潜在的冲突。汤因比曾指出，人类文明面对的挑战，往往来自文明内部。因此，当面对不同文明时，人们要做的，并不是回到自己熟悉的文明去固守和吹捧，而是认识到人类对智慧、对美有着共同的追求，拥有包容的胸怀；随后，在不同火花的碰撞中，更加理性的去审视自身历史文化的价值，去寻觅、守护，乃至开拓其新的时代价值。
【从人类文明的角度，论证只有在不同文明的碰撞中，才能更好地审视、开拓本国的文明。】
与碰撞中听回响，听灵魂深处的回响。英国诗人托马斯有这样的诗句：“因为围绕着你，慢慢转动着一整个世界，辽阔而富于意义……”而我，则是通过世界，来探索认知到深处的“你”。而其中不变的，是包容开放的胸怀，也是不变的家园守望。
【结尾再次回扣主题：于碰撞中听回响。】