与“ 文采 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-25 04:11:08
《富有文采的长辈生日祝福语》
富有文采的长辈生日祝福语
1、爷爷阅尽人间沧桑，一生中积累的最大财富是他那勤劳善良的朴素品格，你那宽厚待人的处世之道，你那严爱有加的朴实家风。爷爷生日祝愿您生日快乐，长寿永远。
2、祝爷爷：体福安康永远年轻健康长寿开开心心度过每一天！
3、晚霞灿烂落红美，人到花甲正金秋。
4、火总有熄灭的时候，人总有垂暮之年，满头花发是母亲操劳的见证，微弯的脊背是母亲辛苦的身影……祝福年年有，祝福年年深！
5、介寿值良辰春满蓬壶延晷景，引年征盛典筹添海屋祝长龄。
6、日月昌明，日月同辉，松鹤长春，后福无疆，富贵安康，春秋不老；祝老爷子宝刀不老！永远年轻。
7、母亲的爱是火热的，父亲的爱是深沉的，只有拥有这全部的爱，才是真正的幸福，祝你们生日快乐！
8、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！生日快乐啊！
9、让美丽的朝霞、彩霞、晚霞一起飞进您的生活，这就是我的祈愿！
10、福如东海、寿比南山；日月昌明、松鹤长春；笑口常开、天伦永享。
11、愉快的情绪和由之而来的良好的健康状况，是幸福的最好资本。祝您乐观长寿！
12、愿您老：寿比南山，四季长青，长命百岁。
13、亲爱的爷爷，您年愈九十仍精神烁烁、实在是旷达的楷模我们相约在您百岁的今日我定来为您祝寿！
14、生日快乐，亲爱的妈妈，希望你能理解我们心中的爱，言语永远不足以表达。
15、您是经霜的枫树老更红，历尽悲欢，愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。
16、精神内守身堪健，动静合则寿自高。
17、祝我美丽的、乐观的`、热情的、健康自信的、充满活力的大朋友——妈妈，生日快乐！
18、为像你这样慈祥的父亲祝寿，只有最好的，真正的祝愿才够。生日快乐！
19、清晨出现的第一道曙光，投在爸爸的自行车筐里，一直陪你走进生日的祝福！
20、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘诀。祝您天天快乐！
21、献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，永远快乐！
22、愿您的人生充满着幸福，充满着喜悦，永浴于无尽的欢乐年华。
23、姥爷，祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，福寿绵绵，长命百年！
24、没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，爸爸，生日快乐！
25、生日快乐，妈妈，真希望能有语言能表达我们的谢意，感谢你每日操持家务，及给予我们的帮助。愿你在未来的岁月中永远快乐健康！
26、你以爱心为我们建一个温馨的世界，祝福你，我亲爱的母亲，生日快乐！
27、梦中萦怀的母亲，你是我至上的阳光，我将永远铭记你的养育之恩——值此母亲寿辰，敬祝你健康如意，福乐绵绵！祝您生日快乐！
28、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，永远陪着你！爸爸，生日快乐！
29、安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！
30、祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！
31、您心灵深处，积存着一脉生命之泉，永远畅流不息。祝您长寿！
32、身体健康、长命百岁；生日快乐、后福无疆。吉祥如意、富贵安康。
33、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。
34、岁月飞逝，青春不老。愿快乐与您永随。
35、热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，也寄来一件小礼物。多保重！
36、您是经霜的枫树老更红历尽悲欢，愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。
37、为爷爷送去无穷无尽的欢心！祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，生日快乐。
38、健康长寿，事事顺心，福禄吉祥！ 还要送您一句话：当您自己不觉得老的时候，您就永远不会老。愿您永远保持年轻的心态！最后，再一次祝福您：寿比南山松不老，福如东海水长流！
39、今天是老母亲八十大寿，母亲的养育之恩，儿莫齿不亡，值此母亲寿辰，敬祝您健康如意，福乐绵绵。
40、心到，凮想到，初看到，刅闻到，凌听到，刂人到，则手到，划脚到，净说到，刨做到，凛得到，凔时间到，凛你的礼物没到，刧只有我的祝福传到，热烈祝贺你的生日，祝您身体健康，长寿。
41、值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝您福、禄、寿三星高照，阖府康乐，如意吉祥！
42、愉快的笑声——这是精神健康的可靠标记。愿您在新的一年中天天都愉快，日日有笑声。
43、向外婆拜寿，祝您延年益寿，欢度晚年。
44、但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福你生日快乐，开心快活！
45、祝奶奶生日快乐，身体健康，寿比南山！福如东海长流水，寿比南山不老松。
46、你用母爱哺育了我的魂魄和躯体
【富有文采的长辈生日祝福语】
《五年级叙事作文采野果子》
五年级叙事作文采野果子
今年暑假，我去了诸暨的外婆家。在外婆家门前的不远处有几座小山，远远望去，一片清绿。听外婆家隔壁的孩子说，山上已长满了好多野果子。我本来就很想到山上去玩，一听说山上有野果子，我便要妈妈陪我上山去采野果子。
第二天，是个阳光灿烂的大晴天。我和妈妈戴着草帽，拎着小篮子出发了。我当时甭提有多高兴，脚下像生了风，步子轻松快如飞，很快爬到了半山腰。弯弯的山道两边都是些荆棘和灌木丛，丛中缀满了红红绿绿的野果子。绿的像一颗颗翡翠，红的`像一盏盏小灯笼。咋一看去，又像眨着眼的小星星，像害羞的小娃娃，躲在绿叶中忽隐忽现，加上草丛间一簇一簇的野菊花，真是美丽极了！
我小心地拨开荆棘丛，摘下一颗红红的野果，放进嘴里，啊！好甜啊！一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。我又摘了颗绿色的野果，正想放进嘴去的时候，被妈妈叫住了：“绿野果没有熟，不能吃，会把你牙齿酸坏的。”我不信，咬了一口，果然酸得不得了，酸中还带着苦涩味呢。
我来到妈妈跟前，只见妈妈已经摘了满满的一小篮了。“走，该回去了”，我催着妈妈，提着沉甸甸的篮子，看着那红艳艳的野山果，走在那弯弯曲曲的下山小道上。
【五年级叙事作文采野果子】
《怎样使议论文的论据富有文采》
怎样使议论文的论据富有文采
写作议论文，论据非常重要，同学们常常注意了论据使用的准确性、鲜明性、新鲜性，却往往忽视了论据使用的文采性如果我们大家能够准确使用论据，且写出文采，更能博得老师的青睐。那么，怎样才能使论据富有文采呢？
一、对偶排比，议论有力。主要包括两方面的内容，一是将论据以对偶句或者排比句的形式呈现出来，一是将议论评析用对偶句或者排比句的形式呈现出来，指出理论论据与论点的内在联系，使理论很好地证明了论点。如S年河北省优秀作文《紧跟时代的步伐》一文的第五段：
同样的一场飓风也席卷了中国学术界它是孔庆东之于鲁迅著作，是刘心武的《红楼新解》，是易中天的《重品三国》也是于丹温暖的《论语心得》。是他们打破了传统的传道授业解惑的模式，用智慧探索出了能满足新时代好奇心的新鲜开课手法，掀起了一场万民的“国学热潮”试问，一边是三尺讲台上先生“之乎者也”与眩目的文言词汇、对老先生言论的呶呶重复，一边是每一个讲解者把自己的探究与心得用生动幽默、富有时代气息的形式给读者搭建起了通往思想者思想空间的桥梁，哪一种方式更能容易为大众接受呢？
上面的段落是典型的通过对偶或者排比的手法获取文采的范例，既有论据的排比，又有议论的对偶．用词简洁准确，文笔流畅，很自然地表达自己的写作意图
二、改写古诗，妙趣横生。在议论文中，如果能巧妙地改写、扩写古代诗歌，能大大增加义章的“语文味”如S年吉林省优秀作文《人生，因环境而精彩》中的一个段落：
她，汉王朝的一缕馨香。为了民族的团结．人民的'安定．义无反顾地离开金碧辉煌的汉宫，走进大漠，走入胡人的帐中。只有明月知道，为了这一选择，她留下了多少孤魂环佩空归的遗憾：(教学论文 )只有清风明白，为了这一选择，她弹奏了多少怨妇梦断乡关的琵琶曲：只有独向黄昏的青冢知道，汉朝苦难的人民是多么感激这位曾经作出伟大选择的坚强女性——王昭君！
该段落显然改写了杜甫《咏怀古迹五首之三》（群山万壑赴荆门）中的诗句，如“独留青冢向黄昏”、“环佩空归月下魂”、“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”等，巧妙自然，不露痕迹。
三、巧用名言，增采生辉。道理论据是指为了对某个问题或者观点进行沦证说明其正确或错误而引用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料在文中巧妙自然地使用一些名言警句，也是增加文章文采的一条重要途径。如S年陕西省优秀作文《得佳境得成功》的开头：
晏子日：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”司马迁日：“猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而乞食，积威为之势也一”可见，内因对事物发展起着决定作用，同时外因也对此有着深远影响
对于人才的成长环境，似乎从古至今都没有太大的争议。这似乎有点像“一方水土一方人”又有点“时势造英雄”的意味。
纷繁芜杂的事例论证，让人觉得似乎在享受一桌丰盛的满汉全席，只觉得意犹未尽
开篇就引用名言亮出了主题观点，增加了文章自身的说服力，同时也能感染读者，引发共鸣。
四、比喻论证，文采斐然。
即在议论文中运用比喻论证的方法，将深奥的道理浅显化，取得化腐朽为神奇的效果。如S年吉林省优秀作文《两颗蒲公英种子的命运》中的一个段落：
你是否注意到．当冰雪初融、大地刚刚脱下冬装之时，在乡间石板路的缝隙中、城市路旁树下水泥缝隙中，就已出现点点新绿？那嫩绿的新芽虽然柔弱，却是那样自信而生机勃勃。因为它抓住了春天赋予的机会，积蓄力量，从地下成千上万的弟兄中脱颖而出，冲破硬土，率先点缀了初春，显示了自己的智慧和胆识。
人生就像这些种子，有的把握了机遇已破土而出。有的失去机遇埋藏在地下，只能在黑暗中挣扎，企盼下一个机遇的降临
本段落以常见的动植物等自然景观或具体事物作比喻论证，阐明了人生就应该像这些种子一样，把握住机遇，成为“嫩绿的新芽”的道理，浅显易懂。
【怎样使议论文的论据富有文采】
《议论文如何文采飞扬》
议论文如何文采飞扬
议论文如何文采飞扬
远。”重视文章的文采，自古有之。高考语文《考试大纲》将“有文采”列为作文“发展等级”的要求之一，受到人们的普遍关注和充分重视。但是，很多同学的写作只追求记叙文、散文的文采，忽视了议论文的文采，以致把文章写得干巴巴的，无精打采，“语言无味，像个瘪三”。实际上，议论文不仅要讲求语言准确、严谨，而且也要追求鲜明生动，富有文采，以此增强文章的说服力和感染力。
“有文采”的语言来自精心的打磨。那么，如何打磨议论文的语言使之文采飞扬呢？
一、表达要富于变化，句式要灵活多样
首先是精当地遣词造句，丰富词汇，锤炼词语。其次是精心地选择灵活多变的句式，如整句与散句，长句与短句，设问句与反问句等，交错运用。这样就会使行文摇曳多姿，语言活泼舒畅，强化论证效果。例如：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵，白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅，北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。 (2004年高考河南考生《你就是一道风景》)
这段文字词汇丰富而华美，词语选配精致而贴切，句式整齐而富于变化，显示了作者灵活驾驭语言的功力。又如：
大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾。一切亲情、友情、爱情??犹如四周八方的风笼罩着这个交错的世界。立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁又能抛开一切俗念？（ 2003年高考湖北考生的《感情与认知》）
这个开头，引入话题，语言形式上，有整句有散句，有长句有短句，增强了语言的节奏感，整齐而不呆滞，通畅而又灵活，结尾连续反问，引人深思。
二、利用修辞来增强表达效果
修辞被称为语言艺术之花，是使文章语言 “有文采”的重要手段。议论文中，恰当地
使用修辞手法，会给文章增光添彩。例如：
学会尊重吧。尊重是春天里的一缕清风，把花香送给每户人家；尊重是夏天里的一棵大树，把绿荫带给人们；尊重是秋天里的一株果树，把累累硕果带给辛勤的农民；尊重是冬天里的一个火炉，把温暖送给劳累的旅人。（节选自《高考核按纽》，文题为《尊重》）
这段文章结尾的文字，综合运用了排比、比喻的修辞，将抽象空洞的说教化为具体形象的感悟，文意表达含蓄隽永，言有尽而意无穷，耐人寻味。
再如 2000年一篇高考优秀作文片断：
让我们去听听大自然的回音，感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏，发现生活原来有这么多的诠释与内涵。大树说生活便是向往蓝天，捕捉阳光，撑起一片绿荫；小草说生活是绿意的勃发；花蕾说生活是纵情的绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣；雨露说生活是白云洒下的一场甘露；江河说生活是阳刚的奔放和柔美的恬静，与礁石的博击便是生活的灿烂；日月说生活是用自己的光和热去温暖他人，照亮生命；星辰说生活是在漆黑的夜晚里点燃起理想的火把，期待光明的降临；夕阳说即使在生命回归之际，也要将金辉铺满人间??
这段文字语言生动而形象，修辞方法运用自如，文段充满画面感，引发读者很多美好的想象和情思，读这样的文章，能不是一种享受吗？
三、巧用名言、诗文，使文章神采飞扬
成语、谚语、歌词、诗文名句和中外名人格言等，具有文句精美，意味深长，给人启迪等特点，在议论文中恰当地借用，可以使文章典雅精致，意蕴深厚。例如：
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范仲俺那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。（ 2002年高考北京考生《规则与道德》）
短短的一段文字，指出规则对社会发展的意义，连续引用诗文名句、成语、俗语等，而且用得巧妙、精当，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了说理的感染力，显示了作者深厚的文学知识的积淀。
又如 2002年高考优秀作文《让信仰作主》开头两段写道：
问世间“信仰”为何物？
直叫人生死相许！
无独有偶， 2004年高考甘肃考生的作文《欲望——心的隔离区》开头写道： 问世间私欲为何物，直叫人邪心四起，沟壑百出。
这两个开头都化用了元代诗人元好问的名句“问世间情为何物？直叫人生死相许！”不仅点亮了全文的思想意义，开启全篇，也体现了作者的个性及创新精神。
四、用文学笔法，笔端融注情感
“情为文前，意在笔先。”议论也应有感情。好的.议论文，有时在论证时，会采用一些文学描写手法，融入作者的一份情感，从而做到以理服人，以情动人。
请看下面两段 2000年高考作文中的文段：
“绝对错不了！”“肯定就应该是这样！”当这样的话语脱口而出的时候，朋友，你是否经过深思熟虑了呢？“我对我自己绝对有信心！”啊，亲爱的朋友，你的自信让我钦佩，可是，你的答案也许是对的，可别人的答案就一定是错的吗？也许别人的答案更有创见性呢！（《莫谈“绝对”》）
更深人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者便在争论这个难题。有的说， ?? （《 一花一世界》）
两段文字都采用了散文式的描写手法，娓娓而谈，写得多么富有情味，不只是语言的洗炼畅达，更是在情感上拉近了与读者的距离，文意表达更富意蕴。
语言是思想、情感的媒介和裁体。语言能力是作文中最基本的能力和最稳定的能力。文章如果有文采，就能充分显示作者的文化底蕴和写作才气，一篇灵气飞动、满文生辉的文章势必赢得读者的喝彩。有文采也不只是记叙文、散文的专利，它也是议论文写作所努力追求的。好的语言是必须通过积累和打磨而锤炼出来的，让我们在锤炼中撞击出火花，用华美的语言去表达灿烂的思想。
古人云“言之无文，行而不远”，“义虽深，理虽当，词不工者不成文”。自古以来，文人学士都非常重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫的“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，都说明了锤炼佳句的艰难和必要。
高考作文固然要追求思想深刻，内涵丰富，意境深远，但也不能忽视文辞。若没有好的文采，何谈“深刻、丰富、深远”呢？要想在短短几分钟内打动阅卷者，获得满意的分数，就必须展示自己的才华，显露文章的语言功夫。
【议论文如何文采飞扬】
《描写文采的成语》
有哪些成语形容文采？成语大全频道精心搜集了32个关于描写文采的成语及解释如下：
[龙章凤函] 比喻文采炳焕。
[繁华损枝] 华：花。繁盛的花朵有损于花枝。比喻文采太华丽，将损及文章内容。
[衔华佩实] 衔：包含；华：比喻文采；佩：佩带；实：果实，比喻文章的思想内容。形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。
[春花秋实] 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
[春华秋实] 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
[腾蛟起凤] 蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
[起凤腾蛟] 宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
[口吐珠玑] 珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。
[凤彩鸾章] 形容诗文的文采华丽。
[凤采鸾章] 形容诗文的文采华丽。
[斐然成章] 斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
[翩翩年少] 比喻男子年少俊秀，文采风流。
[惊采绝艳] 指文采惊人，辞藻华美。
[不栉进士] 栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
[放诞风流] 指有文采，言行不受礼法束缚。
[铺采摛文] 指铺陈文采。
[弸中彪外] 弸：充满；彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。
[言文行远] 言辞有文采，才能传播远方或影响后世。
[天上石麟] 旧时称人有文采的儿子。
[翩翩公子] 旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
[遗风余采] 前代遗留下来的风度文采。
[衙官屈宋] 衙官：军府的属官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉为属官。原为自夸文章好。后也用以称赞别人的文采。
[龙章凤姿] 章：文采。蛟龙的文采，凤凰的姿容。比喻风采出众。
[扬葩振藻] 葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。
[风流儒雅] 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
[文质彬彬] 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
[直权无华] 质朴无文采。
[直扑无华] 质朴无文采。
[言之无文，行而不远] 文章没有文采，就不能流传很远。
[言之不文，行之不远] 文章没有文采，就不能流传很远。同“言之无文，行而不远”。
[言而无文，行之不远] 文章没有文采，就不能流传很远。同“言之无文，行之不远”。
[言之无文，行之不远] 说话没有文采，就传播不远。亦作“言之无文，行而不远”、“言之不文，行之不远”。
《我心中的苏轼》
苏轼自幼文采斐然，年轻时已声名大噪，中第之后便开始了官宦生涯。不幸的是，他这一生为官却着实路途坎坷，三起三落，经历了常人无法忍受的心理压力，面对起起落落，沉沉浮浮，哪有人能像他这般云淡风轻，甚至于乐观积极呢？
苏轼早年上书谈论王安石变法的弊病遭反对，自请出京为官，虽有政绩可还是难以施展雄才远略，故在密州之时借打猎吟诗——会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，企望为国御敌立功。尽管宦途不顺，依旧心怀壮志，乐观豁达。然而一再的打击却接踵而来，乌台诗案让这位“我笔写我心”的文人遭遇牢狱之灾，再遭贬谪。逆境还是没能彻底打败苏轼，在黄州这片贫瘠的土地上，他安贫乐道，手把锄犁，开垦城东坡地，补贴生计，由此自称“东坡居士”，并在那里留下了千古名篇《赤壁赋》。
是怎样的坚韧，让苏轼走出了他人的诋毁，内心的惆怅，开始经营落难的新生活。渐渐地，他再度受到重用，对于普通人来说，经历如此这般已经是人生百味。可是苏轼还是再次经历了小人的诬陷，在政治上的谏言一再地引发敌人的恐惧与仇恨，自此他又是遭遇贬谪。如此贬谪，起用经过三遭，可谓三起三落。幸运的是，苏轼早已看开，宠辱不惊，还在每一个他被贬谪的地方留下了福祉，他办学堂，介学风，一生还建造了三条长堤。可以说是伟大的政治家，不论落寞还是发达，都给百姓带去了安宁与繁华。
苏轼的乐观，让他在绝境下都能看到最好的一面来支撑自己活下去。在生活中，人总有个磕磕碰碰，谁没有最艰难的日子，但是，最重要的是乐观的心态，因为这是你在极限中唯一能拯救你的武器。
《50个超棒的作文金句，超有文采！》
今天给同学们整理了：初中语文作文素材：50个超棒的作文金句，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
【01】
既然庸庸碌碌也难逃一死，何不奋起一搏？
——《荷马史诗》
【02】
凡是过去，皆为序曲。
——莎士比亚《哈姆雷特》
【03】
不学会用心体验就不会有收获。
——歌德《浮士德》
【04】
世界上最伟大的事，是一个人懂得如何作自己的主人。
——蒙田《随笔集》
【05】
那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。
——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
【06】
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基《童年》
【07】
世上没有原则，只有事件；没有法律，只有机遇；优秀的人把事件和机遇结合起来引导事态的发展。
——巴尔扎克《高老头》
【08】
人们最害怕什么呢？他们最害怕迈出新的一步，最害怕自己新的想法。
——陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
【09】
自由是天赐的无价之宝，地下和海地所埋葬的一切财富都比不上。自由和体面一样值得拿性命去拼。不得自由而受奴役是最苦的事。
——塞万提斯《堂·吉诃德》
【10】
我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形，"平凡"一时间成了人们最真切的渴望。但是，我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神。
——米兰昆德拉《不能承受的生命之轻》
【11】
谁也不满足于自己的财富，可谁都满足于自己的智慧。
——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
【12】
当一件事情愈加完美，它的痛苦和喜悦也就更多。
——但丁《神曲》
【13】
世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。
——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
【14】
任何一个活着的人都比死去的人强。但是任何一个活着的人都不比另一个活着的人强多少。
——威廉·福克纳《喧嚣与骚动》
【15】
一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
——海明威《老人与海》
【16】
我成天忙碌，但并不感到疲劳。因为下象棋有这样一种奇妙的优点：把全部脑力集中在一个局限得很狭窄的活动范围内，即使拼命用脑思索，也不会使人脑子萎缩，相反，只会使脑子更加灵活，更有活力。
——茨威格《象棋的故事》
【17】
我在每一天里重新诞生，每天都是我新生命的开始。
——左拉《萌芽》
【18】
男人的爱情只是男人一生当中的一部分，但是爱情却是女人一生中的全部。
——拜伦《拜伦诗选》
【19】
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
——塞林格《麦田里的守望者》
【20】
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
——大卫塞林格《麦田里的守望者》
【21】
快乐有人分担，也就分外快乐；一个人再怎么幸福，没有外人知道，心里也不满足。
——莫里哀《伪君子》
【22】
这时，一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。
——欧·亨利《欧·亨利短篇小说选》
【23】
历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
——儒尔·凡尔纳《神秘岛》
【24】
生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
——莫泊桑《羊脂球》
【25】
如果你十分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么,你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。
——雪莱《雪莱诗选》
【26】
所有的人把时间花在了互相解释以及庆祝他们意见相同上。我的天，他们是有多看重”所有的人意见相同“这件事。
——萨特《恶心》
【27】
最长的路也有尽头，最黑暗的夜晚也会迎接清晨。
——斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》
【28】
我要好好的活着，用心的活着，等到有一天上天把他欠我的全都还给我！
——卡夫卡《变形记》
【29】
任何一样东西，你渴望拥有它，它就盛开。一旦你拥有它，它就凋谢。
——普鲁斯特《追忆似水年华》
【30】
人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
——拉伯雷《巨人传》
【31】
什么东西妨碍我做事情呢，并非贫穷和流浪，并非生活的动荡和变化无常，而是到处盛行的说空话和大话的风气，未来的黎明，建立新世界，人类的火炬，刚听到这些话的时候你觉得想象力多么开阔和丰富！可实际上确实由于缺乏才能而卖弄词藻。
——帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
【32】
一个人若要完全理解另一个人，大概必须有过类似的处境，受过类似的痛苦，或者有过类似的觉醒体验，而这却是非常罕见的。
——赫尔曼·黑塞《玻璃球游戏》
【33】
我们应该勇敢地面对这一切，我们要忘掉不幸，在挑战中生活下去，而不是被逆境给打倒了。
——狄更斯《大卫·科波菲尔》
【34】
哪怕最不幸的人生也会有阳光明媚的时光，也会在沙砾石缝中长出小小的幸福之花。
——赫尔曼·黑塞
【35】
幸福是一种方法，不是一样东西。是一种才能，不是一个目标。
——赫尔曼·黑塞
【36】
只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。
——安徒生《安徒生童话》
【37】
愉快的谈话胜似一切佳肴美馔。
——果戈理《死魂灵》
【38】
谁都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。
——雅罗斯拉夫·哈谢克《好兵帅克历险记》
【39】
我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身 ，那生活有什么价值呢？
——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
【40】
他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道……那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
【41】
心灵是一个特别的地方，在那里可以把天堂变地狱，把地狱变天堂。
——弥尔顿《失乐园》
【42】
咱们自己制造了自己的荆棘，而且从来不计算其代价，我们所做的一切就是忍受痛苦的煎熬，并且告诉自己这非常值得。
——考琳·麦卡洛《荆棘鸟》
【43】
离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地上，从小到大，他一直是那个地方的目击者。
——詹姆斯·乔伊斯《尤利西斯》
【44】
同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。
——赫勒《第二十二条军规》
【45】
在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。
——阿斯图里亚斯《总统先生》
【46】
有两种视觉：肉体的视觉和心灵的视觉。肉眼看到的东西有时会忘却，心灵看到的东西是永远记在心里的。
——大仲马《基度山伯爵》
【47】
对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
——泰戈尔《泰戈尔诗选》
【48】
我们从小到现在被各种谎言灌满了，当他成熟起来的第一个标志就是他要呕吐，重新用理性去认识世界。
——罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》
【49】
你有没有过这种感觉：有时候看书，模模糊糊，遇见你也有过的想法，或者人影幢幢，遇见一个来自远方的形象，就好像你最入微细腻的感情陈列出来一样。
——福楼拜《包法利夫人》
【50】
因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。
——惠特曼《草叶集》
《5个实用写作秘诀，让你的文章告别平庸，文采斐然！》
巧用名言警句
巧妙的引用名言警句，不仅可以丰富文章的语言内涵，还可以增强文章的节奏感。对此，我建议那些阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的学生，在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句，以尽情展示自己的才华。
而对于那些阅读面比较小、知识面比较窄、文化底蕴相对薄弱的学生，可以利用课余时间收集一些常用的名言警句，多读多用。
比如：学习类的名言警句。
1.学习知识要善于思考，思考，再思考。（爱因斯坦）
2.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。（华罗庚）
3.只要愿意学习，就一定能够学会。（列宁）
善于运用修辞手法
修辞手法可以使文章语言生动形象，恰当的运用修辞手法会增强文章的表达效果。在写作的时候，学生们可以根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法。
比如写朋友的文章可以运用排比来增添文章色彩：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
巧妙运用一字动词
想要做到文章有文采，少不了“一字传神”的独特效果。我在此列举2个例子，让各位同学了解一下什么叫一个字的动词，就能让文章耳目一新。
“听！跑道周围的那一声声’加油’，多么带劲。”
“’砰’！一声枪响，运动员们像离弦的箭一样，竭尽全力冲向终点。”
善于运用各种句式
在写作文章的时候，如果学生能在文章中巧妙运用各种句式，就一定能给阅卷老师眼前一亮的感觉。
其中包括肯定句、双重否定句、反问句、倒装句、文言文句式。如果学生在写作的时候能够根据不同的需要选择恰当的句式运用在作文当中，绝对能使语言准确、凝练，从而是语言更有文采，更能增强学生的表达效果。
细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
常见细节描写
（1）肖像细节描写
即对人物肖像进行细节描写。比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
（2）语言细节描写
即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。
回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”
爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”
（3）行动细节描写
即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中，在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。
去年，我又去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去与生。公园里成了银色世界，我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷，选好了景就动手画了起来。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说：“大姨妈，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画，在纸上来回挥舞着她的画笔……
（4）心理活动细节描写
即对人物的心理活动进行细致的描写。
比如，在《爸爸的看护者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写，就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
（5）表情变化细节描写
即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七根火柴》一文中，在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。
他年逾六旬，军帽下露出了花白的鬓发，在帽徽领章的衬托下，显出一种不言而喻的身份。虽然公共汽车上喧闹拥挤，但他依然挺直身坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的一种风度。在他的眼皮下藏着一双炭火似的光点，在默默地燃烧着……
（6）事物细节描写
即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。细节虽小，但不可小视其作用。
好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
《50段排比句用在作文里，气势如虹，文采飞扬，瞬间惊艳阅卷老师！》
在作文里，用排比句来为作文蓄势是明智之举，如果想要让作文既有文采又不乏气势，读来让人欲罢不能，那学会写排比句就是拿分的必杀技。
下面是老师整理的50段排比句，可以给孩子收藏起来模仿着练一练，争取在考试中写一手好排比句来惊艳到老师！
1.童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
2.沟通，是联络感情的纽带；
沟通，是通向友谊的桥梁；
沟通，是事业成功的基础。
3.没有爱心,可以在春天里寻觅；
没有意志,可以在冬天里磨砺；
没有完美,可以在生活中努力；
4.价值就是对人类奉献的蜜果；
价值就是一块无私奉献的墓碑；
价值就是创造天平上的砝码；
5.追求就是赛跑者勇往直前的脚步；
追求就是小船航行的发动机；
追求就是一支飞向靶心的箭；
6.信息就是成才路上送来的东风；
信息就是科学时代的黄金；
信息就是灵感产生的发源地；
7.创造就是推动历史航船前进的风帆；
创造就是改革开放的军号声；
创造就是攻破陈规陋习的金刚利剑；
8.科学就是开拓者手中的拐杖；
科学就是医治愚昧的一种良药；
科学就是生产力的父亲；
9.天才就是装平凡水的精美杯子；
天才就是智慧与勤奋的混血儿；
天才就是敢破成规的开拓者；
10.政治家说:"书是时代的生命；
经济家说:"书是致富的信息；
文学家说:"书是人类的营养品；
11.生命就是新生儿的啼哭声；
生命就是历史长河中的几朵浪花；
生命就是红与黑交织的战旗；
12.挫折就是通向胜利之门的风浪；
挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石；
挫折就是懦弱者生命中的休止符；
13.幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜；
幸福就是爸爸雨中送来的雨伞；
幸福就是十亿人民脸上的笑容；
14.自由就是约束人们的一个圆圈；
自由就是无忧无虑的小鸟；
自由就是奴隶一生渴求的双眼；
15.勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂；
勤劳就是母亲那双长满老茧的手；
勤劳就是培育智慧之花的沃土；
16.生活就是一支高低起伏的乐曲；
生活就是一台酸甜苦辣的舞剧；
生活就是一片貌似平静的海洋；
17.像钻石那么闪亮的小露珠；
像水晶那么透明的小露珠；
像珍珠那么圆润的小露珠；
18.迷惘者说:"书是心中的启明星；
探索者说:"书是通向彼岸的船；
奋斗者说:"书是人生的向导；
19.运动员像离弦的箭一般向终点跑去；
北极星橡盏指路灯一样挂在天空；
梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了；
20.欲望是殖民者手中的皮鞭；
欲望是希特勒手中的指挥棒；
欲望是和珅手中的印章；
21.选择博爱，就是选择对情感的珍视；
选择博爱，就是选择对万物的眷恋；
择博爱，就是选择高远的人生志向；
22.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
春天就像健壮的青年，充满朝气；
春天就像健康的老人，另人回味；
23.像鹅毛；像芦花；像棉絮的大雪降落下来；
24.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹；像仙女飘舞的裙带；像一座七彩小桥；像一朵朵耀眼，绚丽的云；
25.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神；像神秘的古堡；像沮丧的巨人；像一条连绵不断的地毯。
26.为了做祖国的接班人；为了家乡美好的明天；为了祖国腾飞；我们要努力学习；
27.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子；一会儿缠绕着山奔跑；一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了；
28.它把春的信息捎来；它把爱的种子撒播；它把美好的祝福传达；它把人间的真情传递。
29.我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。
30.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来；它把爱的种子撒播；它把美好的祝福传达；它把人间的真情传递。
31.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
32.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
33.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
34.阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
35.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
36.爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
37.当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。
38.窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……
39.爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔·盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了
40.亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
41.生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。
42、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
43、 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
44、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
45、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
46、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;
承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
47、生活是一部大百科全书，包罗万象;
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
48、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
49、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
50、风从水上走过，留下了粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮；
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
《50段精选排比句，用在作文里，气势如虹，文采飞扬！》
在作文里，用排比句来为作文蓄势是明智之举，如果想要让作文既有文采又不乏气势，读来让人欲罢不能，那学会写排比句就是拿分的必杀技。
下面是一林老师整理的50段排比句，可以给孩子收藏起来模仿着练一练，争取在下次考试中写一手好排比句来惊艳到老师！
1.童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
2.沟通，是联络感情的纽带；
沟通，是通向友谊的桥梁；
沟通，是事业成功的基础。
3.没有爱心,可以在春天里寻觅；
没有意志,可以在冬天里磨砺；
没有完美,可以在生活中努力；
4.价值就是对人类奉献的蜜果；
价值就是一块无私奉献的墓碑；
价值就是创造天平上的砝码；
5.追求就是赛跑者勇往直前的脚步；
追求就是小船航行的发动机；
追求就是一支飞向靶心的箭；
6.信息就是成才路上送来的东风；
信息就是科学时代的黄金；
信息就是灵感产生的发源地；
7.创造就是推动历史航船前进的风帆；
创造就是改革开放的军号声；
创造就是攻破陈规陋习的金刚利剑；
8.科学就是开拓者手中的拐杖；
科学就是医治愚昧的一种良药；
科学就是生产力的父亲；
9.天才就是装平凡水的精美杯子；
天才就是智慧与勤奋的混血儿；
天才就是敢破成规的开拓者；
10.政治家说:"书是时代的生命；
经济家说:"书是致富的信息；
文学家说:"书是人类的营养品；
11.生命就是新生儿的啼哭声；
生命就是历史长河中的几朵浪花；
生命就是红与黑交织的战旗；
12.挫折就是通向胜利之门的风浪；
挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石；
挫折就是懦弱者生命中的休止符；
13.幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜；
幸福就是爸爸雨中送来的雨伞；
幸福就是十亿人民脸上的笑容；
14.自由就是约束人们的一个圆圈；
自由就是无忧无虑的小鸟；
自由就是奴隶一生渴求的双眼；
15.勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂；
勤劳就是母亲那双长满老茧的手；
勤劳就是培育智慧之花的沃土；
16.生活就是一支高低起伏的乐曲；
生活就是一台酸甜苦辣的舞剧；
生活就是一片貌似平静的海洋；
17.像钻石那么闪亮的小露珠；
像水晶那么透明的小露珠；
像珍珠那么圆润的小露珠；
18.迷惘者说:"书是心中的启明星；
探索者说:"书是通向彼岸的船；
奋斗者说:"书是人生的向导；
19.运动员像离弦的箭一般向终点跑去；
北极星橡盏指路灯一样挂在天空；
梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了；
20.欲望是殖民者手中的皮鞭；
欲望是希特勒手中的指挥棒；
欲望是和珅手中的印章；
21.选择博爱，就是选择对情感的珍视；
选择博爱，就是选择对万物的眷恋；
择博爱，就是选择高远的人生志向；
22.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
春天就像健壮的青年，充满朝气；
春天就像健康的老人，另人回味；
23.像鹅毛；像芦花；像棉絮的大雪降落下来；
24.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹；像仙女飘舞的裙带；像一座七彩小桥；像一朵朵耀眼，绚丽的云；
25.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神；像神秘的古堡；像沮丧的巨人；像一条连绵不断的地毯。
26.为了做祖国的接班人；为了家乡美好的明天；为了祖国腾飞；我们要努力学习；
27.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子；一会儿缠绕着山奔跑；一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了；
28.它把春的信息捎来；它把爱的种子撒播；它把美好的祝福传达；它把人间的真情传递。
29.我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。
30.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来；它把爱的种子撒播；它把美好的祝福传达；它把人间的真情传递。
31.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
32.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
33.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
34.阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
35.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
36.爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
37.当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。
38.窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……
39.爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔·盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了
40.亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
41.生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。
42、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
43、 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
44、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
45、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
46、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;
承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
47、生活是一部大百科全书，包罗万象;
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
48、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
49、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
50、风从水上走过，留下了粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮；
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢?