与“ 角逐 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:24:25
《两个蛋的“角逐”》
“叮铃铃”，上课铃声响了。第一节是科学林老师的课，林老师一到班上就说：“今天我们来做一个实验。”同学们都很好奇，是什么样的实验呢？
只见林老师拿出了两个鸡蛋，一个颜色比较深，一个比较浅，我更奇怪了，这两个普通的鸡蛋能做什么样的实验呢？林老师开口了：“这里有两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，大家觉得哪个转得快？”同学们七嘴八舌地讨论开了，有的说一样快，有的说生的转得快，也有的说熟的转得快，一时间，教室里热闹得像菜市场。林老师说：“大家静一静，虽然我们不知道，但可以来做一个实验呀!”同学们都异口同声地说：“对呀！”
老师先滚动那个熟的鸡蛋，同学们都伸长了脖子仔细看。只见它像一位芭蕾舞演员一样在“舞台”上翩翩起舞，不停地转动着。同时，林老师也转动那颗生鸡蛋，它却慢吞吞的，像老牛拉磨，转了不一会儿就停了下来。这场角逐很快分出了胜负，显而易见，熟鸡蛋获得了胜利。
接着，林老师又问：“这是什么原因呢？”这下又把我们难倒了。同学们议论纷纷，可是都没说对。最后，林老师告诉我们：“生的鸡蛋是液体的，当鸡蛋转动时，鸡蛋里的液体也会跟着流动，整个鸡蛋滚动时，里面的液体会形成反冲力，所以很快就停下来了；而熟的鸡蛋整个是固体的，里外同时转动，所以转动的时间更长。”同学们恍然大悟！原来这里还有学问呢！
下课铃声响了，这节有趣的实验课就这样过去了。直到下课，同学们还在讨论“芭蕾舞者”和“老牛拉磨”呢！
（小作者是福建省宁德市蕉城区第一实验学校四年级学生）
后 记
我们都没注意，生蛋和熟蛋也有奥秘，真是个新发现，看来生活处处都是科学呀！
家长感言
真是生活处处有学问！
教师赏析
若可同学能够从一节科学课中获得收益，并能用生动的语言来描述两个蛋的“角逐”，并将其中的科学道理说了个明白，读来令人回味！（林增莺）
《一次发现》
阳光、晴朗的天空和争相角逐的知了构成了夏天的清晨。拉开窗帘，热烈的阳光使得我睡意全无。“啊！今天是周末呢，这时候带小狗去外边玩耍，是一个不错的选择。”我自言自语地说道。
洗漱完毕，我急急忙忙地给狗拴上的狗绳，就从家里出发啦！
顺着熟悉的柏油路一直走，路两边的树叶随着风沙沙作响。突然，狗狗发出一声“噗”，我才反应过来。一条小河边出现在尽头，小河暗流涌动，隔一段水域就打着漩涡。狗狗用力向前扑，我牵着绳，身体也不由向前一个趔趄。小狗像是看到了什么新奇的东西，它向前领着路朝小河流边走去。我顺着它的方向一看，原来是一条虫子在水里跳舞，它舞动着身子，频率和节奏保持不变，旁边还有许多小鱼逆流而上，好像在给它伴舞呢！它呈灰黑色，两头尖尖的，看不出哪里是头，哪里是尾；在水里游动时，像市场卖的鳝鱼。我从没见过如此细长的虫子。我虽然不知道这条虫子的名字，但已经被它的样子深深地吸引住了。我拿出了随身携带的本子记录下了它的外形。往回走的路上，我一边猜想水里的虫。我猜想它是水中的漩涡制造者，是让鱼锻炼身体的……柏油路在我脚下延伸，烈日照在我的头顶，微风护送着我回到了家。
回到家，我忍不住和妈妈分享今天的发现，妈妈立马紧张起来，说：“宝贝，这个虫子叫做铁线虫。最好不要用手去摸，这个是寄生虫很容易感染人。”妈妈的这一句话把我这一早的疑惑都解决了。
这次外出，我有了新的发现，也从这些发现中学到了许多新知识。后来，只要看到有什么新奇的事物，我就会写在我的本子里。我也相信一天一天的积累，我的知识就会变得越来越丰富了！
《一次发现》
阳光、晴朗的天空和争相角逐的知了构成了夏天的清晨。拉开窗帘，热烈的阳光使得我睡意全无。“啊！今天是周末呢，这时候带小狗去外边玩耍，是一个不错的选择。”我自言自语地说道。
洗漱完毕，我急急忙忙地给狗拴上的狗绳，就从家里出发啦！
顺着熟悉的柏油路一直走，路两边的树叶随着风沙沙作响。突然，狗狗发出一声“噗”，我才反应过来。一条小河边出现在尽头，小河暗流涌动，隔一段水域就打着漩涡。狗狗用力向前扑，我牵着绳，身体也不由向前一个趔趄。小狗像是看到了什么新奇的东西，它向前领着路朝小河流边走去。我顺着它的方向一看，原来是一条虫子在水里跳舞，它舞动着身子，频率和节奏保持不变，旁边还有许多小鱼逆流而上，好像在给它伴舞呢！它呈灰黑色，两头尖尖的，看不出哪里是头，哪里是尾；在水里游动时，像市场卖的鳝鱼。我从没见过如此细长的虫子。我虽然不知道这条虫子的名字，但已经被它的样子深深地吸引住了。我拿出了随身携带的本子记录下了它的外形。往回走的路上，我一边猜想水里的虫。我猜想它是水中的漩涡制造者，是让鱼锻炼身体的……柏油路在我脚下延伸，烈日照在我的头顶，微风护送着我回到了家。
回到家，我忍不住和妈妈分享今天的发现，妈妈立马紧张起来，说：“宝贝，这个虫子叫做铁线虫。最好不要用手去摸，这个是寄生虫很容易感染人。”妈妈的这一句话把我这一早的疑惑都解决了。
这次外出，我有了新的发现，也从这些发现中学到了许多新知识。后来，只要看到有什么新奇的事物，我就会写在我的本子里。我也相信一天一天的积累，我的知识就会变得越来越丰富了！
《美哉，自然艺术馆》
经过层层选拔、激烈角逐，文博之星夏令营的名单在众人的期待中出炉了，我有幸也在其中。
那一天，天上飘着毛毛细雨，我们一行人在爸爸妈妈的目送下浩浩荡荡地出发了。这次夏令营一共有3天，参观台州、杭州、安吉三个地区的博物馆,让我印象最深的要数安吉自然博物馆。
这个博物馆有6个展厅，我们参观了其中的三个馆——贝林馆、自然艺术馆和地质馆，工作人员告诉我们另外几个展馆正在装修中……
我最喜欢的要数自然艺术馆。跨进馆内，一个球形的荧幕呈现在我们的眼前，它高高的悬挂在头顶上方，更让人称奇的是:我们还得仰面躺倒在地上看电影，哈哈哈，是不是很奇特的看电影姿势?电影五颜六色，里边的情节变化多端，一不留神就换成了另一个场景，看了让人眼花缭乱，赞不绝口！
自然艺术馆就是一副由自然景物组成的艺术品。你看！这是用各种各样的贝壳拼成的一副类似太阳造型的艺术画，那是用形形色色的枯叶随便摆放在一块展板上，呈现出各种不同的图案，还有一些自身带光的矿石放在阴暗的地方，能发出五彩缤纷的光芒，让人看了耳目一新！
接下来就是大家最期待的4D电影，刚跨进影厅，我就很好奇:为什么每个椅子上都配有安全带呢？我不管三七二十一，先坐上椅子，系上安全带，电影开始了，让人有种身临其境的感觉，电影里雪山崩塌，我们就感觉椅子前后摇晃，哦，原来安全带是为了防止人滑下去的，更有趣的是，电影里面刮着可以把大树吹倒的风;下着可以把房屋淹没的雨，影院里就模仿当时的情景，我们仿佛置身其中，我感觉这是一场又难忘又刺激的电影！
自然艺术馆可以用法国罗丹的一句话来形容“美，是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，是呀，生活中只要你多留心观察，总会发现不寻常的美。
自然艺术馆让我感受到了大自然的美，领略到了大自然无穷的魅力，开阔了我的视野，丰富了我的知识。大自然，美哉！
《接力赛》
校运会在进行了两天的个人角逐后，终于在今天迎来了最激动人心的4×50米迎面接力，操场上人山人海，呐喊声此起彼伏。在“运动员进行曲”中运动员们个个精神抖擞，雄姿英发。
我们班的运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛前夕，老师们带领我们练接棒、讲要求；家长们也纷纷给我们加油助威。而我们这一群熊孩子也一改往日的调皮，训练得十分认真，都希望发挥出自己最好的实力，为班争光。这真是万事俱备，只欠东风啊！
终于轮到我们上场了，我们兴奋地来到跑道，做好一切准备。“啪！”发令枪一响，只见我们班作为一号种子选手身负第一棒重任的王俊佑，像一支离弦之箭，向终点飞奔而去。我在第三棒的位置，一边等待，一边关注着班上在赛场的情况，还一边打量着我身边的对手。左边的那个瘦瘦小小，右边的呢，也和我一样是个小胖墩。不过人不可貌相，我不能轻敌！
不一会儿，我便站在了起跑线上，我看着像我飞奔而来的毛若卿，一边喊着“加油”，一边把手伸的长长，想要在第一时间稳稳的接过棒。
“进了！更近了！”毛若卿离我只有七八米左右的时候，她伸长了手，把棒举在胸前，此刻我的心就像掉在了嗓子眼，紧张得快要跳出来了。既怕掉棒，也怕在交棒的时候耽误时间，让人家抢了先。不容我多想，她已经将棒压在了我的虎口上，我接过棒，像身后有老虎追我似的拼命往前跑，太棒了，我超过了两个人，我高兴极了，跑得更起劲儿了！就这样，我成功的完成了我自己的使命。
最后冲刺的是有“大长腿”称号的肖佳林。他奋力追赶，怎奈我们班由于掉了一次棒和第一名失之交臂。没能“笑傲江湖”，但是大家团结奋进，也拿到了小组第二的好成绩！
这次接力赛真是让人难忘的经历呀！
《角逐》
“加油!加油！”田径场上回荡着一阵又一阵欢呼呐喊声。这欢呼呐喊声一浪高过一浪，好似要把学校的屋顶掀翻一般。没错，我们学校正在进行着一年一度的校园秋季运动会。
伴着同学们的欢呼声，我们五年级组女子800米预决赛终于拉开了序幕。因参赛人数较多，女子800米运动员共分了两组进行比赛。第一组我们班派出的是速度与耐力俱佳的黎珺瑶。
“砰！”随着一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线。只见其它同学都以自己最快的速度竟相追逐着。可为什么我们班的黎珺瑶还在慢悠悠地以她自己的节奏跑呢？同学们的心都提到了嗓子眼儿上。忽然，我感到面前一阵凉风袭来。啊!黎珺瑶开始冲刺了!50米、30米，10米……第四、第三、第二!黎珺瑶一跃成了第二名！最后一圈时，只见一个身影“ 咻”的一下从她身旁一闪而过，而此时的黎珺瑶这边， 却已经是心有余而力不足，体力透支了。她只能看着前方的身影渐渐远去，但她并没有半点放弃的意思，依然咬牙坚持着，因为终点就在前方。她奋力冲向终点，用实际行动向我们诠释了“拼搏”二字。最终，黎珺瑶取得了小组第三的好成绩。我们真为她而感到高兴!
一直以来，我只参加过运动会中团体接力这一项目。而这次，我也参加了800米的比赛。“1420！1399...”裁判员大声地喊着我们这一组参赛运动员的号码。“咚咚!咚咚!”此时，我心里敲起了一面小鼓。“砰！”发令枪又响了。由于参赛人数较多，我站在一道和二道中间的位置，起跑时很容易被挤倒。于是，在发令枪声响后，我并没有和其它人一样急着去抢内道，而是跟着队伍匀速前进。没过多久，我发现自己已经落在了队伍后面，但离第一名的同学距离不是很远。我不慌不忙地跑完了第一圈，第二圈我开始慢慢地加速了。一个、两个、三个……好的！第一快到手了！
第三圈，我开始极力冲刺。跑完一圈，我发现自己的体力并没有什么大问题。在发令员的一声枪响后，我开始全力冲刺。可冲到了第三个弯道时，我发现身边多了一个身影，原来身后的同学已经追上我了，我被反超了。我心急如焚，可无论我怎么使劲，都没法超过她。突然，我听见了远处传来的“赵颖薇，加油!赵颖薇加油!”的加油声。声音越来越近 越来越响亮。嗯，一定是我亲爱的同学们在为我加油打气，我不能辜负他们对我的期望，我在心里默默告诉自己。于是在最后十米时，我奋力向前冲刺，终于第一个到达了终点，取得五年级组女子800米第二组第一名的好成绩。连我自己都不敢相信!
运动会仍在如火如荼的继续着，同学们仍在赛场上努力拼搏着。最终，我们五（12）班取得了团体总分第三的好成绩！
这次运动会对于我来说不仅是一次新的尝试，更是一个新的起点。它让我重新认识了自己，也让我明白了“天道酬勤”的道理。
指导教师评语：文章开头引人入胜,吸引读者。内容生动,具体,详略得当，对人物的神态、动作和心理进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色，将运动会的精彩瞬间描写得非常生动形象，画面感极强。
《拔河比赛角逐》
“当、当、当......”
清脆的课外活动的钟声敲响了，我们四年级一班和三班的女同学举行别开生面的拔河比赛.
瞧!赛场上，角逐双方的同学们个个生龙活虎，她们紧紧拽住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得紧紧的，全神贯注地等待着裁判员的号令。“嘟—”的一声哨响，赛场顷刻沸腾了，同学们立即使劲往后拉，两队的指挥手挥动着小旗，有节奏地喊着，指挥着本班参赛的队员。两旁的“观众”也扯着嗓子拍着小手直喊:“加油，加油!”
我们一班参赛的队员，力气最大的要数沈丽花同学。她排在最前头，眉宇间拧成个大疙瘩，红着脸，眼睛盯着对方，两脚稳稳地站着像钉了钉子似的不动。两只手紧紧地抓住大绳用力往后拔，看她那样子，谁不说她一个人能顶几个人呢了。
对手也不是好惹的，尽管我们班的队员用上了吃奶的劲，拔呀，拔呀。可是他们连半步儿也没有挪一挪。突然，对方的指挥大声喊道:“加油，加油!”这下可不得了，他们屏住呼吸，把我们班的同学直向中线拉去。这时候可急坏了我们的指挥手钟琳，她好像热锅上的蚂蚁急得来回跑动，并大声喊:“往下蹲，后倾斜!"此时此刻，观众的心也随着大绳移动，人人都为集体荣誉捏了一把汗，有的同学甚至跺脚，恨不得跑上去。帮我班级拉一把，而对方的同学却满面笑容，别提多高兴了.就在这时我班同学一个劲儿地为我们参赛同学鼓劲儿，给我们的队员增添了信心和力量。我们班全体参赛人员齐心协力往过拉，只见对方同学向前跨动一大步，我们趁势又一拉，只听见“扑通”一声，三班同学像散了架子的葡萄串顿时垮了下来。
场上爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声，我们的比赛胜利结束了。
这次比赛，既锻炼了我们的体质，又增进了两班间的友谊。双方约定，下次再见高低。
【作文点评】本篇日记记述的是一场紧张而激烈的拔河比赛，全文紧扣，叙述详细，尤其是对激烈比赛的描写，读后使人顿生身临其境之感当写到比赛结果时，一个比喻句“三班同学像散了架子的葡萄串顿时垮了下来”确切形象，惟妙惟肖。