与“ 无止境 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-06 00:17:57
《知无穷尽,行无止境》
在我国古代的哲学中,关于行和知的关系一直在被很多哲学家所探讨,他们主要的观点都是,行要先与知,要靠行来推出知。简单来说,只有我们真正行动过,才能够真正明白事物的真理,这也就是行先于知的道理。但这毕竟是古代哲学家们得出的道理,由于受到了当时很多条件的限制,我们现在需要根据古代哲学家的观点,重新进行定义一下知与行。
知与行,应该是一种二者相互结合的关系,知与行其实应该是一个整体,知道不行,那我们就成了叶公好龙式的人物,知则无畏,无知不行。纸上谈兵的故事我们每个人都知道,赵括知道的很多,谈论其军事来头头是道,但是真正领兵打仗却畏缩不前,他知道的很多,但是却不敢做、不会做,不禁成为后人的一个笑柄。
现在我们就要坚决的抵制那种“空谈误国”的小人,现在就是有那么一种人,批判社会慷慨激昂,捶胸顿足,可是细细看来,他们的为人处事也不过如此。所谓“言语的巨人,行动的矮子”指的就是这种人。
所谓“知无穷尽,行无止境”就是说知行永远都没有终点,人生就一个不断学习探索的过程,我们不能够成为叶公好龙式的人物,也不能当行动的矮子,我们要做到知行合一,努力去探索、去追求。
《爱无止境作文1000字》
岁月如梭,匆匆带走所有人最美好的年华。蓦然回首,我在东华的一千多个日日夜夜,是如此温暖,是如此美好。六年的时光,让我在这片神奇的沃土上茁壮成长……
东华的爱,如无声的雨露,滋养我一路成长。犹记得刚入学时,那一声声亲切的呼唤,那一声声坚定的鼓励,无不指引着我努力前行。成绩考差了,有您来指点迷津;不懂的问题,有您教我细细解答;偶尔犯错,是您通过温言细语让我明理!东华的老师,是这所校园里最美的风景,像一盏盏无私付出指引我前行的路灯,引领我们找到知识的方向。让我在无知的少年时代,可以砥砺前行、绽放风采……
东华的爱,如温暖的阳光,护我不受风吹雨打。看见校园里那朴素无华却笑容灿烂的粉色身影了吗?那是我们最亲切的妈妈——学校的阿姨们。一张张慈祥的脸,因我们的调皮倍感受气,却也会在我们做好了一次次的内务后,露出温柔的笑容;一双双白晢的手,为了我们能吃得好睡得好,辛勤地劳动,变得黝黑而粗糙。晒被子、洗衣服、查宿舍……你们日夜劳动,却不求回报,无私地奉献着……对不起,阿姨,让您受苦了;感谢您,阿姨,您让我在单纯的童年能享受到幸福的生活!
东华的爱,如柔和的春风,引领我向善向上。还记得,那一张张活泼的小脸吗?还记得,那满含稚嫩的鼓励吗?六年刻骨光阴,我最不能忘记的,就是我那亲爱的同学们。我们朝夕相处,拥有纯真的友谊;我们互相竞争,却也在互相难过悲伤时给予对方希望。也许我们会有争吵与打闹,会有愤怒与厌烦,但那些温暖的陪伴,那些暖暖的鼓励,我会一直记得。
多想再看您一眼,我的母校!观您那高耸巍峨的教学楼,品您那新鲜美味的饭菜,望那些留下点点回忆的角落:图书角、小卖部、体育馆……那些欢笑,那些汗水,我都会永生不忘!转眼您就要20岁了,作为一名毕业班的孩子,与您分别或许就是在下一个蝉鸣的盛夏。人终究不会停留在一个地方,但爱能陪伴人很久,很久……我会铭记着您那向善向上的教训,坚定不移地走向远方!
我的母亲——我的东华小学,祝您建校20岁生日快乐!
我的母校,我对您的爱与怀念,如滔滔江水,永无止境……
教师点评:小作者文笔流畅,用饱含深情的文字记录了在东华的快乐和成长,记录了在东华一千多个日夜夜的点点滴滴。字里行间,流淌着对母校的感激与热爱。
作者的话:爱学习,爱阅读,经常沉醉在书的海洋里,这就是我。东华是我家,我们都爱她!以此文来纪念我在东华的幸福时光。
《捉无止境》
我的拿手好戏还是要数捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手,平常一直跟小伙伴去田里捉,回家炖来吃,可开心了。
星期六,我回到老家叫上大黑,去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友,一直生活在农村,由于很黑,大家都叫他大黑。
我们一起去农田,这次,他带了个“捕蛙神器”,其实就是加长版的捕鱼杆。来到田里,我们相视一笑,开始找小土堆,捕青蛙。我睁开我的千里眼,搜寻小土堆,因为小土堆是青蛙的窝。果然,功夫不负有心人,我找到了一个土堆。抬起我的“无影脚”,一阵猛踹,只见一只拇指大的青蛙被我踹飞了出去,我像饿虎扑食一般,朝它扑去。可是啥也没捉到,还吃了一嘴泥,又干又涩,特别难受。大黑在一旁看着我,大笑起来,我给了他一个白眼。
我找了半天,连根头毛都没找到,桶里还是空空如也。大黑已经有三只了,让我羡慕不已。突然,大黑朝我喊道:“鱼,帮我捉住那个大块头。”我转身一看,又喜又惊,一只黑绿相间的大牛蛙正朝我跑过来,我以迅雷不及掩耳之势,用最快的速度朝它抓去,可是抓空了,它一跳两米远,根本抓不住它。我的身后冒出一张网,原来是大黑,可是牛蛙敏捷地跳开了。我又拿起桶,向牛蛙扔去,起初,它并没有反应过来,后来发现自己已经被黑暗笼罩时,已经来不及了,被我成功地收入囊中。我用手一掂,哇!足足有二两重,我和大黑都乐开了花。
太阳快落山了,四面蛙鸣,我们继续捉着,我的桶里已经有一斤重了,大黑也是一样,我们拿起战利品,满载而归。
回家了,我们和大黑一家,吃着蛙肉火锅,吹着凉凉夏风,幸福极了。
这就是我的拿手好戏——捉青蛙。
《读《假如给我三天光明》有感》
在无止境的学习里,阅读是必不可少的点缀。在这漫长的暑假中,我阅读了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外国名著--《假如给我三天光明》,这是海伦·凯勒的自传。
这本书的作者海伦·凯勒出生19个月后,一场意外让她永远失去了光明和声音,变成了聋子和瞎子,连说话都困难。在她完全失去活着的信心时,她认识了一个如同圣母一般的好老师——安妮·莎莉文小姐,她一直为海伦指引人生方向,像蜡烛一样无怨无悔地燃烧自己,使思想消极的海伦重拾对生活的热爱,重新变回一个阳光向上的女孩儿。在莎莉文老师的帮助下,经过海伦·凯勒的不懈努力,她顺利地考上了著名大学——哈佛大学,并以优异的成绩毕业,还掌握了英、法、德、拉丁文和希腊五种语音。
看完这本书,被海伦·凯勒不屈服于命运的精神深深触动着,鼓舞着。我想,她之所以能创造出这样的奇迹,靠的是一颗不屈不挠的心。
这让我想起了我的一次经历。我参加全国钢琴晋级比赛,老师给我选择了一首很长的曲子。对于第一次弹这么长曲子的我来说,真是太有挑战性了。曲子节奏多变,跨度大,要弹好得花比平时多很多的时间。于是我抓紧每分每秒进行练习。每天放学回家,我一做完作业马上练习弹琴;早晨起床后,我也趁着还没得吃早餐的时间多练习。有时弹得手都麻了,真想放弃,但海伦·凯勒的身影马上出现在我的脑海中,好像对我说:“小芯,你看我一个身体残疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。"于是,我又埋头苦练,正是由于我的不懈努力,我冲进了全国赛,并获得了一等奖的好名次。
我想,我们都是平凡的人,虽然不是每个人都能像海伦·凯勒那样创造奇迹,但如果我们遇到困难坚持不放弃,那么我们平凡的人生也一定会绽放出不平凡的生命之花。
《人生追求无止境》
人生,更应有追求。每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记
无意中提到这个话题,可能有的人感到可笑,特别是一些中小学生,认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认,你在生活中时刻都在竭力的追求人生,装饰人生。
其实,在小学时我们就已经在不断在追求了。每一次的考试我们都严肃对待,争取让自己考好些,让老师给予表扬,让父母给予鼓励,让同学们都向你投向敬佩的目光,从而使自己生活的更快乐,激发自己更上一层楼;青年时期,我们去追求甜蜜的爱情;中年时期,我们全身心的投入到工作中去;老年时期,我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世,追求无止境。我们每个人都在追求一些属于自己的东西。而这些东西不仅利己,而且还会影响他人,甚至是国家的利益,让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑,有时彻夜未眠,为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦,不管严寒酷暑,风里来雨里去,对自己的事业尽心尽力,为的是能得到老板的器重,让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种,夏天顶着烈日在农田中锄草,秋天不辞劳苦的进行秋收,他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困,为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜,把生命置之度外,哪里有危险哪里就会出现他们的足迹,为的是保护人们的生命安全,让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关,为的是造福人民,让祖国繁荣昌盛,增强综合国力。
追求是人生的主程序,人生是靠这个程序完成的。人人都有追求,追求都在每个人的心里。加深自己的追求,把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求美好的生活,奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽,使精神变的富有。
追求使生命之树长绿,使智慧之泉喷涌。