与“ 不可以 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:08:55
《我们不可以停下来六年级学生日记》
我们不可以停下来六年级学生日记
我们的未来就在不远处晴朗着。我们不可以停下来，我亲爱的同学们。
毕业考迫在眉睫，让我们为童年最后一个生涯画上一个圆满的句号吧。我亲爱的同学们，我们要一起牵手走过那风雨的日子。
呵，我们都是小学校园里的大哥哥大姐姐。我们互相可以看彼此在校园里怎样横行霸道，年少轻狂。
其实我们成长了，就像一些男生开始讲脏话，开始穿得很成熟。他们经常聚在一起大家。星期五的中午，他们的打架惊动了副校长。自然，我们全年级都挨批了。其实那是老师们不了解我们，我们开始有点叛逆。青春开始萌发，我希望他们能站在我们全年级同学的角度上聆听我们懵懂的青春。
七点一十开始早自习。六点半起来，洗漱。然后结伴一起去买早餐。早自习七点五十结束，八点钟开始早读。老师们总会留九分钟时间给我们吃早餐。大家都纷纷从书包里拿出自己买的`早餐开始边聊天边吃。那场面很是温暖啊。
我偶尔看到一群结伴北飞的候鸟就会莫名的伤感起来，临近毕业了。真的，要告别童年了。
六年前的那个夏天，我们都觉得六年级对我们来说太遥远。
六年后的这个夏天，幻想成为了现实。
下学期作业开始迅速减少，八点就可以做完。呵，想起上学期。每天都要做到深夜，偶尔同学会打来电话：“你睡了没有，唉。今天作业好多啊，嗯嗯。大家都要加油。”我想我们全年级那个时候深夜温暖的话语在城市里回荡。
奔跑在走廊，突然脚步戛然而止，心想还有多少日子在这奔跑下去。就三个月了，就只剩三个月了。
刚进六年级，就觉得很累。就盼着快点毕业。其实这样的日子大家都习惯了，时间会变得很充实。
今天特地进了很多同学的空间看了看，他们都开始写起毕业的文章。强忍着眼眶里打转的泪水，最后才死死的撑住。
本来六年级那么辛苦，应该很期待放假。但是一个人对着电脑发呆。突然想起跟同学一起玩的情景，突然想起跑1000米的时候相互鼓励的眼神，一起欢笑一起悲伤。全体同学们，我好想你们。
我们这些女生也开始穿得很成熟，不再迷恋那些动漫图片。我可以看见她们坐在草地上看着青春校园小说。
我亲爱的同学，这三个月一起走过吧。
全年级全体同学们，让我们一起走过那风雨的日子。我们还是天真可爱充满希望的小孩子。
毕业加油……小学毕业倒计时。无限美好的童年年华。
【我们不可以停下来六年级学生日记】
《女人可以不美但不可以不会流泪非主流日记》
女人可以不美但不可以不会流泪非主流日记
QQ空间日志：公交车上，我最喜欢看的风景就是马路上谈恋爱的小男女。一次堵车，我朝窗外望去，路边正好有一对十七八岁的小青年，正在呕气的样子，女孩撅着嘴往前冲，男孩一次又一次把她拉到自己面前，解释着什么。女孩始终不理，男孩转过身恨恨地说了一句，女孩突然就眼泪汪汪地哭了起来。男孩慌了，一边忙着拿纸巾，一边喋喋不休地劝着。女孩却越哭越伤心。车流动了，他们的身影一点点变小。我想他们一定会和好的，因为女孩会哭，而男孩也一定会把她哄到破涕为笑，哭过的感情会更深。
人们爱说初恋时我们不懂爱情，可我却是初恋时不会流眼泪。那时的他最羡慕的就是有个女孩为他的哥们哭了多少次，哭了多长时间。他常常问我：“你有没有为我哭过？”“没有。”我老老实实地回答。
“那你就是不爱我，你爱我就会为我哭。”这是他的结论。
很多次，他故意说些让我伤心的话，然后把脸扭到一边，过一会儿再偷偷看我的眼睛，甚至还扳过我的脸细看：“你怎么就是不哭？”真真假假的分手演习过无数次，每次我都心痛难抑，可就是流不出一滴泪。直到最后一次，他走了，我一个人坐在傍晚的花园里。一阵风过来，我打了个寒颤，突然就泪如泉涌，由嚎啕转为抽噎，静谧的黑暗中，惊起鸳鸯无数，可只有他没听见。
男人说：“我很丑，可是我很温柔”，女人的心就会被那一丝温柔拂动，轻起波澜。温柔的男人像早春的阳光，有着微微的暖意，有热量却不会灼伤他人，无比舒服地熨烫着女人多感的心。如今女人们也学会了说：“我不美，可是我会流眼泪”。快乐的.女人，男人愿意和她做朋友，一起工作，一起谈心。而流泪的女人，不用说一句话，只要一滴泪珠，就会激起大男人的保护欲，就会引发男人为她抛头颅洒热血的冲动。怜香惜玉是男人值得表彰的天性，会哭的女人是一种可爱的动物，不管美丑，女人只要会哭，总能从男人那里得到保护和怜惜。
聪明的女人往往会把哭这一招用到极致，在男权占上风的社会里，流泪让她们战无不胜。单位有个出国名额，你会哭吗？那就是你了，别人谁也争不过你；单位同事争执，你敢到领导那里哭诉吗？那就别管什么理不理的，你的眼泪就是理。
女人不美没关系，女人不会哭就太不可爱了，女人是水做的，哪个男人不喜欢如水一般的女人呢？所以，女人哭吧，哭成梨花带雨，用泪水让男人投降。
【女人可以不美但不可以不会流泪非主流日记】
《人可以被毁灭,却不可以被战胜作文》
人可以被毁灭,却不可以被战胜作文
每个人的一生，都会遇到许多的困难与问题。或是天灾，或是人祸。很多人都在努力奋斗，为了未来而奋斗。最终，有的人成功了。而有的人却败了。也许，他们会觉得自己真的败了，并且败得彻彻底底。一次便失却斗志，从此一蹶不振。
有时，我也会这样想。但当我阅读了美国作家海明威的《老人与海》之后，我便不这样想了。这是一部中篇小说，它主要表现的主旨是人可以被毁灭，却不可以被战胜。开始，我并不明白这是什么意思，而当我仔细品味了这部小说后，我明白了它的含义。
小说中的主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫，他连续出海八十四天却一无所获。就连起初跟他一起出海的孩子，叫马洛林，在第四十天就被他的父母安排到另一条船是去了。因为他们认为孩子跟着他永远不会交好运。在第八十五天，老人一早就把船划到很远。却出乎意料的钓到了一条比船大的马林鱼。老人和鱼周旋了两天两夜，终于叉中了它，并用船很艰难的'把它拖回去。但在途中遭遇了鲨鱼的袭击。最终只剩下一副巨大的骨架。而老人也筋疲力尽的倒在岸边。孩子来看他，却认为他并没有被打败。孩子还准备和老人再度出海。他要学会老人的一切本领，传承老人打不败的精神。
小说的寓意是象征性的。老人虽败犹荣。小说歌颂了老渔夫非凡的毅力和决心，还有那人可以被毁灭，却不可以被战胜的精神。
其实，成功固然可嘉，但失败也未尝不是好事。一个人，虽然有时候会败，但败的只是个形式，然而最高境界——精神却，没有败！普天之下，没有一个人可以战胜另一个人的精神，除非那个人是一个自甘堕落的人。那么，任何人都可以战胜他。就像圣地亚哥，他虽然没有把鱼完整的拖回岸上，虽然那些鲨鱼把鱼吃的只剩骨架，虽然他看上去失败了，但是，他的精神却永存。那种打不败的精神。这种精神是对尊严的迷恋，对生命的尊重，对理想的坚守。
【人可以被毁灭,却不可以被战胜作文】
《我的老师700字》
“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。
揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊，激起了我的记忆。
那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。
她对学生是用公平的心态，公平的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。
她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，肯定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做，她一直把这种工资待遇给了差等生，调皮生，我不得不承认这的确是一个非常好的方式，这即能限制住学生调皮的生长习性，又能提高学生对题目的了解。
我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。实际上我也想参加，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告诉我：给你机遇。
她一直把这类机遇均分给学生，沒有带上一丝偏心的，她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。
《漫步春天》
漫步春天，你一定要去旷野。若是在城里，你是不可以触手生春的，即便触摸得到，总免不了触摸到人工修饰过的痕迹。
旷野的春天，阳光无拘无束，春风肆意地吹，乍暖还寒的空气里，清新而又弥漫馨香。漫步在旷野的春天里，闲逛是个不错的选择，如果你驾车呼啸而过，就不得看到这些神奇的小草小花，也无缘那些的虫爬鸟飞兽跑了。
所谓闲逛，就是闲云野鹤一般行走在旷野里，用脚步丈量着春色无边的大地。
闲逛，自然离不开路。旷野的路弯弯曲曲，还泥泞着，深深浅浅的脚印从路的这头延伸到那头。这路一直延伸到远方，和春风扭在了一起
当然，你细细寻找，还有野鼠的路、蚯蚓的路、蚂蚁的路….这些路，所指的方向都是它们的家，这些路，看似神秘，却也温馨。 不用说，你一定还喜欢那些嘤噯嗡嗡的声音，那是一群勤劳的蜜蜂，飞到东来飞到西，采食着香甜的花蜜。上下翻飞的燕雀，搭起了新家，憧憬满怀。一定还有那些有趣的虫儿吧，在眼前晃来晃去，就想不起它们叫什么名字，有什么好来。
漫步春天，走在满是新绿的大地上，幸福的感觉油然而生，快乐、激情、希望无处不在。 当然，这样的漫步只有晴好的日子才得以体会，要是一拔寒流袭来，大地又被阴雨绵绵笼住了，那将是另一番韵味了。
《心无旁骛，方得始终》
君子曰：学不可以已。
凉爽的秋风中，廊台的绿植一派生机，唯有那盆蟹爪兰依旧瘦弱，细叶斜斜地挑着，像个营养不良的病人。
“你，27分。”化学老师的声音比冰还冷。我如坠深渊，怎么可能！慌张地瞥一眼试卷——填空题连错三道。偷眼瞧老师，那往常燃烧烈火的眸子里，只剩黑漆漆的失望，我只能躬身下讲台。
“你咋连这么简单的题目都不会？”学霸郑同情里带着嘲笑，我苦笑着摇摇头。“周末一起去看《坚如磐石》吧？你现在需要放松。”同桌余推我的胳膊。我的心里一片茫然，望向那盆蟹爪兰，节节嫩叶在微风中颤抖，像一只迷失方向的蟹。我感到前所未有的心慌，如果不能屏蔽强者的高压，不能摆脱娱乐的诱惑，不能做到心无旁骛，那么我真的与这门学科无缘了。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
我在深夜反省，一道道光圈放射出冷冷的光束。审视试卷与作业，我泛起苦笑，死记硬背的化学元素，不懂装懂的课堂内容，敷衍潦草的家庭作业，这可怜的分数都是我咎由自取呀！弃我去者，昨日之日不可留。行动吧，就在当下。将东野奎吾的小说锁进抽屉，把束之高阁的化学卷摊于桌边，再擎出左右护法：草稿纸与咖啡——题海，看我乘风破浪！
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
课上，我猎豹般盯着老师挥动粉笔的手，原来化学元素要建立在理解的基础上记忆，我如获至宝地连连点头。课下，我拿着自己群蚁排衙的笔记，虚心地向学霸们请教，和他们在人声鼎沸的教室里争论不休。夜晚，更是我专注奋斗的时光，一支又一支笔芯躺在垃圾桶的怀抱里；一本又一本的课课练写满精准的答案。燥热的初秋，眼睛渐渐模糊，腰背也痛得直不起来。我伸出僵硬的手，抹把脸，摇摇头，强迫自己继续刷题。同情的目光，善意的安慰，阴阳怪气地议论，都与我无关，我完全沉浸在化学的世界里，像个苦行僧一般，一次次地推理、演算，眼里和心里只能装得下溶液、试管、二氧化碳。窗外的蟹爪兰陪着我迎来无数个朝阳与夜晚……
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
11月的一天，老师含笑把满分的化学卷放在我桌前，我假装平静地微笑，转头瞥见一点点猩红悄然现身于翠绿中——我的兰花也开了。空气中是隐约的花香，是知识的芬芳！是专心致志的甜香！
《《老人与海》读后感500字》
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
读罢《老人与海》一书，我感慨万千。老人与鲨鱼搏斗的场景依然在我脑海回荡！老人征服大海的“硬汉”精神深深地折服了我。
这本书讲述了一位老渔夫连续出海84天，都没有捕到鱼，被同行称为失败者。但他没有气馁，一如既往出海打鱼，终于，他钓上来一条大马林鱼，只是鱼太大了，他花了好久才杀死。在回航的路上却被鲨鱼袭击，在海上搏斗了三天三夜，大马林鱼最后只剩鱼尾和脊骨。
这是一部富有内涵的小说。这书中的老汉是一位真正的硬汉，即使厄运降临，他依旧怀着信心出海。面对大海，面对困难，他依旧不退缩。
老人出海，不远千里，难道只为了一条鱼吗？其实，人真正的胜利不在于获得多少物质的利益，而在于精神。只有精神上获得胜利，才让人敬佩，才让人震撼。虽然从世俗的眼光来看，老汉是失败者，但我认为这位老人是一位英雄，真正的英雄！
谁的人生没有失败过？面对失败，我们要站起来，要永不言败，积极去挑战，即使失败了，也不妥协，终将迎来成功！
我的童年生活中也经历过许多失败，考试的失利、绘画的挫败、学骑车的摔跤、学游泳时的呛水……因为没有放弃，所以我学会了许多技能。以后的人生之路，也许会遇到许多困难，老人的“硬汉”精神将激励我直面困难，挑战未知！
《时间的足迹》
光阴似箭，日月如梭。过去的一切虽然都不可以再重新来过，但是我却能找寻到时间的足迹。
在省历史博物馆参观时，突然我看到一些北京人用过的古针、小斧子等工具，它们的外表很是粗糙，但是我们现在的工具，都是用机器制造出来的，几乎没有什么人工手造，在北京人那个时代，哪里来的机器？他们的工具都是纯手工制作的，如用手磨石头砸等，你们不知道他们造一件工具需要多少时间，在这些陈列的古代工具上我寻到了时间的足迹。
回家的路上，路灯亮了。那灯光是那么的幽暗，发着淡淡的黄光。这些路灯刚装上的时候，那可是把路照的亮堂堂的，可是它也逃不过岁月的沧桑，灯光开始变黄、变暗，杆子上也生了一层厚厚的锈。我在这些路灯上寻到了时间的足迹。
不知不觉中，我已经来到了家门前的小池塘，去年播种下的莲子如今已经长成了翠绿欲滴的荷叶，有几只蜻蜓在荷塘上空飞来飞去，时不时还来个蜻蜓点水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。真美啊！池中的鲤鱼和金鱼，殊不知已经繁衍了好多代了，大大小小的鱼儿在自由自在地游着，游出了快乐、游出了时间的记忆。在它们身上，我寻到了时间的足迹。
总有人说，时间是悄然无息的，可是我的旅程却告诉我时间也有踪迹，只要你细心去寻找。
《我的乐园》
有句名言：“可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”而我被这句话感染了，那么我的乐园是书城吗？No，告诉你们，我的乐园其实是我的小房间。
欢迎大家来到我的宝库，这里面有各种各样的书签和发卡，还有五颜六色的饰品，但是这些都不是我的宝藏，我的宝藏是——书。
也许你们觉得书只是一个很平常的东西，那就大错特错了。书给我知识，比如《十万个为什么》；书给我道理，比如《寓言故事》；书还告诉我中国灿烂的历史，告诉我动物世界的奇妙，告诉我诗词的美好……
我的房间每年都会新进100来本书，妈妈说我的房间快成一个小型的书店了。
书为什么能给我带来快乐呢？打开一本书就是一个世界，你想进去探险吗？我想。我想和丁丁一起去抓坏人，想和小叶子一起来到小绿人的世界，想和香菱一起学诗，还想和桑桑一起在油麻地小学玩耍……
书像迷盒一样，当你用心思索，你会发现打开了一个里面还有一个，让你不知道最里面是什么盒子，因为书海无涯。
书香伴我成长，在这里我知道了做事要“更上一层楼”，知道了“读万卷书，行万里路”，也知道了读书要做到“三到”……
年复一年，日复一日，我在这书的天地里慢慢成长，我爱我的书香乐园。这里留下了我幼年的懵懂，童年的欢乐。愿我永远散发着书香，做一个“腹有诗书”的智慧女孩。
《奶糖的风波》
今天早上，妈妈要去上班前，特意嘱咐我：“不可以偷吃糖，为了防止你吃糖，我把糖果藏了起来！”我回答道：“好的，妈妈您就放心吧！”
谁知道，妈妈刚去上班，我就蠢蠢欲动。思来想去，我还是抵挡不了糖果的诱惑。最终，我决定去房间里找糖吃。
没想到我运气这么好，我拉开第一个柜子就看到了糖果。我拿了一颗糖，打开了糖纸，津津有味地吃了起来。吃完，我又拿起了一颗，准备放入口中，就听到了脚步声。我一看时间，大吃一惊！糟了！妈妈回来了！情况十分紧急！我很慌张，急急忙忙把柜子关上去。
可是妈妈已经在房间门口了，她瞪着我。妈妈大声质问道：“你是不是偷吃糖了？”我低下头小声答道：“妈妈……我……我……我只吃了一颗……”妈妈见我吓得不轻，摇了摇头，又变得很温和，轻声地对我说：“妈妈是为了你不蛀牙才不给你吃糖的。”原来妈妈是为了我好啊！我惭愧地对妈妈说：“妈妈，我以后再也不偷吃糖了！”
最终，妈妈因为我主动承认错误而原谅了我，我也保证从今以后再也不偷吃糖果了！