与“ 涵养 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-17 19:20:32
《朝阳下的呐喊》
读书是修炼一个人的精神涵养的最有效的方式。读一本好书，品一段好文，感悟作者的精神世界，才称得上是真正“读”了这本书。
随着社会的发展，实体书逐渐被时代抛弃，那些人人都有的捧在手里的电子书渐渐获得了人们的青睐。我是比较倾向于纸墨味道的，读书而来的乐趣难道不是指尖触摸着书页，内心身临其境的妙吗？
说来惭愧，我作为一个中国人，读过的经典国学，也不过是唐诗宋词，四大名著罢了，并无深入的了解中国的古、近代优秀文学作品，更多的却是品读外国的一些文学著作，甚至是追捧，实在是愧为炎黄子孙啊。
说到中华民族，我不得不想起中国的百年屈辱，而又因此念起了我很喜欢的一位作家，那便是鲁迅，以及他所写的唯一一部回忆散文集――《朝花夕拾》。
这本书记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。初读它时我还是儿童，当时懵懵懂懂，大多道理还未明白，只觉得内容生动吸引人罢了；现在长大成为青年了，再读一遍，得到的客观看法、社会背景与鲁迅笔下流露的情感都有了很大的改观和自己的体悟。印象最深的是《从百草园到三味书屋》里的这一段：
“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了书生，将要退下来的时候，赶忙问。
“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
在当时格局动荡，人们的封建思想还根深蒂固的时期，私塾先生不准许学生读所谓的课外书，也拒绝回答课本知识外的问题，这是传统教育对知识扼杀的体现。虽然这种情况在当今已经匿迹，但作为青少年，难道真的不能读除了新课标教材推荐以外的名著吗？我想大多数家长是这么认为的吧。一些网络的优秀作品难道就是祸害身心的文字吗？一个不知名的作者写的书难道就对学习没有帮助吗？一些引人入胜的读物难道要等到你们口中的垂暮之年再读吗？对于一个爱读书的人来说，回答只有坚定的一个“不”。真正热爱读书的人，这种不及牛毛之轻的问题根本就不在意。读书占据了这些人的大多数时间，他们也从读书中学会选书，从才华横溢之人笔下汲取知识，尽管这不是为了考试。有人会说这是书呆子，但将心比心之后，漏洞百出。
鲁迅先生可以用笔和文章顶过战场上的枪和炮，我们同样可以用书建立起堡垒，建造属于自己的国度，再用自己稚嫩的笔触涂鸦，无所谓是否坚固。就像《旧事重提》改名成《朝花夕拾》后，给人更不一样的感受：朝，即是太阳，意味着新生；花，即是少年，意味着未来；夕，即是夕阳，意味着过去；拾，则是学习。所以我对这本书的理解就是，在新世纪的我们应当虚心学习前人给我们留下的宝贵国粹。
不仅是《朝花夕拾》，《呐喊》也给我留下了深刻印象。
《呐喊》真实的描绘了从辛亥革命到“五四运动”时期的生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙的目的和人道的精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，表现了对民族生存浓厚的忧患意识和对社会变革的强烈的矛盾。联系当时的社会背景来看，的确，鲁迅先生的思想十分前卫，以至于到现在还是贯彻着这样的精神。可今夕非彼夕，如今在共产党的带领下，社会安定，国家繁荣，有着这样强烈爱国精神的人为数不多，可这恰是中国人最欠缺的民族之魂。迷茫之际，共产党又给了我们指了一条通往光明的路，这是通向新生的朝阳的宽阔大道，这便是我们熟知的社会主义核心价值观。
世人皆知，要行大义，小事做起，而这小事何其难做，叹惋惜，空徒想，谁人做得到呢？世人也知，世上无难事，只怕有心人，鲁迅先生能救国，不是因为他是什么大人物，只是一名老百姓强烈的爱国之心促使他执笔写作，文学救国罢了；我们在这个科技多元化的时代，是否也可拿起趁手的“武器”，爱国强国呢？答案当然是肯定的。
《读《红岩》有感》
《红岩》这本书涵养了一个个可歌可泣的英雄故事。震撼了多少中华儿女的心，激起了多少中华儿女的雄心壮志，正是这样，也深深地触动了我的心。
它主要讲述了在重庆解放前夕“中美合作所”监狱里一个个共产党与敌人做斗争，残酷而又悲壮的英雄事迹。
江姐，她坚定党的信念，沉着冷静，坚贞不屈。“一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音。”那些残酷的景象浮现在我眼前，这是都是真正发生过的事情啊，江姐她是怎么做到的啊！在这种情况下也宁死不屈。还能忍得住疼痛，十指连心呐！换做是我，恐怕做也做不到，我一遇到困难，只会着急，只会放弃，只会难过。我真应该向江姐好好学习，她就是我们的榜样。
许云峰，他忠于革命，为他人着想，坚持不懈。“在条石移开的石灰接缝上，灯光闪照出无数指甲挖过的痕迹，有些地方还留下斑斑点点滴血的指印。”读到这儿，我心中掺杂着许多复杂的心情，心酸，惋惜。他付出了多少的努力，为的不是自己的安全，为的却是自己同伴的生存希望。看看许云峰，再看看我，我做事有时会替他人着想，但首先先想到自己，先顾及自己的时候就更多了，还很少设身处地替他人着想，唉！我自愧不如啊！
华子良，他装疯卖傻，整日吃苦耐劳。“让敌人确信我精神失常。然后，第一，与地下党建立联系；第二，完成越狱突围任务。”十五年来，华子良既要在敌人面前掩护好自己的身份，又要完成种种艰巨的任务。这需要他忍辱负重，深谋远虑啊！说到忍，这对我来说太难了，我忍不了，不能像华子良一样。他这样的精神品质真令我佩服！
刘思扬，他出生在有钱的人家，整天不愁吃不愁穿的，却是个忠于革命，不怕吃苦的人。宁愿离开豪华的家，被关在阴暗潮湿，乌烟瘴气的监狱里。他这样的精神触动了我，又想到了自己，我最怕吃苦，总会让人来帮我，现在我也要像他一样，不做个衣来伸手饭来张口的人，学会独立，学会吃苦。
成岗他拥有坚定的意志力，当敌人麻痹了他的神经，麻醉剂给他带来巨大的痛苦，但他却以坚强的意志克服了这一切，识破敌人的奸计，没有说出秘密。当他在监狱里被敌人打得奄奄一息的时候，他也没有说出秘密。他的意志有多么的顽强！
是啊！正因为有他们，有他们这样的精神品质，才有现在我们繁荣而又富强的新中国。他们，为了新中国得到胜利，为了新中国得到解放，一个个中华儿女献出了宝贵的生命。我们不是要继承发扬他们这些精神吗？可现在我们的生活既安逸又美好，也许我们已经忘记了，忘记了曾经的中国人多么坚强，多么勇敢，多么厉害！忘记了他们是怎么坚持下去的，忘记了有他们这一群伟大的人！
《红岩》它让我懂得了一个个真切而又令人赞叹的英雄故事，我想说：你们真牛！我们就让“红岩精神”继续发扬光大吧！让我们的新中国变得更加繁荣！富强！
《你的行为体现了你的教养》
古人朱熹曾说过：“涵养为首，致知次之，力行又次之。”他认为做一个有教养的人是非常重要的，我们的行为举止透显着自身教养的高低，我们应该把教养这种美好的品德展现出来，延续下去。
前不久看了《良好的教养》这本书，里面描述了许多关于教养的故事，也教会了人们如何做一个有教养的人，这本书引发了我对“教养”的思考。我想起不久前发生的一件事情，事情是这样的：在长江三峡的一艘游轮上，一对外国老夫妇取餐时，发现吃的都被拿光了。而他们旁边的中国游客，每个人面前都是几个大盘子，食物聚摞成塔，根本吃不完。外国夫妇于是向工作人员投诉，让人吃惊的是；这对外国夫妇并不是投诉自己没吃到东西，而是觉得是食物浪费太可惜了。
从这件事情中就可以看出很多问题，一、取餐时，把食物都拿光，完全不考虑后面的人有没有吃，这是对别人的不尊重；二、拿走的食物聚摞成塔，吃不完又成了一种浪费，这是对食物的不尊重；三、这种行为不仅有损了个人形象，也有损了国家形象，这是对国家的不尊重。这三个不尊重都是不文明的、教养欠缺的表现。由此我们就能懂得，很多事要为他人着想，珍惜粮食，行为注意形象，做一个有教养的人。
在这我又想到了我们平时吃饭，总是剩饭剩菜的问题，我很想问大家，把饭吃干净是一件不光彩的事情么？其实我们不想吃，完全可以不盛那么多。
吃饭时对食物的态度，可以反映出对“自由”的态度，换句话说，就是可以看出你的教养。所谓“自由”，不是说你想做什么就做什么，而是能控制自己不去做什么，这是一种自律意识。自律的人，能按照自己的原则去行动，尊重自己的需要，清楚自己该吃多少，能吃多少，并且把饭吃干净。
把饭吃的干干净净，本是一种生活常识，习惯性剩饭，不仅是浪费，更是教养欠缺的体现。无论在过去粮食匮乏的年代还是物质日益丰富的今天，节俭都应是根植于心的传统美德，珍惜食物也是一种教养。
《良好的教养》还让我联想到了关于美国运通公司总裁哈维的一个故事。哈维上初中的时候， 校长带她们去参观博物馆，去到的时候，哈维看到在博物馆的门前坐着一位老乞丐，老乞丐的面前放了一个玻璃罐子，于是哈维往玻璃罐子里面丢了一枚硬币，罐子发出响耳的“哐当”一声，哈维觉得做了一件好事，正开心着，可是，老乞丐只是抬起头，面无表情地看了哈维一眼便低下头去了，哈维纳闷极了，正准备转身离去。然而，站在不远处的校长目睹了这一切，就把哈维喊了过来，校长问哈维：“哈维，你是不是因为给了老乞丐硬币他却没有跟你说谢谢，而感到郁闷呀？”哈维点了点头，校长就悄声告诉哈维应该怎么去做。过了一会，只见哈维轻轻走到老乞丐面前，轻轻把硬币放到罐子里，这时罐子没有再发出响耳的“哐当”声，老乞丐抬头，对哈维微笑了一下，亲切地说：“孩子，谢谢你。"哈维怔住了。校长对哈维说：“哈维，你看，想要别人说谢谢就是这么简单。每个人都是平等的，都值得被尊重。”哈维终于明白了这个道理。
对待弱者的态度就是一种教养，我们的一生都是无形的，没走到终点，谁也不知道自己是谁，可是教养会跟随我们的一生。“教养”是一个人身上最好的名字，做一个好人比做一个坏人重要，做一个有教养的人比做一个没教养的人更受欢迎。强者对待弱者的态度，反映的是一个人的素质，一个社会的良心，善待弱者，只有有教养的人才做得到。不管自己有多强大，都会遇到困难，都不会过得一帆风顺，可是他的教养促使他帮助过别人，别人才会在他落难时帮他一把。
“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。”法国思想家孟德斯鸠就很好地阐述了“教养”，在生活中，我们确实应该做到举止礼貌得体，因为，你的行为，体现了你的教养。
《描写修养的句子》
1、一颗纯净的修养之心，是一泓清泉，它涵养着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的修养之心是一朵蓓蕾，它将吐露出一个生意盎然的春天；一颗缤纷的修养之心，是一片云雾，它牵引出的是彩霞满天……
2、修养是一个人的内在品性，是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它不是服饰华丽，也不是外貌姣好，唯有相处方可品读得出来。
3、一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现很充实；反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉很空虚。我听说佛学把每一个人分为前世、今生和来世共三世经历。前世是因，今世是果，因果循环报应。那么，良好的修养也许就是在播种良好的结果吧。
4、作为21世纪公民的我们，有着王子公主般的生活，但是，比起那些穷苦人家的孩子，我们丧失了最基本的道德。但是，我们有做人的良知，做事的信心，所以，我们要从现在做起，提高自身的修养，成为一个有道德的好学生，好子女，好公民！
5、何谓修养？孟子云：“修身以养性”。从这个意义上去理解，修养应该说是一个动态的过程。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。也就是说，一个人在日常生活中需要通过接受各种锻炼，保持和提升自己待人处世的哲学境界。不同时代、不同信仰的规矩不同，自然处世态度也不同。儒家倡导入世，而道家则倡导出仕。唐朝吕岩《忆江南》中有“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”宋朝赵与石在《宾退录》曾说过：“ 柳公权书如深山道士，修养已成，神气清健，无一点尘俗。”
6、一个有修养的人在面临突发事件时应表现出与众不同的从容与冷静。他会用一种简单的心态静静感受生命的美丽，采一片绿色细细品味阳光的气息，捉一滴雨水悄悄触摸天空的心情！ 用一种骑士的潇洒纵横驰骋生命的美丽，采一柱大漠的孤烟映照阳光的气息，捉一轮浑圆的落日放飞天空的心情！他会在平淡的日子里用心，珍惜身边每一份情感。对男人而言，是绿荫如树，是深沉似海。对女人而言，是知性优雅，是气质内涵。
7、修养是一缕清新的风，自自然然，清清爽爽。这让你陶醉的风，吹过空旷幽静的原野，吹过蔚蓝高远的晴空，吹过潇潇洒洒的透明的小溪，吹过风情万种的晶莹的露珠，吹过恬静如水的心境，成为生命中最沁人心脾的诗篇。
8、正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量，修养才成为了人生的试金石。