与“ 人不知 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-02 22:33:23
《偷吃的代价》
“若想人不知,除非己莫为”,回忆那次我的偷吃辣条之旅,拿过程可真是跌宕起伏啊!
星期天趁老妈不在家,我偷偷地溜到楼下小商店,用自己的零花钱买了一包辣条。为了防止被老妈发现,我做贼似的一溜烟儿跑回家,把辣条神不知鬼不觉地藏进了自己的卧室。我一边心不在焉地写着作业,一边暗暗思量:什么时候吃那美味的辣条呢?一包辣条儿,搅的我如坐针毡,魂不守舍。
午饭后,妈妈午睡去了,我两眼放光,心花怒放,我的机会终于来了,左等右盼,盘算着老妈差不多睡熟了,我蹑手蹑脚地拿出辣条,小心翼翼地撕开,辣条独有的香味扑鼻而来,我贪婪地深吸一口气,馋的我口水都要流下来了,我迫不及待地拿起一根辣条儿放进嘴里,这美妙的滋味真是难以形容,真是“此味只应天上有,人间哪得几回尝啊!”我急不可耐地一根接着一根大快朵颐起来,不一会儿的功夫,一包辣条就被我吃完了。我意犹未尽地舔了舔手指头,“还没吃过瘾呢!早知道就多买两包了!”
正当我还在回味着辣条的余味时,老妈竟然如同鬼魅一般出现在我的卧室门口,我暗暗大呼一声,“惨了!”老妈像个久临战场的老兵一样,早已侦探出了我的罪证,这下我可是哑巴挨冤枉——有口难辩。老妈阴沉着脸严厉地说:“我说过多少次不让吃辣条,你竟然明知故犯,你这分明就是‘明知山有虎,偏向虎山行’,为了让你长长记性,去练五页字去,看你以后还敢不敢!”
“Oh My Good!这一包辣条的代价也太大了啊!”可咱也不敢反驳呀!谁让咱有错在先呢!这就是一包辣条引起的大案。
《大熊猫500字》
大熊猫几乎无人不知,是一种十分可爱的动物,可是对于它的习性,有的同学就不一定完全知道了。最近,我特意去动物园,对大熊猫做了一次仔细观察,为大家解开这个谜。
大熊猫是一种非常珍稀的动物,样子憨态可掬,很惹人喜爱。它的四肢较短,行动缓慢,毛茸茸的面孔像镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛,再加上一身墨黑黑的毛,更显得可爱。
大熊猫喜欢在平地上悠闲地散步,更爱躺在地上或者是半靠着木桩,或者是和同伴愉快地玩耍。当它高兴的时候呢,就在地上翻跟头,像个滚动的大皮球,有趣极了。它们有时也会抬头望着远处,有的时候却像在思索什么,发发呆,晒晒太阳,好不自在。大熊猫睡觉的时候,腹部朝天,有的时候它的前爪轻轻地拍了一下肚子,有的时候他两腿一蹬还翻了个身,我还以为它睡醒了,其实它在做梦呢。它睡醒了就翻起身来用前爪揉揉眼睛,好奇地望着人们,然后迈着步子走到围栏的另一边坐了下来。大熊猫吃东西时,常常直着身子盘着腿坐,前爪抓住食物往嘴里送,所以我们经常能看见它们抱着心爱的竹子大口咀嚼。它最爱吃鲜嫩的竹笋,还有牛奶和鸡蛋。大熊猫吃饱了还会喝喝水润润喉咙。它来到水池边俯下身子,靠着池边,低下头咕嘟咕嘟地喝起来,看那副模样真让人发笑。
大熊猫因为数量稀有,且仅仅在我们中国才有,所以是我们国家的国宝,更因为胖嘟嘟肉乎乎的可爱模样被大家所喜爱。经过我的一番讲解,你们是不是对大熊猫有了更加深入的了解呢?
《火烘》
苗家有谚语:小孩不知冷,老人不知饿。
上世纪七十年代的冬天真的很冷,作为小孩儿确实不在乎冷,穿一件破旧棉衣,起床往门外跑找小伙伴嬉闹追逐,疯玩。遇上雪天,当真如过年了。一场雪短则七八天长则半个月或二十多天,屋顶积雪压瓦,院子堆立雪人,村里路两旁的落雪全被小孩儿打雪仗弄光了。村外的积雪压树,沉甸甸的,风吹过时往往会有嘎嘎嘎树枝断裂声。小孩儿想跑出村外,大人看得紧,怕有危险,但村道、村晒谷坪、村边的稻田成为他们的乐园。
小孩儿到六七岁,得上学了。那时候,每村都有小学。村寨有大小,入学人数有多寡。我三岁随家下放凤凰两头羊叭仁村,建国后这个村最多时有九户,七二年秋我入学全村一个班七人,有三家是姐弟同班。班级的学生年龄相差大,相差最大的是我和我姐,八岁。也就是说,当年大姐十四岁读小学一年级,两年后,她辍学,挣工分去了。
当时师资匮乏,学生读书没什么压力。我们一年级是姓秦的女老师教,下放知青,据说教学水平蛮高,我确实没多少记忆,仅留存了秦老师很知性的印象。秦老师在小村教一年,离开了,由本村一位工农兵大学毕业的老师续接。识字不多,课堂常常玩乐没人在意我们学了多少东西。上学后,到天冷,坐在小小教室里发抖,手、脚、耳朵冻伤开裂也是常态。冰雪下来,大人便翻出火烘,要我们带去课堂。
最简易的火烘是截取五块一尺左右的木板,四块钉成一个四方盒状,在底部横钉一块板,木盒两侧,各钉一木条,四五十公分高,顶上来一横条也钉牢,盒子里放一个土钵子,一个火烘就成了。土钵子铺一些木灰,放上木炭和引火炭,提着去学校,放在桌下烤脚掌、烘两腿或者拿起放在腿上烤手,不影响课堂老师不会干预。上学不是人人都带火烘,有的是懒得带,有的是家里没有火烘或木炭,真是冷得狠了,可向同学借火烘,老师也不会过问。
木匠做火烘是小木工活,火烘的式样不少,有普通型、升级版和火筒、烤火箱等。哪怕是普通型,一般不用铁钉固定而是用榫卯结构,最多是榫卯之余钻孔打上木销。升级版的火烘花样不少,或在火烘木盒上沿添加宽板,便于烤火时放脚,受力面宽,舒适。这是实用型的升级;或在提把做改进,木盒两侧的木条各增加一根,顶部改成巴掌宽的木块。如此升级,烤火时孩子可坐到火烘上,火烘大气、可提可坐,不过,对孩子而言这种火烘稍嫌重了些,提去学校有点吃力;火筒主要用在家里烘烤衣物、小孩子尿布等,做法是六十到八十公分高矮的锥形圆桶,上小下大。在木桶半腰开口,用于取放火盆,木桶上半部分会钻孔散出热气。使用时,将燃炭放进去,需要烘烤的衣物罩住火筒,一会儿雾气蒸腾,袅袅挥散。这种火筒也有袖珍版,偶尔有孩子带去教室烤火。
篾匠师做出来的火烘更精巧一些,先备妥一个稍大的柱状土钵,所用篾片要精选最外层的更耐用。然后围住柱状土钵编制,篾片缠紧土钵下段,到中上部撑开一些既是外观的美也是更好保护篾片不被火烤而碳化。超过土钵部分后,篾片撑开、按秩序交织成花纹,十来公分高编织锁口成一个完美的内圆形。底部的篾片交叉扣紧,锁牢,将土钵固定。最后,取一块两指宽窄竹块在适当位置火烤弯折,插扣进火烘篾片中做成提把。使用时,先在土钵放一些木灰,然后再往里加木炭、引燃炭等。竹编火烘优点是小巧、精致、艺术品,劣势是火炭不能放多,否则会将竹篾烤焦、引燃。竹火烘最大的优势在于睡前暖被子,火烘放少量燃炭,放入被窝,短短时间能将被窝烤得热呼呼的,是老人们的最爱。
上学带火烘,早上多是大人帮着烧燃炭火,木火烘四角插放一些炭块,备续。第一炉燃炭将尽,添加新炭自燃慢,我们的催燃办法多。一是将火烘放在座位桌上,偏头、鼓腮、抿嘴奋力地噗噗吹。二是手提着火烘把前后做往返摔摆,或将火烘舞成圆圈,猩红的炭火遇到更多的气流喳喳喳燃出炸响,等手酸力乏,火烘的炭火也燃旺了。中午或课间,家里殷实的同学会带糍粑在火烘上烤,烤得焦黄,香气弥散,让其他同学羡慕而馋饿。烤熟的糍粑,大多会与玩伴分享,其他人会假装没看见,全力抗衡着诱惑不让自己露出馋相。也有同学带了红薯,在课堂上烧烤,满堂红薯香,烤熟后吃得一嘴黑,老师并不干涉。自然,会有促狭鬼乘老师不注意,将半截辣椒丢进别人火烘去,呛鼻的辛辣把多数同学呛咳嗽了。老师严肃起来,走到课桌间找出没燃完的辣椒继而揪出搞事的学生,罚站到门外,其他人哄笑。
新世纪后,安全意识得到强化,火烘这个小物件也就消失。到如今,冬天遇到冰雪,早早有天气预报,教育管理部门也会做好预警措施,放学生在家里避过冰雪。
《魔方小能手》
提起魔方,可谓是无人不知,无人不晓,但真正能快速复原,又有几个人呢?嘿,就在我们班,就有这样一位魔方小能手,快来看看吧!
浓密的眉稍稍向上扬起,长而翘的睫毛下,有看一双像朝露一样清澈的眼,一副眼镜更衬出气度非凡。更有趣的是他那一双手。那双手就像有魔法似的。每当他玩魔方时,那手摆来弄去,当人连他手在哪放都不知道时,魔方早就复原好了!
你看他手拿一个复原的小魔方,得意地大喊道:“我又复原了一个魔方,哈哈!” 全班同学都倒吸了一口凉气:“真历害啊,能给我们表演一下吗?”当然,别眨眼啊!”但话刚说完,他便又拿起一个打乱的魔方说:“开始喽!准备计时three,two,one,go!”
只见他快速将这个魔方转着观察了一下,立马拨转着魔方,他的手指快速的转动着魔方,像是高手在琴弦上演奏;眼睛直盯着魔方,他先把黄色面朝上,一只手将上层左扭两圈,又将右面上扭几圈,又翻转了几下,忽然听了,眼珠子迅速转动了两下,微微张开嘴巴,呼了一口气,头轻点了两下,嘴角微微上扬,又迅速转了几下魔方,便高声地说:“成了!”他把复原的魔方举过头顶,手舞足蹈,得意洋洋地转了两圈,向同学们炫耀!计时的同学喊出:“一分二十秒!”围观的同学们无不羡慕,他虽然比不上那些大赛上的神手,但在我们班算是大神了。
他还喜欢给别人讲自己的“战绩”,看!他正在兴奋地说呢!“怡婷,我昨天在练魔方时,速度竟达到了一分十七妙!你惊讶不?……”
他可真聪明呀!这就是我们班的魔方小能手——曹立科。
教师点评:小作者通过具体的事例,加上丰富细致的描写,将人物写得活灵活现!
《爱做手工的他作文700字》
说起我们班里这个手工迷,无人不知无人不晓。他,手工样样精通;他,立志要做举世无双的手工;他,能让橡皮屑在手中变成活灵活现的小狗。
他,本有着一个帅气的西瓜头,为了做手工方便,剪成了平头,眼睛本来很大,因为做手工费眼,也变小了。不怎么说话,总是发呆,仿佛还在想如何把手工做地更加精细;还在想怎么样给自己的手工画龙点睛;还在想该怎么做下一个手工……
记得那是一节美术课,别的同学还在讨论该怎么做这节课的手工,他已经拿出了纸、剪刀和双面胶。
只见他拿起剪刀,把一张张纸一分为二,剪出了不同的图案,一阵风拂过,调皮地“踢飞”他在纸片,他在桌面马上一片狼藉。可他像看不见似的,任由风儿把他的桌面当成足球场,风儿见此情形,顿时恼羞成怒,在他的课桌上演起了大闹天宫,风儿正在得意之际,他把窗一关,风儿颓丧地败下了阵。
再看看其他同学,有点人还没开始做,东张西望,仿佛别人身上带了花,见老师没看他,又在课桌里开起了小差,瞧瞧那两个同学吧,一个坐在第三组,一个坐在第六组,竟然开始讲起了手语,一会儿问现在是几点,一会儿互怼,一会儿又玩起了游戏……
突然,他又拿起了一张A4纸,双手好似变成了两只白鸟,翅膀上下翻飞,他的眼神坚定,上牙咬着下唇,阳光照射进来,刹那间,我看到了一张灿烂的笑脸。在看他的桌面,那两只“白鸟叼着纸左右一拽,一个生动的小木屋就坐落在他的桌面上了。
时间一分一秒的过去了,他也许做累了,但他没有停下,而是甩了甩手,又拿出了一张黄色纸,这个城堡的每一处细节都是点睛之笔。他忘记了流动的时间,忘记了喧闹的环境,完全沉浸在手工的快乐里。
下课了,同学们都聊起了天,在外面嬉笑打闹,他仍舍不得放下的手工城堡,认真地再次加工着,又沉浸在自己的手工创作中去了……
《麻辣烫》
说起麻辣烫可谓是无人不知,无人不晓,现在我来介绍一下和制作一下吧!
麻辣烫源于长江之头,纤夫和渔夫创出的吃法,行船的纤夫拉纤之余,便上渔夫讨几条鱼,舀几瓢江水倒在小锅中,生把火放点野菜加点胡椒、海椒等小料,涮一下就OK,之后小贩见了就把工具加以改善加成了如今的麻辣烫。
做法十分简单的麻辣烫一起来看看吧!
首先,准备好一个大约直径大小为40ml的锅之后,可以准备生菜、培根、油条、油豆腐、粉丝、肥牛、火腿肠等食材!重点来了,麻辣汤十分重要,要先用小杯子接大约150毫升饮用水,之后加入50毫升红油,5—6个干辣椒子,10颗花椒,之后加入油和市场上买的一种香料,之后再加入水和辣椒和花椒一起炒,小火煮5分钟,再加入大量香菜煮个1分钟,保留好,哈哈,底料准备好了,再继续拿一个高点的锅加水将菜品放入烫几下,便好了,放入小碗中,加上麻辣汁便做好!
麻辣烫做好后,香气一下子进入了我的鼻子,啊!太香了!我已经忍不住吃了,下回再见吧!
《我和齐天大圣是好朋友》
说起我猴哥,那是无人不知,无人不晓啊!没错!他就是被镇压在五指山下五百年,头上戴着金光闪闪的紧箍咒,浑身毛发茂密得像草坪一般,手里更是握着百般变化的金箍棒的齐天大圣——孙悟空!
他虽然有着腾云驾雾,上天入地的本事,但最重要的是,他是我的好朋友!
一说起他,我就不由得想起了那些让我头疼不已的事儿。现在想来,还直叫人心有余悸。
那是一个风和日丽的下午,悟空闲得无聊来找我玩儿,我便带着他去逛街。
刚走到一家服装店门口,悟空便被那些五颜六色,五花八门的衣服给吸引住了。他好奇地探了个脑袋瓜进去:“里面的那些是什么,我们进去瞧瞧呗!”不等我反应过来,他便拉着我一路蹦跳着到了店里。
突然,一阵冷风拂面而来。“不对!有妖怪!小心!”猴哥不由分说,从耳朵里掏出金箍棒直接把人家的空调给打成了一堆废铁。
我和店员惊得目瞪口呆,半晌才反应过来。原来刚才是空调的冷风吹出来,猴哥却把它当成是妖风,把空调当成妖怪了呀!
老板怒气冲冲的跑过来,瞪着眼珠子:“赔钱!我这可是今年新买的空调,花了三千块钱!”悟空抡起金箍棒居然想打架,我赶紧冲上前去制止了他,并告诉他:“悟空,这不是妖怪,是夏天降温机器!”
这下可闯祸了,我开始着急万分。从裤兜里慢慢地掏出一张皱巴巴的十元,钱不够该怎么办呀?正当我一筹莫展的时候,只见猴哥从身上扯下一撮毛,放在手心里,轻轻地吹了一口气,那些毛一下子变成了一堆十元的。所有人都惊呆了。
赔偿了老板的空调钱以后,居然还剩了好些。我赶紧拉着孙悟空跑出服装店,准备给他买点好吃的。谁曾想,我一不留神,居然一头摔倒在地,眼前忽然一片漆黑。我猛的一睁眼,环顾四周,孙悟空不见了,原来这只是一场梦呀!
《被遗弃在角落里的书》
“哎呀,小主人不知道会选什么故事去比赛呢。”
“别说啦,肯定要选我。”“不一定要选你呀!”
那些“时尚靓丽”的故事书你一言我一语地,争执不下。
“别说话啦,小主人要来啦!” 这时,特别听话的小人书吼了下,打断了故事书们的谈话。小主人走过来,嘴里嘟嚷着:“老师要我们选一则童话故事去参加比赛,可是童话故事这么多,我要选哪本呢?”
墙角里有一本被人遗弃多年的童话书,它听到小主人的自言自语,想着主人带着自己去参赛的各种情形。突然,他轻轻地打了自己的脸,边捶脑袋边摇摇头说:“哎,我在胡思乱想些什么呢?小主人肯定不会选我的,我这么破,这么不惹人喜欢。”
一只小蚂蚁从墙缝里钻出来,听出来那被遗弃的童话书的自卑,就请求这本童话书让他进去故事里参观参观。“哎,小蚂蚁你还是别进去了吧,我的故事不精彩。”“我就要进去,你不能阻挡我!”小蚂蚁坚定地说道。故事书只好让小蚂蚁进去自己的世界里。“哇!这里面的故事也太奇妙了吧!”“这人好有趣呀,还有这个……”
不知几个小时过去了,小蚂蚁才慢悠悠地爬了出来。“你应该要自信一点,你的故事会让人开怀大笑的。只是……”小蚂蚁皱着眉头,有点不好意思的样子。“只是封面有点破,所以你的主人才会忘记你的存在。只要封面再修补一下就可以了。”
小蚂蚁说完,就回墙缝里面,继续忙自己的工作了。童话书思考了一下,然后又向其他的童话书求助:“能不能麻烦你们,叫小主人帮我把我的封面再重新设计一下呢?“切,我才不要呢。”“对呀,你这么破,主人肯定不会喜欢你的,还是算了吧……”一句句令人心寒的话,从童话书的左耳进,又从它的右耳出。“如果你们不帮我的话,我就自己去说!”童话书它,再也不想理那些骄傲自大的。出乎意料的是,小主人不仅帮他设计最好看的封面,还带着他去参加讲故事比赛了。
最终,获得第一名的竟然是它的小主人了。童话书,欣喜若狂----自己这么破,却给小主人带来意外的收获!它的自信心瞬间爆棚,从此它不再待在被遗忘的角落里了……
《舌尖上的泰顺》
在泰顺,有一道“无人不知,无人不晓”的美食——绿豆腐。它虽然没有北京烤鸭那么诱人,没有四川火锅的爆辣,却有一种令人回味无穷的独特味道。
说起绿豆腐的制作,我可是高手呢!先把豆腐柴放在水里“洗个澡”,接着放进盆里,尽管使出自己的洪荒之力揉搓,直到揉出汁为止;然后把豆腐柴放入滤网之中,把汁液和渣分开,这样做出的绿豆腐才Q爽弹牙;最后放入中华牌牙膏,搅拌均匀,直到冒出泡为止。现在只需要等待30分钟,让绿豆腐汁凝固成果冻,便大功告成了!
“滴答……滴答……”时间如流水般过去了,绿豆腐“变身”成功了。
远看绿豆腐,它的表面晶莹剔透,像是一块无瑕的翡翠,又像是在天空中俯视的森林,上面镶嵌着金黄色的花边。闭上眼睛,仿佛此刻就置身于森林之中,感受着森林独特的气息。稍微靠近它,就可以闻到清香四溢的味道,这种香味直沁肺腑,令我情不自禁咽了咽口水。美食当前,我不由自主地尝上一口,哇,Q弹之中带着一点儿爽滑,爽滑中又带点辛辣,辛辣中又有一点清凉,这味道真是无与伦比,令人回味无穷。
绿豆腐只是泰顺美食的冰山一角,米面层、泥鳅汤、辣兔肉……它们正排着队,等你们来到泰顺品尝。
《班级“封神榜”》
吾班有四人,唤作“疯神”。
此人不知何许人士,亦不详其姓字,痴迷于学习,因以为号蔫—-“学习疯”。
人未到,书先到。此人走路“左手一堆书,右手一堆书,背上还背着一堆书呀,咿呀咿得儿喂......”“学习疯”一遇到书便欣然忘食忘寢,真是“衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴”。如果遇到一道解不开的难题,那更会瞬间发起“疯”来:带上啤酒瓶底般厚的眼镜,摊开书和本,手持一根笔,向难题开战。只见钢笔刀“嗖嗖”地向难题飞去,难题操起“循环小数盾”抵挡。“学习疯”皱皱眉,略略思考,再胸有成竹地一点头,拿起“草稿炸弹”劈头盖脸地向难题砸去。难题溃败,完胜之。
另一位可谓“无人无话语,人来话连天”,此人俗称“人来疯”。
“人来疯”以吸引众人的眼球为己任,语不惊人死不休。只要人一多立即就像打了鸡血一样,兴奋异常。有一次有领导带嘉宾来参观,班上同学有些紧张,生怕“人来疯”搞出什么乱子来,想方设法分散其注意力。可“人来疯”的心思全在嘉宾们身上,他也想方设法地想引起嘉宾们的关注。手舞足蹈、抓耳挠腮无效,他就突然一声大叫“啊…呀……”嘉宾一时愣住,呆若木鸡。校长皱了皱眉,老师给他使了一个眼神,可他全然不知,竞向嘉宾们扮起鬼脸来。校长只好尴尬地解释“呃…这位同学是想给大家一个惊喜“。嘉宾们笑了,“人来疯”自鸣得意,以为自己太棒了,准备再来一个,遂被老师无情拖走。
与“人来疯”相反,“无人疯”则是—-人来无话,人走话多。
起初我还不知道他是“无人疯”,只以为他是一个内向不爱说话的人。直到一天早上,我早早到了学校,远远就听见教室里传出嘹亮又有点儿跑调的歌声。我听出是他的声音,“这个平时说话都很小声的他还会这么大声地唱歌吗?”无数个问号在我的脑子里出现,让我想一探究竟。我蹑手蹑脚地来到教室外,探出头来,只见他一只手敲打着桌子,打节拍,一只手拿起笔袋当话筒,摇头晃脑、自我陶醉,作歌星状。“苔花如米小,也学牡丹开”。我拼命地捂住嘴,还是忍不住笑出了声。他回头一看见我,立即低头作看书状。
“哈,原来他是一个无人疯”。
上课做梦,下课“疯”,她就是一个“玩得疯”。
“玩得疯”什么时候都能想到玩儿。有一次上课,老师让我们写作文。“玩得疯”刚睁开惺忪的睡眼,看同学们都在奋笔疾书,也拿起笔准备写。可是她半天也没写出一个字来,却把笔飞转了起来,“好球、射门......”原来她的心意还在足球上,她模仿球员踢球,结果“啪”的一声踢翻了桌子。我们已经见惯不怪了。老师无奈地摇摇头“孺子可教乎?”
“山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵”,吾班有“疯神”,生机盎然也。如果我能像“学习疯”那样痴迷专注、心无旁骛地学习,能像“人来疯”那样擅表演、勇于展现自己,能像“无人疯”一样偶尔变成跟平常不一样的样子,能像“玩得疯”一样会学也会玩,生活是不是会更有趣?