与“ 歌者 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 07:51:26
《灵魂歌者初二作文》
灵魂歌者初二作文
炎炎夏日去烦意，秋来没声逝土归。
——题记
小区里有一棵梧桐树，四季更迭，我同属于发粗壮，愈发枝繁叶茂，每至夏日之时，此起彼伏的蝉鸣，便声声入耳，阐释着夏的酷热，倾诉着心的烦躁。
在这炎热难耐的傍晚，学习的压力，早已将烦躁积存于心底，而回荡在耳畔的蝉鸣，更让我无法再安静地坐在桌前。我决定下楼去寻找这样凌乱声音的出处。
星光灿烂，风儿轻轻，我走进那个梧桐。可离梧桐越来越近，嗡鸣声一阵紧一阵传来。我走到树下，静静侧耳倾听，这如大雨滂沱般的鸣叫，从不停歇。这些黑色的小家伙仿佛沉睡了千年的歌者，要将一生的歌曲全部吟唱。我从未发现，他们的声音是如此令人震撼，如同一群灵魂歌者。
倚靠着梧桐树，品味着蝉鸣，心渐渐的在这嘈杂的环境中，寻得一份静谧，原来这声音也如此动人。
而秋风不期而至，蝉鸣消失在不知不觉中。许久，窗外不再有动听的'歌声，我寻找着，但却不见它们的踪迹。后来得知，原来蝉要在地下深埋17年，只为这一个夏天。在夏日来临时，在炎热酷暑里，它唱出最动听的赞歌，而当秋天来临，红叶铺地，那是为它的送别，见证着它用17年换来的短暂盛夏。
金飞飘白日，光景西驰流。年年岁岁，岁岁年年，我们也许早已忘了去年枝头的蝉鸣，似乎忘了这个灵魂的歌者。等等夏日来临，那个熟悉而又真实的声音，穿过耳畔，那种感觉便像阔别多年的老友偶然相遇，往日的记忆，如潮水般涌了过来，我想大喊，但那一刻被排山倒海的灵魂歌者掩盖，我想再一次靠近梧桐树，倾听着醉人的声音，我听到了！我听到了！那是它们对生命的呐喊与不甘，那是对梦想的执着与追求。17年的等待，不能辜负的那盛夏的歌唱，那是他一生的辉煌。
蝉，如此，人，如何？
即使青春的翅膀注定在风中折断，也许坚强地向前飞才会不悔。我也应该做自己灵魂的歌者，不论歌声如何，唱我想唱的，听我想听的，做我应该做的，那才是无悔！
【灵魂歌者初二作文】
《歌者》
夕阳西下，一个瘦小的身影，背着沉甸甸的书包走出了校门。他边走边轻声地唱着歌。五音不全，时常跑调，引得周围的行人哈哈大笑。但他却毫不在乎，自娱自乐。这个沉浸在音乐中的少年就是我。
我喜欢音乐，它让我在悲伤时感到一丝快乐，在感动时潸然泪下，在快乐时尽情表达……音乐，为我的生命注入了无穷的动力。最近班里举行英文歌曲比赛，我决定报名参加，唱一首《柠檬树》。时间只剩下两天了，对于我这个五音不全的人来说，必须更加努力。
星期三中午，我快速吃好了中饭，啃几口苹果，从书包里抽出一张歌词单，快步走向操场。天气阴沉沉的，操场上的人不多，一阵风吹来，我裹紧了外衣，一遍又一遍地对着歌词唱着。偶尔唱错了，就自嘲一下，说几句鼓励的话，然后继续练习。我唱得很卖力，却总是对不上歌词。下午的课间时光，我也在练歌。为了不打扰在教室里休息的同学们，我独自跑到厕所去练歌，本以为会很快“撤离”，谁知道一直沉浸在歌曲中，直到上课铃响了，才急匆匆地跑回教室。回到家，我扒了几口饭，抓紧做完作业，留下了半小时背歌词。妈妈让我快早点睡觉，明天还要上课，我躲在被窝里，假寐着，专心地背着歌词，一遍又一遍……
第二天早上，我赶到学校，趁着教室里空无一人，我又唱了几遍，没想到越唱越有感觉，几遍下来我已经不再有错误了，心里暗自窃喜。“明天就轮到我表演了，不要紧张，尽力就好。”我对着镜子里的人大声说道。
表演那天，站着候场时，心里不由得有些紧张，耳边似乎还能听到其他人小声议论的声音。我闭上眼睛告诉自己：尽力就好，因为我热爱音乐。
伴奏响起，喧闹的教室开始安静下来，我浅浅地哼唱：“我想换种方式生活，换个角度看世界……”慢慢从幕后走向前台，清亮的嗓音如同樱花般淡雅，在教室上空悠悠回荡。我仿佛躺在柠檬树下，贪婪地嗅着青春的气息……随着最后一个音符落下，我缓缓睁开眼睛，顿时掌声雷动，那一刻是属于我的精彩，绽放着一个歌者的自信。
“我呆坐在这了无生趣的房间，又是一个周日的午后，又是阴雨连绵，我无事可做，空耗着时间，不安地徘徊……”一位少年迈着欢快的步伐，走在林荫小道上，继续唱着歌，不顾别人的嘲笑。
那一串串音乐符号，在少年走过的路上摇曳，与绿树一起绘出了一幅美丽的人生画卷……
作者简介：
杜罗亮，现就读于上海市民办新华初级中学初二（6）班，兴趣广泛，喜欢写作、游泳、旅行……虽然文笔稚嫩，却有一颗为文学吟唱的心。愿他在人生的道路上，不忘初心，奋力前行！
《蝉唱》
栖于夏日的掌纹
从乡村到都市歌者
拨动木质的光芒
切开我脆弱的血管甚至
许多接近又远离的目光
忽略一场雨和渐近的秋霜
忽略马队粗决的奔跑
吟唱与北方的水声相和
漫上我的嘴唇
漫过我的额头
穿破季节命定的大门
音乐击碎宁静
更远就是天空
没有杂音
从西北到华东的过程
谁在无意中传递幻觉
次生的现实比石头还重
我的优郁丝毫未减
一路向东
没有比上海更大的城市
站在离春天很近的地方
陌生的风景压迫视觉
一种阅读一串姿势一组哑语
暴力隐退到背景之后
体验城市
遗落的足迹不可复忆
我还能得到什么?
对视文明敌意的主题
我只有把手指铺开
机械着残喘生命的动作