与“ 观 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 18:39:24
《火星记》
在遥远的2048年,人类已经不再满足于用探测器来观察火星了,于是政府决定组建一支科考队在火星上建造太空观察站，以便全方位了解这颗神秘的星球，这个科考队有各个方面的精英,既有航空航天的专家，也有世界顶尖的科学家。
终于在万众瞩目下,宇宙飞船在“五、四、三、二、一”的倒计时声中成功点火起飞，这个搭乘着十二名科研人员与制造观察站建材的飞船正朝着他们此行的目的地——火星全速飞行。
几日后，在火星的大气层内，一个飞船正在降落，当飞船安全着陆后,便是一派繁忙景象。有搬建材的,有运生活物资的,有拿科学仪器的......。经过科学家们的不懈努力，观察站一点点的“生长”出来了，不到半年时间观察站便建好了,之所以建的这么快是因为科学家们研发了一种可以代替水泥的充气墙，建造充气墙只需要打好几根承重柱，然后把这些充气墙连在一起即可。用充气墙建的观察站功能强大，能防火、防电、防风、防弹，功能真的是应有尽有。此外还大大缩短了建造工期、节约了建设成本，科学家们让许多人们不敢想象的事，都成为了现实。
几个月后便陆续有宇航员陆登，“拎包入住”这个观察站，对火星展开全面探索，让这颗没有生命的火星瞬间热闹了起来，从此浩瀚而神秘的太空画卷向我们徐徐展开。
一年后科考队顺利完成了任务,他们带着实验样品和科研成果搭乘宇宙飞船回到了地球上。他们冒着生命危险在太空上探索人类未知的世界，为人类的进步作出了重要的贡献，我们要好好学习增长本领，向航天科学家们学习致敬，为航天英雄们的勇气、智慧、毅力点赞！
《绿豆芽变形记》
平时，我喜欢将绿豆芽煮着吃。但现在不一样了，我要观察它从一个豆子变身成豆芽的过程。我将它们放在水中，用纱布轻轻盖上，就这样开启了我的观察之旅。嘘——它们已经睡着了……
第二天早晨，天刚刚亮，我就迫不及待地揭开了纱布，它们的变化真的好大，从昨天弱不禁风的籽，变成了饱满的“小胖娃”了，大约是昨天的两倍。衣裳的颜色也变了，可能是它们晚上偷偷刷上去的吧！从深绿色变成了嫩绿，结合了它的“身材”，好像随时都要炸开来一样。有几个特别“壮”的绿豆，在绿衣服的中间裂了一个小口，这个口尖尖的，呈针状，里面一个米白色的芽冒出了头，悄悄地打量着这个世界，好像一个新生婴儿偷偷地四处看。
豆子们健康地成长着。在我第三次揭开纱布时，它们终于完成了脱皮的过程，将它已变成淡绿色的外套完完全全的脱了下来，露出了里面淡黄色的身体。这时候，一条纯白色的充满韧性的芽早就在身边弯弯曲曲地绕着，好像一件帅气的披风正迎风飘扬。接着，它们就要开始长出另外两个重要器官：叶子和根。现在的叶子还是那样的娇嫩，只是在豆子顶端吐出了一点绿色，就像是豆子为了防寒织的绿鹅绒帽，轻轻地铺在头上。根也不必它好多少，最长的也不过五毫米，如同芽末端所抽出的棕红色细丝，参差不齐地挂在它两旁。可尽管它们如此柔弱，但它们还是坚强地生长了下去。
终于在第七天，整个豆子终于停止生长，成熟了。此时的叶子早就不是“绿色帽子”了，它已经有三厘米长、五毫米宽，两片一左一右张开，成了豆子的“必杀武器”柳叶钳。根也不甘示弱，这几天它的身体足足变成了原来的五倍，构成了一个稳固的“不动明王阵”。相比七天前那小的可怜的豆子，再看看现在“武艺高强”的“武林高手”，这次观察之旅真可以算是一次“大变身”了呢！
观察之旅到这里就结束了，感谢大家的陪伴。
《夕阳红》
“最美不过夕阳红，温馨又从容……”
此刻，我们正站在观日亭上，等待着欣赏海上日落。
太阳还是在海平面的上空，正一点一点地向下移动，在接近西天的时候突然迸发出万道金光，远看就像一个红彤彤的大火球，在辽阔的海面上熊熊燃烧，似乎要把海水煮开了。
无风的海面像一个大镜子，倒映着那一轮又圆又红的夕阳，形成了大自然的奇观：天上一个太阳，水中一个太阳。这幅壮美的《夕阳西下图》让我震惊，不由地赞叹起大自然的鬼斧神工。
粗看太阳似乎是一种颜色，细看则呈现出不同的层次。太阳的中部光线强烈，呈大红，而太阳的周边则呈现出一种像金边的金黄色，临近海水的地方则染上了一片粉红色，就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳、蛋白、蛋黄各呈风采。
古人说“夕阳无限好，只是近黄昏”，但夕阳只要不落，他总是在散发出自己的光和热。
一团乌云飘了过来，瞬间把太阳的光芒给遮挡住了，但太阳似乎在乌云里努力挣扎，那团乌云一会阴，一会明，那就是乌云和太阳在激烈的搏斗。过了一会，太阳终于冲破云层，把乌云镶了一道金边。虽然热度已在减退，可是她仍然光芒四射，把天和地都映得一片金碧辉煌。
太阳渐渐地落入海面，把海水染得透红透红，就在被海水吞没前的一刹那，她仍然把最后的光明献给了人间。
妈妈急忙架起摄像机，拍下了海上落日的壮丽景象。
夕阳西下，她渐渐收起了自己金色的翅膀，可她那美好的形象却永远留在了我的心中。
《小鱼观察日记三则》
9月17日 星期一 晴
为了提高观察能力，妈妈带我去市场精心挑选了一条黑色的金鱼。
小鱼儿全身乌黑，就像穿了一件黑色的铠甲，那双好奇的眼睛又黑又圆，时不时想看看外面的世界，小嘴一张一合，别提有多可爱了，两边的鱼鳍一动一动的，犹如两支船桨上下划动。我最喜欢的还是那漂亮的尾巴，近看如同是一把大扇子，远看则像小姑娘的纱裙。
9月18日 星期二 晴
小鱼吃食物的样子真有趣。
妈妈给我买了一些鱼食，我兴致勃勃地放了几粒进去，呀！小鱼即没有难吞虎咽地吃，连看都不看一眼，我急了，怎么办？他是生病了吗？还是……我的眼睛瞪的更仔细了，原来小鱼不是不想吃，而是害怕了，过了一会儿，他向四周望了望，才小心翼翼地吃了起来。
9月19日 星期三 晴
为了让小鱼有更好的环境生活，我把小鱼的“房子”进行了大扫除，我先把小鱼放在一个盆子里，装进一点清水，接着用清水把“房子”冲干净，然后倒满三分之二的水，最后把小鱼放进“房子”里，小鱼在晶莹透亮的水里欢快地游来游去，时而张开小嘴，时而摆动着尾巴，时而扇动着鱼鳍，好像在对我说:“谢谢你，小主人！”
有了这次的养鱼经验，我明白了一个道理:做件事情一定要有耐心，不能半途而废！相信下次我一定能够把小鱼养的更好！
《有趣的足球赛》
“好！”这是哪儿发出的叫好声？原来是旁边空地上观看小足球赛的观众。
一放学，同学们陆陆续续的来到了这里，进行一场昨天没有踢完的球赛。他们脱下书包和帽子，垒成了两个小球门，有人在做准备运动，劈腿，扩胸。还有人在清理球场上的杂物。准备工作一做完，球赛就开始了。
在“球门”中间，站着一位守门员，他身穿一件黑色上衣和一条蓝色的裤子，手上戴着厚厚的手套，腿上还有一处伤，是因为昨天，他为了扑一个球，而擦破了膝盖，大家都以为他今天不会再来了，没想到，他带着伤又上场了。只见他弓着腿，弯着腰，眼睛紧紧地盯着球，身子还跟着球左右移动。
他身后还站着一个人，穿着红色运动服，嘟着嘴，腆着肚子，是候补守门员，他一定在想，你赶紧去休息吧，好让我大展身手，扑住几个险球。
旁边有一排长木凳，凳上坐着看球赛的人，一位哥哥正全神贯注地抱着他的弟弟看球赛，脸上露出激动的表情；后来还有一个扎红蝴蝶结的女孩，她嫌坐着看不见，都站起来了，脸上的表情十分严肃；她前面还有一个“红帽子”，为了看球都俯下身去看了，也不管坐的舒服不舒服了；旁边还有一位拿着洋洋娃娃的金发姑娘，她直直地坐着，好像球进了没进都与她无关；还有一位高个子叔叔，他手上拿着公文包，应该是刚下班路过这里时被叫声吸引过来的，正聚精会神的看球呢，脸上时不时漾起微笑，好像回忆着自己小时候的样子；也不知是谁家的一条黑白相间的京巴狗，早已不耐烦了，但主人在这看球，它也不能回去，只好懒洋洋的趴在那里睡大觉了。
球赛十分激烈，连旁边的草也长的更旺了，花也开的更美了，但都不能引起人们的注意。
球从中场开始踢，裁判一扔球，大家都冲上去踢，球被带到了左半场，只见这边的守门员全神贯注的死盯着球，球离门越来越近了，只见一个飞球，球拐了个弯飞向球门，幸好守门员早知道了他会踢这脚，立刻用双腿弹跳了起来，双手死死抱住球，“好！好！”观众顿时激动地大喊。
时间慢慢的流逝，一转眼就要回家了，“明天接着踢！”大家意犹未尽地说。
《一朵火红的心花》
花，大致是人人都爱的。但表现又各有不同。有人喜欢观赏，有人乐于品评，我们这里呢，对花却别有一种爱法。那还是春寒料峭的时候，一天，有位老师从赂旁抬来几枝被谁弃置的迎春条，小心翼翼地插进教研组窗台上的水杯里‘，有人说，干成这样子，怕是难养活了。但老师们还是愿意尽心抢救一番。十几天后，枝条上居然有了些绿意。又过了儿天，竟隐隐地绽出了些米粒大的花芽。“活了!”老师们几乎是奔走相告，那欢乐大概只有从死神手里夺回生命的医生才能体会到。后来，教研组窗台上的花盆，赶趟似地越来越多。倒没有什么名贵的品种—文竹五六盆，刚从一个大盆里分生出来;石榴三四盆，也分生出来不久;余下的就是仙人掌、仙人球、仙人剑、仙人镜了。后来，迁迸了一盆蕙兰，那秀发般披撒着的丛叶间，擎出一穗花枝，青青的，莲莲的，不细看，简直辨不出是花，而在我们的r}满作业本子的办公室里，却从此飘起了沁人心脾的香。清晨，不管谁先到了，总要到窗前“检阅”一番，小心地淋点水，然后逐盆细细地鉴赏一阵。要是哪个盆里多了个新芽，或是影影绰绰地露出个类似花蕾的圆珠，引起的欢愉不亚于上了一堂好课，有时真象猛地从学生作文本里发现了妙语佳句般啧啧赞叹半天。
园丁理花，多的是职业的责任感;被喻为辛勤园丁的老师们，爱花的情趣究竟从何而来?还真值得研究一番哩。每天，都有学生到办公室里来。看到满窗台这样那样的花，有的学生还不客气地指教起养花并不内行的老师来:“仙人科的花耐旱，浇水不能太多。”“这科花喜阴，直晒不好。”“不能用自来水浇花，得晒几天再用。”于是，老师们象热心于研读教学论那样，开始读些花卉知识了。特别有趣的是，教学理论有时竟和花卉知识沟通起来，谈得津津有味:“同是花，习性不同，管理也得有区别。因材施浇(教)嘛。”-“总想多讲点，多灌点，结果反倒浇烂了根。”i-“养花得爱花，育人得爱人，没有深厚的感情，花难养好，人才更培养不出来。”‘说起爱花、爱人来，话题常常变得严肃而充满激情。谈到动心处，大家眼里都闪着泪花。这个教研组里，不少老师已经在一党分配的教育岗位上度过二三十个春秋了。十年浩劫夺去了他们最可宝贵的年华。可是，在蒙受了巨大的屈辱之后，他们甚至没有一声叹息，就带着累累伤痕，去抢救同样遭受摧残的“祖国花朵”了。他们说:只要根不烂，就有办法救活，让他们开出花来。他们浇灌着，用汗水，用心血，用生命。他们自己憔悴了，衰老了，“花朵”们却日见茁壮和鲜丽了。
在这里，常常可以听到老教师对青年教师说:“你要努力学习，刻苦进修。但最重要的科目是“爱”，爱教师工作，爱祖国的花朵。”在这里，也常常听到老班主任这样劝勉因一些后进学生而感到心绪烦乱、信心不足的新手:“耐心点。记着:是花，总会开放的。”这哪里是在谈花，表述的分明是百折不挠的信念!“i一天，有位在园林部门工作的家长，带来一盆枝叶繁茂、清香扑鼻的四季桂，说是自己精心培育的，供老师们课佘鉴赏。大‘家围拢来，一边观赏一边向他请教栽培管理技艺。临别时，老师们诚挚地向他道谢，并请他把花带回去。老园艺师瞪大了眼睛，二显然不高兴了:“老师们嫌这花不好吗?”“不，花很好，您管理得更好。”组长笑着解释开了，“我们‘这些人都爱花，不过我们可不愿意只当一个赏花人。您想，用二:是的，在老师们的心目中，花并不是生活中美的点缀，而是跟他们的事业息息相通的东西;花，联结着他们的志向与追求花。因为他们的胸膛里，怒放着一朵火红的、炽热的花—心花。
《直面观察法》
直面观察法，就是要敢于面对种种现实的观察方法。 人生不如意事居多。例如想做的事一时不能做，正在做的事却不是愿意做的事，于是为理想而怅然若失，为现实又烦恼不已，人们得常常面对好多尴尬和无奈。
我们学生也如此，比如我们时不时焦虑在素质教育和应试教育之间，总觉得应试教育跟素质教育是对立的，我们每天都得面对这矛盾冲突。在具体学习中，能否找到两者的契合点?
或许，有时这两者还未必对立呢?如果我们对无法释怀的问题，注意持续不断地观察和思考而不是逃避，并坚持作这种观察和思考的练笔，我们会大有收获—写作能力的提高还在其次。 勇于面对非解决不可的问题，可能会逼你急中生智，勇于面对思虑已久的问题，也许某一天将豁然开朗。这样，往往显示出一种求异思维的夺目异彩。 一言以蔽之，敢于面对问题观察和思考，便是直面观察的真谛。
《观察哈雷彗星》
12月11日晚上9点钟，我照例去做观测。我迎着寒风，再次举起天文望远镜，脸朝天空，依照观测图的路线观察着、‘寻找着、追索着，5分钟，10分钟，20分钟，半小时，1小时·一我整整观测了两个小时。除了看到儿颗闯入大气层的流星之外，就是那蔚蓝的天空，眨着眼睛的无数的星星，唯独哈雷彗星不见。唉!怎么办呢?我有点失望了。观察的机会不多，一个月顶多三四次。我从1985年12月到1986年3月先后观察了17次，连哈雷彗星的影子都没看到。
同时我又从报上得知:随着时间的流逝，哈雷彗星离消失点越来越近了，我更急了。这么好的天象，说不定看不到了。我下了决心一定要看到。我仍然仔细地按观测图测定的位置进行观察。4月15日晚上，我借来了指南针，确定了准确的位置，然后用天文望远镜观测起来。先观测图上标明的半人马座、长蛇座、天蛇座、天蝎座，再从这中间找到那条回归路线，沿着路线细心地观察、寻找起来了。我将天文望远镜慢慢地移动着。
突然，望远镜的内壁上出现一点光斑，我认为彗星来了，不禁惊喜。等那光亮过后，才知道是一颗闯入大气层的波空气擦着起火的小流星。又是一小时过去了，我用望远镜在半人马座以东与长蛇座之间的路线上晃来晃去。突然，望远镜内壁上又出现了一片光斑。啊!随即一个拖着大尾巴，前面发亮，尾巴似星云状的特殊物体进入了我的望远镜的范围之内。这大概就是哈雷彗星吧。那彗星头朝前，尾朝后，不紧不慢地向东移动，它极像一把扫地的高粱扫把。
它的彗核就是扫头，发出耀眼的白光，令人眩目，越往大尾巴后面，那白光就越弱。“啊!”我断定这就是76年才回归一次的哈雷彗星。几个月的工夫没有白费，经过细心地观测，我终于看到了它，不禁心情激动，身不山己，手也抖了起来。手一抖，那天文望远镜的位置移动了，一动就是上万公里，彗星马上不见了。我急忙寻找着，可是怎么也找不着了，我差点哭起来了。遗憾!真遗憾!多迷人的天象啊!在我的脑海里留下了美好、神秘的印象，真是令人神往!我要在这神奇莫测的道路上继续探索!
《形形色色的手》
我们每个人都有一双手，而且每个人的手都不同，你观察到生活中形形色色的手了吗？
我的手是一块黄色的叶子，十分的小而薄，又没有力气。可它可以让我紧紧握住笔，写下美妙的文章，留下美好的记忆。
妹妹的手是一块胖乎乎的棉花糖，白净而小巧，让爱做手工的她做出了许多美丽的作品，偶尔也能够做一些力所能及的事情，带给我们小小的惊喜。
妈妈的手是一块雪白的云朵，又纤细又柔软，却有着抬起桌子的力气，这双手让她在厨房里做出许多美味的饭菜，让我们享受到家庭的温馨！
爸爸的手是一块黑色的铁板，又粗又大，有着大力士一般的力气，这双手举起了整座家，这双手总能很快地完成工作，使他受到上司的表扬，受到我们的崇拜！
爷爷的手是一块粗糙的树皮，虽粗糙但强而有力，拿起毛笔就能在地上写出苍劲有力的大巨字，把空竹在绳上抖来抖去，把太极打得出神入化。
奶奶的手却是一块温暖的老棉花，柔软又纤瘦，这双手使她不费吹灰之力打好一件大而温暖的毛衣，让爷爷整天乐呵呵的，这双手时不时摸摸我和妹妹的小脑袋，让我们感到阳光般的温柔。
而当我们所有人的手紧紧地并在一起时，就变成一个温暖的大家庭，让我们齐心协力、风雨同舟！
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《奇形怪状的树叶》
今天，我做了一件非常有趣的事情，就是观察树叶。
我拿起一片树叶一看，哇！真神奇，它有着黄绿相间的颜色，碧绿的叶片上点缀着点点金黄，就像是一片宽广的草原，许多萤火虫在快乐地飞舞；又像是在一片漆黑的夜空中闪烁着无数星星。它还有着宽长宽长的叶片，带着波浪条纹的叶边，笔直的叶脉，摸起来光滑细腻，仔细地闻一闻，还有一股淡淡的清香！我想了想，这片叶子应该很想在我的作文书里好好的睡一觉吧！我将会把它做成一枚漂亮的书签。
这时，又一片树叶飘到了我面前，你看，它那火红火红的叶身，就像一团正在燃烧的烈火，更像女孩子擦着口红的嘴唇。它有着瘦小瘦小的叶片，带着齿轮的叶边，弯曲的叶脉，摸起来毛绒绒的，舒服极了！闻一闻，有着一丝丝怡人的香味，如果我把它收藏起来，那一定很棒！
我喜欢这些奇形怪状的树叶！