与“ 窃读 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 23:04:50
《窃读初二作文》
窃读初二作文
又一期的《少年文艺》从邮局来到了我家的书桌上。而我却没有像往常那样，抓起书就看，因为13日就要期末考试了。母亲的话又回荡在耳旁：“现在就别看闲书了，等考完试，有时间让你看个够。”没办法，“母令”难违，只能趁晚饭后的休息时间匆匆浏览了一下简介。
“当!当!……当!”时针已经指向了8点。回来作业都完成了，ABC上的本章自测也做完了。“妈，作业都做完了，ABC也做好了，可不可以休息一全儿?”“你看看，都什么时候了还要休息，数学做累了，还可以做语文、英语呢!”哎!真没办法，坐在书桌首，对着眼前的试题直发呆，渐渐地，脑海里浮现出：一个孩子在一家开架书店里，手捧着一本书，躲在人多的地方飞快地看着。这不是台湾作家林海音写的《窃读记》中的一个情景吗?那孩子怎么样了?有没有把书看完?我的思绪被这篇文章牵引着，怎么也收不回来。把这篇文章看完，我暗暗下定了决心．装着上厕所，在厨房里溜达了一圈，父母都各自忙碌着。母亲抬起头，仍是那句话：“好好努力，用功点啊!”我吐了吐舌头，溜回了里屋，从书柜里取出《少年文艺》，正想打开看的时候，传来父亲的脚步声，平时做事一向利索的我，竟不知该怎么办，尽管心中一再地告诫自己：快把书藏起来，可手怎么也不听使唤，父亲已站在我的背后：“干什么?听见我的脚步声为什么这么紧张？”“爸，人家在写作文呀!头痛死了！快把门关上，好不好?我快变成冰块了。”望着展开在桌上的少年文艺，做贼心虚的我顺口编了个谎话。会不会被爸爸发觉?我担心地问自己，不会的，我每次写作文都是先翻上半天的参考书，然后再动笔的．爸爸都习以为常了，不会怀疑的。想到这儿，我不禁暗喑吐了口气。回头看见父亲在为我开取暖器，出去时又随手把门关上了，我扪心自问，这样做对得起父母吗?但《少年文艺》深深地吸引着我，管他呢，我甩了甩头，把书藏在参考书的下面，开始了我的窃读。开始，我还不断地竖起耳朵，听听有没有开门的声音，怀中像抱着一只小兔子一样，怦怦直跳。渐渐地，我完全沉浸在书中，《蝶梦片片》中，小壕使我想到了我和我的同龄人。而小梅又引起了我对主人公的同情，一首一首清新、明快的诗使我浮想联翩……
不知什么时候，当我拍起了那双发酸的眼皮时，蓦地发现母亲不知何时起已站在我身边，手中捧着一杯牛奶，我一惊，忙乱中手中的书连同一大叠做“掩护”的参考书，全坠落在地板上，发出一阵喧响声，我呆呆地望着妈妈，脸“刷”的`一下红到耳根。恍惚中，我仿佛看见母亲一脸的悲哀，恨铁不成钢的神情……我忽然觉得好后悔，好后悔：小佶，你辜负了妈妈一片苦心，快向妈妈道歉吧!但同时另一个声音也涌入我的脑海：我这样做并无大错，其实我会控制好自己的，我会努力的。当我再次抬起头望着母亲时，母亲轻声说：“我知道你心中的愿望和想法，只是别耽误学习就行了。”母亲把牛奶杯子轻轻放在我面前，说，“趁热喝吧!”她拍了拍我的脑袋，“要看书就光明正大地看，只要你能掌握好时间，妈妈也不会反对的，好好地把握自己!”说完她又去厨房了。
我的“窃读”生涯到此该告一段落了。它给我带来的是喜，是忧，是……连我自己也说不清。不过，以后看书不用躲躲闪闪了，这对我来说是个好消息，当然，更重要的是要学会好好地把握住自己!
【窃读初二作文】
《我的窃读记初一作文》
我的窃读记初一作文
每个人都一定会有一次窃读的经历，比如说我吧，也曾经窃读过一本名叫《昆虫记》的书。
有一次我从慈溪图书馆借了一本《昆虫记》，带到学校里。中午，我迅速吃好饭，如饥似渴地翻着，看着。一页，两页，三页———读着，读着，我仿佛进入了一个属于昆虫的世界，在里边我结识了许许多多千奇百怪的昆虫朋友：挖地洞的狼蛛，背部像柠檬的蟹蛛，令人恶心的鼻涕虫，会爬树的田螺———
正当我沉醉在我的昆虫世界里时，午睡的'音乐声忽然间响了起来，
我在心里抱怨着：这铃声早不来晚不偏偏这时来，真是的！没办法我只好装模作样地趴在课桌上，等检查老师一走出教室我就又变成了一只自由的小鸟，把《昆虫记》藏在抽屉里继续欣赏神奇的昆虫世界。法国作家法布尔写得真是太棒了，我嘴里含着的“哇”字时不时的忍不住要喷射出来，我被自己吓住了，不时偷偷从毯子下面钻出头来，向四周望望，见班长在别的组，没住意到我这边，我就又放心大胆地蒙起头来继续窃读。不知过了多少时候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被吓得不轻，啊！我的妈呀，我还以为是我们班长呢！我没好气地轻声责备她“干麻呢你，吓我一大跳！”她凑近我的耳边低声说：“真是狗咬吕洞宾不识好人心，我是见你的毯子快滑下来了帮你拉了一下，不谢我反倒怪我呢！”我伸了伸舌头朝她做了个鬼脸表示歉意，她也给了我个可爱的鬼脸，我俩偷偷一乐更加深了友谊。
悠扬美妙的音乐声再次响起，午睡完了，同学们一个个伸着懒腰，打着哈欠，相互间扮着滑稽的鬼脸，我偷偷看了一眼前面同学的课桌底下，我终于明白了原来他们都和我一下，都是窃读者！
【我的窃读记初一作文】
《窃读记六年级作文300字》
窃读记六年级作文300字
“不要啊！”当我看到查理被打中时，不禁替多多他们哀嚎了一声。
“怎么了？”妈妈朝我房间喊了一声。
“没……没什么，有只可怕的虫子而已！”我赶忙将《查理九世》藏在了书桌前的小屉子里，立即装作写作业的样子。这时，妈妈在门边看到我如此“认真”地写作业，脸上露出了欣慰的笑容。而我的'心中却在打鼓：“没被发现？万一被……”当我再抬头偷窥时，妈妈已经走开了。幸亏妈妈没看到我鬼祟的眼神，不然，不善于伪装的我可能会露馅，可能有灭顶之灾……
为了以防万一，我拿了一本英语书，挡在《查理九世》的书面上。这下可以放心看了！我的偷梁换柱之计真是天衣无缝，哈哈哈......
“在查理与多多冒险队帮助下，吸血鬼之谜终于揭开了。”当我看到这句话后，又不禁替他们高兴，似乎我也是冒险队的一员，见证了查理他们的成功：“太棒了！吸血……唔......”我下意识捂住嘴，“呃，Hello！we……”我又大声地把我的英语作文朗读了一遍。
“读英语啊？读完了吗？来，吃苹果吧！”妈妈笑着，从客厅走向我的卧室。听到了妈妈的远远的招呼声，妈妈距离我只有十步，九步，八步……我惊惶地回应：“读完了。”我一边回应，一边快速将《查理九世》藏在了枕头下。惊魂二十秒！妈妈拿着一个削好的苹果已经来到了我的卧室！妈妈把苹果放到了我面前就出去了。
“谢谢，妈妈！”
呼，我用手擦去了额上的冷汗，：“卖嘎得（我的上帝呀！）！没发现！”我嘴里吃着苹果，脑里却在回忆着查理和朋友们的故事......
【窃读记六年级作文300字】
《窃读记小学生五年级作文》
窃读记小学生五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的窃读记小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窃读记小学生五年级作文1
三年级下暑假，某个夜里......
我“独自”一人躺在书房，半夜醒来，辗转不安，好像有什么事还没有做，很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然，大脑开窍了，有了一个好点子----窃读。
我知道房间理由一大堆书，触手可得，我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西，“它”还发出“嗯～嗯～”的.声音，我心一慌，忙爬回床头。
原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。
想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。
不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。
我想：我这次窃读到底算不算成功呢？
窃读记小学生五年级作文2
读课外书对于我来说，就像一艘非凡的战舰，把我带到浩瀚的知识海洋；就像一匹神奇的骏马，带我奔驰草原，领略人生的真谛。读书带给我了快乐，也带给我了知识。当然，在我读书的过程中，也发生过不少趣事。
有一天晚上，当我看书正看得津津有味时，妈妈进来打断了我，要我赶快睡觉。可我一想起书中那精彩的内容，心里就直痒痒。所以，我等到爸爸妈妈都睡着了后，便悄悄地跳下床，蹑手蹑脚地来到书柜前，小心翼翼地拿起刚才的书，慢慢地爬上床，继续看起来。
不一会，我看到了一个精彩的地方，便情不自禁地大叫了一声“好！”这时，从房间外传来了妈妈的脚步声，糟了，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。脚步声越来越近，突然，我急中生智，急忙关上灯，拿起书，等妈妈进来时，我闭着眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起书啃了起来。妈妈打开灯，见此叹了一口气，说：“唉。现在的孩子，做梦都想着吃。”说完将书拿开，给我盖上被子，离开了。
妈妈走了之后，我便又拿起书读了起来，督导一件不公平的事时，我大叫：“岂有......”还没说完，只见妈妈突然出现在门口，我一下子惊呆了，马上灵机一动，说道：“七个、八个、九个，好多苹果啊，我要吃！”妈妈见了，以为我还在做梦吃什么，有一次离开了。
这次窃读，真是有惊无险呀！
【窃读记小学生五年级作文】
《深夜窃读记五年级学生作文》
深夜窃读记五年级学生作文
“该睡觉了，宝贝！”妈妈那悦耳的声音从浴室中传来，这一次像往常一样意味着我的睡前阅读要结束了。我并没有拖时间，而是乖乖地听话睡觉，这个行动让妈妈感到意外。而此刻我的深夜窃读计划正在暗中进行。
我半眯着眼睛，胸口敲着鼓，终于“怦”妈妈进了房间关上了门。我赶紧摸索着，在一片黑暗中，我终于抓到了一个圆柱形，中间带一个凸点的物件。这凸点侧边有一个像小型搓衣板一样的就是开关，轻轻往上一提灯泡就亮了。没错这是个手电筒，在屋子里照一照，妈妈的小雨点摄像头有没有开机？没有！一切顺利！我拿起没看完的`书，坐在床上把两条被子都从头到脚披起，并把书和手电筒藏进被子洞里。前10分钟时我还十分舒心，可不过一会儿我就开始担心会被妈妈发现，于是我更加小心，只要听见一点点细微的声音我就会关上手电筒然后轻轻地趴下，等待这一阵子杂音过去，真是度秒如年啊。我又害怕又兴奋，我害怕被大人发现，又因为我有一种电影里当特工的感觉而兴奋，我想这就是窃读的滋味吧！
不知不觉中我已经看了一个多钟头了，我想窃读的最佳待遇就是第二天能够睡到自然醒。
这种深夜窃读的滋味我真喜欢，既有了新的体验，又有了新的知识，真让我高兴呀！
【深夜窃读记五年级学生作文】
《厕所窃读记五年级作文》
厕所窃读记五年级作文
“伊伊，快写作业，都5：30了！”我无奈地听着外婆的喊声，很不情愿地放下书，无精打采地写作业去了。
我边写边想，要不来个厕所窃读记？嘻嘻，就这么办！我迅速地抓起一本书，把书塞到衣服里边，然后把衣服系到裤子里，我的“肚皮”立刻鼓了起来。趁外婆专心致志地烧菜时，我踮起脚尖，像小猫一样，很轻很轻地走进厕所，锁上门，故意大喊一声“我上个厕所！”
在厕所里，我悠闲地坐在马桶上，全神贯注地享受着书中的乐趣。突然，从外面传来一阵开门声，完了，是爸爸回来了！他可是我们家的“名侦探柯南”啊，什么都逃不过他的法眼！
这可怎么办？不管怎么样，我总得出去啊！把书重新塞回肚皮？不行，上次有“一案”就是这样，结果被爸爸发现了！他狡猾地把我的衣服从裤子里抽出来，故作轻松地说“你看你的衣服，都系到裤子里去了！”结果可想而知——书从衣服里滑了出来，被爸爸“缴获”了。
索性藏在厕所柜子里？不行！上次有“一案”是这样的：我藏好书，还故意冲了一下马桶，很自然地哼着小曲走出来。没想到，“柯南”的听力如此灵敏，他听到了我关柜子门的声音，于是，走进厕所把所有柜子都翻了一遍，又缴获了一本我心爱的书！
把书扔到我的房间里？那是离厕所最近的一个房间，可是这个需要更敏捷的`身手！上次，我偷偷打开厕所的门，悄悄地把书扔到自己的房间里，结果，很不幸，发出了很响的“咚”的一声，自然又被爸爸“缴获”了！
走投无路之下，这次，我只好正大光明地拿着书出去了，可是爸爸竟然没有发现！“柯南”也有疏忽的时候？
侥幸之余，心里不免窃喜，但是我想下次还是不要这样为好！
【厕所窃读记五年级作文】
《窃读记五年级的作文》
窃读记五年级的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的窃读记五年级的作文，欢迎大家分享。
窃读记五年级的作文1
书，犹如生活里的一缕阳光，让我们健康成长；书，似饥饿时的一块面包，让我们汲取营养；书像黑暗里的一盏灯，给我们指明方向。
在某个静寂的夜晚，我的家中传出了一声“河东狮吼”。不用听，准是我妈来催我睡觉啦！“吴优——几点了？还看书？！快点给我上床睡觉啦！”妈妈怒气冲冲，眼睛大极了，瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我边上，迅速抽出我正捧着的书，“啪——”的一声闭了灯。我眼睁睁看着她将书放在客厅茶几上，随后进来带上门。
哼！你觉得我会立即睡觉？哈——你想多了吧！大名鼎鼎的冒险女侠怎么会轻易丢掉这次机会呢？妈，你放心，我一定会等你进去睡觉了之后就跑去客厅“偷”书！我才刚刚看到《我要做好孩子》中金铃去孙奶奶家捡落叶呢，我可是不会就此罢休。此刻，我眼中竟透出一丝狡猾的笑意。
“咔嚓——”咦？门关上了。妈妈回房了。行动开始！我蹑手蹑脚地轻轻下床，快速按下门把，踮起脚，火速跑到门外，一把抓起书就塞衣服里，飞奔到床上，关了门。为了不让妈妈发现，那肯定不能开灯。我冥思苦想，有了！我爬到床尾，拉开窗帘，将床檐当作临时书桌，借着月光，津津有味地看了起来。
一分钟，两分钟……时间在飞逝，我翻书的速度越来越快。
“咔——”糟糕啦！妈妈来查房了！我轻轻将书“嗖——”地塞入床底，一把扯下头发上的皮筋，随意往地上一扔，裹上棉被，想要装出一副睡得很香的样子，可是，我还是没能躲过妈妈的法眼……
哎，都怪我太喜欢这本书。虽然被妈妈臭骂一顿，但，我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
窃读记五年级的作文2
哎呦！老妈，我肚子疼，我去上厕所！说完，我便以百米冲刺的速度回到书房，取出一本《西游记》，塞进衣服里，然后钻进厕所，一屁股坐在马桶上，迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所游击战正式开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时，老妈推门而入，照了照镜子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想监视我，没门！以我间谍般的听觉，早就能听到你的脚步声了！望着老妈远去的背影，我立即抽出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！嗨！我是孙大圣，你赶快把我师傅放了！我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的身边，冲着我的耳朵大喊道：熊涵睿小同学，赶紧给我出来学习！说完，一把夺走了我心爱的《西游记》，拽起我回到了书哎，为什么我的窃读计划总不成功？老天啊！我的计划什么时候能实现啊！不过，我还是喜欢这种窃读的滋味，这种感受将伴我成长！
窃读记五年级的作文3
拉开窗帘，看见一轮明亮纯洁月亮挂在空中。
我转了一个身，怎么也睡不着。望了望天上正对我眨眼的调皮小星星，嘿，不如我来一场窃读吧。
我慢慢地推开门，蹑手蹑脚地走进客厅，暗喜爸爸妈妈都进卧室休息了。我悄悄地把手电筒拿出来，呦，把手弄疼了，没关系，我总算拿到了。我又像小猫一样，轻轻地走到爸爸妈妈卧室门前，确定父母都睡着了，我才放心走回自己的房间。
我轻轻关上门，打开手电筒，从书柜上拿下自己最喜爱看的一本书，津津有味地看起来。
我认真地看书，就像一只吃到鱼的小猫咪。我很快乐，也很害怕——这种窃读的滋味。
我正看得起劲。忽然，爸爸妈妈卧室的门打开了，妈妈走了出来。我吓得一哆嗦，急忙冲到床上，摆好睡姿，妈妈怎么半夜还起床啊！这时，妈妈走了进来，帮我拉了一下被子，便又进了自己的房间。
嘿，这可不会影响到我窃读的计划。我又“腾”地爬起来，细细地品读起来。我沉浸在书的海洋里，时而欢乐，时而悲伤，时而兴奋，时而生气。
光阴似箭，我看了看手表，已经过去半个小时了。我轻轻合上书，躺在床上，想起了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”。
我转头看了看窗外。星星，还是那样明亮……
窃读记五年级的作文4
莎士比亚说过：书是全世界的营养品，只要你爱看书，即使一贫如洗，也是富有的。
走过路口，我的心里阴沉沉的，唉，又要到补习班去了，真是无聊，一上课，老师就讲个不停，听得人耳朵都生茧了，我随手往口袋里一摸，咦，袋子里竟然有昨天还没看完的书，我像救星一样，赶紧拿出来，放在课桌里。“昨天看到哪了？对，第137页。”我翻开书，津津有味地看起来。
“刘俊彦”一声大喊，把我从书的王国中拎了出来，抬头一看，只见老师沉着脸说：“你在干什么？”“我在听讲。”“那你把我刚才说的话重复一遍。”我哪知老师刚才说了什么，老师瞧我支支吾吾回答不出的样子，于是就让我站着，一开始我还乖乖地认真听着，过了一会儿，我的心直发痒，手情不自禁地就摸到了那本合上的书，摸着摸着就再也忍不住了，小心翼翼地翻开书看了起来，有了上一次的教训，吃一堑长一智，我再也不会打没有把的仗了，看看周围环境气氛不适宜再看下去时，我会知趣地放下书，佯装认真地听一会儿。
课快结束时，我自以为得逞了，可姜还是老的辣，正在我洋洋得意时，老师来了个出其不意，迎面向我走来，在这个紧急关头，我乱了手脚，心急出错，不但没有把书合上，还把书卡在课桌里了，我赶紧用身子把书遮住，差点露了马脚，真是虚惊一场！
外面虽下着蒙蒙细雨，我的心里却是艳阳高照的。
俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神，读书总是好处的，开卷有益，所以我们要多读书，把书变成自己的东西。
窃读记五年级的作文5
三年级下暑假，某个夜里......
我“独自”一人躺在书房，半夜醒来，辗转不安，好像有什么事还没有做，很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然，大脑开窍了，有了一个好点子----窃读。
我知道房间理由一大堆书，触手可得，我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西，“它”还发出“嗯～嗯～”的声音，我心一慌，忙爬回床头。
原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。
想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。
不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。
我想：我这次窃读到底算不算成功呢？
窃读记五年级的作文6
书一直是我的好朋友，它能带给我知识，带给我喜怒哀乐，带着我走进主人公的内心深处。每次我捧起一本书，就会被它从头到脚包裹起来，忘记了周围的一切。
一天晚上，我在客厅里正读书入迷，直到妈妈过来提着耳朵催我睡觉。本想与妈妈讨价还价一番，脑袋里突然跳出一个念头：在被窝里面偷着读！
打定主意，洗漱完毕后，与妈妈道声晚安，便走进自己房间爬上了床。这样静静地待了一会儿，听听外面没了声响，于是，我从门缝里出探头来，朝客厅与妈妈的房间张望，确认安全后，我按计划开始行动。先抹黑找到壁橱，在里面的抽屉里摸索起来。排除各种障碍物，终于找到了目标形状的物体。我连忙取出来一看，正是我要的手电筒！耶，第一步顺利完成。接着摸进书房，打开手电，我的眼睛在书架上急切地寻找起来，心里想着，应该在第二层的左起第八本。咦，怎么没有呢？一定是妈妈整理时动过位置了。再找一遍！我深吸一口气，整理心情，重新寻找起来。在左起第十本！与我放的位置只隔了两本书，这一紧张，眼睛都不够用了，相隔这么近，居然发现不了。取下书，突然，我停住了。一个声音跳出来：“不能看啊，太晚了！”接着另一个声音：“晚？哈，笑话，难道时间晚了点就不能读书了吗？”两个声音一个柔和，一个尖细，他们发生着激烈的争执。究竟应该听谁的呢？我犹豫了一下，又低头看了一下手中的书，终究没能抵挡住它的诱惑，我拿着书钻进被窝，开始了我的深夜窃读。书本里的内容实在太有意思了，它让我时而窃笑不止，时而眼泪在眼眶里打转。 看书间隙，还不忘为自己窃读的“聪明才智”窃喜一番。
也不知道看了多久，也不知道自己是什么时候睡着的……只知道第二天早上的起床变得好艰难，上课时，睡意也跟着来凑热闹，上下眼皮直打架，总之晕晕乎乎的一整天都没了力气。直到第三天，一股久违的精神头才归还我的身体。
说实话，书真是个好东西，读书也是件好事情，但读书的时间可得控制好呀，深夜窃读的滋味我是深有体会啦。如果要挤出读书的时间，真得另外想办法，比如今后做事再麻利点等等，可不能在深夜偷偷读啦。
窃读记五年级的作文7
书，一个令我刻骨铭心的字眼，一处能使我敞开心扉的地方，也是一段不为人知的往事……在我记忆的长河中，几乎每一个角落里都藏着书的影子，而最让我难忘的还是那一件事。
我第一次接触小说是在上中班的时候，一本不太厚的《绿野仙踪》深深地吸引了我。看着封面上的红发女孩桃乐丝和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了问题漩涡：他们要去哪里？他们会遇见什么样的人？在他们身上究竟会发生什么事儿？我实在是忍不住了，于是我迫不及待地打开书，可还没翻几页呢，妈妈的催促声便犹如噩耗一般传进我的耳朵：“妍雨，准备睡觉啦！”好一个晴天霹雳啊！“讨厌！”我小声地嘀咕道。就在这个时候，我无意中瞄到了床头边的小台灯，一个好主意窜上我的心头。“好嘞，就这么办吧！”我自言自语。
终于，家里的灯全都熄灭了，我探出头，再一次确定其他人都已经回房，并且已经关上房门后，我才悄悄地关上房间门，蹑手蹑脚地走回床边，小心翼翼地摸出我藏在枕头底下的.《绿野仙踪》，打开小台灯，趴在床上津津有味地看了起来。当看到桃乐丝因为离开家而暗自伤心时，我的心仿佛跟随着她的心一起坠入低估；当看到她和托托结识了第一个伙伴稻草人时，我高兴得都快说不出话来了。我看的实在是太投入了，以至于忘记了妈妈的存在。
突然，“咔嚓”一声，门把手不知被谁扳动了，我意识到大事不妙，立刻把书藏在枕头下，还没来得及关掉小台灯，妈妈就已经板着一副苦瓜脸站在了我的面前。她的眼睛犹如一把无情的利剑，直刺我的心底，仿佛能够看透我在想些什么。她严肃地对我说：“把书放回书架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把书放回书架。见我这么听话，妈妈的语气稍微平缓了一点：“下次不准再这样了啊，睡觉！”随着“砰”的关门声，妈妈走了。我又俏俏地爬起来，从书柜上翻出那本书，继续如饥似渴地读着……直到第二天醒来，我还是紧紧地搂着那本书。
书，对我来说是一份无价之宝。它就好比是我进步的阶梯，是我造梦的摇篮，同时也是一盏明亮的路灯，在我迷茫与堕落之时，为我指明前进的方向……
窃读记五年级的作文8
我是一个爱书的男孩儿，只要有空闲的时间，我手里肯定会拿着一本书，但我的“饭量”很大，暑假里买的书是不够我读的！
看，我用写博文挣的钱又买了一本书，那是一本让我日思夜想的书，我的最爱哈3——《哈利.波特与阿兹卡班囚徒》，但是妈妈是不同意在学习期间看书的，那只好……
该睡觉的时候，我悄悄地把手电筒和这本书放进了被窝……我关上门和灯，一头钻进被窝里，没想到竟撞上了手电筒，疼死我了，不过没关系，为了看书，我忍一下吧！
我先侧耳聆听一下，确认没有任何动静后，才放心的打开手电筒，翻开书认真地读起来。正当我读得入迷时，突然“咔嗒”一声惊动了我，走廊的灯被人打开了。我连忙关上手电，合上书，躺在床上一动也不动。原来是妈妈！妈妈推开门进来了，“儿子，你睡着了吗？”我大气也不敢出，几秒后见我没动静她就走了。我趴在被窝里等了两三分钟后，才探出头，心想：嘿嘿，妈妈的夜间巡逻结束了，老妈没发现，看我多厉害！于是，我又津津有味地接着读起来……
过了一会儿，开门声又响起，我赶快采取措施！仔细一听，啊，原来是妈妈去了卫生间！唉，虚惊一场啊！等妈妈回屋去了，我就放心大胆毫无戒备地看起来。《哈利·波特》这一系列书都是惊险、好玩、神奇的故事情节。它吸引着我，我忘记自己是在偷偷地看书，我忘乎所以地笑出声来……
“咚！”门被撞开了，妈妈一眼就看见了我手里的书，她得意地说：“你小子终于暴露了吧，你以为我不知道你那两下子，这招三十年前我就用过，我刚才不拆穿你是分散你的注意力，我已经你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看来我还是斗不过我老娘呀！
后来我又研究了一种窃读方法：在厕所里读。为了逼真，我就蹲坐在便池上，妈妈不可能推门而进吧！哈哈哈哈，我真是太聪明了！嘘！别出声，如果我妈妈听到了就不好了！
我的②号窃读方案成功了，妈妈一直都没发觉，即使被发现了，我的鬼点子是用不完的！
窃读记五年级的作文9
我津津有味的读完林海音的《窃读记》后，我心中感到感慨万千，记得我也有过这样一次惊险的窃读经历，这都是爱书造成的。
记得那是一个星期六的晚上，我把从姐姐那儿拿来的我梦寐以求的一本《千年一叹》拿了出来。正当我打开书要看时，突然，一只大手把书拿走了，我抬头一看，原来是妈妈，我急忙说：“妈妈快把书还给我，我还没看呢！”这时，妈妈像变了个人似的，一脸严肃地神情，指着钟：“琪琪，你看看现在都几点了，都八点半了！你还看，快上床睡觉！”一听我只好乖乖睡了，谁让她是我妈妈呢？虽然我满口答应，可我还是不甘心。就在这时候，在我的脑子里萌生了一个“坏点子”——偷读。
说干就干，我睡在了床上，假装睡觉，不一会儿，妈妈就走了。我迅速地找来了小手电筒和《千年一叹》钻进了被窝里，把被子拉过了头顶，借着小手电筒的光，我进入了书中梦一般的世界，津津有味的看了起来。《千年一叹》中的古文明可真多啊，知识也多：希腊、埃及、约旦……一个个古文明中的故事映入眼帘。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹饿狼，贪婪地读着，像走进了古文明的时代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一个脚步声让我从书中走了出来，我的心扑通扑通地跳着，是妈妈来查看了。想到这，我立刻把书和手电筒塞进了枕头下，假装睡着了。只听见开门声，妈妈似乎走进来看了看，就出去了，我自言自语到：走了吗？吓死我了！还好虚惊一场。妈妈走了一会儿，我又看了起来，不料，天有不测风云，手电筒居然没电了，我只好把书放了回去，恋恋不舍地进入了梦乡……在梦中，我梦到了我进入了古文明中，一览了那儿的风景：埃及的金字塔在阳光下格外耀眼；希腊的神话多的数不尽……梦中我还想着那本写着精彩古文明的《千年一叹》。
那次的窃读经历真惊险，不过还是看到了心爱的书，甚至还梦到了它。哈哈，我真是一个爱看书的“小书虫”。
窃读记五年级的作文10
清晨，我一睁开双眼，就听见窗外小鸟那熟悉又清脆的欢叫，一缕阳光透过窗户照在我的床上，暖暖的。爸爸妈妈早就起床了，我心中一阵暗喜，连忙从床上爬起来，顾不上换衣服，偷偷拿起枕边那本新借的《格林童话》。
“昨天读到什么地方了？白雪公主最后怎么样了？在第30页，不错……”我拿出书，悄悄地藏在背后，打开门向客厅里张望，哈哈！客厅里静悄悄的，一个人也没有，爸爸妈妈已经下楼了，我连忙把门关上，开始安心地读起我的《格林童话》！
我马上打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，汲取书中的养分。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕爸爸或妈妈突然开门进来，看见我趴在床上看书，肯定是火冒三丈，狠狠地训斥批评，然后把我从床上揪起来，痛骂一顿。所以看书的时候我都会特别的小心，总是像等待在洞口捉老鼠的小猫一样，竖起我的小耳朵听着楼梯上的动静，不管是妈妈那熟悉的脚步声还是钥匙在门上轻轻转动的声音，都会让我以迅雷不及掩耳之势把书藏好。每当我觉得当时的环境已不适合我再读下去的时候，我会知趣地放下书，穿好衣服下楼，等到中午或晚上的时候接着看，就这样偷偷摸摸的，有时，一本书要好几个星期的时间才能读完。
我喜欢在早上看书，因为早上爸爸去打球，妈妈洗衣服，做饭，他们都忙着做事去了，没人会注意到我，也很安静。爸爸妈妈虽然支持我看书，但并不赞成我在床上看书。我是个天生就爱阅读的人，因此，我要把自己看书的时间安排得紧一点，有时我会悄悄地把书藏在被窝里躲起来看，或者是塞进衣服里，躲到厕所里读。
最令人开心的是爸爸妈妈不在家时，出去得越久越好，没人打搅我，我就可以更安心地读书了，还有更充足的时间在床上读下去，感觉再也没有人能阻挡我在书的王国里遨游的步履。我可以随意地与童话中的小鸟打招呼，与小狗问声好，骑着小马儿，在辽阔的大草原上飞奔，和小猴子们一起自由地在森林中穿梭……
当楼下的早餐飘来一阵阵豆奶香味，耳边听到妈妈那亲切的叫唤声时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果妈妈会把美味的早餐送上来该有多好！一边看书，一边津津有味地吃爱心早餐，吃饭学习两不误！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不从床上翻了个身，伸了伸懒腰，哇！好舒服！
“当……当……当……”床头的小闹钟整整地敲了８下，我才发觉已经在床上读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回枕边。
我低着头下了床，手脚、脖子有些酸麻我却浑身轻松，这时，我总是想起语文书上的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的！”
【窃读记五年级的作文】
《窃读记读书笔记二年级作文》
窃读记读书笔记二年级作文
我在心里深深的崇拜这篇课文的主人公，我崇拜她的坚持不懈，我崇拜她的`刻苦学习。
当书店的日光灯亮起来时，“我”才会依依不舍的放下书，跨出店门，并且咽了一口唾沫，好像吃了一顿知识与智慧的大餐。这种大餐只有你认真读书后才可以享受。当然，我也吃过这种大餐，它美极了，它可以让我觉得肚子里有慢慢的知识。
就像文中的国文老师说的那样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”就让我们从书中那美妙的语言中成长吧！
【窃读记读书笔记二年级作文】
《窃读记二年级作文500字》
窃读记二年级作文500字
姨妈给我买了几本书——《笑猫日记》系列。因为白天没时间，晚上做完作业后，妈妈要我早睡早起。于是，我只好用我精心策划的窃读记。
晚上等妈妈刚睡下，我就偷偷拿出早已准备好放在枕头下的手电筒，然后踮起脚轻轻的来到书柜旁，小心翼翼的打开书柜拿出《笑猫日记》，生怕弄出一点声音，又悄悄的溜回床上，设想着种种可能：A妈妈突然来袭怎么办？把书藏到枕头下。B那时候睡觉？想看多久，就看多久。C明天起晚咋办？呜……算了，不想了，趴在床上，蒙住被子，打开手电筒，我开始兴奋的.窃读起来。
过了不知多久，突然，我隐隐听到妈妈房间传来声音，仔细一听，妈妈翻身下床了，我立即右手把书一收，推到枕旁，左手关手电筒，塞到枕旁，把头伸出被窝，闭上眼睛假眠，刚做好这一切。妈妈进来了，轻轻地帮我把被子盖好，又摸了摸我的头自言自语道：怎么出汗了，天气不热啊。听到妈妈在厨房喝水的声音，我才长长吁了一口气，摸着急促跳动的心脏，暗自庆幸，好悬啊，在胡思乱想中，我的眼皮越来越沉重，慢慢地睡着了。
第二天早上，我明明听见闹钟响了又响可我的眼皮就是睁不开，直到妈妈在我耳边大声吼道：“小懒猪，还不起床，就要迟到了！”唉，还是不能搞窃读了，明天开始把时间进行科学安排，好好在白天阅读书籍。
【窃读记二年级作文500字】
《窃读计读后感600字》
窃读计读后感600字
《窃读记》的“窃”是:“偷偷地”、“暗中”之意;“窃读”的含义，看看下面的窃读计读后感吧！
窃读计读后感600字【1】
我读了《窃读记》这篇课文后很有启发，也让我喜欢上了读书。
我很喜欢《窃读记》这篇课文，每次读起书来，我眼前就时常浮现出小主人公林海音读书的样子。捧着一本厚书的林海音，读得如醉如痴、津津有味。林海音从小家境贫寒，家里有好多兄弟姐妹，没有钱买书，但依然酷爱阅读，这种精神是可贵的。在阅读的过程中，忍受着肚子饿得咕咕直叫，还在那里读书。当书店的日光灯亮起来时，她才发现读了两个多钟头了，才依依不舍的把书放回书架。走出书店，虽然腿脚有些麻木，但却因为读书的快乐而感到浑身轻松。并且每次还冒着惧怕来到书店。很快乐，也很惧怕，这种在书店窃读的滋味！
想想林海音小时候的读书生活，我就幸福多了。就算窃读也不会被店主赶走，而且爸爸妈妈也不穷，书也不是很贵，爸爸妈妈同意买书，可以回家舒舒服服得看，真好！如果我们看书，饿了可以吃完东西再读，可林海音却要挨饿，还要以躲雨为理由在书店读书，还要装着皱起眉头。我真庆幸自己出生在这个年代！读了《窃读记》以后，从中我体会到了林海音读书的艰辛，同时也体会到了读书的其乐无穷。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”虽然我们比林海音家庭情况好，但我们也要仔细读书，认真读书，当一个爱读书的好学生！从我做起！从现在做起！
窃读计读后感600字【2】
《窃读记》讲完了。我被主人公林海音喜欢读书，为了“多读书、读好书”而遭受的种种困难、付出的种种努力而感动。林海音偷着读书有三大弊端：首先，害怕被老板发现，赶出书店，不能读书；其次，站着读书非常累；另外，时间上受书店作息时间的影响，不能随心所欲地读完书。
课文主要写林海音小时候因贫困买不起书，而到书店偷着读了许多书。从而开阔了自己的眼界，丰富了自己的知识，最后成长为一名作家。
读了这篇课文，我深有感悟，作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？试问同学们，有谁家的书架上不是被家长买来的书层层摆满？可我们有谁能像林海音那样热爱书籍、渴望读书、认真读书呢？读书几乎成了我们的负担。有的同学是走马观花似地看完，却什么知识也没有掌握，正所谓“读而不知其味”；有的同学只囫囵吞枣地看到一半，就把书随意地扔到一边儿，做事有始无终；还有的`同学是书买回来后，让书静静地躺在书架上，空落了一身的灰尘，辜负了家长的一片爱心；(读后感 )甚至有的同学为了应付家长，装出一幅看书的样子——眼睛盯着书，而心早就飞到了九霄云外。既欺骗了家长，也欺骗了自己。我们与林海音的差别多大啊！我们难道不应该感到羞愧吗？
况且，我们生在一个尊重知识的大好时代里，我们根本不需要窃读，因为不管在哪个书店都可以免费看书，不会遭受到林海音窃读的尴尬，社会大家庭给大家提供了优越的阅读环境，这是现代社会与林海音童年时代的不同之处。所以，我们更加应该认真读书，向林海音这位作家学习，学习她那强大的求知欲望，在书的海洋中尽情汲取知识，长大后利用自己学到的丰富知识，为国家贡献自己的力量。
窃读计读后感600字【3】
新学期开学了，语文课上，我们学习的第一篇课文就是《窃读记》。
这篇课文是台湾著名作家林海音写的。文章主要内容是：林海音小时候，每天放了学就偷偷跑到书店去，只看书，不买书，是为窃读。林海音每次走到书店门口的时候，看见顾客很多，她便安心了，可安心之后立马的又有些担心，她担心那本她没看完的书会不会被卖光？那时的她真是心情复杂啊！于是她跨进店门，挤进人堆里，急切的去寻找那本书。找到后便贪婪的读那本书，而若是卖完了得话，她便只得去下一家找找看了，也因为这个缘故，有时一本书要到几家书店才能读完。她每次都会读到书店的日光灯亮起的时候才依依不舍的离开书店。在书店外，她总会想起自己国文老师说的一句话，句子的意思是：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧都不断在增长的人，才是健康的人。
读了这篇课文，我想到：林海音生在那个年代，学习的条件这么差，她也还要偷偷地读书，而且很有可能还被书店老板驱赶过，被一些大人训斥过，可这一切浇熄不了她对书的热爱，对知识的渴求，她能在这种环境下读书，并且继续学习，真是一位人才啊！如今，我们有些同学在这么好的环境下都不认真读书，真是可惜了，爸爸妈妈辛辛苦苦上班，挣钱，就是为了给我们创设更好的读书环境啊。
我想：如果我在课堂上能发挥林海音学习的精神，积极些，胆子再大些，泼辣些，下课时再活泼一点就更好了。
【窃读计读后感600字】