与“ 一头 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-21 21:44:19
《最后一头战象的读后感》
最后一头战象的读后感750字（精选25篇）
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的最后一头战象的读后感750字（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最后一头战象的读后感1
暑期，我读了沈石溪写的动物小说《最后一头战象》。文中的主人公——嘎羧的行为深深地打动了我，我的心久久不能平静。我原以为，大象只是普通的动物，性格温顺，是人们的朋友。不过，在读了这本书后却让我深深感受到，动物身上也有着人类的感情——浓烈而深厚的感情。
这本书说的是：在1943年，一场征战后，故事的主人公——嘎羧，成为了象群中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的伤，并收养了它。几十年后的一个早晨，嘎羧好像自知生命大限将至，便四处寻找它在战争中披过的象鞍，奋力披上，并跋山涉水，来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁，挖了一个坑洞，把自己埋在了昔日战友的身边。在苍茫的暮色中，老战象用尽生命中最后一点力量，与同伴们会合，与这片曾经洒满热血的土地会合，还与这里的一切事物会合……
读到这里，我合上书，顿时对嘎羧肃然起敬。它虽然只是一头象，一头战象。但它在生命快要终结时，没有选择回归祖宗留下的那古老而神秘的象冢，而是选择了和从前并肩战斗过的战友们待在一起。此刻，我们所能体会到的就是它和战友们真挚的感情。嘎羧是一头重情重义、有灵性的大象，它深深地打动了我。
读了这本书后，我知道了动物也是有感情的，有尊严的。动物都能如此，何况我们人类呢？忠诚的小狗、可爱的猫咪、忙碌的小鸟、敦厚的老牛、辛勤的猫头鹰……一个个多么可爱的生灵。可是，为什么有那么多的人们，一直都不爱护它们呢？经常在新闻上看到动物们的不幸遭遇。它们被任意捕杀、残害，在利益面前，人类迷失了自己。
我要大声呼吁：动物是我们人类的朋友，请别伤害它们。动物的濒临灭绝会造成生态的不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。为了我们共同的家园，就让我们从现在做起，关爱动物，保护动物朋友，这样，我们的世界会变得更加和谐，更加美好！
最后一头战象的读后感2
大象是一种聪明的动物，它体型庞大，性情时而温顺，时而暴躁，高兴时也可与人成为朋友。能帮助人们搬运东西，且记忆力极强，很有灵性。但它毕竟是兽类，没有像人一样的感情。而《最后一头战象》这一本书却写出了大象比人类还纯洁的感情。
解放前，日军进攻到西双版纳边陲重镇打洛，在打洛江畔，抗日将士骑着战象浴血奋战，对抗着日军。八十余头战象全部壮烈牺牲。战斗结束后，战士们挖了一个巨坑，将牺牲的战象埋葬起来，还立了一块碑：百象冢。而就在大家搬运大象的尸体时，发现有一头大象还在喘息。人们赶忙将它抬到村子里进行救治。这头战象叫“嗄羧”。当它恢复过来时，受到了全村人的尊敬。26年过去了。有一天，他突然到阁楼下索要他的象鞍，并告别这个村庄，去了那个神秘的象冢。饲养大象的老头波农丁和作者决定跟踪大象，他们想找到这头战象所属的象冢里的象牙，发一笔横财。可谁知，这头战象竟来到了26年前它曾经战斗过的战场来凭吊战友。随后，它又去了埋葬战友的“百象冢”等待死亡的来临，而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波农丁被深深地打动，并为自己的行为感到可耻，从而决定不再捡象牙了。
这本书看着看着，我的眼泪就落了下来。大象的情感竟能比得的上人类的情感。文章中有一处最让我感动。那就是战象临行前，带走了它的象鞍，且没有直接去神秘的象冢，而是去了曾经的战场，凭吊它曾经的战友，怀念它曾经战斗过的土地。一声声悲愤的吼声，表达了它对战友的思念，对日军的痛恨和对和平的渴望。它具有许多人类所没有的高尚情怀！它只是一头大象，可它却在生命的最后一刻也没有忘记它曾经的战友和抗日将士。它只是一个兽类，但它却像人类一样有着对战友的怀念，对敌人的痛恨，对和平的渴望！我对它肃然起敬。二十六年前，战争，让它失去了自己亲爱的战友和抗日将士，那时，它的心里已经充满了对和平的渴望。二十六年后，当它再次站在这里，想起那曾经惊天动地的一幕时，想起曾经和自己一起战斗的战友时，那一声声悲愤的吼声，仿佛就是在呐喊：不要战争，要和平！最后，它没有去自己家族的象冢，而是来到了"百象冢"，和自己的战友一起永眠。
最后一头战象的读后感3
动物有感情吗？在我眼里它们只不过是会走会爬的生物罢了，可读过《最后一头战象》之后，我对此改变了看法。
在这篇文章中，作者通过对三种动物的描写向我们说明，动物也有多姿多彩的内心世界，让我感触最深的就是熊了。
作者沈石溪在野外观察时，意外发现了一只小熊崽，正面临着生命危险，在百般无奈下，作者只好把小熊崽抱回家中饲养，这只小熊在精心地照顾下慢慢长大，很是活泼。可有一天夜里，门外突然传来熊的大吼声，沈石溪知道，是小熊的妈妈找来了，没办法，作者只好依依不舍地把小熊还给了母熊。可这只淘气的小熊不听妈妈的话，三番五次地来找沈石溪，给沈石溪带来了不少麻烦——母熊一见到他就穷追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看着母熊一直捂着裸露肠子的肚子，整个身体都在颤抖。沈石溪知道一定发生了悲惨又激烈的战争。果然不出所料，母熊强忍着疼痛带他来到森林深处的一个山洞里，小熊正躺在那里安静地睡着。母熊深情地注视着小熊，温柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊递给他，便死了。可见母爱是多么地伟大啊！
当然，我的妈妈给予我的母爱也不少于母熊。那次，我和妈妈去商场挑衣服，看到那么漂亮的衣服谁不心动呢？妈妈拿不定主意：“嘿！宝贝，看我穿哪件好看？”“妈妈，你是最美的，穿什么都好看——得很！”为了让妈妈不打扰我玩“切水果”，就只能这么敷衍她了。
可站在这么多衣服跟前，各有各的不同之处，这还不得难为死我妈——她一向没有什么审美观。于是妈妈一口气选了两件衣服。服务员阿姨拿着衣服牌子，看着价格，我和妈妈的目不转睛地盯着计算器，得数出来了“1050”！果然是张昊的妈妈呀，选的衣服就是不一样，那叫一个贵呀！其实也不是很贵，要知道现在的衣服动不动就上千。妈妈平时根本就不怎么买衣服，这次好不容易下了决心当然得买了。“停停……停……停，什么，1050？这也太贵了吧？不要了，不要了，顶我们家千金一年的学费呢！”听了这句话，我的泪一下涌了上来……
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是平凡又伟大的母爱！
最后一头战象的读后感4
前几天在学校图书馆借了一本《最后一头战象》，看完之后唏嘘不已，真想笑，又有一种特殊的感情从心里油然而生。谁说动物没有感情，谁说动物没有我们人类没有的高尚品质。这是我读了这本书后所知道的，动物们多么可爱啊，可能有人会说老虎，狗熊，狼呢，难道他们不是凶恶的吗？我说不是，如果你坐在他们的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他们吃什么？他们本来就是肉食动物，其实他们也是维护生态的森林的保护者。动物们也有喜怒哀乐，悲欢离合。动物小说大王沈石溪更正了我们以往的想法。
如《给大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一个赤脚医生，就把“我”拉到树林中去为小象治病。由于“我”的医术太烂，再加上没有良好的医疗条件，只得让小象一次次的忍受折磨，没法，公象只得又让“我”忍受和小象一样的折磨喽。嘿！幸好“我”机智，在危机中脑袋更冷静，就装作非常痛苦的样子在地上打滚，大象得意了，也许他觉得这样比较公平吧。
还有曾经在战场上奋勇杀敌的战象嗄羧知道自己即将要上天堂了，还坚持和自己的伙伴兄弟们死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之处。我们仿佛看到了一个年迈的老战士为了革命鞠躬尽瘁死而后已，穿戴整齐，坚定地在一片树林中等待死神的索取，这给人是如此的震撼啊。
熊也有属于自己的情感，文中说到了一位只剩自己后代的母熊原先对“我”收留了小熊“小丽丽”产生的恶感到最后与雪豹誓死拼搏也要保护自己的女儿。它本来是有逃生的希望的啊，可是它是一位母亲，作为一个母亲，它尽到了作为一个母亲的责任，最后把“小丽丽”托付给“我”，让“我”以后善待它。当时它的肠子已经像小山一样落在了地上。
沈石溪带我们走进了一座动物王国，每个动物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐狸、战象、野牛、野猪王、云豹……就是他动物故事的主角。他把这些动物的生活习性性格特征描写得栩栩如生，惟妙惟肖，他为每个字里的动物都赐予了灵魂，赐予了生命，他们都是有有灵性的，这点深深的感动了读者。可以让人们认识到和自我反省自己的品尚。
最后一头战象的读后感5
我十分喜欢动物，也很喜欢沈石溪写的动物小说，暑假中，我读了他写的《最后一头战象》。我原本以为象只是一个体积庞大、四肢发达的动物，看上去也比较憨厚老实。不过，读完这个故事让我却感受到，大象和人一样，身上不仅拥有着勇猛和忠诚，还非常有灵性、重感情。
嘎羧让我重温了这样的一幕：威武雄壮的战象驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般冲向侵略者。日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。英勇的战象和抗日将士纷纷中弹倒在了血泊里——血水染红了打洛江，八十多头战象只剩下嘎羧幸存了下来。幸存的嘎羧脖子歪的厉害、象嘴永远都合不拢这是日寇的刀留下的痕迹；一条前腿短了一截，走起路来踬踬颠颠是一颗子弹留下的痕迹。我对嘎羧肃然起敬，它虽然是一头战象，但却具有人类的勇猛，浴血奋战、不怕牺牲的战斗品质。
大自然里的万物都是有灵性的，一花一草一树，也包括这头战象。嘎羧知道自己的大限已至，急切地想从饲养员波农丁那里取回26年前的象鞍，那是一个战士的武器，象征荣誉。沉重的象鞍压得嘎羧东倒西歪，它整整走了一夜来到当年拯救他的那块礁石，缅怀往事，亲吻作别。它面临老死都没有去那遥远的神秘的祖宗留下的象冢，而是一瘸一拐地来到埋葬其他战象的百象冢，和曾经一起并肩作战，一起挥洒汗水，一起挥洒鲜血的同伴陪葬在了一起。作为一头战象，它觉得这是它最好的归宿。
人类可以拯救动物的生命，动物可以拯救人类的杂念。饲养员波农丁跟踪嘎羧，打算到了百象冢可以捡象牙发笔财。嘎羧把它的象牙当成铁锹，给自己挖坑选择庄严地死去。从早上太阳升起到落山，月亮出来它还在不停地挖，由于体力不支挖一阵就要站在边上喘息一阵。这一刻泪水在波农丁的眼里打转，他放弃了发财梦。他仿佛看到了嘎羧用它的象牙刺向日寇的那一刻……嘎羧让日寇闻风丧胆，嘎羧让饲养员波农丁丢掉象牙发笔财的贪婪。
读了这本书，我回味无穷，那一幕幕情节在我脑海里回荡着。
动物也和人一样高贵，一样有骨气有感情，我们应该善待那些大自然中的动物，它们和我们是一家人。希望人们抛去那些腐烂、贪婪的想法，保护我们大自然中的家人吧。
最后一头战象的读后感6
前段时间，我读了《第七条猎狗》这本书，初步认识到了动物们充满色彩的世界。今天，我向大家隆重介绍《最后一头战象》！这本书也是沈石溪写的，书里充分地写出了动物们在野外多姿多彩的生活，也让人有身临其境的感觉，描写生动的语句加上精彩的故事足以让你看几个小时都放不下，简称爱不释手。
《最后一头战象》不止是讲大象的故事，也写出了其它的'动物的故事，其中，我最喜欢的还是写大象的，名字叫做象警，这个故事的开头就非常有趣：一天，“我”每天观察动物的休息到了，可是，经过了一上午的工作，也在夏天接受了暴晒，又渴又累，嘴唇都干涩地裂开了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群动物在走动，好奇地走了过去，哇塞，原来是山上的所有动物，从巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是红豺与野鸡只有一步之遥，红豺却没有扑上去将野鸡大卸八块，再美美地大吃一顿，野狼也没去捉山羊崽为什么山上的动物突然变得那么和谐呢？
在经过分析之后，“我”恍然大悟，原来，它们是因为夏天太炎热，把所有动物的生态环境给搞乱了，所有动物只能靠这个有鳄鱼的湖来喝水，在渴得危及到自己生命的情况下，谁还会浪费体力去为了打一个猎物，让自己结束生命呢？但是问题又来了，鳄鱼十分凶猛，无论是什么动物跑到湖边舔一口水，鳄鱼就会咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一顿。但是大象就不一样了，大象的身体巨大，只要鳄鱼跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壮的鼻子一抽，鳄鱼轻而脑震荡重而死掉。
大象们也愿意扮演这个警卫角色，几头大象围成一个半椭圆的保护区，所有动物欢呼雀跃地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戏水，公鸡用翅膀泼水帮豺狼洗澡，大自然展现出了和平的样子，大象也非常喜欢这样子，这就是大象为什么能在喜羊羊与灰太狼里担任草原长的原因了。大象爱好和谐，不会像狼、狐狸、红豺一样总是有坏念头，但是又具备了羊的温顺，也具备着虎的力量，也很愿意为大家服务，就是这几点，才让大象在草原上人见人爱。
沈石溪写的故事不仅具备了丰富的知识也具备了动物的本性，以的方式写出了动物的心声，这就是我喜欢沈石溪的书的原因。
最后一头战象的读后感7
《最后一头战象》被选入人教版六年级上册第23课。
本书共收录了11篇短篇小说，精彩的给我们描述了象，野猪，熊的生活方式，但这本书并不单单是本科普书籍，它向我们生动的展现了动物之间的复杂感情，有快乐，有愤怒，有焦急，有悠闲，还有知恩图报 ，动物的世界中也有着社会，动物社会比人类社会要纯洁的多，也要简单的多。在那里没有欺诈和黑暗，给我们启示，让我们引发深思。
每一只动物都在沈石溪的笔下具有了灵性，在短篇小说《给大象拔刺》中，成年大象的儿子脚上扎了一个钉子，成年大象知道作者是赤脚医生，便让作者治疗，作者治疗好大象的儿子后，那头大象还知恩图报送给了作者一罐蜂蜜作为报酬。《最后一头战象》中，嘎羧知道自己将要死亡，去并没有去自己的家族的象冢，而是去了当年他浴血奋战过的地方，和同伴躺在了一起。《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟大的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。他们的形象，无不令我们感动，令我们赞叹。
这本书中，还有很多值得我们学习的地方，如这一句“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”二十六个春秋，弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！又如这句“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。”
虽然嘎羧已经五十多岁，但正如曹操的诗一样“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。他仍然没有忘记自己的使命，而现在，却有很多人早已忘记自己的使命和梦想，在金钱的诱使下迷茫无从。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。而动物小说中的情节却像一片净土，可以让人识破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象。让我们敞开心扉，读《最后一头战象》，体味生活酸甜。
最后一头战象的读后感8
我看过这样一本书，书名是《最后一头战象》，作者是动物小说大王——沈石溪，这是一本品藏书，我拿到书的第一反映是烦！为什么呢？因为我一直都不喜欢看这种厚厚的动物小说，又喜欢带拼音的动物小说，我知道这十分幼稚，但是习惯了，所以我一开始我看都不想看，但是看了之后，我改变对这书态度。 这本书讲了三种动物：象、猪、熊，这些都是沈石溪亲自养过的，写象写了6篇文章，写猪写了3篇文章，写熊写了3篇，我想因为书名是有关于象的，象要多写的吧！这象写完了还给它写了个动物档案，有象的拉丁文名称、象的动物学分类、象的地理分布、象在自然界的位置，象在人们心目中的地位，象的行为特征、象的趣闻逸事，我与象的亲蜜接触，象的生存现状，关于象的寄语。作者把第一项都写了很多，要是我，就算把我学的知识挤开也没那多！
我最喜欢描写棕熊的片段，特别是那只小熊小丽丽，太勇敢了，她保护人类，还和她凶猛的母亲搏斗！把养育她的人救了起来，小丽丽实在可爱，作者给她洗澡的时候，她一动不动，换别人那是打死也不去，小丽丽在别人那玩，但一看到作者，就把所有的感情全投在作者那儿，睡觉的时候，作者嫌她脏，把她抱到纸箱里，但是半夜又爬到潮湿，阴冷的床下睡，没办法，作者只好把小丽丽抱到床上，让她睡脚跟，小丽丽高兴得又蹦又跳，便劲的舔作者的手，可以想象当时的情形喔！
我觉得最好笑的是描写大象里的一篇文章，给大象拔镇针！作者对小象骂了几句，接着公象咬，母象吼，最后还要小象一起动，小象抖，他也抖，笑的肚皮快破，场景也是可以想象的！最听话的还是黑旋风—一头小黑猪，作者救了一个小姑娘，小姑娘的爸爸给他一个活蹦乱跳的小猪娃，作者把他养在院子里，小猪可乖了，每天都会去主人面前蹭裤腿，又傻乎乎地跳到小溪里，吃了一嘴污水！要不是作者及时赶到，恐怕它早去天上报到了！后来它成了野猪头领，在主人劝说之下，把所有的猪直了回来，只留下了花母猪，因它喜欢花母猪，带着她远走高飞了！
这本书太有趣了！
最后一头战象的读后感9
古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。“疑”是人类打开宇宙大门的圣钥匙。
所谓质疑问难就是发现问题，提出问题，它是一种极为重要的学习方法。问能解惑，问能知新，任何科学的发现无不都以问题开始的。
那么，在教学课堂教学中，如何积极地促使学生主动质疑呢？
背景介绍：
《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章语言优美，描写生动。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
片段描述1：
师：请同学们朗读“重披象鞍”这部分内容，找出不明白的地方。
师：你有什么问题吗？
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼？？”波农丁是喂养嘎羧的主人，嘎羧为什么对他轻吼呢？ 师：是呀，为什么呢？谁知道？
生2：嘎羧对波农丁轻吼，是想要它的象鞍。
师：假如嘎羧会说话，他会对波农丁说什么呢？
生3：他会说：“主人，我就要走了，我想披着我当年战斗时的象鞍离开这里。” 生4：他会说：“波农丁，谢谢你。可是我快要死了。我想在临死前披上我的象鞍，好去找我以前的战友。”
反思：
新课标对小学高年级学生在阅读方面的目标要求是：突出学生阅读行为的自主性。在对“重披象鞍”这部分内容的学习中，我就特别注意发挥学生学习的主体性，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。这部分的学习分为两块，第一块就是读明白。我的做法就是让学生在自我阅读中发现问题、提出问题、然后再交流问题。
上面这个课堂片段，其实包含着两个方面的内容，一是引导学生质疑解疑，另一个就是引导学生根据课文内容，挖掘课文章的空白，激发学生的想象，更深刻地明白课文没有说出来的内容。
“学问千千万，起点是一问”，培养学生质疑能力，是培养学生思维能力的关键。在课堂过程中，我让学生自己认真读课文，将自己的问题划出来，在班内交流，同时，让其他同学来帮助这个提问题的学生解决问题。
最后一头战象的读后感10
读完了最后一头战象这本书，通过很多的小故事描写了大象和人类的感情，其中我印象最深的就是给大象拔刺，里面讲的是一个赤脚医生，去丛林里采药，一只大象抓着他去一颗大榕树下，给小象拔刺，小象的整只脚肿得发亮，小象也怕疼像杀猪似的吼了起来，最后他终于把小象脚上的刺拔了出来。
通过这件事我明白了，只要我们不去伤害动物们，他们都是善良的。
今天我读了一本书，叫《最后一头战象看完后，令我最欣赏的是《给大象把刺》，这个故事讲的是：一位先生去森林里，正走着，遇到一家象，他们的小象在哭，他的妈妈让给儿子拔刺，医生把小象的脚翻过来，医生看了看，把他的刺拔了出来他们的爸爸妈妈看见了，非常感激，过了一个月，医生来到家，咚的一声从天上掉下来一个很大的蜂蛮，医生想：大概是上次给一家子乡治病的吧！
这篇故事让我最感动是：他的妈妈为给儿子治病不惜一切。
我读了沈石溪的《最后一头战象》这本动物小说，把我深深地吸引住了最让我印象深的就是《给大象拔刺》这章，主要说的就是：小象的右前腿受伤了，公象和母象因为爱子亲切，便到路上劫持一个人来替小象看病。如果谁替小象看病时弄疼了小象，公 象和母象就会采取最强的措施来对付他从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们家里，爸爸妈妈爰我，我也爱爸爸妈妈。
我有一本课外书，名叫《最后一头战象这本书讲的是：—九四七年，日本和中国打了起来，这时，中国有一只“象队”。经过一场激烈的战争过后，几乎没有一只大象是活着的，人们为了纪念这支队伍，造了一个“象”不过，人们在埋大象的时候发现了一只还没有死的大象，可是，这头大象没过多久这头大象也死了
这个学期，老师给我们借了动物小说大王沈石溪的《最后一头战象》，我写完作业后，就捧起书看了起这是一篇感人的小说，讲了一头在战争中幸存下来的战象叫嘎羧，他知道自己将要死了，就披挂上当年的象鞍，来到曾经浴血搏杀的战场，缅怀战友、凭吊战场。最后，重情义的嘎羧，和自己的战友躺在了起，他只是一头大象，却像人一样有情有义，真了不起。
看完后，我想大象都能这样有情义，而我们人呢？们还不如大象
最后一头战象的读后感11
又看完了一本书，我把它送回了书架，无意中却在角落中瞥见了那本书，曾今我的最爱——《最后一头战象》。似是与久违的老友重逢，我满怀喜悦地抽出了它，又读了起来。
书中编入了11篇沈石溪动物小说经典中的至精，6篇有关大象，2篇有关野猪，还有3篇有关熊，读着读着，我再一次被故事里的情节深深吸引住了，仿佛眼前正在展开一幅充满生机的原生态画卷……尤其是那一个个关于象的故事，不仅精彩绝伦，读完更让我感慨、深思。
象，是智慧的动物，《给大象拔刺》中的大象夫妇即是如此：因为小象受伤，它们又爱子心切，便在路上劫持一个赤脚医生替小象看病，但它们也懂得感恩，又给了一只冬瓜大、蓄满蜂蜜的野蜂窝当医药费。
象，是有感情的动物，《愤怒的象群》中的象群也是这样：这群大象也会因同胞的死去而悲痛。而那些贪婪的人们因为触犯了象群，破坏了人象之间的和谐，最终也招来了群象的报复。
象，也是有社会意识的动物，《象警》中的大象便是这般：大象们当了动物界的警察，在炎热的夏季赶走了大湾塘里虎视眈眈的鳄鱼，为干渴的动物们开辟了一条通向水源的绿色通道，它们是这里动物们的依靠和守卫神。
可最近我从报纸和网络新闻中得知，这些高大又充满智慧的大象们，如今却面临着灭绝的危险。由于人类的贪婪，想得到它们身上最珍贵的东西——象牙。因为象牙自古以来是最有代表性的奢侈装饰品，收到各路富豪青睐。可能在他们的眼中，只有它能彰显自家的财富，从而得到足够的虚荣心。
记得曾经在一本杂志里读过这样一个真实的故事。两个不同种族的人，去大象馆游玩，其中一人和大象们亲密接触，玩得很是尽兴，而另一人却连大象的影子也没有见到。这是为什么呢？原来，这个不受大象待见的人，他的种族在很久以前以猎杀大象为生，因此象群早已熟悉了他们的气味，便躲得远远的。你们说大象是不是灵性十足？
《最后一头战象》这本书，给了我许许多多的思考。我想严厉地谴责那些买卖象牙的人们，象牙并不代表财富，反而只会彰显人性的丑陋！有一句话说得好，没有买卖，就没有杀戮，让我们要行动起来吧，抑制象牙贸易，怀揣一颗善待生命的初心，去敬畏和爱护这些生灵！
最后一头战象的读后感12
“有情有义”这四个字通常是用来形容人的，可是，在读了《最后一头战象》后，我觉得用这四个字来形容动物也不为过，因为，我深深的感受到：动物也很有情义！
《最后一头战象》讲的是西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，所谓的象兵，就是骑着大象作战的士兵。战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象排山倒海般地扑向敌人，势不可挡。在1943年，象兵打赢了鬼子们，可是八十多头战象全部中弹倒地。所以，人们就在打洛江边挖了一个坑，要把战象们埋葬。在搬象的时候，大家发现还有一头公象在喘一息，就把他带回寨子养了，并取名叫嘎羧。
二十多年过去了，嘎羧50多岁了，有一天，他十分亢一奋，见到养他的波农丁就吼叫，并用鼻尖指着阁楼。“我”漫不经心地把一件类似马鞍的东西踢了下去，结果嘎羧见了，安静了下来，原来，嘎羧要走上死亡之路了。最后全寨的人都来为嘎羧送行，嘎羧绕寨子走了3圈就开始上路了。“我”和波农丁跟着嘎羧，没想到嘎羧来到了打洛江，嘎羧以前就是在这儿被救的，嘎羧还记得！最后，它死了，它没有到祖宗留下的象冢，嘎羧把自己安葬在安葬战友的百象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
看到这里，我被深深地震撼了，嘎羧非常有情义，当它上路时会绕着寨子走3圈，表明它没有一日忘记过自己的战友。《丛林故事》里的狼们会在有东西吃的时候，留下一些给父母吃；《猎人与狼》里的狼会和不小心踩下洞穴的猎人一起爬上去，还会回头看猎人爬出洞穴后才离开；《母狼的智慧》里，母狼会从多个方面想问题，让自己的孩子多多去磨练自己，让自己的孩子成为一头优秀的狼，更好地出去打猎……
所有的动物都有情义，就好比我邻居的两条狗，公狗用餐时，会留一大半给正在喂奶的母狗吃；我叔公家的大肥猫吃东西时，也总会留好东西给他的“儿女”和“妻子”吃；我堂姐家的小鸡也不例外，它常常会留点米饭给鸡妈妈和鸡爸爸吃……
我觉得大家都应该去读读《最后一头战象》这本书，嘎羧的一举一动一定会把你深深地吸引和感动，读完这本书，你一定会恍然大悟：原来动物也是非常有情义的！
最后一头战象的读后感13
书是人类进步的阶梯，好书更可使人受益匪浅。今天，我读了一本好书《最后一头战象》。书中有许多感人的故事，如“象豖”、“最后一头战象”、“棕熊的故事”，它们让我的心灵受到熏陶；也有许多有趣的故事，如“给大象拔刺”、“野猪跳板”，它们让我开怀大笑。其中，令我一辈子也忘不了的是《棕熊的故事》。
《棕熊的故事》共有六章，主要讲述的是“我”和强巴在狗熊窝边发现了一只小熊崽，正当他们准备悄悄溜走时，在离小熊崽不远处还发现了一只正望着小熊崽垂涎三尺的金猫。为了避免“黑猫偷鱼，白猫挨打”， “我”和强巴把小熊仔抱回了观察站。过了不久，母熊出现了，但由于小熊对作者产生了铸定式记忆，不愿回到母亲身边，还趁母熊不注意偷偷地跑回观察站，因此母熊很生气，想杀死“我”。最后因母熊受了重伤，把小熊托付给作者的事。
最令我感动的是第六章。起初我看到“它直立着从树林里走出来，两只前掌捂住肚子，慢慢朝观察站走来。看见我，它不但不躲避，还‘嘔’地一声发出嘶哑的吼叫。”时，以为它又来攻击“我”的。当我读到“就在这时，我看见它的腹部血汪汪，被撕开了一个大口子，随着它的‘招手’动作，一团白花花的肠子流了出来。”才知道它受了重伤。接着，母熊带着“我”穿过荒草沟，爬过小山坡，最终来到小熊面前时，我恍然大悟：原来母熊用尽最后力气，是想把小熊托付给“我”啊！这一伟大的举动，使我想起了我的爸爸。
记得那一次奥数比赛，我翻开奥数书，什么x、、甲车追乙车搅得我头晕眼花，10道题有5道不会，怎么办呢？没办法，只好向爸爸请教。爸爸为了让我考出好成绩，一有空就钻研我的奥数书上的习题，有时还嫌书上的答案解释不够详细，又给我细细讲一遍。看着他俯在桌子上辛苦研究的背影，我的眼睛不知不觉中湿润了。
亲情，正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过了每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
最后一头战象的读后感14
我第一次读沈石溪的动物小说，是四年级。那天我不知看什么书好，就从书架上拿了几本书，其中有一本就是沈石溪的第《第八条猎狗》这本书。
我看了一篇就心动不已，被沈石溪叔叔那生动的语言，巧妙的文字深深地吸引了我，便一口气买了三本：《最后一头战象》、《再被狐狸骗一次》、《带银铃的长臂猿》。我第一本看完的就是《最后一头战象》，刚买来时我异常兴奋，把它熬通宵看光了，如果有人向我讲故事内容的话我也会把一个个小故事讲给他听。最后一头战象这本书里记忆犹新的就是写象的“死亡游戏”和“最后一头战象”。
（题目也是最后一头战象，应该是一种写作方法）最后一头战象是这样讲的：1943年日本人打我们中国，在洛江旁，战象馱这抗日健儿跟日寇打了一仗。那一仗死了八十多头战象，只留下了一头战象还在喘气。这头战象名叫嘎羧。嘎羧脖子被刀砍伤，一颗子弹从它的腿穿过去。从而有了以后的脖子歪的厉害走路跌跌撞撞。时间流失嘎羧越来越老了，终于到了该走黄泉路的岁数。它把一直藏在小阁楼的象鞭安置在自己的背上好像又回到了以前更抗日健儿打日寇的时候……
它跟乡亲们道别后就向森林走去直到它高大的背影消失在森林深处，寻找它最好的归宿。动物是由人性的它们也会就像文章中所提到他把自己主人的象鞭安置在自己背上的那一刻，它已不是动物而是人类了。死亡游戏是写一头大公象有逃跑的念头……这头大象是马戏团的。某一天马戏团的动物要到乡下巡回表演，正当要把大象引领进笼子的时候，突然他悲吼一声，跑出马戏团冲到大街上来了。
警员大漫要把大象击毙，可是在马戏团的再三请求大漫心软了，让警犬拉拉去阻止大象疯狂的行为。拉拉用引蛇出洞的方法成功的把大象引进了笼子。动物也是需要自由的我们本身就不应该把他们抓起来当作赚钱的工具。沈石溪叔叔写的每本书中每篇文章中都讲述着一个道理……
最后一头战象的读后感15
说起象，大家一定会说：“象有长长的鼻子，蒲扇似的耳朵，柱子似的四条腿和珍贵的象牙，行动笨拙。没什么好说的，总之又蠢又笨。”但看了沈石溪写的《最后一头战象》后，改变了我对大象的看法。
书中写的是西双版纳战斗时所幸存下的最后一头战象——嗄羧。被村民“宠着”的它已经五十多岁了，它从不高傲，不以体重和身高而蔑视了比它低很多的人类，在这种身高、体重的巨大比例下，嗄羧和村民之间那座又高又厚的透明墙从来没有存在过。而他们之间的感情也比珠穆朗玛峰还高几倍。也是因为这个原因，在它预感到自己的死期即将来临时，走出村子，还恋恋不舍地绕村子走了三圈。
在嗄羧临走前，村民怀念它，作者怀念它，甚至连我们——一些普普通通的读者都会为之伤感不已。出了村子，嗄羧怀着思念来到了久经风雪的战场，停滞片刻，向埋了八十多头战象的百象冢走去，之后用锋利的象牙不断挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了！它生前这个特别的举动使我们诧异，经历过生与死考验的它，仍不忘这个患难战友待着的百象冢，并将自己深深埋进了洞里，与战友们永远的长眠于此。
嗄羧是头重情谊的象，它行为高尚，让我们感动不已，它并没去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了战友们安息的百象冢！这篇文章中有一句话使我印象最深刻：它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩作战过的同伴们葬在了一起。这就是它重情重谊的最好证明。我真想能看看嗄羧沉睡着的百象冢，现在的嗄羧在忙些什么？不管它在做什么，它永远活在我们的心里！
象，它们的友谊有如此力量；象，它们的情比人的情更深刻，更真切，更长久！
看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗？不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄！
最后一头战象的读后感16
读了《最后一头战象》这篇文章，令我回味无穷大象，在我的印象里就是一种庞大，憨厚的动物，可就是这么一种动物，竟然会有如此深的情感，它们的情比人类的情更真切长久。
这篇文章记叙了抗日战争中唯一一头幸存下来的大象嘎羧，被好心人带回了村庄生活，自己知道生命将要结束，就再次地将象鞍佩戴上，来到了和战友们一同作战过的打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着光荣牺牲的战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，把自己庄严地埋了的故事。文章把嘎羧善良而又忠诚的高尚情怀描写的淋漓尽致。
大象不仅仅是作战的工具，它们也跟人一样，也会有感情。这地球上的所有生物都会死亡，可是嘎羧选择死亡的方式却让我震惊不已。它在感觉到自己将要死亡的时候，没有选择回到祖先留给它的神秘的象冢去，而是重新披上象鞍，独自走向埋着自己战友的“百象冢”，长眠在战友旁，与它们永远不分离。多么善良，多么忠诚的大象啊！
嘎羧心里在乎的，不是对功名的追求，也不是对自己战迹的骄傲自豪，而是和他并肩作战的战友们。所以，我们要珍惜一切来之不易的东西，不要轻易地将它们忽视。
嘎羧似乎比我们要早意识到这一点，因此，这二十六年来，它才一直保持着纯洁的心灵。
嘎羧站在岩石上，他也许是在呼唤着战友们的灵魂，也许在告诉战友们，自己对他们的深深思念，也许在告诉战友们，它也将来陪伴它们……这么悲壮，这样的深情，这仅仅就只是一头大象而已吗？不，这不仅仅只是一头大象，这是一位让人让人满怀敬仰的英雄，这是一位让人饮泪歌颂的大英雄！
我心里有一种说不出来的味道。嘎羧的一幕一幕浮现在我的脑海里。象的友情为什么比人类的友情更打动人？它们的友情竟然有这般力量！
我不禁深深感叹：动物都有如此高尚的情怀，我们人类是不是应该反省一下，有更深的感悟呢？？
最后一头战象的读后感17
合上沈石溪写的《最后一头战象》令我的心久久不能平静，一闭上眼，嗄羧那永远闭不拢的象嘴，一长一短的象脚，皱的像脱水丝瓜的皮肤，无一例外的出现在我眼前，苍老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顾，只因为它是战象，至于它的战绩，这可要从几十年前说起了……
要说几十年前，嗄羧也是一头叱诧风云的战象，驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，冲向日寇，日本侵略者吓得鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。但英勇的战象也纷纷中弹跌倒在江中……嗄羧是幸运的，它活了下来，在它年老之际死神向它招手之时，它没有选择自己家族的象冢，而选择了曾经与自己共患难的战象伙伴的埋葬地，与它们永久的守护着这块土地。
大象嗄羧的高尚情怀令我敬佩。在它生命的最后时刻，它没有对救了它的小村寨视而不见，反而用自己的方式与它告别。而现在的高等生物——人，却没有大象嗄羧这种高尚情怀。大象嗄羧由始至终都有着一种帮助别人的心态，可现在有一些人没有这种心态，都是一种索取的自私心态，其实有一个实例：以前有一个大巴车没油了，而加油站也没多远了，车上的导游告诉大家，下车大家一起把车子推到加油站去，可是车上的人们都不动，几乎每个人心里都是一个想法：好不容易有一个位子，一下车再上来就没地方坐了，干脆不下车而且肯定会有人下去帮忙的，我不用担心。也有几个想下的，但看大家都不动，自己也不下了。于是这辆车就一直在那里停着，谁也不愿意下去推一下车，一直过了4个小时，终于有人沉不
住气了，第一个下车推了起来，没过一会儿，其他人也陆续下了车一起把车推到了加油站。其实，如果大家一开始就推车，大家可能早已到达了目的地，所以，大家都要永远保持着一种无私奉献、关心他人的心态，我们这个世界就会更加温馨，更加美好！
最后一头战象的读后感18
上学期，老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说，因为我特别喜欢动物，我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了，《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本！
读了这本书后，我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子，就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事裡：有一隻牛犊大的小象的腿受伤了，小象的父母为了让小象早点好起来，减轻腿疼，便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时，弄痛了小象，公象和母象就会採取最强的措施来对付你。看到这裡的时候，我感觉自己好幸福，好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家裡，爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈！
读了愤怒的象群这篇故事，让我懂得了：象群也是一个整体，如果有人伤害了其中的一隻象，象群就会“以其人之道还治其人之身”来报復我们。故事裡的岩温扁为了满足自己小小的愿望，去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”初中作文大全是《最后一头战象》，文中讲述了在战争中唯一幸存下来的一头大象————嘎羧，它自知生命大限将至，便重披象鞍，凭吊战场，最后，在曾经埋葬战友的地方挖了个坑，庄重地将自己掩埋。我想，它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们，它告诉我的是历史不能重演，当然也不能忘记。
嘎羧是一头善良的大象，它心中埋藏着的一定不是对功名的渴望，也不是对自己的战绩感到自豪，而是并肩作战的战友，是慈祥的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。没错，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的东西，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。
嘎羧也是一头忠诚的大象，忠诚是因为它临死时重披象鞍，它希望这个世界永远和平，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在。
这本书让我回味无穷，引人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟和表现呢？
最后一头战象的读后感19
最后，它躺下了，躺在了埋葬着战友的百象冢里，躺在了与它并肩作战的同伴之中。我似乎听到了它激越悲壮的吼声，我似乎看到了它炯炯有神的眼睛……
它叫嘎羧，身份特殊，是最后一头战象，年轻时由于战争而受伤，落下了残疾，被好心肠的村民所收养。由于它是功臣，生活的十分悠闲，成天东家讨一串香蕉，西家喝一筒竹水，日子优哉游哉。随着岁月的流逝，嘎羧日渐衰老，身体一天不如一天。终于，他预感到了自己的死期，这头即将步入坟墓的战象，奋力披挂上当年的象鞍，在送行人们的一片哭泣声中，跋山涉水赶往百象冢，要和自己曾经浴血奋战的伙伴们埋葬在一起。苍茫暮色中，老战象用尽生命中最后的力量与同伴们汇合，与这片曾经撒满热血的土地会合。
为战而生，为战而埋。它记住了自己的身份——战象。带着心中执着的信仰，老战象毅然决然的选择，感动你我。
动物有情，人又何尝不是呢？那些人啊，事啊，在我脑海中久久不能忘怀。
《烈火英雄》中，那些逆行者——消防战士，不顾熊熊烈火，冲进爆炸的油库之中。我的眼泪，“刷”的流了下来。“为你平安，我们勇往直前！”拥有坚定信仰的他们，仿佛是拥有翅膀的雄鹰，展翅高飞；拥有坚定信仰的他们，又仿佛拥有了一本乐谱，弹奏着自身的价值。在这一次救灾中，英雄们不顾自己的安危，勇于牺牲，出色地完成了任务。在危急时刻，如果没有那生死之交、患难与共的战友情，如果没有为他人无私奉献的精神，救援工作还会开展的如此顺利吗？那句“为你平安”，永远回荡。
我能成为云层之上，那只追求信仰的鸟儿吗？我不断追问自己。成长时期的我，总认为离这词太远太远。妈妈告诉我，其实信仰就在身边。信仰“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂，我便会付出；信仰“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的石竹，我便会坚韧……
我似乎懂了。有一天，我也会成为这一头战象，或是悲壮，或是激昂，带着我的信仰，奔向我的战场。
最后一头战象的读后感20
最近，我读了一本书，书名叫《最后一头战象》。作者是动物小说大王——沈石溪。里面讲了三种动物，分别是象、猪、熊，其中，我最喜欢里面的一篇小说是“棕熊的故事”，深有感受。
内容大概是这样的：沈石溪和强巴在小山沟发现一只熊崽，附近有一只金猫。为了避免金猫吃掉小熊崽，他们从金猫爪下抱走了小熊崽。这只熊崽是雌性的，沈石溪给它起了一个名字，叫丽丽。小丽丽睁开眼睛第一个看见的是沈石溪，这也给小丽丽日后的生活带来了麻烦。过了几天，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就还给了母熊，但小熊崽却不舍得走。过了两个月，小丽丽还是从母熊身边逃出来，又回到了沈石溪身边，最后又被母熊带走。有一次，母熊为了保护小丽丽，与雪豹搏斗，最后它的肚子被雪豹咬破，肠子一直往外涌。母熊为了小丽丽以后的生活，一边捂住肚子，一边去找沈石溪，把小莉莉永久的托付给了他。而它却在一棵树下，奄奄一息。
读到这时，我被那伟大的母爱感动了，并且想起了我的妈妈对我的爱。
记得有一天晚上，我正在睡觉，忽然，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上厕所，在回来的半路上，从我房间的窗户外刮来了一阵寒风，冻得我直发抖。我刚上床，妈妈就过来了，看我还没睡，说：“你怎么还没睡？”“刚才上了个厕所——你怎么来了？”“我刚才感受到一阵冷风，就来看看你被子盖好了没——既然没事，我就回去了。”顿时，我鼻子酸了下，钻进被窝，眼泪止不住的哗哗流出来……因为我被妈妈的关心感动了！
从“棕熊的故事”这篇小说中，母熊为了保护小熊，被雪豹咬破了肚子，与雪豹同归于尽。这母爱多么地伟大啊！在生活中，我经常被伟大的母爱感动。难怪我经常听人们说：“母爱似海，母爱无边！”我认为，确实是这样的！
最后一头战象的读后感21
《最后一头战象》是动物小说大王沈石溪的作品之一，也是我最喜欢的一本书。它在我们的语文书上曾经出现过，让我印象深刻，也让我对这本书爱不释手。
《最后一头战象》主要写了：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方，因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，迎接死亡，它要永远的陪着它的战友们！
其中，我对“嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。土块翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出来，继续往下挖。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就要站在边上喘息一阵……”这一段话的印象很深刻，从中我也体会到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起，即使嘎羧的生命不到一两天了，可它还是要埋在曾经跟自己并肩作战的兄弟！它身上的精神，我们能做到的！
其实每个人的身上都有嘎羧那种精神：那是发生在三年级的时候，我被别人欺负了，她不顾自己的性命，跟那个人冲撞了起来，还对那人说：“你还有没有良心，欺负一个小妹妹算什么男人。”当时的我眼泪都要流下来了，还是她帮我擦了擦，那时我就发誓，跟她做一辈子的好姐妹！从此，我们两个成了好姐妹。每次我遇到了麻烦，她都会过来帮我解围。她从那时就开始把我当成她的亲妹妹来看待，什么事情都为我着想。从这开始，我们两个就相依为命，不管谁遇到了危险或者被难了，都要死守在她的墓前。
我们以后一定要多看看《最后一头战象》，说不定会给你带来很大的帮助。
最后一头战象的读后感22
大家都有自己喜爱的书，你读完这本书有什么感想呢？我来说说我的感想吧！我的书是最后一头是战象，请听我慢慢道来。
寒假，我利用闲暇时间看了这本《最后一头战象》，书中写了一头叫嘎骏的战象，书中讲了1943年我国战象和日寇在西双版纳打了一场仗，战争中，我方80头战象全都壮烈牺牲，人们为纪念这80头战象，就在洛江边挖了一个巨大的坑，把壮烈牺牲在战场上的战象埋在那里。在搬运尸体时，突然发现有一头活的战象，它叫嘎骏，故事就是这样由此开始的。
最后一头战象，这本书生动形象，描述着许多栩栩如生的人物形象，各种形象生动有趣，让我看了一遍又一遍不知厌倦。为什么这么说它呢？因为最后一头战象嘎琐让我感受到了象也具备多种感情，从最后这头老战象走进了以前打仗用的象冢，而没有走进自己归群时的象冢，我十分不明白，为什么嘎琐不走进自己归群时的象冢呢？后来才明白，原来是嘎琐对战象朋友深深的热爱，我深深地体会到了象的浓烈感情以及战象勇猛上前不畏困难的精神。
读到百象一起打仗时，和日本鬼子时，因为人多众势拼命往前冲啊冲，打的日本鬼子鬼哭狼嚎时，我我心中升起一股自豪感，读到最后日本鬼子没了，百象也只剩下一头，军队也没了，我内心十分悲痛。在读到嘎琐走进象冢时，我的心也变得十分肃静，内心凉风吹拂，感到无法说的难受。不知不觉就把这本书给读完了，故事中的细节也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的辉煌，我明白了，他舍不得照顾爱护它村民的战友，他用这种方式表达了他对战友们的感激，我有很深的感悟。
我明白动物之间也有很深的感情，我们要爱护动物之间的感情。
一本我们喜欢的书就像一盏灯，照亮前方的路，一本我们喜欢的书就像一位老师，教我们学习知识。这就是我读这本最后一头是战象的读后感。
最后一头战象的读后感23
今天，我读到沈石溪的《最后一头战象》，在读这本书之前，我一直认为，象性格温顺，是人们的‘’工具‘’，不过是一种普通的生物，因为它既没有大熊猫的可爱与珍贵，也没有老虎的凶猛和傲气，不过，读了这本书后，我明白了——动物照样拥有感情，而且比人们的友谊更纯洁，更长久。书中的主人公——嘎羧的行为深深地打动了我，使我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述了一九六九年的一个春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾与日口寇作战的＂最后一头战象＂——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一转眼，两年过去了，忽然，在一个平平常常的早晨，嘎羧突然变得非常精神起来，它向养象人波农丁要来一个废弃的象鞍，它用鼻子抚摸着象鞍，眼里噙着泪，许久，它便告別并离开了寨子，它想独自去迎接死亡。沈石溪与波农丁想借此去象冢，找到象牙，发一笔横财，于是，他俩便偷偷摸摸地跟着嘎羧，但是，嘎羧并没有去祖先遗留下来的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋着八十多头在抗战中死去的战象，那些都是与嘎羧感情最深的战友，亲人。嘎羧在那里挖了一夜的坑，黎明时，它静静地躺在了坑中，和它的战友们永远聚在了一起。
读完这本书后，我的心被深深地触动了。最打动人心的是最后一句：＂它没有到祖先留下的象冢，它曾经并肩作战的同伴们躺在了一起。＂象竟有这样的灵感！我们虽然不能完全读懂嘎羧的内心，但我们能体会到，从嘎羧身上发自内心的永恒友谊。此时，同情，敬佩，感动等心情交织在一起，我有一种说不清的感觉。是啊！这永恒的、纯真的友谊怎是三言两语可以表达出来的呢？
这头战象，他生，要和战友生在一起：他死，要和战友死在一起。它是值得我们敬佩的！
最后一头战象的读后感24
《最后一头战象》的作者是著名动物小说作家沈石溪。我特别喜欢看他的小说，是因为他的小说生动有趣，还能让我们学习很多动物界的知识。别看它的名字就最后一头战象，可是其中有三种动物，第一种是象，第二种是猪。第三种是熊。其中我最喜欢熊的一个小结。他的名字叫棕熊的故事……
沈石溪与强巴他们围绕着那棵大树坐了下来，正要喝点水，听见有一些声音。然后他们就发现了那只熊崽。他们本想马上就跑，可是发现她的旁边并没有其他的熊。就想把它给带回去。毕竟旁边有很多的山猫。想着她的安全就把他给带了回去。
回去之后，给他取了一个名字叫小丽丽。因为小丽丽第一眼看到的是沈石溪，所以，就认定了她为妈妈。但是过不了多少天，熊妈妈就找到了他们家。那是一天下着倾盆大雨的夜晚。沈石溪猜想熊妈妈应该是被坏人抓住了，所以现在她才来要回自己的孩子。他们也是如愿以偿的把小丽丽送回了熊妈妈那里。但是小丽丽很不愿意想挣开熊妈妈但是熊妈妈抱着她就跑了。才过了两个月多。小熊又跑了回来。恐怕是已经认定为沈石溪才是他的妈妈了吧。然后沈石溪在洗澡时遭到了母熊的暗算。因为母熊想，如果他死了，也许小丽丽就不会在拒绝她了。可是没想到的是小丽突然向前跑去。保护了沈石溪。熊妈妈很惊讶，她在想。为什么你明明是我的女儿呀？但她没有等小熊反应过来就把她给带走了。但是过了十几天后，惊奇的一幕发生了。熊妈妈竟然把小丽丽交给了沈石溪。或许熊妈妈也想明白了，既然她的孩子跟着她不开心，还不如跟着一个让她开心的人。
这个故事告诉了我们，虽然熊很笨重但是他们在亲情面前却显得那么勇敢，那么聪明。就是，上刀山下火海，他们也不会让自己的孩子受到半点伤害。因为他们也明白只有让孩子过得开心自己才能开心。所以他们不会强迫自己的孩子做一些自己不愿意做的事情。
最后一头战象的读后感25
大象虽然温驯、聪明、善解人意，但也只是动物。但在我看了沈石溪的《最后一头战象》后，才发现原来动物也是有人性的，有人的感情的。
《最后一头战象》讲述了一头在抗日战争中最后幸存下来的战象，自知生命大限将至，便披挂上象鞍，跋山涉水赶往埋葬往日战友的百象冢，要与曾经一起浴血奋战的伙伴们葬在一起的故事。
这是一头热血的战象。当它知晓自己大限将至，并没有遵循祖先的习俗去自己家族的象冢，而是奋力披挂上当年战斗时用过的象鞍，选择死在曾经挥洒过热血的地方。它割舍不了曾经的战斗时光，忘不了曾经战斗过的土地，它曾经是多么的英勇，充满激情！
这是一头深情的战象。当它临近死亡，要离开村庄的时候，它并没有想着不辞而别，而是恋恋不舍地在村子里最后转了一圈。它一定是在告诉人们：“谢谢你们对我的救命之恩！我现在大限将至，要与同伴们团聚了，我永远不会忘记你们，忘记这个地方的！”它就算变得老态龙钟，却仍然不忘曾经并肩作战的战友，最后还坚持与它们葬在一起。它是多么怀旧，多么深情！
这也是一头忠诚的战象。它临死前奋力披挂上象鞍，因为它知道，自己一直是一头战象。象鞍经过了岁月的洗礼，变得破旧不堪，却显出一种历尽沧桑的凝重与华贵。象鞍上承载着沉重的历史，承载着战象的无线激情。战象垂暮，依然是永远的英雄，博大的胸怀仍在！嘎羧披挂象鞍，用衰老的象牙奋力掘土的场景是多么震撼人心啊！我想在场的人，一定不会忘记这场景。嘎羧它更不会忘记，当年自己披挂上象鞍的那一刻，就成为了一头战象，职责是维护世界和平。它希望这世上再也没有硝烟，因为它的忠诚，因为它的不忘初心。
它更是一头伟大的战象。它的热血告诉我们： 做什么事都要充满激情；它的深情告诉我们：做人要懂得感恩，不要忘记曾经与你付出过的人和并肩作战的战友；它的忠诚告诉我们：做人要不忘初心，要为了最初的梦想奋斗到底。动物尚有如此高尚的情怀，我们人类有没有这般精神呢？
【最后一头战象的读后感750字（精选25篇）】
《最后一头战象叙事作文》
最后一头战象叙事作文
嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十，十传百，村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天，所有的人都来了，都来为它送行。村民们不停地抽泣，村长老了，一步一步地走上前，他那蹒跚的脚步真令人心酸，老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上，它的眼神里充满了依依不舍……
此时，嘎羧站在嫩绿的草地上，一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着，吼得那般悲壮。“嗷——嗷——”的声音惊天动地，顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫，震耳欲聋，惊天动地，这叫声仿佛震得山崩地裂，河流为它停止；冰山也不再融化；风车也不在旋转……它的头高高的昂起，两颗长长的象牙朝上，长鼻也直竖起来，仿佛在说：老村长啊！是你领导村民们照顾我了这么多年，从不叫我搬运东西，我感谢您！如今，我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿说：“嘎羧呀！千万别忘记我们呀！”说着那位村民的眼角上流下了两行热泪……嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。
天边的'残阳火红一片，照射着大地，嘎羧迈着沉重的脚步，“咚咚咚”象蹄发出声响，心想：我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了，我的祖祖辈辈，对我而言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。它一步又一步，一圈又一圈，村民们紧跟在嘎羧身后，始终舍不得离开一步。一圈，两圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人们心里知道：不能再跟着嘎羧了。可总舍不得，嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头，村民们站在原地泣不成声，目送着嘎羧离开了……
《最后一头战象读后感》
今天我读了《最后一头战象》这本书，它把动物写出了像人类一样有情感。在我们眼里，动物不过是一种被人类吃掉的生物罢了，可读完他的小说后，我重新认识了动物。
沈石溪手下的动物都像人类一样，有自己的情感，有自己的心理想法，像人类一样，会思考，会唱歌，会跳舞，而不是像现在的动物一样，只会单一的活动。
这一本书分为三个部分，有大象、猪和熊，而我最喜欢野猪王这一篇。
这一篇是讲沈石溪救了一个小女孩，他的父亲为了奖励他，送给了他一头野猪作为礼物。沈石溪用心地把它抚养，长大后，那头猪变成了野猪王，带领全村的猪造反，向人类宣战，而他的主人沈石溪却被独眼龙关进了监狱。
而野猪王对主人有着感激之情，就在地下挖隧道，准备把主人救出。它挖呀挖，终于挖到了监狱那里，它跟主人说出了实情。当沈石溪得知自己可以逃跑时，他犹豫了，心想：要是被关到监狱里，可能要被关十年以上，但只要十年或二十年，他就可以获得自由了；但如果他逃跑了，只能当野人，而这样的话，一辈子都只能生活在森林里面。于是沈石溪拒绝了野猪王的好意。野猪王生气了，在讽刺主人是个胆小鬼。这时，沈石溪开始骂野猪王是个；猪精、猪仙、猪么、猪魔、猪神、猪圣、猪鬼。野猪王好像听懂了主人的话，理解了他的苦衷，第二天就把60头猪还给了村庄。
读了这本书后，我有几个问题？
为什么猪就一定没有自由呢？每个生命都是自由的，如果先把它们放回森林面，快乐地活几年，再把它们抓来杀了也不迟啊！为什么一定要把它们圈养在猪圈里面呢？难道猪圈里面的猪就一定比山里的猪好吃吗？
沈石溪笔下的动物小说如此生动的原因是：他的题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表现，可以毫无遮掩地将动物和美丽融为一体的原生态生命。人类文明和文明社会，会不断随着时代的更新而改变，但是动物之间的残忍竞争是永远不会改变的。因此，动物小说更容易获得读者的青睐，让读者们追随不朽。
《大象与跳蚤作文800字》
从前，有一头强壮的大象和一只渺小的跳蚤为邻，彼此间不怎么来往，可还是过着相安无事的日子。
这头强壮的大象十分傲慢无礼，不把任何动物放在眼里，就连狮子、老虎等庞然大物都懒得打招呼，更别说是一些小昆虫，那简直是不屑一顾。很显然，大象对他们没有丝毫尊重。然而，那只渺小的跳蚤却和大象截然不同，平时待人处事恰恰相反，心地相当善良，并且待人态度温和，彬彬有礼，甚至处处为别人着想。
一天，大象和跳蚤在家门口不期相遇了。大象鄙夷地瞥了一眼，轻蔑地说：“跳蚤啊跳蚤，你可真渺小啊！”
“渺小不一定弱小！”跳蚤语重心长地说，“大象，你不尊重他人，以后你需要他人帮助的时候是没有动物来帮助你的，你好自为之吧。”
“什么？乱弹琴！”大象对此话嗤之以鼻，高声嚷道，“你这小不点，竟然如此教训我，真是活得不耐烦了？”
“我今天来，就是为了和你讲道理的，你却如此的不听劝告，看来不让你尝点苦头，你就不知道如何尊重别人！”说完，跳蚤跳到了大象身上，乱咬一通。大象又痒又痛，哭笑不得，当他到看到自己身上红一处，紫一片，不由得哇哇大叫起来，还不住地去抓奇痒无比的地方，可是够不着。这下，大象又急又气，立即去抓跳蚤，想一把捏死他。可是，事与愿违，小巧而灵活的跳骚怎么会束手就擒？于是，大象只能就地受刑。
这下，大象可愈发抓狂了。瞧，他发疯般地淌过沼泽，渡过河流，还不停地蹭墙、撞树，然而，还是无济于事。显然，大象已经没有力气了，如同一滩烂泥般地躺在地上，不住地喘着粗气。可是跳蚤仍旧气定神闲地趴在大象身上，随时来一口。大象只好跪地认错：“跳蚤大哥，您大人……有大量，放过……我吧，我以后一定会多做好事……总之痛改前非！”
跳蚤听了大象这番话后，这才罢口并跳下来饶过了大象，还语重心长地告诉它要学会尊重他人，才会拥有朋友之间真诚的友谊，那才最珍贵的，也是是最美的。
跳蚤说的没错，友谊是人世间最美和最重要的东西，我们要想拥有，首先一定要学会尊重。
《一头想当画家的大象作文300字》
从前，有一只大象，他想当画家。
一天，有个画家来到了大象家，原来是这位画家在旅途中听说了这个事情，特意过来看看。画家看到大象就对它说：“从今天开始，每天坚持画画，坚持练习，你画好了，我就收你为徒。”
大象听了这话很是高兴，连忙点头。大象每天都在认真练习，有时候还不会忘记吃饭。大象觉得过得很开心，因为离它当画家的梦想有近了一步。
有一天，画家来看大象，为了能检查大象这些天努力的成果，就规定大象要在一个月之内画上一副完整的画。就在要上交画的最后一天，大象的一个重要朋友过生日，大象最后去了朋友家。
第二天，大象去给画家说明了原因，画家听完后表扬了大象，说：“你是一个重情重义的人。”
最后，大象成功的当上了画家的徒弟，在画家的精心教导之下，大象也成为了一名优秀的画家。它心中暗想，以后要帮助他人。
《我的老师》
一头黑多白少的短发，一双小而有神的眼睛，一张大大的嘴巴，一个胖胖的身体，她，就是我以前的数学老师——刘老师。
原先，我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课，同学们争先恐后地举手，唯独我坐在角落里，默默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手，怕回答错了，同学们笑我笨。升到四年级时，我遇到了刘老师，她是一位严厉中透着和蔼的老师。记得上她的第一节数学课，我心里忐忑不安，生怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么，她第一个点的就是我！“杨扬。”“啊？！”我一时竟没反应过来，老师微笑着说：“没错，就是你。”我慢吞吞地站起来，老师用鼓励的目光注视着我：“请你说一说，说错了也没关系，老师可以帮你。”我紧张的神经渐渐松弛下来，一口气流利地说出了答案。从那以后，刘老师提出的问题，就像是一块块“金子”，吸引着我不停地去“抢”。
刘老师不仅循循善诱地传授给我们知识，还无微不至地关心我们的身体健康。
记得有一次上数学课，我突然肚子疼得厉害，好不容易挨到下课，我趴在桌子上，一动也不敢动。刘老师见状，急忙走过来，摸着我的头，关切地问：“不舒服吗？”我还没来得及说话，就吐了刘老师一鞋子。她毫不在意，马上吩咐几位同学扶着我去医务室，又自己跑到外面铲了一些土回来，一下一下、认认真真地打扫我的呕吐物。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！刘老师，您是春蚕，为我们编织理想的丝线；您是蜡烛，为我们照亮前行的路程。我永远想念您，敬爱的刘老师！
《我》
一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，胖胖的脸蛋，你们猜这是谁？这就是我。记得上幼儿园的时候，阿姨经常把我抱在怀里，总爱轻轻地抚摸我的脸蛋，有时弄得我很不好意思呢。
我的性格有时活泼开朗，有时又安静内向。家里如果来了小客人，我恨不得把家里的玩具全都翻出来给她玩。有时候，我会在房间里待着一直不出来，一待就是半天，你们知道我在干什么呢？我在房间里静静地看书呢。
我喜欢看书、画画、跳舞。我每天都会看书，因为我觉得书是人们离不开的好朋友。我有时候还把自己想象成一个画家，拿起画笔，画出各种色彩斑斓、奇思妙想的画呢。
我也是一个有梦想的女孩，长大后，一定要带着爸爸妈妈周游全世界，吃遍各个国家的美食！我还想成为撒贝宁那样的主持人，但是如果要成为他那样的“明星”主持人，估计肯定得付出比一般人更多的努力吧。
乌黑的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，胖胖的脸蛋……有印象了吧？这就是我，多才多艺的我，一个像小树一样努力向上的我！
《我》
一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，胖胖的脸蛋，你们猜这是谁？这就是我。记得上幼儿园的时候，阿姨经常把我抱在怀里，总爱轻轻地抚摸我的脸蛋，有时弄得我很不好意思呢。
我的性格有时活泼开朗，有时又安静内向。家里如果来了小客人，我恨不得把家里的玩具全都翻出来给她玩。有时候，我会在房间里待着一直不出来，一待就是半天，你们知道我在干什么呢？我在房间里静静地看书呢。
我喜欢看书、画画、跳舞。我每天都会看书，因为我觉得书是人们离不开的好朋友。我有时候还把自己想象成一个画家，拿起画笔，画出各种色彩斑斓、奇思妙想的画呢。
我也是一个有梦想的女孩，长大后，一定要带着爸爸妈妈周游全世界，吃遍各个国家的美食！我还想成为撒贝宁那样的主持人，但是如果要成为他那样的“明星”主持人，估计肯定得付出比一般人更多的努力吧。
乌黑的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，胖胖的脸蛋……有印象了吧？这就是我，多才多艺的我，一个像小树一样努力向上的我！
《这就是我》
一头乌黑发亮的长头发，总是在后脑上束成一束马尾辫，苹果脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇，习惯性地抿着。哈！这就是我了。
我不仅很爱学习，还很热爱运动呢！我最喜欢游泳了。每天晚上我都会让妈妈带我去游泳馆里面游泳。我游泳还是有顺序的。我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳……我说也说不完。
我虽然是女孩子，但是我的胆子却很大。有一次外公买了一笼子的小仓鼠回家，担子小的妹妹，吓得直往后退去，连上去看一眼的勇气也没有。而我却从从容容大模大样地走上去东摸一只仓鼠，西摸一只仓鼠的。有一天，大人们都出去了，只留下我和表妹在家里。过了一会儿，我去书房叫表妹玩。可是，我没想到她却一心一意地在折纸，连看都不看我一眼就朝我摆摆手叫我不要来烦她，我生气地从房间里走了出来。突然，看到了在笼子里面呼呼大睡的小仓鼠，我计上心来，就捉起一只小仓鼠，蹑手蹑脚地来到了表妹的房间，把小仓鼠在表妹的桌上一放，她惊叫着一下子一蹦三尺高，看着他那副害怕相，我禁不住哈哈大笑。
我也有一个缺点和一个优点，我的缺点就是脾气不好，太暴躁了。我的优点就是有自知之明，犯了错误，自己知道自己错在哪儿。
我的理想是当一个英语老师。让更多的人学会英语，去外国会轻松一点。我相信只要我认真学习，总有一天我一定会实现这个梦想！
这就是我：一个爱学习爱运动，活泼开朗又胆大的我。
《我的自画像》
一头乌黑的头发，一对粗粗的八字眉，红彤彤的像苹果一样的脸上长着一对小眼睛。哈，这就是我了！
我不仅爱看书，还很喜欢运动呢！每次放学回家，我就迅速地把作业做完，狂奔到楼下去跟一些朋友打篮球，如果有时候朋友们不在，我就会找邻居叔叔跟我打篮球。每次都要打到妈妈叫我回家吃饭才肯罢休。
我的脾气很暴躁，有一次，坐在我前的同学转过身来大了一下我的铅笔袋，我很生气，愤怒地重重地打了他一拳，他立刻又打了一下我的铅笔袋，打得很重，几支笔掉下来了，我更愤怒了，一气之下抓住了他的头发，像狮子拿出了锋利的爪子一样，把他推到了门口。就在这时，老师来了，把我和他分开，让我写保证书，没办法，只能写了。
每个人都有缺点，而我的缺点就是粗心，有一次数学考试，老师把成绩报了一遍，然后把试卷发下来，天哪！我错的全是计算题！原本我可以考100分的，结果，是94分，我只好接受事实，下定决心，一定要改掉粗心的这个坏毛病！
我的愿望是当一名军人，不能让别的国家来欺负咱们中国，我相信，只要好好学习，将来这个愿望一定能实现的！嗯！加油！
这就是我：一个爱看书爱运动、粗心又脾气暴躁的我。